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學(xué)習經(jīng)歷作文

時(shí)間:2023-08-07 18:19:58 學(xué)習 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習經(jīng)歷作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習經(jīng)歷作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)習經(jīng)歷作文

學(xué)習經(jīng)歷作文 篇1

  電腦這個(gè)名詞,當我在小學(xué)時(shí),只知道它是一個(gè)像電視機一樣的東西?墒,當學(xué)校開(kāi)設了這門(mén)課程時(shí),才發(fā)現原來(lái)它比電視機要好玩的多。

  小學(xué)三年級的時(shí)候,老師教我們怎樣開(kāi)關(guān)機等基礎電腦常識,剛接觸電腦時(shí),什么都不懂,見(jiàn)到什么都想按一下。之后,老師教我們打字,使用智能ABC,老師讓我們兩只手放在鍵盤(pán)上打字,可我們個(gè)個(gè)都使用“一指禪”這門(mén)神功,一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵按。后來(lái),發(fā)現電腦上還有游戲,雖然只是一些幼稚的小游戲,但對于一個(gè)剛認識電腦的我,可是誘惑很大呢!逐漸地,又知道電腦可以用于計算、聊天、畫(huà)畫(huà)等。

  上了初中,才知道電腦時(shí)那么的奇妙,F在的社會(huì ),處處都與電腦息息相關(guān),比如說(shuō)我們中國一個(gè)規模宏大的工程—“三峽工程”,那也是需要通過(guò)電腦的精密計算使它完成,F在的人們不僅家里有電腦,還有各種各樣的.掌上電腦,到哪里都可以使用。圓周率,在我國古代,數學(xué)家們只將它算到小數點(diǎn)后面第7位,現在用電腦來(lái)計算,可算出小數點(diǎn)后面無(wú)數位,都數不過(guò)來(lái)。人們還可以利用電腦聊天,即使見(jiàn)不到面,也可以用視頻的方法互相看到對方,還可以通過(guò)耳機互相對話(huà)。有些人喜歡聽(tīng)音樂(lè )、看電影,可以運用電腦下載到自己的手機上,這樣隨時(shí)隨地都可以辦,F在又了網(wǎng)上購物,人們可以在網(wǎng)上買(mǎi)東西,那東西可是應有盡有,想買(mǎi)什么都有,價(jià)格還不貴,只要你訂購了,幾天后就可會(huì )被運過(guò)來(lái)了。在網(wǎng)上,還可以查閱資料,上網(wǎng)一搜,“唰唰唰”資料都出來(lái)了。

  總之一句話(huà),電腦的好處數不盡!

學(xué)習經(jīng)歷作文 篇2

  語(yǔ)文是我一生中得伴侶,它陪著(zhù)我度過(guò)了每一天,它讓我得到了快樂(lè )。

  記得有一次,我們要測驗,當我在寫(xiě)作文得時(shí)候,我可能因為很緊張,寫(xiě)了很多得錯字,平時(shí)得我不多看課外書(shū),寫(xiě)作得水平一般般,那次就是因為寫(xiě)錯了很多字我扣了很多分,當時(shí)我哭了,媽媽安慰我說(shuō):“這次是因為你平時(shí)總不愛(ài)看課外書(shū)造成得,這次是一次經(jīng)驗得教訓。你要明白書(shū)籍是進(jìn)步得階梯。這一句話(huà)!蔽颐靼琢藢W(xué)習里是不可以缺少書(shū)籍得,我們就是小草需要水得滋潤。就像學(xué)習一樣。我聽(tīng)了媽媽得話(huà)以后,就去新華書(shū)店買(mǎi)了很多類(lèi)型得書(shū)籍,例如:寫(xiě)景得,寫(xiě)事得,觀(guān)察日記……我讀完那些書(shū)以后,我深受了教育。

  還記得有一次,我在做語(yǔ)文練習得時(shí)候,有一題是問(wèn)(然)字得部首是什么,我連也不想,就填了下去。后來(lái)老師把本子發(fā)了下來(lái)讓我們自已回家改,我回到家隨便得打上了幾個(gè)鉤。第二天回到學(xué)校老師改本子,改到我得那本得時(shí)候,老師把我叫了出去,原來(lái)是我得本子里得那個(gè)(然)字錯了,老師讓我用心得改正,我問(wèn)同學(xué)借了一本字典,我仔細查了一遍,原來(lái)是我錯了,我把然字得部首寫(xiě)錯了,我得臉紅了,只好慚愧得把已經(jīng)改正好得本子交還給老師。從那我知道了一個(gè)道理:遇到問(wèn)題要找幫手—工具書(shū)。

  學(xué)習語(yǔ)文真是一件快樂(lè )得事呀!在無(wú)邊無(wú)際得語(yǔ)文學(xué)習中,我遇到了不少得歡樂(lè )也遇到了不少困難,最終我也學(xué)會(huì )了克服這些困難得方法。

學(xué)習經(jīng)歷作文 篇3

  三年級的時(shí)候,爸爸媽媽想讓我學(xué)習一種樂(lè )器,我選擇了古箏。

  現在,我學(xué)習古箏已經(jīng)兩年了,剛剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),老師家發(fā)生了一件有趣的事,我正彈著(zhù)琴,老師來(lái)示范,琴弦卻忽然斷了,老師說(shuō)笑:“斷弦遇知音,不知道是不是真的呀!”一直沒(méi)太在意,可仔細想想,老師不久就遇到了自己的“知音”,小寶寶都有了。古箏真的.好奇妙呀!這更培養了我對古箏的熱情。

  我現在學(xué)習八級的曲目,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得煩,也沒(méi)有想過(guò)要放棄。雖然有時(shí)候不想練琴,偷偷跑到書(shū)房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯的,經(jīng)常會(huì )受到老師的表?yè)P,從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友,雖然有些只有一面之緣。其中有個(gè)叫趙元的小姑娘,比我小,有一段時(shí)間一氣學(xué)了三個(gè)級別的曲子,而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強弱有度?蓵r(shí)間長(cháng)了,她的琴或好或差,原來(lái)是因為家長(cháng)有些事情,看得不太緊,她就不好好練了。

  興趣才是最好的老師,沒(méi)有興趣,什么也沒(méi)有用。就像彈簧壓得越緊,松開(kāi)時(shí)就彈得越高。強迫別人去做事是沒(méi)有用的,正所謂“己所不欲,勿施于人!边@樣反而會(huì )適得其反。

  暑假時(shí),老師把同學(xué)們找去琴行練琴,我一周雖然只去兩次,但練習的時(shí)間,依然比平時(shí)多很多。兩個(gè)月下來(lái),我便把新學(xué)的《戰臺風(fēng)》7頁(yè)譜子,不光背下,還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時(shí),這是根本不可能的事,我連想都不敢想。

  沒(méi)有付出就不會(huì )有回報。有一位名人曾說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蹦阌性俸玫馁Y本,它也只占百分之一,只要努力到了,你離成功就只差百分之一!

學(xué)習經(jīng)歷作文 篇4

  小時(shí),我的一些親戚們經(jīng)常拉著(zhù)我說(shuō)著(zhù)一些:“婉青要努力學(xué)習啊!薄T如此類(lèi)的一些話(huà),小時(shí)的我根本沒(méi)拿這些當作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習,當時(shí),我的學(xué)習一般,并不出色。

  直到三年級的一天,媽媽帶著(zhù)我去親戚家里串門(mén),親戚們滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)我:“婉青學(xué)習怎么樣?”“還好!眿寢尰卮鹬(zhù),“婉青可要努力學(xué)習!碑敃r(shí)的我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,感覺(jué)自己對不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開(kāi)始努力,那時(shí),我的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。

  到了四年級,我的學(xué)習更上一層樓之后,親戚們越來(lái)越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習很棒,他們經(jīng)常要自己的'子女學(xué)習我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續努力!

  到了五年級,我更加努力,上課認真地聽(tīng)講,有時(shí)還會(huì )發(fā)言,學(xué)到的知識一定要牢牢記住,時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習厲害的人海了去,如果我這時(shí)停住腳步的話(huà),那就等于讓步,我繼續努力著(zhù)……

  六年級,也就是現在,我忽然形成了一種拖拉的習慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完,什么事都拖拖拉拉,沒(méi)有速度,我有些著(zhù)急,我努力改正這個(gè)壞習慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的,但是沒(méi)有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒(méi)有結果,但是我下了決心,我相信,以我的堅定決心一定能改正!

  在學(xué)習中,我成長(cháng)著(zhù);在學(xué)習中,我進(jìn)步著(zhù);在學(xué)習中,我更獲得了我意想不到的收獲。

這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章,留下我這學(xué)習的足跡。

學(xué)習經(jīng)歷作文 篇5

  今年端午節,我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個(gè)從來(lái)沒(méi)有包過(guò)粽子的新手和兩個(gè)包粽子的老手一起包,我真的感到有點(diǎn)“鴨梨山大”呀!

  媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線(xiàn)拿了出來(lái),就開(kāi)工了。

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧傻煤煤媒虝?huì )我呀!”

  媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì )包粽子并不難,你要對自己有信心!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽接著(zhù)說(shuō):“首先要將兩片葦葉折成一個(gè)‘漏斗’狀,這是最重要的!蔽野磱寢屨f(shuō)的,左折折右折折,終于折成了媽媽說(shuō)的‘漏斗’狀。接我將江米放入折好了的‘漏斗’里,裝好以后,往里面放兩至三顆大棗,然后把它折成一個(gè)三角形的樣子,最后再用線(xiàn)捆上,這樣一個(gè)粽子就包成了!可是,我包的粽子像一個(gè)缺胳膊少腿的.“士兵”,怎么著(zhù)也站不起來(lái),我很傷心,這時(shí)媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì )包粽子已經(jīng)是你一個(gè)很大的進(jìn)步了,所以你不用灰心,也不用傷心!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的心才好受些了。

  粽子終于都包好了,我饞得不了,就想馬上吃的嘴里。媽媽說(shuō):“想快點(diǎn)熟就得用高壓鍋煮,這樣熟得還快些!濒兆颖环胚M(jìn)入了高壓鍋,我看著(zhù)墻上的鐘表,期待著(zhù)……

  終于,香噴噴的粽子出鍋啦!我迫不及待地夾出一個(gè)放到碗里,慢慢解開(kāi)捆粽繩,打開(kāi)還滾燙的粽葉,熱氣騰騰,白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現在我的眼前。夾一口吃在嘴里,什么感覺(jué)?嗯,燙并甜蜜著(zhù)!

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