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學(xué)習作文300字

時(shí)間:2024-03-11 12:49:24 學(xué)習 我要投稿
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學(xué)習作文300字(范例10篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習作文300字(范例10篇)

學(xué)習作文300字 篇1

  學(xué)習,在我以前看來(lái)是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會(huì )了享受學(xué)習的快樂(lè )。

  在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,別人都在努力地復習,可我還是很放松,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這么放松,考試會(huì )考不好的! “管它呢,復習累死了!薄澳悄憷^續玩吧!闭f(shuō)著(zhù)便走了。我想:期末考試有什么難的.,復什么習呀!

  離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復習!

  看書(shū),太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復習,爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事(與復習課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續復習。

  第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習的勁頭,并嘗到了學(xué)習是快樂(lè ),而不是我想象的那樣痛苦。

  其實(shí),看書(shū)也是一種享受,書(shū)中的故事,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)也忘記了。

  學(xué)會(huì )了享受學(xué)習的快樂(lè ),讓我更加愛(ài)學(xué)習,也讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

學(xué)習作文300字 篇2

  雷鋒是家喻戶(hù)曉的名人,他干了無(wú)數的好事,俗話(huà)說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!蔽覀円惨蚶卒h叔叔學(xué)習。

  一天下午,老師問(wèn):“明天要‘大掃除’,誰(shuí)要去門(mén)口擦門(mén)窗?”同學(xué)們自告奮勇地舉手,老師點(diǎn)了幾個(gè)人,其中有:我、張開(kāi)元、李霜瑩……

  第二天,我們幾個(gè)人,各帶一塊抹布,去門(mén)口,我提著(zhù)水桶去提水,張開(kāi)元拿著(zhù)椅子,李霜瑩拿著(zhù)抹布。張開(kāi)元把椅子放正,我踩上去,擦上面的玻璃,擦完之后,我去換水,劉逸琛身手靈敏,和“蜘蛛俠”一樣,爬到了窗戶(hù)那里擦,擦完之后又洗抹布。

  同學(xué)們不知洗了多少次抹布,換了多少次水,流了多少顆汗珠。望著(zhù)那一個(gè)個(gè)進(jìn)門(mén)的'同學(xué),一股自豪感不禁涌上心頭。這時(shí),我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣!我們把所有的勞累都給忘掉了,我們一直干到上課鈴聲響起。

  我們要學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神。

學(xué)習作文300字 篇3

  一個(gè)短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,開(kāi)始了一下新的學(xué)期,在新學(xué)期里,我為自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃:

  學(xué)習計劃:

  1、每天早上6:20起床,用30分鐘將頭天要背的課文溫習1——2遍,7:30從家出發(fā)。

  2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不搞小動(dòng)作,做好筆記。

  3、認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4、寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的.內容。

  5、遇到不懂得問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  6、要講文明,懂禮貌。遵守學(xué)校各項規章制度。愛(ài)護學(xué)校的校園環(huán)境衛生。

  7、放學(xué)馬上回家,不在放學(xué)路上追逐、打鬧。

  8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  做好以上幾點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)習作文300字 篇4

  如果你要問(wèn)我那頭上帶著(zhù)傷,正在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)的人是誰(shuí)?我就會(huì )驕傲地告訴你,他就是我們班的副班長(cháng)朱笑冬!

  他非常愛(ài)學(xué)習,看過(guò)各種各樣的書(shū),所以知道很多課外知識,上課就能積極地回答問(wèn)題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因為我讀過(guò)許多書(shū)也不知道這一點(diǎn)。

  在大約一周前,朱笑冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅持著(zhù)來(lái)上學(xué);仍按時(shí)檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責的好班長(cháng),我真感到慶幸。

  他不僅文化課成績(jì)優(yōu)異,而且是一個(gè)全面發(fā)展的`好學(xué)生:他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎;參加過(guò)全國性的比賽;他畫(huà)的畫(huà)也非常漂亮,他真是個(gè)天才呀!

  我真希望能超過(guò)他呀!

學(xué)習作文300字 篇5

  我們要好好學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。我們不可以看別人的題,就像吃別人嚼過(guò)的饃一樣很無(wú)味,學(xué)習也是這樣的。

  唐朝的詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)一句名言:"學(xué)之不足,業(yè)精于勤。"杜甫也說(shuō)過(guò):"富貴必從勤苦得,男兒須五車(chē)書(shū)。"還有一些名言,比如:惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。

  生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。學(xué)習有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中的`思想與信念的成分,而沒(méi)有改變情感與行為傾向,因此時(shí)間一過(guò),態(tài)度又恢復原狀。讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊,F在讀書(shū)不后悔,如果現在不讀書(shū),到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,想讀書(shū)也讀不成了。如果你一直跑著(zhù)別人跑過(guò)的路,就是拿最好的成績(jì),也只可以得亞軍。如果學(xué)習也是這樣的話(huà),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)超越,你的學(xué)習一定會(huì )成為倒數第一。因為,別人都在努力超越,你不學(xué)習,遲早會(huì )落后。我們每天積累一點(diǎn)知識,到考試就會(huì )多一分,即使你的學(xué)習已經(jīng)很好,也不要驕傲,因為虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們要對得起自己的父母,好好學(xué)習,天天向上。

  我要刻苦學(xué)習。

學(xué)習作文300字 篇6

  在我快樂(lè )的小時(shí)候,有很多的關(guān)心我的,值得我去學(xué)習的人,他們就像我書(shū)本上的好朋友。愛(ài)學(xué)習的周陽(yáng),不專(zhuān)心的小弟,愛(ài)做事的爸爸陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)。特別是愛(ài)學(xué)習的哥哥最讓我感到學(xué)習好自豪。

  哥哥今年讀六年級,他的愛(ài)好是唱歌,他的'嘴巴可以說(shuō)很多知識,他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門(mén)口等著(zhù)我們,不一會(huì )我們到了,哥哥就把我拉下車(chē)就回家,他一開(kāi)門(mén)我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去摔了一跤,哥哥說(shuō):你狗啃泥呀!,他一邊說(shuō)一邊哈哈的笑,后來(lái)我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說(shuō):你媽媽說(shuō):“你不要再搞惡作劇了”,哥哥說(shuō):“好吧”!從此哥哥再也沒(méi)搞惡作劇了。(很遺憾這個(gè)事例沒(méi)有圍繞著(zhù)哥哥愛(ài)學(xué)習來(lái)寫(xiě),作文的豬肚部分離題了。)

  這就是愛(ài)學(xué)習的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識,還有我也要像哥哥一樣。

學(xué)習作文300字 篇7

  在學(xué)習硬筆字一年多的過(guò)程中,我一直用很認真、很勤奮的態(tài)度學(xué)習,取得了明星的'進(jìn)步。

  這個(gè)學(xué)期,老師把我選上了,讓我學(xué)毛筆。聽(tīng)了這句話(huà),我一蹦三尺高;丶腋嬖V爸媽后,他們都很支持。今天,我帶著(zhù)激動(dòng)和欣喜的心情來(lái)到毛筆教室。作為第一堂課,老師先給我們發(fā)放練習毛筆字所需要的東西:毛筆、墨水、紙……最開(kāi)始我們練習畫(huà)橫線(xiàn)。老師對我們說(shuō):“畫(huà)橫線(xiàn)要一筆畫(huà)下去,不能一節一節的畫(huà)!蔽夷贸鲆粡埣埌凑绽蠋熤v的畫(huà)起來(lái),畫(huà)完后我感覺(jué)不在一根橫線(xiàn)上,接著(zhù)又開(kāi)始第二筆,這次比第一次要強一些。三次、四次……我按照老師的教導和要求,一絲不茍、不厭其煩的練習著(zhù)寫(xiě)“一”這個(gè)筆畫(huà)。開(kāi)始覺(jué)得毛筆越來(lái)越重,夾著(zhù)筆的手指也開(kāi)始痛起來(lái),但我還是堅持著(zhù)練習。

  放學(xué)后,我懂得了做任何事都要一次比一次進(jìn)步,不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起,循序漸進(jìn),才能最終取得好成績(jì)!

學(xué)習作文300字 篇8

  我背書(shū)的好方法:如果要背的內容比較長(cháng),當天晚上背得不熟,那么第二天一旱起來(lái)抽5—10分鐘再背背,會(huì )比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背,就能背得很熟了。

  我寫(xiě)作文的好方法是:寫(xiě)真實(shí)的東西。

  我寫(xiě)作文的時(shí)候一定要參考的,不是《作文大王》,也不是優(yōu)秀作文選,而是生活。生活是我最好的作文參考書(shū)。生活中那些不起眼的'東西都是我寫(xiě)作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開(kāi)的場(chǎng)面;我在上學(xué)路上看見(jiàn)柳枝上嫩綠的芽?jì);我在去美術(shù)館穿過(guò)人民公園的那個(gè)雨天,小青蛙們從池塘里跳到石板路上;天晴的時(shí)候,漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來(lái),然后按照老師說(shuō)的順序把它們連起來(lái),《春天來(lái)了》這篇作文的框架就出來(lái)了。

  也許我眼里的早春過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于單調了,沒(méi)關(guān)系,我還要長(cháng)大的,我眼里的春天也就跟著(zhù)長(cháng)大了。不過(guò)再長(cháng)大,我寫(xiě)作文的時(shí)候,依然還是會(huì )寫(xiě)真實(shí)的東西的。

  這是我背書(shū)和寫(xiě)作文的方法,也許算不上好,只是比較適合我,但是我仍然愿意把它拿出來(lái)跟大家分享,因為我想分享大家的學(xué)習好方法。

學(xué)習作文300字 篇9

  快樂(lè )似花,痛苦如草。有花沒(méi)有草,顯不出花的美。有草沒(méi)花顯不出草的綠。

  學(xué)習亦是如此痛苦中要有快樂(lè ),快樂(lè )中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習是多么的單調無(wú)味,有了痛苦沒(méi)有快樂(lè ),生活又是多么的凄慘可悲。

  像我,整天忙忙碌碌的.學(xué)習,學(xué)習。真不知什么時(shí)候是個(gè)頭,總是默默地苦想。什么時(shí)候可以痛快的玩一場(chǎng),自知天不遂人愿,但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過(guò)氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂(lè )趣,但情景不長(cháng)黑暗的小屋中就會(huì )刮來(lái)一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢(mèng)吹散了爛了遠了。

  “一切痛苦隨風(fēng)去,苦盡甘來(lái)便是甜”。我總是對自己說(shuō):“學(xué)習會(huì )變成快樂(lè )的話(huà)來(lái)安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法!皾M(mǎn)目山河空念遠,不如憐取眼前人”說(shuō)的是呀!不如憐取“眼前人”我們正值花季少年,是學(xué)習的好時(shí)期!吧賶巡慌,老大徒傷悲”呀!

  但學(xué)習需要與快樂(lè )結合“有了快樂(lè )學(xué)習不再緊張,有了快樂(lè )學(xué)習不在單調無(wú)味。有了快樂(lè ),學(xué)習不再……抱著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度學(xué)習。一定會(huì )事半功倍。

  學(xué)習苦與樂(lè )同行,人生才會(huì )更充實(shí)有意義。

學(xué)習作文300字 篇10

  每個(gè)人都有學(xué)習的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學(xué)習英語(yǔ)的金鑰匙吧!

  以前,我總是因為英語(yǔ)考試沒(méi)考好而發(fā)愁,F在,我的英語(yǔ)成績(jì)更好了,考試也是組內前幾名,其實(shí),這也都是由于我的勤奮、努力而成的。

  每天回到家,我一放下書(shū)包,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,打開(kāi)文件夾,拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始預習課文:首先,把課文完整的瀏覽兩遍,接著(zhù),再打開(kāi)收音機。聽(tīng)英語(yǔ)句子和跟讀,最后,再把單詞背下來(lái),這樣不但積累了詞語(yǔ),語(yǔ)音語(yǔ)調上也越來(lái)越生動(dòng)了。

  這就是我學(xué)習英語(yǔ)有金鑰匙:多讀、多聽(tīng)、多看。有了這把金鑰匙,我的英語(yǔ)成績(jì)提高了許多。如果你覺(jué)得我的'這把金鑰匙對你有幫助的話(huà),你也可以試一試,也許它對你而言,也是一把獨特的金鑰匙。

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