學(xué)習生活作文合集15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習生活作文1

　　這是人生必須經(jīng)歷的一次經(jīng)歷，也是了解人生艱辛的一次機會(huì )。

　　如果有人說(shuō)軍訓苦，我覺(jué)得應該說(shuō)是甜的，因為我們正在步入人生的另一步。即使我們離成功很遠，就像看著(zhù)天空，觸摸著(zhù)指尖的星星，它也一定會(huì )給我們希望，激勵我們去追求前方遙遠的夢(mèng)想。

　　如果有人說(shuō)軍訓很累，我覺(jué)得留下的是回憶。就像教官說(shuō)的，我們是溫室里的花，太陽(yáng)一照就會(huì )枯萎。即使經(jīng)過(guò)軍訓，我們也不一定能成為挺拔的樹(shù)，至少在精神世界層面上。

　　軍訓是形成團結的途徑。

　　軍訓是走向未來(lái)的敲門(mén)磚。

　　方靈茹在《家》中寫(xiě)道：無(wú)論它給人多大的負擔和痛苦，人還是愿意像蝸牛一樣背著(zhù)它沉重的殼向前爬。我覺(jué)得軍訓是這樣的。直到現在，才明白這一點(diǎn)。我突然好像看清楚了什么，像辛棄疾說(shuō)的“眾人千百度找他，驀然回首，那人卻在昏黃的光線(xiàn)里”。

　　參加軍訓，需要有毅力，“衣服越來(lái)越寬，你永遠不會(huì )后悔”。

　　參加軍訓，需要有勇往直前的勇氣�！靶倥�不滅，何以為家？”。

　　威特根說(shuō)：“我的生活很精彩�！�。

　　我說(shuō)：“我才剛剛開(kāi)始享受美好的生活”。

學(xué)習生活作文2

　　生活，豐富多彩。在五彩繽紛的生活里，有了學(xué)習，才能把生活填充得更精彩。

　　也許，你會(huì )感到奇怪，學(xué)習不是一件很枯燥、很累的一件事嗎？有的時(shí)候，我也是這么想的。記得在小學(xué)的一次寒假里，我在放假的前幾天就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。不到一個(gè)星期，我的作業(yè)就寫(xiě)了一大半，又過(guò)了幾天，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　寫(xiě)完后，我很開(kāi)心。我一個(gè)勁的玩，玩的倒挺痛快�？珊髞�(lái)，就不太好了。我似乎每天都在會(huì )日子，似乎每天的生活都在三點(diǎn)中度過(guò)了，每天的生活除了吃飯、睡覺(jué)就剩下了看電視、練書(shū)法、看電視、玩電腦中度過(guò)了。就這樣，我每天都查著(zhù)日歷，希望快點(diǎn)過(guò)年。過(guò)了幾天，父母親告訴我，其實(shí)什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的時(shí)間性。我聽(tīng)了父母親的一番教導，我混沌初開(kāi)。

　　于是，我又進(jìn)入了學(xué)習中，每天即學(xué)習，又玩耍，就這樣進(jìn)行下去，我感到很充實(shí)。

　　其實(shí)，如果只有著(zhù)一個(gè)例子，也不是能證明一切的。還有一個(gè)事情是我親身經(jīng)歷的。

　　在一次期末考試前，我每天都要學(xué)習到很晚，每天，在學(xué)習和書(shū)籍的海洋里，雖然每天都非常累，但是，我卻感到很快樂(lè )。因為，每天，我都在充實(shí)著(zhù)自己的生活。學(xué)完后，雖然很累，但是我可以很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天，我又可以精神抖擻的去上學(xué)。不久后，我考了一個(gè)還可以的成績(jì)。雖然不是前幾名，我

　　這是我親身經(jīng)歷的事，所以，我才想說(shuō)：生活因學(xué)習而精彩！

學(xué)習生活作文3

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

　　六年，多么漫長(cháng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習猶如坐上了觀(guān)光纜車(chē)，呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：

　　嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時(shí)，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生就用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導我們，引導我們走上一條光明的大道。

　　花兒盛開(kāi)的園子——到了四年級，我們長(cháng)大了許多，老師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自己動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì )自力更生…….

　　太多太多了，老師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任，老師身上育人的責任比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報答老師對我們的教育之恩吧！

學(xué)習生活作文4

　　生活千變萬(wàn)化，有時(shí)好似在一輛過(guò)山車(chē)上來(lái)一次瘋狂的旅程。

　　記得那是一次英語(yǔ)考試，不像平時(shí)考試那么容易。我緊張不已，眉頭之間滲滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，握筆的手也不由自主地抖個(gè)不停。

　　終于考完了，我深深地吸了一口氣�；貞浧鹂紙�(chǎng)里的情形，就像坐在過(guò)山車(chē)上，來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉一樣，想起來(lái)心里還會(huì )有一點(diǎn)后怕哩！

　　中午，我戰戰兢兢地轉到老師辦公室，小心翼翼地試探了一下，才大膽地向老師詢(xún)問(wèn)分數。不想，老師竟頭也不抬毫不在意地說(shuō)我考了八十一分！好一個(gè)晴空霹靂，我好像被人潑了一盆冷水一樣，像坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，以迅雷不及掩耳之勢沖入海中，心也在冰冷刺骨的海水中全涼了。

　　不過(guò)很快，老師又壞笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，說(shuō)我考了全班第三名，九十八分呢！

　　這一刻，我的心情好像又坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，沖出大海，迎著(zhù)奪目的陽(yáng)光駛了過(guò)去……我覺(jué)得這一次“過(guò)山車(chē)之旅”給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也讓我體會(huì )到生活中獨特的感受，令我受益匪淺。

　　是啊，人生的道路不是平坦的，會(huì )出現許多問(wèn)題，人的情感也會(huì )像坐過(guò)山車(chē)一樣，千變萬(wàn)化。正是因為這樣，我們的生活才更加多姿多彩。

學(xué)習生活作文5

　　聽(tīng)巴金說(shuō)：“在21世紀末期，機器人將變成這個(gè)世界的主人，人們就是控制它的主人�！爆F代社會(huì )就是這樣，小到一個(gè)電動(dòng)茶杯，大到一輛車(chē)，機器對人類(lèi)實(shí)在太重要了。

　　從小我和小伙伴就對樂(lè )高電玩很有好感，去了北京一個(gè)大商場(chǎng)，我直接去玩具大廳，每次去那就是袋子幾大袋子的玩具，往我爸車(chē)里拎，到現在玩具零件還不下于10萬(wàn)塊。

　　玩具就是玩具，沒(méi)什么大不了的。我在十歲的時(shí)候報名了瓦庫機器人，我們每次坐在教室里聽(tīng)著(zhù)老師講電理的時(shí)候，我都怕被電到，每次搭的時(shí)候我的手都被夾到……

　　我已經(jīng)學(xué)了一年多機器人了，現在學(xué)到了紅色模塊——前后感應。有一次我做錯了，做成了一個(gè)掃地機器人，后來(lái)我又做了一個(gè)對的，然后把我這兩個(gè)一合并，做成了個(gè)陀螺。

　　沒(méi)多久我又去了一次機器人教室，我發(fā)現我做的陀螺還沒(méi)有被拆，我去問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)，你把這個(gè)做完之后，我把他從樓上拿下來(lái)用了一下，發(fā)現這玩意兒有三個(gè)功：1，掃地，能把地上的灰吸到我里面，坐的小箱子里，又快又好。2，還能空氣凈化器。你做的輪子大，能凈化空氣中的臟東西。 3，可以當小孩的玩具。小孩特別喜歡。

　　機器人是21世紀人們的必需品，幫助人類(lèi)的小能手。機器人是人的榮耀，所以學(xué)習機器人讓生活更美好。

學(xué)習生活作文6

　　今天，老師給我看了西部孩子生活的圖片，他們在那種惡劣的環(huán)境下學(xué)習，讓我深受啟發(fā)。

　　在西部，他們生活非常艱辛，經(jīng)常吃不飽穿不暖，沒(méi)有一件像樣的衣服。學(xué)校也是破破的，沒(méi)有齊全的桌椅，沒(méi)有寬敞明亮的教室。上學(xué)的路大多是泥路，一旦下雨，到學(xué)校的路更加艱難。他們?yōu)榱斯澕s紙與筆，練字的時(shí)候都是拿著(zhù)小木棍在地上寫(xiě)。他們從小就要幫家人做家務(wù)，家里連一個(gè)寫(xiě)字的地方都沒(méi)有，但是并沒(méi)有影響到他們熱愛(ài)學(xué)習的心，從他們的眼睛中，可以看出他們是十分渴望學(xué)習的。

　　我在想，他們肯定渴望美好的環(huán)境，渴望美好的生活，但他們渴望的不正是我們在的地方嗎？我們有寬敞的教室，有可口的飯菜。我們所有的條件都比他們好，我們不應該像他們那樣有熱愛(ài)學(xué)習的心嗎？我們要努力學(xué)習，也要向他們奉獻一些愛(ài)心，讓他們與我們一樣擁有優(yōu)越的條件，一起學(xué)習。等長(cháng)大了，我們要多捐獻，要改善他們的生活，并且，我要當一位老師，把我一生所學(xué)的知識傳授于他們，告訴他們很多做人的道理。

　　他們的精神使我很敬佩，我要向他們學(xué)習。

學(xué)習生活作文7

　　風(fēng)吹落了桌上的一摞學(xué)習資料。無(wú)奈的嘆口氣，我順手拿過(guò)一本數學(xué)參考書(shū)，想找點(diǎn)題做�？捎挚瓷厦婺切┟苊苈槁槎�且有十分無(wú)聊的`數字，我的頭又大了起來(lái)。于是，我又把它扔到了一邊。

　　倚著(zhù)被子躺在床上，聽(tīng)著(zhù)里屋父母和來(lái)串門(mén)鄰居的笑聲、說(shuō)話(huà)聲，我感到十分的煩躁。好想去一個(gè)清靜的地方。想拿出一本�？瘉�(lái)緩解我煩躁的心情，無(wú)奈，我想起我還有一些作業(yè)沒(méi)做完，于是，我又拿起了筆，可是，心里卻很亂，寫(xiě)不了幾個(gè)字就停下了。我索性不做了，心想，明天早起一會(huì )兒再做吧。

　　走到窗前，看外面漆黑的夜。抬頭望向天空，很多顆星星掛在天上。再往東邊看，是一團清冷的光輝，那是月亮的。月亮還沒(méi)有升高，被東邊的墻擋住了，只顯出了這凄冷的光�？粗�(zhù)這夜，腦海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面，我不禁想起了上小學(xué)時(shí)。

　　在我上小學(xué)時(shí)，成績(jì)還算是不錯的。那時(shí)候的我，根本不知道什么是壓力�？涩F在我的成績(jì)一落千丈。特別是數學(xué)，每次考完事后，我都不敢看那少的可憐的分數，更不敢看數學(xué)老師那嚴厲的目光。唉！我也不想這樣。是因為自己不努力，還是因為老師的講課方式我不能適應或是別的原因？難道我就應該這樣墮落下去嗎？……

　　月亮漸漸的升高了。我爬到床上，關(guān)燈睡覺(jué)。月光灑了進(jìn)來(lái)，給地面和屋內一切事物渡了一層柔柔的光。伴著(zhù)這光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但愿明天的我，會(huì )是一個(gè)好的心情……

學(xué)習生活作文8

　　時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了�？梢哉f(shuō)，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。

　　酸

　　自從上了中學(xué)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿(mǎn)臉“??”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái)，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí)，耳根子也不能清靜，到處都縈繞著(zhù)家長(cháng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現出他們喋喋不休的嘴！

　　甜

　　下節課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多背兩遍保險嘛！

　　老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復習過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑。下午，老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙，我一看，打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著(zhù)同桌驚訝的臉，我的心里甜滋滋的。

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒，前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活！

學(xué)習生活作文9

　　在學(xué)校里和同學(xué)玩耍，時(shí)間過(guò)得很快，可做考卷的時(shí)候，時(shí)間猶如烏龜般慢慢地爬著(zhù)。作業(yè)繁多，這我認了，可是一到考試前夕，這個(gè)作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升，實(shí)在讓人受不了。

　　別以為考試剛過(guò)，作業(yè)少。那你就想錯了。一旦你寫(xiě)錯了什么題，又沒(méi)表?yè)P卡。這時(shí)你的筆芯會(huì )用的非�？�，鞋子寫(xiě)到手抽筋也不是不可能的事。萬(wàn)事皆有可能！在學(xué)習時(shí)，一定會(huì )有老師來(lái)教導你，但不一定是長(cháng)輩級的，也有可能是平輩，甚至有可能是晚輩�？鬃釉唬骸叭�人行，必有我師焉�！边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。

　　在一次上課，我們上每周一詩(shī)。我們請“小老師”給我們上課。他們也會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子走上講臺，打開(kāi)演示文稿，然后有模有樣的領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)。有時(shí)候，他們自己也準備的不夠充分，連他們也會(huì )讀錯個(gè)別字詞，最后便會(huì )惹得我們哄堂大笑。他們在上課時(shí)，都有著(zhù)自己的獨特的風(fēng)格。有的先讓我們讀詩(shī)，有的先問(wèn)我們誰(shuí)了解作者，還有得先問(wèn)我們那些較生疏的字詞的意思�？磥�(lái)他們對古詩(shī)的注重點(diǎn)各不相同。我想：這樣不同的方式會(huì )造就在某方面的強項。我得學(xué)習我不擅長(cháng)的那個(gè)方面。最后“小老師”也會(huì )不約而同地讓我們試著(zhù)讀或背。這樣一來(lái)，對我們記住這篇古詩(shī)非常有幫助。并且上課也非常生動(dòng)，相信再多給他們一些機會(huì )，他們一定會(huì )做得更好。

　　這就是我的學(xué)習生活！是不是非常新穎，獨特呢？

學(xué)習生活作文10

　　你累了嗎？每個(gè)人都有精神抖擻與無(wú)精打采的時(shí)候，每當你累的時(shí)候，你會(huì )怎么做呢？在打球后全身汗流浹背，非常不舒服，就會(huì )想沖個(gè)冷水澡，讓身體清爽些；當段考逼近時(shí)，為了佳績(jì)就會(huì )埋頭苦干，將書(shū)本塞進(jìn)腦里，就想喝杯熱茶提神醒腦；抒壓的方式因人而異，只要“適合自己”都是最好的方式。

　　我喜歡在暖烘的陽(yáng)光下，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)或做、或站，閱讀著(zhù)報章、雜志或小說(shuō)，頓時(shí)讓我將所有的煩惱拋到九霄云外，心情隨著(zhù)書(shū)中的情節高潮迭起，這真是人生的一大享受哇！

　　但一碰到考試，某些課程會(huì )使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青，深怕讀的不夠仔細無(wú)法得高分；此時(shí)爸爸就會(huì )幫我準備營(yíng)養食品，讓我補充腦力，這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙，讓我通行無(wú)阻，迅速的完成師長(cháng)們給的使命。

　　我真的很幸福生長(cháng)在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活又非常和諧的家庭里，父母很重視我及哥哥的教育，每天空閑時(shí)都會(huì )陪著(zhù)我們讀書(shū)或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們，讀書(shū)的好處及重要性，所以我覺(jué)得最“累”的人應該是我的父母親。

　　成功的果實(shí)不會(huì )平白從天而降，因此要靠自己細心努力的灌溉，“一分耕耘，一分收獲”無(wú)所懈怠。所以當我累的時(shí)候都會(huì )提醒自己打起精神，成功就在不遠處，我要當個(gè)會(huì )提醒自己累的時(shí)候，要打起精神的“快樂(lè )讀書(shū)人”。

學(xué)習生活作文11

　　感恩如同一杯香濃的牛奶，一旦擁有了它，你的生活將會(huì )濃香四溢；感恩如同一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，一旦擁有了它，你的生活將會(huì )絢麗多彩；感恩如同一股清泉，一旦擁有了它，你的生活將會(huì )清澈透明。

　　思緒飛轉到一年前的一個(gè)秋天，清晨，我起身走進(jìn)房間，想把媽媽叫醒。媽媽還在沉睡，只見(jiàn)她整個(gè)人蜷縮在被子里，眉頭緊鎖著(zhù)，皺紋顯得更深，頭發(fā)松散著(zhù)，里面的幾縷銀絲似乎在訴說(shuō)著(zhù)她的艱辛與不易，蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色。昨天，爸爸不在家，媽媽的胃病又犯了，聽(tīng)到她在床上翻來(lái)覆去，卻又不能分擔她所承受的煎熬。每天，她都要為我操心，而自己吃飯都是三兩口，馬馬虎虎地吃，胃病就是因為我而得的呀！

　　今天我特意早早起床，為母親熬粥。

　　白霧伴隨著(zhù)水沸騰的聲音，水開(kāi)了，我小心翼翼地把淘好的米倒入鍋中，用勺子攪拌，心里甜甜的。翻滾起來(lái)了，中心是盛開(kāi)的漩渦，邊緣的水波美如浪花。

　　我輕輕喚醒母親，母親睜開(kāi)疲憊的雙眼。我來(lái)到床前，將一碗粥遞給她，母親喝著(zhù)，臉上浮起一絲難以察覺(jué)的微笑。我想這便是感恩，母親臉上洋溢著(zhù)幸福，我心中也泛起一絲甜蜜。

　　水和米交融在一起，再無(wú)縫隙。我就是米，母親就是水，她用愛(ài)將我包圍。我懷著(zhù)感恩的心熬一碗親情之粥，在這平凡而充滿(mǎn)溫情的生活中，拾起一分美好！

學(xué)習生活作文12

　　從我第一次看過(guò)古惑仔就給了我一個(gè)啟示，要想混出名就必須要有脾氣，要狠要毒、要講義氣。就如南哥他能有銅鑼灣扛把子的名氣也是靠一顆不怕死的精神。如今有幾個(gè)能像南哥一樣混的那么“純潔”。

　　如今沒(méi)有他們那時(shí)候好混了。那時(shí)候的治安沒(méi)有現在那么嚴，砍個(gè)人也不稀奇�，F在你想混就得有錢(qián)有人，你一個(gè)人就算在有脾氣，沒(méi)有人罩你你永遠也拼不出來(lái)，就如南哥一樣在他落難的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人肯幫他，但是他有一人最信任他兄弟山雞，到她走投無(wú)路的時(shí)候他回來(lái)了，這就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題；是兄弟不管混得怎么樣都是一輩子的情義，不會(huì )誰(shuí)看不起誰(shuí)。

　　說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)我如今就是社會(huì )上的爛仔，既然選擇了這條路我就會(huì )一直走下去。不管在別人眼里我是怎樣一個(gè)人，我都不會(huì )在乎，只要在兄弟眼里我不是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人就行了。雖然我現在一無(wú)所有但我相信我總有出人頭地的一天，就算不能出人頭地的一天，最起碼我不會(huì )后悔，因為我在為我的理想而拼搏。

　　南哥在別人眼里是一個(gè)好大哥好兄弟，我在兄弟眼里或許沒(méi)有像他那樣好，但是我不會(huì )讓兄弟瞧不起。

　　水平有限，就此結束。

學(xué)習生活作文13

　　生活讓人快樂(lè )，學(xué)習也給人快樂(lè )。

　　學(xué)習中有許許多多的快樂(lè )，如果你覺(jué)得不是，那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀(guān)察，學(xué)習中會(huì )有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都會(huì )讓你快樂(lè )。如：過(guò)節日就會(huì )使人快樂(lè )。一年里有很多的節日，但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節了。六一節學(xué)校會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì )高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校到處五顏六色， 五顏六色是什么？那是同學(xué)們的衣服，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　生活中也一樣，有許許多多快樂(lè )，有各種讓人料想不到的事情發(fā)生�？蛇@些事都會(huì )讓你快樂(lè )。如：看早晨日出。早晨，那蔚藍的天空中有幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，像被一層輕紗籠罩著(zhù)，過(guò)一會(huì )，大地會(huì )漸漸亮起來(lái)，慢慢地，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘，從東方的天空露出了半邊臉，含羞地俯視著(zhù)大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的小雞，一面使勁往里鉆，一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉，霞光萬(wàn)道，將天空染紅，涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹(shù)葉，在微風(fēng)下閃著(zhù)耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著(zhù)紅霞成群結隊的歡叫，飛向去天。

　　生活中快樂(lè )很多，但學(xué)習中快樂(lè )也不少。

學(xué)習生活作文14

　　上學(xué)了！上學(xué)了！

　　那天，我起的很早，一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拉著(zhù)媽媽的手往學(xué)校走去，當我走出小區的大門(mén)口時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車(chē)，當我和媽媽來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，映入我眼簾的是，高高掛在校門(mén)口的那幅大大的紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，祝你們學(xué)習進(jìn)步！”門(mén)兩旁站著(zhù)許多老師和同學(xué)們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的說(shuō)著(zhù)“老師好！同學(xué)們好！”校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，我好開(kāi)心��！

　　看著(zhù)媽媽離去的背影，我快步來(lái)到教室門(mén)口，看到教室里已有很多的同學(xué)了，他們在說(shuō)說(shuō)笑笑，相互的問(wèn)候著(zhù)。像多年未見(jiàn)的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室，同學(xué)們很快的安靜了下來(lái)，她就是我的班主任黃老師。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師把我們帶到了大操場(chǎng)，首先舉行了升旗儀式，校長(cháng)發(fā)言等等。結束后，回到班里吃早餐。

　　坐在這寬敞而美麗的教室里，我知道新的學(xué)習生活開(kāi)始了，在新學(xué)校里，就要有新的表現，我會(huì )在今后的學(xué)習中更加努力，爭取考出好成績(jì)。

學(xué)習生活作文15

　　在中國，很多人學(xué)習都只是學(xué)習書(shū)本上的知識，缺乏實(shí)際操作，也不聯(lián)系生活。但是，知識本來(lái)就源于生活，我們只有聯(lián)系了生活，才能更好地去學(xué)習，去掌握這些知識。

　　講個(gè)笑話(huà)吧。故事是這樣的，有一個(gè)人呢，在偶然間加入了一個(gè)學(xué)霸群，群里面的人仿佛都滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子。當時(shí)群里正在討論一個(gè)問(wèn)題——一滴水從很高的地方掉下來(lái)會(huì )不會(huì )砸死人？于是群里的學(xué)霸們就展開(kāi)了激烈的爭論，各種計算阻力、重力、壓強等等。而那個(gè)人卻冷不防的發(fā)了一句讓人啼笑皆非的話(huà)，難道你們都沒(méi)有淋過(guò)雨嗎？后來(lái)，那個(gè)人就被踢出群了。

　　笑話(huà)好笑歸好笑，但是卻是那么的現實(shí)。一群人沉浸在物理化學(xué)的定理里思考問(wèn)題，卻都不聯(lián)系一下下生活，哪怕有一個(gè)人想到了，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。但是，沒(méi)有一個(gè)人。那么多的人，居然沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習的時(shí)候會(huì )聯(lián)系生活！

　　如今的我們，大多數都只拘泥于書(shū)本，幾乎沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到去野外學(xué)習，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到要親自做實(shí)驗，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )把學(xué)習和生活聯(lián)系在一起。他們都忘了，學(xué)習，正是源自于生活，沒(méi)有生活，就不存在學(xué)習。

　　多少人被一個(gè)和生活常識有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系的題目難倒，歸根結底還是他們不懂得聯(lián)系生活。但是，我們學(xué)習，不能離開(kāi)課本，更不能離開(kāi)生活。所以，讓我們把學(xué)習和生活聯(lián)系在一起，更好地去學(xué)習吧！

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