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學(xué)習的快樂(lè )作文400字

時(shí)間:2023-12-06 15:16:10 學(xué)習 我要投稿
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學(xué)習的快樂(lè )作文400字[精品3篇]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習的快樂(lè )作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習的快樂(lè )作文400字[精品3篇]

學(xué)習的快樂(lè )作文400字 篇1

  從我小的時(shí)候,每天看著(zhù)姐姐捧在一本厚厚的書(shū)在讀,我就羨慕不已,其實(shí)我很想學(xué)習,但年齡未到,而不讓上學(xué)。

  有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間,看到桌上放的是姐姐天天捧著(zhù)的那本書(shū),我就馬上好奇地“飛”了過(guò)去,拿起書(shū)鉆到桌子底下看。

  我看到很多字,我卻只懂一點(diǎn),后來(lái)我看到字的上面都注音了,我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了,因為我的房間里貼滿(mǎn)了拼音圖,姐姐也教過(guò)我,所以我都會(huì )了!我一字一字拼來(lái)讀,漸漸地我被書(shū)吸進(jìn)去了,我看到海洋,我心想:難道這就是姐姐說(shuō)的知識海洋,有學(xué)不完的知識,豐富多彩又神奇奧秘的嗎?

  我越看越入迷,時(shí)間也不知不覺(jué)溜走了,我是早上來(lái)的.,現在卻看到了下午,真是廢寢忘食呀!可我還想學(xué)多一會(huì ),卻突然聽(tīng)到外面傳來(lái)一陣陣喊叫聲,原來(lái)是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里,都在擔心我,我依依不舍的放下書(shū)走了出去,爸爸媽媽看到我激動(dòng)地把我抱得緊緊的,也不禁地哭了,我跟他們說(shuō)了我去了哪干了什么,爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。

  我看到他們笑了,我的心也不緊張了,我還以為他們會(huì )打我呢!

  從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書(shū)來(lái)看了。也是經(jīng)過(guò)那次后我才發(fā)現學(xué)習是那么快樂(lè )、神奇的,學(xué)習是那么讓我愛(ài)不釋手的,更是從那次后我更愛(ài)學(xué)習了!

學(xué)習的快樂(lè )作文400字 篇2

  快期末考試了,我們的學(xué)習也越來(lái)越累。一天到晚都是復習、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……艱巨的學(xué)習任務(wù)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),真是苦不堪言。

  每天天一亮,我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái),開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。我吃過(guò)早飯,就到教室門(mén)口讀書(shū)了。上課了,一個(gè)上午不是語(yǔ)文課就是數學(xué)課,不是數學(xué)課就是英語(yǔ)課;課上不是聽(tīng)寫(xiě)就是默寫(xiě),不是默寫(xiě)就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來(lái),這一堆作業(yè)完成了,另一堆作業(yè)又來(lái)了。這讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦!

  可每當結束了一天的課程,躺在床上休息的時(shí)候,我想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻煨量嗟墓ぷ鞑痪褪菫榱四芙o我創(chuàng )造好的生活、學(xué)習條件嗎?而我們學(xué)生的職責就是學(xué)習,跟父母的付出相比,這點(diǎn)苦怕什么呢?想著(zhù)想著(zhù),我便甜甜地睡著(zhù)了。

  學(xué)習雖然辛苦,但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎臺上都有我的身影,上學(xué)期末我還拿過(guò)獎學(xué)金呢!想到父母贊許的`笑容,老師肯定的眼神,還有同學(xué)們羨慕的目光,我就無(wú)比自豪。

  學(xué)習是辛苦的,但也是快樂(lè )的。學(xué)習中有苦有樂(lè ),就像吃苦瓜一樣,只要你忍苦吃,一直吃,就會(huì )嘗到清甜的滋味兒。

學(xué)習的快樂(lè )作文400字 篇3

  學(xué)習雖然只是在學(xué)校里聽(tīng)老師講課,完成老師說(shuō)的作業(yè),積極回答問(wèn)題,但是這樣的學(xué)習也是快樂(lè )的,能見(jiàn)到這么多同學(xué)和老師,還能學(xué)到知識這不就是學(xué)習中的快樂(lè )! 在上課里,我們可以在高效課堂里四人小組來(lái)匯報,有錯其他的同學(xué)也能勇于補充,讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì )說(shuō)些有趣的'話(huà)語(yǔ),逗得我捧著(zhù)肚子哈哈大笑,老師也一樣不在那樣面無(wú)表情。學(xué)習中是那樣的多姿多彩,那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習。學(xué)習中有難題時(shí),我們也會(huì )有些苦腦,可是在四人小組中,組長(cháng)卻是那樣的聰明,她會(huì )先幫我們講解點(diǎn)題,讓我們聽(tīng)了組長(cháng)的講解后一下就恍然大悟,這親的學(xué)習是多么的和諧,同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習不再是那么的無(wú)聊了。學(xué)習中老師還會(huì )給我們課外推選出幾本好書(shū),讓我們的課外生活都在書(shū)的世界里探索和游玩書(shū)中帶給我們的知識,讓我們不僅在課上那么快樂(lè ),在書(shū)中也能看到不同的世界,不同的色彩。

  學(xué)習就是這樣的快樂(lè ),讓我回味無(wú)窮,這樣的學(xué)習是那么的現實(shí)。

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