學(xué)習的作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)習的作文，歡迎大家分享。
學(xué)習的作文1
上一周，我們去娃哈哈小學(xué)學(xué)了一周的游泳。
一進(jìn)大門(mén)，我們沿著(zhù)青石板路進(jìn)了游泳館。換好了衣服，我們就進(jìn)了內廳。哇！游泳館好大呀！整一個(gè)館像一個(gè)巨大的水中操場(chǎng)。這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。邊上已經(jīng)有幾個(gè)教練在等我們了。分好隊后，就開(kāi)始學(xué)了，教練把我們帶去靠近深水區的地板上，讓我們做熱身運動(dòng)。一番熱身后，我們就下水游了。
��！水真涼��！它像媽媽的手一樣輕輕地撫摸著(zhù)我的大腿，好舒服呀！一開(kāi)始，老師讓我們先在水里走。他給我們規定了一個(gè)范圍，讓我們在那個(gè)范圍里繞著(zhù)圈走。到了后來(lái)，我們簡(jiǎn)直是在跳了，過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始學(xué)習屏氣了。我們隨著(zhù)教練走到中水區，把手扶在墻面上。然后吸一口氣，把頭浸入水中。接著(zhù)，屏住氣，不然會(huì )嗆水的。
等到實(shí)在屏不住的時(shí)候，就把頭抬起來(lái)吸氣。屏氣要屏十秒鐘以上。因為我以前學(xué)過(guò)，所以一下子就屏了二十三秒。我又看了一下別人，他們不是不敢把頭浸入水里去，就是屏了一會(huì )兒就要抬起頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，教練走過(guò)來(lái)了，我一個(gè)屏氣就通過(guò)了檢查，可是別人就比較慘了。要么被教練用力把頭按到水里，要么就被教練用力地丟進(jìn)水里。練習了一會(huì )兒后，大家都學(xué)會(huì )了屏氣。
第三天，我們又學(xué)了漂和蹬腿。教練說(shuō)了，屏氣是最重要的。學(xué)好了屏氣，接下來(lái)的'就簡(jiǎn)單了�！耙�！”大家異口同聲地發(fā)出了歡呼聲�！捌焙�(jiǎn)單極了，只要屏住氣，再利用水的浮力浮起來(lái)就可以了。我一下子就浮了起來(lái)。別人也輕而易舉地就學(xué)會(huì )了“漂”這個(gè)動(dòng)作。
下面一個(gè)動(dòng)作是蹬腿。有一個(gè)口訣：先收腿，再翻開(kāi)，后蹬腿。有了這個(gè)口訣，我們也不用怕水了。教練先讓我們一個(gè)個(gè)在墻壁邊站好，然后趴下，在那兒蹬，他一個(gè)個(gè)來(lái)檢查。我被壓了一下，好疼��！我們又到水里，我用蹬腿動(dòng)作蹬了幾下，果然很有用，我們又游了四五遍，終于可以自由活動(dòng)了。后來(lái)，我們還學(xué)了換氣。
第五天是考試。隨著(zhù)一聲響亮的口哨聲，我和一位同學(xué)下水了。我墻邊上一蹬，就游了三四米，然后又一蹬腿，就又游了五米。然后仰起頭來(lái)?yè)Q了口氣，接著(zhù)又一頭扎入水中一直游到了中水區。
學(xué)習的作文2
學(xué)習是父母掛在嘴邊的諄諄教導；學(xué)習是親人記在心中的殷殷期盼。學(xué)習無(wú)處不在，它在課堂中，它在生活里，它在教師的教導下，它在無(wú)盡的書(shū)本中。身為學(xué)生，為了學(xué)習，我們在課堂認真聽(tīng)講，在課后寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，學(xué)習已經(jīng)不是老師口中強調的話(huà)語(yǔ)，也不是本上寫(xiě)下的字跡，而是青春的贊歌，心中的烙印。
乘著(zhù)理想的翅膀，載著(zhù)希望的目光，我背上了壓力，在競爭中，它是動(dòng)力，讓我不畏對手的進(jìn)步，不怕偶爾的`失敗，而是更加努力的向前，因為我知道，生活不一定都是“艷陽(yáng)天”，“暴風(fēng)雨”后是強者的身影。望著(zhù)成績(jì)單，我心中百感交集。是高興嗎？像是優(yōu)秀的成績(jì)，但再接再厲，勇往直前是必定；是心酸嗎？付出的心血，雖然大有長(cháng)進(jìn)，卻依然與別人落下一截。我們在學(xué)習的賽道上你追我趕，學(xué)習有苦有甜，五味俱全。但須敢吃苦，肯奮斗才能開(kāi)拓更美好的明天。
我常聽(tīng)人抱怨，說(shuō)學(xué)習太累，老師太煩，作業(yè)太多，消極的情緒便是墜落的開(kāi)始。而我要說(shuō)，學(xué)習可以有盡頭，只要你放棄學(xué)習。常言道“學(xué)海無(wú)涯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，學(xué)習是有樂(lè )趣的，堅持就是勝利，學(xué)習雖然占用青春，但它換來(lái)的不僅是淵博的知識，而且還有一個(gè)更幸福的中年和老年，當回憶往事，便不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨，而是“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”的人生感悟。
學(xué)習與書(shū)本密切相關(guān)，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，張元濟說(shuō)：“天下第一好事，還是讀書(shū)”。書(shū)是天南海北的大世界，是悲歡離合的人生。在書(shū)中千萬(wàn)個(gè)大小人物得到永存，冰心奶奶告誡我們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。由此可見(jiàn)，想要讀書(shū)就要學(xué)會(huì )讀書(shū)。
學(xué)習是人類(lèi)亙古不變的主題，學(xué)習是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在學(xué)習中我們哭過(guò)，笑過(guò)，有過(guò)抱怨，也學(xué)會(huì )感恩，學(xué)習使我受益匪淺，在生活中，在課堂上，學(xué)習無(wú)處不在，它指點(diǎn)著(zhù)每個(gè)人學(xué)會(huì )思考，理解人生，從而珍惜生命。
學(xué)習的作文3
時(shí)光飛逝，星辰流轉。高一之后，時(shí)間總是過(guò)得那么快�；叵肫饋�(lái)，我剛剛踏入高中的門(mén)檻，還在軍訓場(chǎng)上逞能�，F在，我已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感慨良多。這一年的每一天都在我心里留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去的一年里，通過(guò)不斷的學(xué)習，我收獲了很多:時(shí)間在往前走，沒(méi)有回頭，我們卻在追趕，為了不被落下。是的，沒(méi)有人愿意被時(shí)間遺忘，我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)，美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長(cháng)的代價(jià)
在這一年里，老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習付出了很多努力，我們也為我們的學(xué)習付出了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，各科成績(jì)都不錯。
總結上學(xué)期的'學(xué)習，我覺(jué)得主要有以下幾個(gè)方面:
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。上課能認真聽(tīng)講，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成；有不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討論或者找老師咨詢(xún)。
其次，學(xué)習方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃:
(1)做好課前預習。也就是說(shuō)，騰出時(shí)間，去讀老師之前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)。尤其是語(yǔ)文課，首先要認生詞，把課文讀好；我們應該能夠區分文本的層次，表達段落的意思，正確理解文本內容。
(2)上課積極發(fā)言。舉手問(wèn)不懂的問(wèn)題。
(3)每天做完作業(yè)后，讓家長(cháng)再檢查一遍，讓家長(cháng)說(shuō)說(shuō)自己做錯了什么，做不到什么，經(jīng)常把錯的題目拿出來(lái)復習。
(4)多讀課外書(shū)籍。每天中午吃完飯，看半小時(shí)的課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，一有時(shí)間就多讀幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不輕松�？梢岳弥苋蘸凸澕偃赵谏倌陮m學(xué)習作文、數學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科成績(jì)良好。參加少兒書(shū)法比賽，獲得特等獎金獎。
通過(guò)我不懈的努力，這學(xué)期各科成績(jì)都不錯。我被評為學(xué)習積極分子
雖然我取得了不錯的成績(jì)，但我永遠不會(huì )驕傲，我會(huì )繼續努力，爭取進(jìn)一步的進(jìn)步，下學(xué)期我會(huì )取得更好的成績(jì)。
學(xué)習的作文4
天水蔚藍，浩瀚壯闊，大海泛起深邃的波浪，在七歲的童年里留下夢(mèng)幻的遐思。
小時(shí)經(jīng)常向往海邊，敬佩著(zhù)征服大海的勇士。隨著(zhù)年齡逐漸加深，這一點(diǎn)小小的期盼也逐漸成長(cháng)，直到孩童的心再也按捺不住，終于在某一個(gè)靜謐的夜晚，輕輕依偎在母親的懷中，吵鬧著(zhù)要去看那廣袤無(wú)垠的大海，沐浴在海邊的習習微風(fēng)中，斜倚著(zhù)沙灘上低矮的沙丘，數一數暮色中晚歸的海鷗。
于是在七歲那年的'暑假，我看海的意愿終于實(shí)現了，母親帶著(zhù)我，坐上了開(kāi)往海濱的車(chē)，向著(zhù)一次又一次出現在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，寶石般的湛藍襯著(zhù)閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。
寄蜉游于天地，渺滄海之一粟。我想，這是我唯一的感受。
可是，那曾征服大海的勇士呢？難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎？他們征服了大海，他們說(shuō)他們征服了大海，他們以為他們征服了大海。
我落寞的坐在海灘上，失望的看著(zhù)那一群人，可那碧藍的海洋卻一次又一次的輕撫著(zhù)我的小腿，那時(shí)而不起波瀾時(shí)而怒濤洶涌時(shí)而深邃沉靜時(shí)而狂躁熱烈的巨人，反而卻沒(méi)有這我這個(gè)事不關(guān)己之輩的憤懣不平。
浪花打著(zhù)礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。
頓時(shí)，覺(jué)得心胸變得無(wú)限的廣闊。漸漸地這個(gè)廣闊的大海包容了萬(wàn)物，在這時(shí)，也包容了這世間的我。
七歲的那年，我見(jiàn)到了真正的勇者，正是面前這被人所“征服”的大海，我想，這是獨屬于你的驕傲，你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你，于是你選擇了平靜，一如往昔的平靜而不起波瀾。
海納百川，有容乃大。是你教會(huì )了我，真正的勇者，活在人們的心中。
喜歡你安靜的模樣，喜歡你熱烈的風(fēng)格。你沒(méi)有勇士那般閃耀的金甲圣衣，但我想，你那不加掩藏的本性和無(wú)盡蔚藍的碧波卻是你最好的裝扮。
感謝你，勇者，是你，教會(huì )了七歲的我。
學(xué)習的作文5
夏日的夜晚，清涼的晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，帶走了炎熱。四周寂靜無(wú)聲，只能依稀聽(tīng)見(jiàn)幾聲嬋的鳴叫。
就在十分鐘前，剛把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完的我準備向老媽邀功，“媽?zhuān)憧�，我把語(yǔ)文作業(yè)全寫(xiě)完了！”我開(kāi)心地說(shuō)道，心想著(zhù)媽媽也許會(huì )獎勵我看會(huì )電視，但媽媽的回應和我想象中的完全不一樣，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“現在才七點(diǎn)鐘，你先去讀半小時(shí)英語(yǔ)，做一張數學(xué)卷再說(shuō)�！蔽疫�是不死心拉住媽媽的手開(kāi)始撒起嬌來(lái)：“我親愛(ài)的母親大人，今天就讓我看會(huì )兒電視吧，明天我寫(xiě)雙份行不行？”
即使是這樣媽媽還是用“不可能”三個(gè)字澆滅了我的'所有希望，頓時(shí)我的的心也涼了半截，我小聲嘟囔著(zhù)：“小氣鬼，連電視都不給我看，哼！”巧的是正好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)她從沙發(fā)上站起來(lái)嚴肅的教育我：“你不知道你自己要期末考試了嗎？怎么還有心思看電視？期末考不好半年努力不就白費了？”媽媽接連的三個(gè)問(wèn)句不僅沒(méi)有把我說(shuō)通，還瞬間把我內心的小火苗點(diǎn)燃了。
“給我看個(gè)電視會(huì )死嗎？”這句話(huà)直接從怒氣爆發(fā)的我口中冒出來(lái)，一下戳中了媽媽的心，直接對我進(jìn)行了一番責罵，這場(chǎng)“戰爭”直到爸爸這株“救命稻草”回來(lái)才結束。
爸爸先安撫好媽媽的情緒，之后又對我進(jìn)行了溝通教育，聽(tīng)到爸爸對我講的話(huà)，我腦海中也浮現了之前媽媽為我做過(guò)的種種事情，也明白了媽媽的苦心，想到這，我后悔之意油然而生。
第二天，我帶著(zhù)寫(xiě)好的練習和心中滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意向媽媽走去，只見(jiàn)媽媽正在為我準備早餐，見(jiàn)到此情此景我頓時(shí)紅了眼眶，哽咽的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。昨天是我不對，我不該跟您頂嘴�！眿寢屧徚宋�，并與我約定好，每天完成作業(yè)后，在時(shí)間允許的情況下，可以看半個(gè)小時(shí)電視。
窗外的陽(yáng)光溫柔地撒了一地，我和媽媽相視一笑，又是無(wú)話(huà)不說(shuō)的母子倆……
學(xué)習的作文6
在滿(mǎn)教室的驚奇蔓延的紅色“大無(wú)畏”學(xué)習思想中，那學(xué)習機器卻在下一代的驚愕中成為了看上去光鮮亮麗的教育失敗品……
毋庸置疑的，他們光榮地完成了光輝的初中三年，發(fā)的光是金子在陽(yáng)光下散發(fā)的耀眼光以環(huán)繞光暈，何等的奪目！“市狀元”同等吸引人，多少人的目標或是多少家長(cháng)的強求，卻不知，一個(gè)“市狀元”，也許讓她失去了更多。
而她得到了什么？一個(gè)“市狀元”，一個(gè)好高中，一群“忠實(shí)粉絲”。也許多年之后是狀元的名號，只會(huì )留在檔案，一個(gè)就讀的好高中決定不了人生，成為過(guò)去。那群“忠實(shí)粉絲”終將散去，有的人成了新?tīng)钤�，那群人轉向新?tīng)钤�。人走茶涼，無(wú)論人氣多高，最終也會(huì )散去。
她也有可能會(huì )有輝煌的人生，這我不反對；但有的市狀元，卻碌碌無(wú)為。
她的理科很好，數學(xué)挺不錯，她數學(xué)老師也因此揚名立萬(wàn)，接受了不少采訪(fǎng)。也因狀元的光太耀眼，沾染了光彩罷了，我現在的老師也是那個(gè)老師，高興地，高調宣傳，賣(mài)力的很，我仿佛“三生有幸”地分到那老師的班上，他講：“那個(gè)狀元，樂(lè )于學(xué)習，甚至到了不讓做題非要做的境界�！�
一句話(huà)，可把我大720班的許多同學(xué)目瞪口呆，一些人的驚訝也成了佩服、膜拜。畢竟，“狀元”不是所有人都能拿到的，佩服也正常，但不談事件的`真實(shí)性，光這個(gè)語(yǔ)言就足以令人質(zhì)疑，“愛(ài)學(xué)習者寡矣”，以那宣傳來(lái)說(shuō)，這人的大無(wú)畏學(xué)習精神異常珍貴，我們也無(wú)從得知事情真相。
這愕然的學(xué)習方法我也不知效果如何，改天可以試一下，那老師接著(zhù)說(shuō)：“我的上一屆學(xué)生就希望拖堂，下課了也要做題�！蔽也桓蚁胂筮@樣的場(chǎng)面，也難以想象，在我腦海里出現的只有學(xué)生的嘆氣，也從中不難知道以后的作業(yè)會(huì )有多少。
這大無(wú)畏學(xué)習法還是發(fā)揚光大，他們少了對活動(dòng)的盼望，對于廣闊世界的杯葛。
何等的釋?xiě)眩?/p>
萬(wàn)事人之本性，人們追求快樂(lè )，我也在傷懷中嘆息了。
學(xué)習的作文7
讀書(shū)是好的，也有些人討厭讀書(shū)，迷上游戲。如果只沉迷游戲拋棄學(xué)習的人，永遠是個(gè)廢物，我也不例外。
“快快快！拆塔！下路有……”我正趴在床上沉迷游戲，突然伸出一雙手，把手機奪了過(guò)去，我一看到了這個(gè)魔爪，就知道是誰(shuí)了�！皨寢屇愀陕�！我差點(diǎn)就贏(yíng)了！”原來(lái)是媽媽?zhuān)粗?zhù)我現在這個(gè)樣子，媽媽朝我怒吼：“看看你這個(gè)樣子！整天就知道玩游戲，成績(jì)一落千丈，你自己想想！”“我……”是啊，我突然想起來(lái)，前幾天的考試，第一單元測試只有79分，第二單元73分，可是我還是很生氣。
正當我要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽搶先我一步，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我腦子頓時(shí)發(fā)熱起來(lái)，我忘記我作業(yè)還有一大堆，“我……還有一些……”媽媽生氣地把手機往床上一砸，大怒：“行，你繼續玩！反正你學(xué)習也不是替我上的，隨你怎么辦吧！”說(shuō)完，轉身關(guān)門(mén)走了。我望著(zhù)床上的手機和滿(mǎn)桌的作業(yè)，心里有股說(shuō)不出的感受，我趴在桌子上，還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)筆，又忍不住了，把任何事情丟在一旁，開(kāi)始打游戲。
隔壁家阿姨的孩子，因為學(xué)習不好，直接退學(xué)，做童工去了。在這里，我突然想：如果有一天，我學(xué)習也會(huì )這么差，那么，會(huì )不會(huì )去做童工，放棄了學(xué)習。我搖了下腦袋，繼續打游戲了。
一個(gè)星期過(guò)去，開(kāi)始第三單元測試。當我看到七十分出現在卷子上的時(shí)候，我心里一噶瞪，又仔細細想了一下，如果媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，那么就照她說(shuō)的好了。其實(shí)我以前也是很喜歡學(xué)習，只是染上了游戲這個(gè)禍害，導致我成為現在這個(gè)樣子，我決定拋棄游戲，重新找我我當時(shí)學(xué)習的`快樂(lè )。
我每天堅持把作業(yè)趕緊寫(xiě)完，然后讀課外知識，每天一小時(shí)，然后復習一下今天學(xué)習的東西，一小時(shí)半。照這樣堅持下去，成績(jì)一定會(huì )有所提升。
果然，在第四單元的時(shí)候，剛好考到了許多課外知識，我全都會(huì )寫(xiě)，然后閱讀理解也是我以前看過(guò)的一本課外書(shū)的內容。卷子發(fā)下來(lái)之后，96分高分出現在我眼前，我眼淚充滿(mǎn)眼眶，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起媽媽。
我竟為了游戲拋棄了學(xué)習，對比一下現在和以前，感覺(jué)還是現在好，即使游戲很難戒，可是，你可以去感受學(xué)習，會(huì )發(fā)現，學(xué)習更有趣！
還是對所有人說(shuō)一下，人生事業(yè)再成功，染上游戲，一場(chǎng)空！
學(xué)習的作文8
回憶小學(xué)的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
我在青島海印學(xué)校學(xué)習，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊。教學(xué)樓很獨特，紅色的瓦頂，藍色的墻面，像鑲嵌在沙灘上的藍寶石。教學(xué)設施也很齊全，包括現代化的視聽(tīng)教室、游泳池、圖書(shū)館、足球場(chǎng)、健身房。許多韓國和日本的孩子也在這里上學(xué)。他們每天上下學(xué)，坐校車(chē)接送。他們中午在學(xué)校吃飯。每天午餐食物豐富，但副食多為海鮮。
學(xué)生入學(xué)前必須經(jīng)過(guò)嚴格的面試篩選。面試的時(shí)候老師讓我寫(xiě)名字，問(wèn)五個(gè)簡(jiǎn)單的口算題，問(wèn)我的愛(ài)好。最后，我指著(zhù)窗外，看著(zhù)海上的帆船和海鷗，讓我造句。我毫不猶豫地說(shuō)：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉�(tīng)后滿(mǎn)意地說(shuō)：“很好，很好，你準備上學(xué)了�！焙髞�(lái)我才知道，面試的目的之一就是根據學(xué)生的`特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。我被分到實(shí)驗班，語(yǔ)文和數學(xué)的老師都是省級優(yōu)秀教師。不然我們班語(yǔ)文和數學(xué)總是拿第一。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )從班級中選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加光榮榜，光榮榜上會(huì )貼上兩寸彩色照片。所以在每個(gè)月底的班會(huì )上，都會(huì )有激烈的公開(kāi)選舉活動(dòng)。一年級的時(shí)候，我在光榮榜上露過(guò)兩次燦爛的笑臉。
我最喜歡體育課。每個(gè)學(xué)生可以選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等。根據自己的愛(ài)好進(jìn)行集體活動(dòng)。老師輪流分組指導。每次上體育課，我總是選擇踢足球。我是前鋒。每次踢足球，我總是進(jìn)幾個(gè)球。有人叫我“小貝利”。
學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，有歌舞比賽、參觀(guān)奧帆賽基地、愛(ài)心捐贈活動(dòng)等。一個(gè)星期天，學(xué)校舉辦了“小手大手迎奧運”活動(dòng)，邀請每個(gè)學(xué)生家長(cháng)參加。我爺爺奶奶也加入了我們的隊伍。我們在石老人的海邊，手拉著(zhù)手，不停地收拾沙灘上的垃圾。許多游客加入了我們。
我加入了中國少先隊，學(xué)校舉行了盛大的入隊儀式。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的父母都要戴紅領(lǐng)巾。進(jìn)入風(fēng)格的前一天晚上，奶奶反復練習戴紅領(lǐng)巾。儀式當天，整個(gè)會(huì )議室擠滿(mǎn)了人。我們在隊旗前莊嚴宣誓，然后分班表演。我們班最后進(jìn)了體育場(chǎng)，表演節目是《感恩的心》。我很榮幸先和一個(gè)女同學(xué)讀詩(shī)，然后大家一起唱。之后，所有家長(cháng)一起唱歌，整個(gè)校園沉浸在感恩的歌聲中。
學(xué)習的作文9
暑假里，媽媽給我和姐姐報了游泳班，目的是讓我們學(xué)會(huì )游泳鍛煉身體，這就是在鍛煉自己的膽量，見(jiàn)到水不再害怕。讓我們勇敢地跳到藍藍的海洋里，看見(jiàn)海藻對我微笑。
七月八日我們去中國兒童中心學(xué)游泳，老師說(shuō)：“每天都要來(lái)到這上課，除了星期一不上課，每天都要來(lái)�！�
開(kāi)始上課了，老師先教我們“收、翻、蹬、夾”，然后我們試著(zhù)做了出來(lái)，老師說(shuō)我翻的時(shí)候不對，我又練習了一下，終于做對了。接著(zhù)我們在淺水池里練習腳和腿的基本動(dòng)作。老師說(shuō)：“我的腿沒(méi)有伸直，再讓我練習練習�！�
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇氣時(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì )了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”。
然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話(huà)，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì )游泳了！我高興的'在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話(huà)讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著(zhù)換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調整了動(dòng)作換氣也不會(huì )了，接著(zhù)老師把我們帶到了深水池里，教我們蛙泳，我心里害怕，但是我卻不好意思說(shuō)出來(lái)，怕別人嘲笑我。
姐姐也很害怕，害怕得嚇了一身冷汗，可是我卻沒(méi)有嚇出一身冷汗。我勇敢跳下水中，可是姐姐卻不敢下來(lái)。我們在深水池里練習了一會(huì )兒，心里還是有點(diǎn)害怕，因為我怕掉在水底，會(huì )嗆著(zhù)水，還會(huì )進(jìn)一耳朵水。但是我們還是冷靜下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前游，堅持就是勝利，我終于到達了終點(diǎn)。
今天我非常高興，因為我戰勝了這次困難。
學(xué)習的作文10
在咱小的時(shí)候哇，看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的牛逼東西啥的，總感覺(jué)很有趣，有時(shí)還會(huì )因此立志做一個(gè)啥樣的人。
但是——
時(shí)間卻是消磨了大部分人的斗志。
咱每年都面臨著(zhù)一張張卷子，上面一堆紅色的勾勾叉叉，然后在第一面的`最上面打個(gè)分數，于是有人歡喜有人愁。
成績(jì)好的咱就不說(shuō)了吧，從小就培養了自信心，又處在競爭下，不愿輸給別人，于是就產(chǎn)生了骨牌效應，越來(lái)越流弊哇。
當然啦，有的人就從自信變自負啦，結果后來(lái)就輸給別人，但這些消極的東西，咱稍稍提醒就好哇，不占太多篇幅啦。
那咱成績(jì)差的人咋辦吶？也是骨牌效應的，越來(lái)越差。在自信心被不斷地打擊下，咱已經(jīng)消磨了太多斗志啦，甚至有的人，已經(jīng)放棄了學(xué)習……
有時(shí)候呢，咱應該想想，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習，不學(xué)習能干啥子��？
咱在啥樣的階段就有啥樣的理解，小學(xué)是為了父母呀，中學(xué)是為了自己呀，高中是為了將來(lái)呀，大學(xué)我也不知道為了啥子，還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候吶。
那咱不學(xué)習還能干啥子？
出去打工唄，每個(gè)月賺個(gè)兩三千夠生活……然后一輩子就這么毀了！
至于中彩票啊，路邊給了乞丐一塊錢(qián)，然后那個(gè)乞丐后來(lái)變成有錢(qián)人給你幾十萬(wàn)感激你什么的，想想就好啊，別當真~~
有學(xué)渣要說(shuō)哇，我有試過(guò)學(xué)習呀，但是學(xué)不起來(lái)，單詞記不住，化學(xué)式記不住，公式也記不住……
其實(shí)吧，咱人的大腦呢，有個(gè)略微讓人不爽的東西，一樣東西要記得久，那得遇上二十一遍左右……
我有時(shí)候記單詞就總愛(ài)吐槽——遇上兩三遍就夠了，為什么還要二十一遍！
其實(shí)每個(gè)學(xué)渣都有想過(guò)爆發(fā)成為學(xué)霸的，只是看看誰(shuí)堅持的久……
現階段，學(xué)習才是唯一出路，現在是知識的時(shí)代，沒(méi)有知識，一般人就只能在底層掙扎了……
走上人生巔峰，想想就好啊，別當真~~
奇遇什么的，想想就好啊，別當真~~
這很打擊，但很現實(shí)。
如果不愿默默無(wú)聞，學(xué)習，似乎是一條最大的路。
學(xué)習的作文11
我今年12歲，在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠；在學(xué)校，是學(xué)習上的尖子。
放暑假前，大隊輔導員給我們全體少先隊員開(kāi)了一次會(huì )，會(huì )議的內容是要我們學(xué)習稅法，向個(gè)體商業(yè)勞動(dòng)者宣傳稅法知識，讓他們依法納稅。
我聽(tīng)了以后，雖然表面上沒(méi)有表現出什么。但心里卻反感極了。說(shuō)實(shí)在的，平時(shí)我最聽(tīng)老師的話(huà)，可這次……因為，我家就是個(gè)體戶(hù)。
以前，看到稅務(wù)部門(mén)的叔叔阿姨到我家來(lái)要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢(qián)，多不容易。他們又沒(méi)有幫助干活，怎么能來(lái)要錢(qián)呢？
我的爸爸、媽媽是站攤賣(mài)布、賣(mài)衣服的，班里有的同學(xué)瞧不起我，可我，才不在乎呢里因為我家有彩電、冰箱、收錄機……而且天天吃好的，一點(diǎn)也不比誰(shuí)家差。
散會(huì )以后，我手里拿粉老師給我的材料，根本沒(méi)有心思看�；氐郊依�，便扔在寫(xiě)字臺上。以后的幾天中，同學(xué)們一到課余時(shí)間就議論學(xué)習稅法的事，而且有的已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，組織小組，到個(gè)體商店和市場(chǎng)去宜傳稅法。還有說(shuō)服爸爸、媽媽交稅款的。
我仍然滿(mǎn)不在乎。過(guò)了幾天。大隊輔導員好像看透了我的`心思，耐心地給我講了學(xué)習稅法、依法納稅的重要性，還勸我多參加同學(xué)們的活動(dòng)，要我認真看一看發(fā)給我的材料�？捶劾蠋熌钦\懇的樣子，我答應了。
當我從頭到尾看了一遍材料以后，我很吃驚。有的歌唱演員一個(gè)月就偷稅十萬(wàn)元，有的個(gè)體戶(hù)長(cháng)年偷稅漏稅，給國家造成上百萬(wàn)元的損失。有的國營(yíng)單位也違反稅法。這些數字可真嚇人。如果全國的個(gè)體戶(hù)、歌唱演員都偷稅，那將是多少個(gè)十萬(wàn)、一百萬(wàn)呀！我坐不住了。
我開(kāi)始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳，讓他們說(shuō)出偷扮了多少稅。爸爸大概覺(jué)得我是家庭中的一員、不會(huì )泄礴天機，就向我說(shuō)了他的一些“秘密”。我聽(tīng)了以后，沒(méi)有馬上行動(dòng)，而是拿回一些稅法方面的書(shū)籍給他們看，還堅持要他們參加學(xué)校舉辦的“稅法
學(xué)習的作文12
由于昨天太過(guò)于早睡，因為天氣實(shí)在是太冷了，所以呢！早早的就躲在棉被里面了！所以啊，早上兩點(diǎn)多就睡不著(zhù)了！天吶，而且還發(fā)現，網(wǎng)絡(luò )被關(guān)了！這讓我怎么活恩！所以，強行自己起來(lái)，開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )，然后看著(zhù)看著(zhù)，背了背單詞，結果，玩著(zhù)玩著(zhù)到了四點(diǎn)多的時(shí)候竟然網(wǎng)絡(luò )又被關(guān)了！
這會(huì )我知道了，肯定是因為媽媽不想要讓我玩咯，所以就關(guān)了！所以呢也不勉強，看著(zhù)也貌似是下了雨，所以也又躲回了棉被里，睡這睡這也就睡著(zhù)了！后來(lái)早醒的雄心壯志都煙飛云散了！到了十一點(diǎn)多才肯爬上來(lái)！
嘿！教訓教訓，以后不那么早睡了！
把該看的文章都看了一遍，感悟沒(méi)有那么多，但就是有那么幾句話(huà)可以把自己給打動(dòng)，讓自己明白很多的道理！
然后呢！幫忙做了家務(wù)算吧嘿！也沒(méi)什么，很簡(jiǎn)單的一天！
但是，今天明白了一個(gè)道理!!我想起曾經(jīng)自己先預習了物理，而且簡(jiǎn)單的題都可以做了，把正一本課本都上了課，但是，最后考試的結果是物理最少分！今天，我問(wèn)自己究竟還要不要繼續預習物理！因為自己本來(lái)就把課本的知識給過(guò)了一遍，再加上每次上物理課之前都又復習，上起課來(lái)，就非常地輕松，而且課后給同學(xué)講解的`時(shí)候也很清晰，但是，今天，我得到的自己內心的答案就是不想學(xué)！
不想學(xué)！后來(lái)給了自己一個(gè)理由，我告訴自己，既然是長(cháng)假，那就不要讓自己干自己不喜歡的事情，不錯，本來(lái)學(xué)物理是自己的興趣，但是現在這種興趣消失了，也不要勉強自己撿回來(lái)！沒(méi)錯，既然是長(cháng)假，那么就好好地珍惜，干自己喜歡干的事情。因為我在備考的時(shí)候就告訴自己，考試來(lái)了，就好好地準備，不要分心，不要去想自己喜歡做的事情，那些喜歡做的事情留著(zhù)到長(cháng)假的時(shí)候再做！
對的，沒(méi)錯，我這個(gè)人生下來(lái)又不只是為了考試，何必呢！現在的生活，正是我想要的生活，沒(méi)事的時(shí)候看看書(shū)，練練筆，把自己認為好的句子很認真很謹慎地寫(xiě)下來(lái)，每天都堅持寫(xiě)作，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的中文歌，背背單詞，沒(méi)事的時(shí)候自己讀一篇英文美文，沒(méi)事發(fā)發(fā)呆，這就是自己喜歡的生活，不想為了考試，而放棄自己所向往的生活！
我希望，在將來(lái)，也不要被其他的利益而盲目了我自己的喜好，而放棄過(guò)自己喜歡過(guò)的生活！
學(xué)習的作文13
新的一年總是來(lái)得亦真亦幻。
坐在電腦前，又聽(tīng)了一遍王菲的笑忘書(shū)，時(shí)針直直地指向凌晨即將到來(lái)的時(shí)刻。
子川離開(kāi)我已兩年了。記得他最后和我過(guò)新年的時(shí)候，當煙花絢紅冬季的天空，他輕輕地拉過(guò)我的手，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)是癌癥晚期了，彼此的心里都明白接下來(lái)等待我們的是什么。
年輕時(shí)候的缺失總是讓人過(guò)早地透徹這世界的荒涼。沒(méi)有等到五月的繁花似錦，他就離開(kāi)了。再過(guò)了一段時(shí)間，我也離開(kāi)了原來(lái)的城市。聽(tīng)說(shuō)喧鬧的地方會(huì )讓人忘記很多事情。
每天重復著(zhù)同樣的生活，走在同樣的街道上，我告訴自己說(shuō)，要做一個(gè)在陽(yáng)光下都笑出聲的人。偶爾也會(huì )想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹(shù)下，就深深地笑起來(lái)，不知道心里究竟是什么感覺(jué)，現在我發(fā)現哭和笑在本質(zhì)上是一樣的，我想哭的時(shí)候，常常都是恬淡地，無(wú)顧及地，自己對自己地笑起來(lái)。
十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，給家里打了電話(huà)，聲音愉悅得連自己也被染了，一連說(shuō)了很多話(huà)，說(shuō)這邊好熱鬧，街上很多人拿著(zhù)五彩的發(fā)光繩，說(shuō)自己開(kāi)心地又迎接了一個(gè)新年。那么，現在剩下的時(shí)間都是我們的，子川，當我把電話(huà)輕輕放下，然后把音響的聲音逐漸調大的時(shí)候，我看見(jiàn)鏡子中的自己仍然是笑意嫣然，突然整個(gè)空氣就沉默下來(lái)。
我記得，他要離開(kāi)我的時(shí)候要我記住，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著(zhù)很想念很想念的東西，那樣我就不會(huì )孤單�？墒�，你知道如果空氣中一直彌漫著(zhù)想念的味道，那是因為，在這樣漫長(cháng)的時(shí)空里，擁有這樣想念的人，都是不會(huì )再見(jiàn)面了。
如果可以再選擇一次，子川，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時(shí)候做個(gè)無(wú)知的人，寧愿不要那天如火的'煙花，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯肩的路人。如果最終的結果都是相忘在這浩瀚的江湖，為什么不選擇素不相識？死亡最終成全了我這顆完美的心，如今我最美好的年華就開(kāi)在你墳前的花上了，而我記憶中的你，永遠是24歲的好年華。這也是一種相忘么？
煙火又彌漫在城市的天空了，今生的緣分已盡，如有來(lái)世，請讓我做你側目而過(guò)的路人。
學(xué)習的作文14
生活帶給我們的啟示隨處看見(jiàn)，書(shū)本上，報紙上，電視上但是，這次數學(xué)考試帶我給我的啟示尤其震撼，對我今后的學(xué)習幫助非常大。
那是一次數學(xué)家庭作業(yè)，內容是計算模擬測試。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，數學(xué)可是我的強項，尤其是計算那更可以說(shuō)是囊中取物。我拿出計算試卷，三下五除二就完成了。隨即順手遞給爸爸批改。內心洋洋自得地暗喜，這么簡(jiǎn)單的.試卷，沒(méi)有100分，拿個(gè)98、99總是勝券在握的。我沉浸在一片喜悅的遐想中，不知道什么時(shí)候爸爸已經(jīng)將試卷遞到了我手中。
91！我一看到這個(gè)分數，心中頓時(shí)升起一種恐懼感。我微微地偷瞧了一眼爸爸，還好他在繼續自己剛才的事情�，F在我立馬來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，端端正正地坐好開(kāi)始查看錯題。試卷上口算題中忘記了進(jìn)位，計算中單位又沒(méi)有統一；這題計算是正確的，抄到下面就漏掉了一半，還有就是計算步驟都出現了錯誤哎，我后悔不迭，小心翼翼地訂正錯題。每訂正一個(gè)，還要檢查三次才放心做下一題。
當我訂正好抬頭休息時(shí)，正好遇上爸爸那灼熱的目光。我慢慢地將試卷再次遞給爸爸批改。爸爸沒(méi)有馬上批閱考卷，而是移了移凳子，挪近我身邊，和藹地說(shuō)：“兒子，我相信你這次肯定已經(jīng)全部正確了。因為爸爸剛才看到了你的用心！”晚上臨睡前，爸爸還和我分享了他的學(xué)習經(jīng)驗。計算考試需要的是耐心和細致。心
浮氣躁、狂妄自大是計算的大忌，往往疏忽、失誤都是因為心情不平靜造成的。在計算過(guò)程中，我們要看清楚運算符號，尤其是不要把減號看成加號，遞等式計算中要明確計算步驟，步驟出錯再仔細還是不正確。計算時(shí)及時(shí)檢驗也是非常重要的，每做一步都要確保正確，運用多種方法學(xué)會(huì )檢驗。在爸爸的教誨中，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己的計算能力突飛猛進(jìn)，每次數學(xué)考試都是第一名。一次平常的計算作業(yè)，讓我深刻地體會(huì )到：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)的深刻含義。在以后的很多事情中，我都會(huì )想起這次經(jīng)歷，即使是一件很簡(jiǎn)單的事情，我也會(huì )認真去準備，全心全意地投入，爭取做得最好。
學(xué)習的作文15
很多人羨慕名人，覺(jué)得他們名利雙收，風(fēng)光無(wú)限。我想說(shuō)，名人之所以能夠成為名人，他們都有著(zhù)常人難以想象的辛勞與付出。
著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，從小刻苦練習書(shū)法。他經(jīng)常沉入學(xué)習，隨時(shí)隨地都在練字：吃飯的時(shí)候拿手指在飯桌上練，走路的時(shí)候在衣袖上練，因此他穿的衣服總是其他地方還是嶄新的，袖子已經(jīng)被手指劃成了布條。他的努力讓他在書(shū)法界獨樹(shù)一幟，其中，《蘭亭集序》成為天下第一行書(shū)典范，為歷代人們所敬仰，成為世界最寶貝的文化遺產(chǎn)。
王羲之的兒子王獻之，從小跟隨父親練習書(shū)法，他曾問(wèn)父親，學(xué)習書(shū)法有沒(méi)有什么妙法，可以以最快的速度獲得成功。王羲之指著(zhù)后院十八個(gè)裝滿(mǎn)水的大水缸說(shuō)：等你把這十八缸水磨成墨汁寫(xiě)成字，你就找到妙法啦。王獻之知道父親是在告訴他，學(xué)習書(shū)法的`妙法就是勤學(xué)苦練。當他聽(tīng)從父親的教導寫(xiě)完十八缸水之后，書(shū)法造詣自成一體，成為與父親齊名的大書(shū)法家。
荀子在勸學(xué)中說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。二王的故事，很好的詮釋了學(xué)習需要有持之以恒的毅力，需要全身心的投入其中，作文才可能取得成功。
學(xué)習的方式方法，不分古今中外。應該說(shuō)所有的成功，都與學(xué)習、在學(xué)習中不斷前進(jìn)分不開(kāi)。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他在研究電燈時(shí)，一遍又一遍地做實(shí)驗，廢寢忘食到身上的衣服雜亂無(wú)章，散發(fā)出令人作嘔的氣息，黑眼圈又大又腫而不自知。他全身心投入實(shí)驗，在經(jīng)歷1000次失敗之后，終于在1001次實(shí)驗中發(fā)明了電燈，將人類(lèi)從昏暗又不健康的油燈燭火中解放出來(lái)。
中國古代偉大的經(jīng)學(xué)家匡衡，自小家里貧窮，連燈都點(diǎn)不起。好在他有個(gè)比他家富裕一點(diǎn)的鄰居。到了晚上，匡衡便利用鄰居家從墻壁破洞透過(guò)來(lái)的燈光看書(shū)學(xué)習。他的勤奮終于使他成為一代宰相，名垂青史。
唐朝的王勃，有很多傳誦至今的詩(shī)詞文章。尤其那篇《滕王閣序》，成為歷代名篇經(jīng)典。文章縱橫歷史，詞藻華麗，典故云集，讀起來(lái)朗朗上口。如果沒(méi)有經(jīng)歷苦讀詩(shī)書(shū)，王勃再有才華也不可能做到將知識信手拈來(lái)，自如地運用于文章中的。
俗話(huà)說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。只有將學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；堅持，堅持，再堅持執行到底，才有可能獲得成功。
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