實(shí)用的談學(xué)習作文7篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的談學(xué)習作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
談學(xué)習作文 篇1
進(jìn)入高一以后，理科的學(xué)習可能會(huì )極大的困擾同學(xué)們，因為它的信息量很大。今天我來(lái)談?wù)劦膶W(xué)習理科的一些體會(huì )。
首先，是老生常談的幾件事，上課要認真聽(tīng)課，并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說(shuō)，但是是非常有道理的。認真聽(tīng)課可以讓你不會(huì )跟不上課堂，做筆記在復習時(shí)會(huì )幫你回憶起知識。在做筆記的時(shí)候，也要講究方法，要詳略得當，抓住要點(diǎn)來(lái)記，尤其對于理科，要分好系統來(lái)記。在記筆記的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )去思考你的筆記內容，邊抄邊想對你的記憶有幫助。一開(kāi)始這樣做可能是有些難，但是只要適應了，堅持下來(lái)的話(huà)會(huì )有極大的益處。
其次，是我比較想強調的，做題的思維。題海數百萬(wàn)，但是題目其實(shí)是前篇一律的，掌握好做題方法很重要。做題的'時(shí)候有三個(gè)步驟：想一想，做一做，看一看�？吹筋}目后，想想這道題涉及到哪些基礎知識，哪些基本方法，想想這道題考你什么？想好了再動(dòng)手。做完回頭看一看，還有沒(méi)有更好的辦法，看看書(shū)上的例題是怎么樣解出來(lái)的，和自己的方法比較一下，找到最簡(jiǎn)便易懂的方法，再把這些方法歸納總結起來(lái)，形成一套思維，就是你看到哪種類(lèi)型的題用什么方法，怎么去思考。
再者，要多多做題鞏固知識。這點(diǎn)對于理科非常重要，理科學(xué)習中有巨大的信息量和較強的系統性，上面所說(shuō)的做題的思維就是要通過(guò)多做題來(lái)形成，多做不同類(lèi)型的題，可以幫助你掌握更多的方法。做完題后，一定要好好思考并且總結做這類(lèi)題的方法，如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來(lái)，以便在復習的時(shí)候可以再做一遍，看看你有沒(méi)有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚，就是做題的思維模式。
這些就是我的一些小小的體會(huì )，希望能幫到大家。
談學(xué)習作文 篇2
學(xué)習就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒，就會(huì )有人悄悄地從你身旁擦身而過(guò)，然后遠遠的把你甩掉。學(xué)習不正是這樣嗎？只要稍稍放松一下，成績(jì)就好似一條下劃線(xiàn)，讓成績(jì)直線(xiàn)下降。
也許我并不算得上是個(gè)好學(xué)生，至少我的成績(jì)就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)總不低于全班前三名，因此，每次我都問(wèn)心無(wú)愧的捧著(zhù)手中如稀世珍寶的 優(yōu)秀生 獎狀，心里有說(shuō)不出的'甜蜜。但是上，。了中學(xué)后，就變得有些懶散了，我的成績(jì)不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績(jì)，但我卻 闖彩 的了個(gè) 三好學(xué)生 ，拿著(zhù)手中的獎狀，并不像以前那樣問(wèn)心無(wú)愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺(jué)，心里在也沒(méi)有甜意，感覺(jué)苦澀苦澀的，簡(jiǎn)直比吃了五味果還要難吃一百倍。
學(xué)習就是當你越過(guò)重重高山，郁郁蔥蔥的森林后，一跟橫架在河流上的獨木橋，你不敢過(guò)去，那么你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著(zhù)勇敢的人一個(gè)個(gè)的超過(guò)自己。難道你就只能瞪著(zhù)圓圓的雙眼看著(zhù)別人陸續不斷地超越自己?jiǎn)�？難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過(guò)這根獨木橋，到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
學(xué)習，用金錢(qián)買(mǎi)不到，也借不著(zhù)，它會(huì )給勤奮的人帶來(lái)智慧和力量，也會(huì )給懶散和膽小的人留下無(wú)窮的悔恨。
談學(xué)習作文 篇3
對于愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一種樂(lè )趣，從中能夠得到美的享受。
心思高遠的時(shí)候，我喜歡學(xué)習數學(xué)——靈活的思緒定能讓我突飛猛進(jìn)，拓寬我廣闊的思維空間；靜謐之時(shí)，我喜歡學(xué)習語(yǔ)文——一門(mén)心思咬文嚼字，沉浸到文字的世界里，感覺(jué)思想的風(fēng)箏越飛越高；喧鬧之時(shí)，我喜歡學(xué)習英語(yǔ)——簡(jiǎn)單，朗朗上口，讓我的學(xué)習之路變得輕松而愉快。
面對學(xué)習，憑著(zhù)自己的努力，辛辛苦苦琢磨出一套適合自己的學(xué)習方法，這定會(huì )得到心靈的滿(mǎn)足；面對學(xué)習，憑著(zhù)自己的努力，不斷認識并完善自我，以越來(lái)越多的熱情投入學(xué)習之中，感受著(zhù)學(xué)習的美妙，生活的充實(shí)，這定會(huì )得到心靈的滿(mǎn)足；面對學(xué)習，憑著(zhù)自己的努力，鍛煉自己勝不驕、敗不餒的心態(tài)，面對困難披荊斬棘、勇往直前，同樣會(huì )得到心靈的無(wú)比滿(mǎn)足。
這些擁有了，自然而然的，就有了好的成績(jì)。這又是一種動(dòng)力，源源不斷地補充到自己生活的各個(gè)方面，自尊、自信、自立、自強……動(dòng)力化為習慣，習慣生出動(dòng)力，當你努力學(xué)習、拼搏多年后，回過(guò)頭來(lái)看看，仍是一番難得的享受。
學(xué)習，包括讀書(shū)。書(shū)是美好的，儲藏著(zhù)從古至今的天地之精華。如果說(shuō)讀書(shū)是在與一位智慧的長(cháng)者交談，那么，學(xué)習是與前人的智慧交流，繼而讓自己的心靈更加豐富而充實(shí)。
同樣的，學(xué)習并不單單指坐在教室里上課、寫(xiě)作業(yè)，亦指課堂外與大自然的接觸。在大自然中學(xué)習，別有一番風(fēng)味，在書(shū)本上學(xué)到的`，運用到這里的實(shí)踐之中，因實(shí)踐而升華，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”說(shuō)的就是這個(gè)理。所以，在大自然中能學(xué)到許多課本以外的知識。
拋開(kāi)“學(xué)習知識”不說(shuō)，單單是令廣大朋友熱愛(ài)的“學(xué)習足球”、“學(xué)習籃球”、“學(xué)習畫(huà)畫(huà)”、“學(xué)習唱歌”等，僅看字面，就包含著(zhù)豐富的趣味。換言之，學(xué)習是有趣味的，關(guān)鍵要看自己的心是否在“學(xué)”上，在“習”中。
學(xué)習是令人享受的，它帶來(lái)的意志的磨練、心靈的滿(mǎn)足、技藝的精純，是其他任何事物都無(wú)可比擬的。學(xué)習，有著(zhù)美的享受——關(guān)鍵看，你有沒(méi)有發(fā)現美的眼光，享受美的行動(dòng)。
談學(xué)習作文 篇4
對于我們農村來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，唯一能擺脫貧窮，走出農村的方法就是學(xué)習，而且要努力學(xué)習，認真學(xué)習。但其實(shí)，不一定努力學(xué)習就一定能夠走出農村，擺脫貧窮。學(xué)習只是一種方法，一種措施，但其實(shí)，更多的還要靠自己才行。
其實(shí)學(xué)習，不僅是要學(xué)習書(shū)本上的'知識，其實(shí)更主要的是學(xué)習書(shū)本以外的知識和經(jīng)驗。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗，才能真正成為生活中的強者，才能擺脫貧困，走出農村。但這還需要個(gè)人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習，認真努力。才能出人頭地。
學(xué)習，重在積累知識，積累經(jīng)驗。
如果你想要以后步入社會(huì )時(shí)，能夠冷靜面對一切困難，能夠有足夠的管理能力和豐富的知識，就請從現在起努力學(xué)習吧！
談學(xué)習作文 篇5
一、運用各種各樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
在教學(xué)方式上，中學(xué)教師要改變傳統的教學(xué)模式，授課過(guò)程中要采用一些學(xué)生們喜愛(ài)、感興趣的方式去教學(xué)�？梢岳靡恍┰溨C、搞笑的圖片或者故事做一個(gè)鋪墊，逐漸帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入需要學(xué)習的內容，這樣才會(huì )得到一個(gè)較好的教學(xué)質(zhì)量。除此之外，日常的教學(xué)活動(dòng)中，老師們不要僅僅局限于課本當中，根據當節的所學(xué)內容，聯(lián)想我們在實(shí)際生活中會(huì )遇到的各種情況，讓學(xué)生們所認識和了解到的知識不在局限于課本上，會(huì )從生活中得到更多的啟發(fā)。有趣、直接、搞笑的情景式教學(xué)是能夠最快速度吸引到學(xué)生注意的方法，可以讓他們把最多的精力和腦力投入到其中去。不僅如此，在英語(yǔ)課堂上適當的運用一些圖片、教學(xué)模居、小視頻等來(lái)展示本節的授課內容。因此，只有營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習氛圍，輕松的學(xué)習環(huán)境才能在最大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、興趣教學(xué)，開(kāi)發(fā)“興趣點(diǎn)”
由于英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的課程，具有生動(dòng)形象、表達力為主的特點(diǎn)，是不同于數學(xué)、物理、化學(xué)等科目的繁瑣、枯燥無(wú)味的。因此在教學(xué)過(guò)程中，老師要充分利用這一特點(diǎn)，教學(xué)方式以趣味性為主導線(xiàn)，并隨之展開(kāi)來(lái)教學(xué)�？梢岳靡恍┚实膱D片、靠近實(shí)際生活的片段式故事、詼諧搞笑的講解等來(lái)吸引學(xué)生的注意，把他們帶入到所要講的內容之中去來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的思維。首先，可以在班里進(jìn)行數字游戲，讓他們在娛樂(lè )玩耍的同時(shí)掌握0—10數字的英語(yǔ)寫(xiě)法與讀音。其次可以采取話(huà)題討論的形式，問(wèn)一些關(guān)于What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之類(lèi)的這些問(wèn)題，這會(huì )讓他們對于英語(yǔ)數字的記憶更加深刻。除此之外，還可以利用多媒體技術(shù)在課堂上放一些關(guān)于數字的歌曲和小視頻，在學(xué)唱歌的同時(shí)還記住了當節課教的教學(xué)內容�？傊�，興趣教學(xué)才是英語(yǔ)教學(xué)的最好方法，青少年時(shí)期的孩子只會(huì )對他們感興趣的東西投入精力，只有認真貫徹好興趣教學(xué)，才能獲得最大的教學(xué)成果。
三、樹(shù)立和培養學(xué)生的自信心
情感這一因素是影響學(xué)生學(xué)習優(yōu)劣的很大原因之一。對于正處在青春期的中學(xué)生來(lái)講，他們對于英語(yǔ)的學(xué)習又切換了一種模式，加大了學(xué)習量，更加的系統和板式化，不在像之前那么充滿(mǎn)趣味性，由于難度和任務(wù)量的增加學(xué)生會(huì )逐漸喪失對英語(yǔ)學(xué)習的熱愛(ài)與興趣。面對這種問(wèn)題，老師們要采取一些有效的方式方法，學(xué)會(huì )與他們進(jìn)行情感的溝通交流，慢慢培養建立對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。中學(xué)生正處于情感、身體都在成長(cháng)的階段，對很多事物都較敏感，因此老師們就應該對學(xué)生付出更多的關(guān)心和理解。要運用適當的方法幫助學(xué)生重新建立起對學(xué)習的興趣，增加他們的自信心，尤其是在他們犯錯誤時(shí)老師要有足夠的耐心，細心指導，及時(shí)幫他們改正，要正確的引導而不應該是批評。只有讓他們感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，他們的學(xué)習才能進(jìn)步。
四、充分利用現代化的多媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
學(xué)習外語(yǔ)最好的方法就是有一個(gè)較好的語(yǔ)言環(huán)境�，F代科技這么發(fā)達，老師完全可以利用多媒體技術(shù)，去創(chuàng )建一個(gè)小的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境。老師把教材上比較抽象、難以理解、不夠具體的知識利用多媒體技術(shù)轉換成可以吸引到學(xué)生們的有趣圖片和對話(huà)，利用各種方法改變他們對于英語(yǔ)學(xué)習的障礙。
五、培養良好的師生關(guān)系，注重與學(xué)生的情感交流
眾所周知，師生之間的關(guān)系對于學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)有著(zhù)一定程度的影響。良好的師生關(guān)系能夠激起學(xué)生對于學(xué)習的熱愛(ài)與興趣。老師們的一言一行都對他們有著(zhù)重大影響，為人師表，一定要認真做好典范。第一，老師的外在形象、舉止行動(dòng)尤為重要，它是直接影響到學(xué)生對老師的第一印象和感覺(jué)，日常授課中外表形象一定要收拾利落干凈，給學(xué)生留一個(gè)好的印象。其次就是內在方面，評價(jià)老師最重要的就是看他的個(gè)人品德修養怎么樣，一個(gè)和藹可親的老師是能夠幫助學(xué)生處理些在生活學(xué)習上遇到各種麻煩的，引導他們具備積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，學(xué)會(huì )與人交往處事的方式方法。一個(gè)有責任、有耐心、友善的老師才是學(xué)生們學(xué)習最好的榜樣。
六、多增加一些英語(yǔ)課外活動(dòng)
大自然才是孩子們學(xué)習最好的樂(lè )園，只有解放他們的天性，釋放他們對未知事物的探索力，才能得到最好的.教學(xué)效果。積極開(kāi)展一些課外的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們在歡樂(lè )與玩耍的同時(shí)也能得到收獲。開(kāi)展課外活動(dòng)不僅可以學(xué)習到書(shū)本以外的知識，還能有一個(gè)較好的語(yǔ)言交流環(huán)境，對于英語(yǔ)的學(xué)習會(huì )有很大幫助。由于是課外活動(dòng)，學(xué)生們會(huì )完全釋放自己的個(gè)性，充分展現各方面的能力。這種情況會(huì )和課堂上沉寂的教學(xué)氣氛完全不一樣，因為一個(gè)輕松歡快的學(xué)習環(huán)境會(huì )把學(xué)生帶入一個(gè)最好的學(xué)習狀態(tài)。所以，老師們應該改變教學(xué)方式，把英語(yǔ)課堂放在室外，給他們建立起一個(gè)較好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，只有這樣才能提高教學(xué)的質(zhì)量。具體一點(diǎn)就是，舉辦英語(yǔ)舞臺劇比賽，英語(yǔ)歌唱比賽，以及各種有趣的活動(dòng)。
結束語(yǔ)
綜上所訴，興趣才是學(xué)習路上最好的墊腳石，是成功的必備前提條件。但是，初中生正處于青春期的成長(cháng)階段，很多東西都是需要慢慢培養的，特別是在對于學(xué)習興趣的激發(fā)方面。英語(yǔ)授課主要是開(kāi)發(fā)學(xué)生們的自主學(xué)習能力，通過(guò)自主學(xué)習，學(xué)生們獲得不一樣學(xué)習英語(yǔ)的方法，收獲更多的知識。在這個(gè)過(guò)程中還可以激發(fā)他們各方面的創(chuàng )新性思維，培養能力。一切好的東西都是以興趣開(kāi)頭的，培養了學(xué)習的興趣，才能慢慢進(jìn)步，自然而然就會(huì )得到一個(gè)好的教學(xué)成果。
談學(xué)習作文 篇6
學(xué)習是靠平時(shí)的積累。
有怎么樣的學(xué)習態(tài)度，有什么的學(xué)習方法是會(huì )對你的平時(shí)積累會(huì )造成比較大的影響。
學(xué)習態(tài)度應是能使自己走向光明，走向成功，這樣的態(tài)度才是正確的態(tài)度。
有時(shí)我自己會(huì )認為老師的教學(xué)方法不適合自己，所以成績(jì)固然是差的，覺(jué)得不會(huì )有大的變化，所以就對此失去信心，有時(shí)我會(huì )認為有些老師真的不適合做老師，為什么？因為這些老師只會(huì )“死板”的教下去，不會(huì )靈活的教育學(xué)生，而且，注重學(xué)校對自己的評價(jià)，現在應要用普通話(huà)教學(xué)。他們就不理會(huì )學(xué)生的意見(jiàn)就“死板”的教下去，其實(shí)，我認為“人是生的，法律是死的”，為何他們不會(huì )“入鄉隨俗”呢？教學(xué)的目標主要是將自己所知道的，全部教傳授給學(xué)生。自己所得的所有聲譽(yù)和名望，還有教學(xué)質(zhì)量，都是由學(xué)生給的。這時(shí)，自己的態(tài)度那么的極端，應如何改變？
你應立刻想到“長(cháng)風(fēng)破浪回有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
學(xué)習方法是帶你走向成功的道路。
應該根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行計劃，不斷的更新，不斷的'改進(jìn)，使自己能適應自己所定的計劃。
我的學(xué)習方法是上課認真聽(tīng)課，課前預習，課后復習，到做作業(yè)時(shí)，應先復習自己還未能真正的明白的問(wèn)題，再做題，自習課時(shí)，怎樣的復習，就要確定下來(lái)，避免浪費時(shí)間。
其實(shí)，談?wù)搶W(xué)可應該以積極進(jìn)取的態(tài)度，“不以物喜，不以已悲”的思想去對待學(xué)習。
學(xué)習應以行動(dòng)為主，多動(dòng)腦，多思考問(wèn)題。應以“少壯不努力，老大徒傷悲”。為警惕自己的戒言。
努力過(guò)多少的汗水，就得到多少的分數。
談學(xué)習作文 篇7
數學(xué)是一切科學(xué)的基礎，大到宇宙理論模型，小到生活中的柴米油鹽，到處都有數學(xué)的影子。數學(xué)已經(jīng)融入了我們生活的方方面面。
興趣是最好的老師，要學(xué)好數學(xué)，最主要的一點(diǎn)就是培養起對數學(xué)的興趣，沒(méi)有興趣的支持，學(xué)習便會(huì )失去它本身的動(dòng)力。興趣決定態(tài)度，如果能對學(xué)習的內容有極大的興趣，那么學(xué)習的主動(dòng)性便會(huì )有很大的提升，學(xué)習的效果比起被動(dòng)的“填鴨”式的學(xué)習就會(huì )有大幅度的提高。數學(xué)這個(gè)學(xué)科的特殊性導致了學(xué)習數學(xué)更是需要興趣，在沒(méi)有興趣的.人眼里，數學(xué)不過(guò)是在數與形里求來(lái)求去，而等你真正深入進(jìn)去就會(huì )發(fā)現，數學(xué)實(shí)際上是一個(gè)美麗的王國，所有的東西都有其內在的聯(lián)系，而解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團帶給的快樂(lè )也是無(wú)法比擬的。如果有時(shí)間的話(huà)，建議多閱讀一些像《幾何原本》之類(lèi)的基礎的數學(xué)名著(zhù)，雖然里面的很多東西很簡(jiǎn)單，而且可能很久以前就學(xué)過(guò)，但是其中精妙的數學(xué)思想與嚴謹的邏輯推理對我們不管是現在還是以后的數學(xué)學(xué)習都會(huì )有極大的幫助。
其次，抓住課堂上的45分鐘對我們現在的學(xué)習是極為重要的。作為一個(gè)極其需要理解的學(xué)科，如果不能在課堂上保持高效率，那么這帶來(lái)的損失在課下將需要三五節課來(lái)彌補，還不一定能彌補過(guò)來(lái)。想要學(xué)好數學(xué)，一個(gè)高的課堂效率是必不可少的。
最后也是最簡(jiǎn)單最重要的一點(diǎn)，就是勤奮練習。沒(méi)有練習，給你再多的時(shí)間也沒(méi)有用，再大的期望都是空話(huà)。我并不支持題海戰術(shù)這一類(lèi)的勞神費力的方法，但是必要的練習題是必須的，必要的練習題可以在學(xué)習過(guò)后加強理解與記憶，好的練習題還可以將你的各種知識聯(lián)系起來(lái)，豐富解題方法，還可以讓你的解題思想，解題思路得到很大的提升，真正感受到數學(xué)之美。當然，這些練習題并不是越多越好，而是應該少而精，用最少的時(shí)間、最少的精力去獲得更大的收獲。
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