學(xué)習的作文精選8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)習的作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文 篇1
我有一個(gè)只屬于我自己的小天地，那就是我的書(shū)房，一個(gè)讓我在知識的海洋里傲游的地方。
那里面有媽媽給我買(mǎi)的各種各樣的書(shū)籍，文學(xué)類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、歷史類(lèi)等，你看它們安靜地擺放在哪里，等待小主人們的到來(lái)。
每天我放學(xué)回家的第一件事就是去了我的小天地，寫(xiě)寫(xiě)老師布置的各科作業(yè)，看看我喜愛(ài)的書(shū)籍，碰到我喜歡的書(shū)時(shí)，我會(huì )廢寢忘食，就連媽媽高聲的喊叫，我都聽(tīng)不到，用媽媽的話(huà)說(shuō)，你看書(shū)的時(shí)候就算天塌下來(lái)，估計你都聽(tīng)不到！
我隨便從書(shū)柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》，其實(shí)這個(gè)書(shū)，我很早的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)了一遍，在媽媽的催促下，我又拿起了書(shū)籍，翻看我的第二遍，這次我只用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了，但是記得更加的牢固，文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽(tīng)不到，但是她對生活充滿(mǎn)了希望，在老師和親人的陪同下，最終憑著(zhù)自己堅強的意志，考上了大學(xué)，走進(jìn)了社會(huì )。
海倫的精神讓我感動(dòng)，也值得學(xué)習，現實(shí)的我們往往碰到一點(diǎn)小小的挫折就不想站來(lái)，如果這樣我們又怎能去創(chuàng )造出一片屬于自己的未來(lái)呢？
快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛，讓我想到了里面的明子，一個(gè)既堅強，又有些可憐的小男孩�！秾毢J里面的`秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著(zhù)身子，《最后一頭戰象》里面的大象，你追著(zhù)我，我再用我那長(cháng)長(cháng)的鼻子鉤鉤你，他們既團結，又可愛(ài)。我的學(xué)習小天地，真的是一個(gè)奇幻的空間呀！
學(xué)習的作文 篇2
蒼蠅是人類(lèi)最討厭的東西，人們不是罵它，就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天，東方小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )，它們也想去湊湊熱鬧，可還沒(méi)等到它們落腳，就遭到了小學(xué)生的一陣打罵：“臭蒼蠅，苯東西�！薄罢嬗憛�，打死你�！彼鼈冎缓们那牡亩氵M(jìn)教室。
教室里很靜很靜，蒼蠅為了避免再次挨打，只好躲到教室的角落里。忽然，小蒼蠅聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“這道題真難，怎么做��？”“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！澳愣侵械哪�，誰(shuí)能和你比��！”小蒼蠅想：“哎，他這么聰明原來(lái)是喝的墨水多。說(shuō)不定，我喝了墨水就能對付人類(lèi)了�！毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)鼈兩塘�，一旦有喝墨水的機會(huì )，就立刻行動(dòng)。
一節課過(guò)去了，又一節課過(guò)去了，它們終于盼到了下午的寫(xiě)字課。只見(jiàn)小朋友們從抽屜里取出墨水瓶，一一打開(kāi)。小蒼蠅緊盯著(zhù)一位小女孩，見(jiàn)小女孩一打開(kāi)墨水瓶，蒼蠅一家就趕緊飛了進(jìn)去，不但喝了個(gè)飽，而且還洗了個(gè)澡。心想：“這下我們有學(xué)問(wèn)了！可以飛出去對付人類(lèi)了�！�
“啪”！“啪”！“啪”！只見(jiàn)蒼蠅們個(gè)個(gè)已是粉身碎骨。原來(lái)，三只蒼蠅剛爬出墨水瓶，腳上的墨汁就弄臟了同學(xué)們的`課本�？蓱z的蒼蠅還沒(méi)想出對付人類(lèi)的方法，就一命嗚呼了。
學(xué)習的作文 篇3
在學(xué)習中時(shí)光如梭，歲月不等人。所以老師為了讓我們在學(xué)校里學(xué)的知識，在家里也學(xué)到知識的時(shí)候，老師就想到了一個(gè)好的辦法：自己建一個(gè)博客每天都發(fā)一篇博文，（有時(shí)可以不發(fā)），如果成為精華博文的要在班級里加分，夠十個(gè)分數就可以領(lǐng)取獎品。老師這么一說(shuō)，全體同學(xué)都出動(dòng)了，馬上建了一個(gè)屬于自己的博客。
第二天，我們就有了一個(gè)博客。老師又下令說(shuō)：要每個(gè)都人要評論夢(mèng)里梅開(kāi)的博文。評論時(shí)要用自己的博客來(lái)寫(xiě)。
到了晚上，我又用自己的博客，評論夢(mèng)里面看的博文。我發(fā)現老師經(jīng)常用一些名言來(lái)修飾的光彩；我發(fā)現老師會(huì )在文章中加一些好詞佳句；我發(fā)現老師經(jīng)常用一些修辭手法來(lái)，襯托一個(gè)人的品質(zhì)或一些美麗的景物。
這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞；我學(xué)到了寫(xiě)的技巧；我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了，但卻學(xué)得并沒(méi)有那么的深；那么的.廣；那么的精湛；我還要努力去寫(xiě)因為可以提高水平和完勝字詞知識，（打字過(guò)程中會(huì )復習一遍字詞知識）
同學(xué)們多讀書(shū)，多寫(xiě)，拿個(gè)獎狀回家，有面子！往家長(cháng)臉上添光彩說(shuō)不定會(huì )買(mǎi)一些意想不到的東西哦。
學(xué)習的作文 篇4
在小明家住著(zhù)3位兄弟鉛筆、橡皮、卷筆刀。
一天，晚上，小明睡覺(jué)的時(shí)候，3為兄弟爭吵了起來(lái)，鉛筆得意的說(shuō)：“我能幫主人寫(xiě)字，你們兩個(gè)有什么用處�！毕鹌げ琳f(shuō)：“如果沒(méi)有我，你就不能擦自己寫(xiě)錯的錯別字，”卷筆刀說(shuō)：“如果你鉛筆寫(xiě)粗了，那你就不能寫(xiě)出佷好的字�！便U筆盒說(shuō)：“別吵啦，你們各自有各自的本領(lǐng)，少一個(gè)人就不能讓小主人每樣作業(yè)變的漂亮�！彼鼈円宦�(tīng)還是不相信，鉛筆盒說(shuō)：“那你們就分開(kāi)把�！闭f(shuō)完，他們就分開(kāi)了。
到第二天，鉛筆，想出好辦法，讓橡皮擦的`很廋，小主人開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小主人握住鉛筆，鉛筆隨意的在作業(yè)本上，寫(xiě)了很多錯別字，讓橡皮擦，過(guò)了幾分鐘，作業(yè)寫(xiě)好了，橡皮照了照鏡子說(shuō)：“我怎么廋了；”“它是誰(shuí)啊怎么這么短��？”鉛筆盒說(shuō)：“是鉛筆�！便U筆說(shuō)：“我怎么這么短？” 這時(shí)，他們就明白了團結力量大的道理了。
從此，他們互相幫助，就再也沒(méi)吵架了。
學(xué)習的作文 篇5
當人們呱呱墜地之時(shí)，就有了他應承擔的責任。什么是責任？責任就是我們分內應做的事。父親的責任是為家庭撐起一片天；老師的責任是用知識灌溉棵棵幼苗；小草的責任是盡自己所能裝扮世界。而我的責任就是好好學(xué)習。
為什么好好學(xué)習是我的責任？因為身為二十一世紀的中學(xué)生，只有認清自己的責任，才不會(huì )在新世紀的潮流中迷失自我。所以我要好好學(xué)習，學(xué)習優(yōu)秀是我的責任。只有這樣，我才能回報父母對我十幾年來(lái)的無(wú)私奉獻。不光是為了我的父母，更是為了我們偉大的祖國。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對中國刮目相看，承認中國是最強的，我們必須要好好學(xué)習�，F在的刻苦，是寬敞的大路，能送我們通往自己心中的成功之門(mén)；現在的優(yōu)秀，是有用的墊腳石，能夠讓我們與自己的理想更進(jìn)一步；現在的認清責任，更是為了日后不會(huì )迷路，不會(huì )為了當初的不努力而后悔。
放眼中華民族五千多年的歷史長(cháng)河，哪位有所成就、為國建功立業(yè)的人不是從小認清責任，好好學(xué)習，為日后的成功埋下基石。
清朝初期著(zhù)名的史學(xué)家萬(wàn)斯同，雖從小頑皮、貪玩，可在經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)后終于認識到自己的責任，用心讀書(shū)，最終成為通曉歷史的著(zhù)名學(xué)者，參與了《二十四史》之《明史》的編修工作
十二歲的周恩來(lái)，自小就知道自己的責任，當老師提出“為什么讀書(shū)”的問(wèn)題時(shí)，他再也忍不住自己的愛(ài)國情懷：“為中華之崛起而讀書(shū)”，他深知自己的'責任：好好學(xué)習，將來(lái)要為祖國做貢獻。
青春是支歡樂(lè )的歌曲，是激動(dòng)人心的比賽，是寫(xiě)不完的熱情，是澎湃的海洋，是五彩繽紛的調色盤(pán)……可這一切的一切，只有在認清自己的責任：好好學(xué)習的前提下，才會(huì )綻放出它應有的光彩。
“數風(fēng)流人物，還看今朝”，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國的新一代。好好學(xué)習，爭取好的成績(jì)是我們的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從此刻認清自己的責任，向未來(lái)更加邁步吧。我相信，不久以后，滿(mǎn)載勝利與喜悅的船只會(huì )在責任海的彼岸向我們招手！
學(xué)習的作文 篇6
我的表哥大我四歲，他長(cháng)得瘦瘦高高的，一張白凈的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副小而有型的眼睛，看上去像個(gè)“小博士”。
他的房間里有個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)柜里整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)，科學(xué)書(shū)、作文書(shū)、故事書(shū)……只要一有空，他就會(huì )從書(shū)柜里拿出一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，不把一本書(shū)看完，誰(shuí)叫他，他也不會(huì )理睬。因為他愛(ài)看書(shū)，所以他知道許多許多的知識，所以，我們全家給他起了個(gè)外號叫“小博士”。
記得夏日的一天傍晚，天氣炎熱，我和媽媽吃完晚飯后去水車(chē)公園散步，公園里人來(lái)人往，非常熱鬧。突然，我發(fā)現公園的門(mén)口懸掛著(zhù)許多五顏六色的彩旗，于是趕緊拉著(zhù)媽媽去看�？戳税胩�，也沒(méi)看懂，只知道是國旗�！皨寢�?zhuān)@是什么地方的國旗呀？”我問(wèn)媽媽。媽媽看了看，告訴我“這可能是今年蘭洽會(huì )上各參會(huì )國家的國旗”�！澳沁@是哪個(gè)國家的國旗呀？”我指著(zhù)這些國旗問(wèn)道�！斑@是英國、這是俄羅斯、這是韓國……”媽媽想了想，指著(zhù)其中的'見(jiàn)面國旗告訴我，接著(zhù)媽媽又指著(zhù)另外的幾面國旗搖搖頭說(shuō)：“不好意思，這幾面國旗，媽媽也不知道，我們回家問(wèn)問(wèn)哥哥吧！”
回家的路上，我一邊走一邊想：媽媽都不會(huì )，哥哥能知道嗎？一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地去找哥哥“哥哥，哥哥，我有個(gè)問(wèn)題考考你�！�
“好呀！你能有什么問(wèn)題能難住我？”哥哥自信的回答。果然，哥哥沒(méi)被我難住，他一看我拿出的照片就一一指著(zhù)說(shuō)“吉爾吉斯坦、俄羅斯、匈牙利……”我立刻聽(tīng)得目瞪口呆，打心眼里佩服我的哥哥。
怎么樣？我的哥哥厲害吧！他就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，能幫助我學(xué)到許多知識的好哥哥。我也暗暗下決心，要做一個(gè)像他一樣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，懂得很多知識的“小博士”。
學(xué)習的作文 篇7
“向雷鋒叔叔學(xué)習”這句話(huà)不知伴隨著(zhù)我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。如今，我們已成為風(fēng)華正茂的少年，我們要更深入地領(lǐng)略這句話(huà)的含義。
世界五彩繽紛，但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(cháng)存人間。難道，雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎？不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界，正因為有雷鋒這一白光的`折射，才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒(méi)能像雷鋒那樣偉大，但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩；我們要感謝老師的教導之恩；我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母，并不需要巨大的財富；感謝老師，并不需要驚人的成就；感恩朋友，并不需要豐厚的禮物。我想，一個(gè)擁抱、一束鮮花，就足以傳遞溫情、表達愛(ài)意。
我們要珍惜時(shí)間。對于一個(gè)虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，一天只有十二個(gè)小時(shí)；對于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的字眼。一天二十四個(gè)小時(shí)，可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上，真正體現出“事在人為”這一哲理。
我們要樂(lè )于助人。給饑渴的人一口水，給流汗的人一張紙，給傷心的人一個(gè)安慰，給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個(gè)三月五日，但我們就只能在這一天好好表現嗎？當然不是，接下來(lái)還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”，甚至是整一年，我們都可以好好表現自己，實(shí)現自己的價(jià)值。
學(xué)習的作文 篇8
今天是三月五日，是——“學(xué)習雷鋒叔叔”的活動(dòng)，在活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒叔叔不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，讓我們學(xué)習真誠待人，愛(ài)幫助人;哪像我，幫助過(guò)我得人，我才幫助她，要是沒(méi)幫助過(guò)我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正，努力發(fā)揚我們華暉學(xué)�！皩W(xué)習雷鋒”的良好形象。讓廣大眾民知道我們華暉學(xué)校也沒(méi)他們想象的那樣!
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊�.心里，他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，只是你沒(méi)有去認真的，仔細的去觀(guān)察你身邊的每一個(gè)人，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
今天，我還問(wèn)自己：我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對工作投入了的熱情嗎?我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格了嗎?我們華暉學(xué)校的學(xué)生也應該盡自己最大的努力去幫助他人，并且做最好的自己。也就是一句話(huà)“Helpothers，onlyjoy”，幫助他人時(shí)，只有喜悅。
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