【精選】學(xué)習的作文300字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)習的作文300字10篇，歡迎大家分享。
學(xué)習的作文300字 篇1
說(shuō)起學(xué)習，每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的學(xué)習故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。
我的學(xué)習故事就要從一年級的時(shí)候說(shuō)起了。那時(shí)，在爸爸和媽媽的眼里，我是一個(gè)窩囊廢，在班上我是一個(gè)累贅；在老師眼里我是一個(gè)差生；在同學(xué)們的心里，我是一個(gè)成績(jì)差的人，都嫌棄我。當父親的朋友拿自己的孩子炫耀時(shí)，我看見(jiàn)父親好像要火山爆發(fā)了似的，臉都潮紅了。我害怕極了，因為父親有時(shí)會(huì )打我，說(shuō)我不爭氣。
可我是一個(gè)不服氣的人，我非常想讓自己的成績(jì)好起來(lái)。有一天，我在書(shū)上看到了幾句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發(fā)。
從那以后，我刻苦學(xué)習每一項知識。認真聽(tīng)好每一課，課外我就多看了一些故事書(shū)、作文書(shū)等一些課外書(shū)。多積累一些優(yōu)美的句子或詞句，和成績(jì)好的同學(xué)多交流交流，不懂的就向他請教，寫(xiě)作文時(shí)我也會(huì )多學(xué)習別人的寫(xiě)法，再加上一些積累下來(lái)優(yōu)美的句子或詞語(yǔ)上去，這樣我的就有聲有色了。
這樣下來(lái)，我的好成績(jì)就來(lái)了！
學(xué)習的作文300字 篇2
我得姐姐特別愛(ài)學(xué)習，不管夏天有多么熱，冬天有多么冷，她都要學(xué)習，我真敬佩她那刻苦學(xué)習的精神。
記得那是一個(gè)夏天的中午，姐姐為了今年能在期末考試中得特優(yōu)生，還在不停得學(xué)，用了二十張紙和2只筆的筆水。我等的不耐煩了，便悄悄地走進(jìn)了她的房間。
姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時(shí)作算數題得時(shí)候因為馬虎，會(huì )做的也做錯了。這不正要學(xué)習姐姐的那種認真的精神嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，碰了碰姐姐說(shuō)：“該吃飯了！”姐姐根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我有提高了嗓門(mén)，可姐姐還是在全神貫注的學(xué)習。我氣的一跺腳，把她也給甩了�！蔽覛夂鹾醯娜フ叶�，二姑聽(tīng)我說(shuō)完我的話(huà)，笑了�！叭~子，你還不知道，你這個(gè)姐姐一學(xué)起習來(lái)，別說(shuō)她不把你放在眼里，連她巴馬都不知到是誰(shuí)了！”當鐘表敲響了12下時(shí)，姐姐才停下筆臉上露出了欣慰的笑容。
真是“功夫不負有心人”，姐姐在期末考試中得了特優(yōu)生，還捧回來(lái)了一張獎狀，看見(jiàn)獎狀，我就想起那個(gè)夏天姐姐刻苦學(xué)習的情景，這張獎狀凝聚了姐姐多少心血和汗水��！真是一份耕耘一份收獲。
學(xué)習的作文300字 篇3
雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們20多年了，但是他助人為樂(lè )的精神一直留在我們的心中。
其實(shí)我們每個(gè)人都能做雷鋒只要我們愿意從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，從身邊的其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我也做過(guò)這些事：上次我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友焦急地在那轉來(lái)轉去，我急急忙忙地跑了過(guò)去問(wèn)他：“ 小弟弟你怎么了呀？”
那個(gè)小弟弟說(shuō)：“我的一個(gè)小掛件不知道掉在哪里你能不能幫我找一下呀？”
我說(shuō)：“當然可以了！”
于是我就問(wèn)他你剛做過(guò)了那里，他說(shuō)你跟我來(lái)我帶你去我剛才走過(guò)的地方。我跟他走啊走忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小熊掛件我馬上問(wèn)他：“是不是這個(gè)�！�
他看了這個(gè)小熊掛件連身說(shuō)：“謝謝！ ”
我聽(tīng)了心里喜滋滋的高興地不知道怎么形容。
我現在知道了原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )我下次一定要多幫助小朋友甚至大人，因為這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)習的作文300字 篇4
“三百六十行，行行出狀元�！苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習達人——尚雨。
一提起尚雨，我就會(huì )想起尚雨在教室里讀書(shū)的模樣，她是那么專(zhuān)心，那么認真。有一次，下課了，我們像小鳥(niǎo)飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時(shí)，我走到尚雨面前，發(fā)現尚雨正全神貫注地預習四年級的習題，我推了一下尚雨說(shuō)：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅定地說(shuō)：“就是因為這道題非常難，所以我才要將它解出來(lái)，一定要有戰勝困難的決心，請你不要在這兒打擾我！”說(shuō)著(zhù)便又埋下了頭，沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂(lè )地走了出去，和其他同學(xué)一起玩�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室，我發(fā)現尚雨還在那里津津有味地解著(zhù)題。老師來(lái)了，看見(jiàn)尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和顏悅色地說(shuō)：“尚雨，上課了，把書(shū)放下去�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，尚雨只好戀戀不舍地放下了書(shū)。然后老師出了一道非常難的題，全班鴉雀無(wú)聲，面面相覷，沒(méi)人舉手，可是這個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)人的手高高地舉了起來(lái)，那個(gè)人就是尚雨，她站起來(lái)說(shuō)了三種解題方法，令全班驚嘆不已！
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習達人，我們要多多向尚雨學(xué)習！
學(xué)習的作文300字 篇5
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的旅途中，人人都盼望成功，不喜歡失敗，但它們本來(lái)就是雙胞胎，永遠伴隨在生活的舞臺上。學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思。學(xué)習雖然辛苦，但在辛苦的那一端，迎接我們的是歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，但是，耕耘就要付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，就沒(méi)有那甜入心田的收獲。知識的海洋本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜，如果要想獲得知識，就要揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，掌握努力的方向，但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時(shí)候，你是知難而退，還是勇往直前？當然，前者會(huì )在事業(yè)上一無(wú)所成，也體會(huì )不到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者，則會(huì )品嘗到甜如蜜糖的知識，也會(huì )迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你付出了努力，就會(huì )得到成功。我們渴望得到知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么，當然，求知是艱苦的，但是當我們用心去感受知識時(shí)，就會(huì )得到快樂(lè )和滿(mǎn)足。
學(xué)習的作文300字 篇6
妹妹，你很貪玩，學(xué)習成績(jì)下滑，我要跟你說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習，我知道你不愛(ài)聽(tīng)。我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，你肯定覺(jué)得很討厭，但我還是要跟你說(shuō)，誰(shuí)讓我是你姐姐呢？上次我問(wèn)你們班同學(xué)：王佳馨的學(xué)習成績(jì)怎么樣的時(shí)候，你們班同學(xué)告訴我：王老師說(shuō)王佳馨成績(jì)不好，不要同學(xué)們跟你說(shuō)話(huà)。聽(tīng)了這話(huà)，你知道我的心里有多難受，原來(lái)你的成績(jì)下滑得這樣厲害。
我真為你感到擔心，回家你要我幫你做了三張卷子，我不想這樣幫你，你卻對我說(shuō)：“你不想做就畫(huà)叉，一定幫我��！”我的心軟了，只好幫你做了，其實(shí)我知道這是害了你。
你每次在家里弄出一些麻煩事，都夠人折騰人的。那次你生病了，我倒好溫水，把藥遞給你，你卻說(shuō)不吃，說(shuō)想喝雞蛋湯。奶奶一聽(tīng)連忙給你做，做好了，端給你，你又說(shuō)想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做，可是做好了你又不想吃了。這天我們全家差不多吃了“雞蛋大餐”，你還在那里哈哈大笑。
每次不管什么時(shí)候，我說(shuō)要給你補習知識，你立馬說(shuō)我困了，就睡覺(jué)去了。我說(shuō)給你講童話(huà)故事，你馬上跳起來(lái)說(shuō)好啊好啊，我真拿你沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
我真的想把知識全放進(jìn)你的腦子里，你懂懂事好不好，我的妹妹，好好學(xué)習呀！
學(xué)習的作文300字 篇7
大家都知道，不管是做什么事都是要講求辦法，講究途徑。同樣的道理，我們的學(xué)習，特別是我們的語(yǔ)文，六年級的語(yǔ)文，也是要講究一定的方法的。
當然，學(xué)習語(yǔ)文，大家一定以及肯定都有自己的一套方法，如果你的方法特別的好，那么我的方法，就用來(lái)協(xié)助你改進(jìn)吧，讓你能爭取更大的進(jìn)步；如果你的方法一直沒(méi)有什么效果啊，進(jìn)步啊，那么我的方法就用來(lái)供你參考吧，希望對你有用！
我學(xué)習語(yǔ)文主要有以下的幾個(gè)步驟，它們分別是讀、聽(tīng)、記、寫(xiě)。什么？看不懂？別著(zhù)急，別著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。所謂“讀”，就是前一天預習第二天要教的課文，正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”嘛！不懂就要讀，只要你能多讀上幾次，理解能力強的，課文的內容基本就能理解了；聽(tīng)，是第二個(gè)步驟，上課一定要認真聽(tīng)哦！第三個(gè)步驟，是記。記課堂上老師說(shuō)的重點(diǎn)、說(shuō)的.中心思想。最后，課后的家庭作業(yè)要認真寫(xiě)，自己寫(xiě)，你就是掌握一道題，也勝過(guò)你去抄十道題。
這就是我的語(yǔ)文學(xué)習方法，你的跟我的一樣嗎？
學(xué)習的作文300字 篇8
“爸爸，你的自學(xué)考試成績(jì)單下來(lái)啦！”我一邊喊，一邊跑進(jìn)爸爸的房間，爸爸看著(zhù)成績(jì)單，笑瞇瞇的，好像吃了蜜棗似的。成績(jì)單排列著(zhù)十三門(mén)功課的功課的成績(jì)，爸爸門(mén)門(mén)都在八十分以上，真是不簡(jiǎn)單��！
爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑，可他仍不忘讀書(shū)學(xué)習。
有一次。我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)剪刀在剪什么。我走過(guò)去一看。原來(lái)爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起，然后略一沉思，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙，“爸爸，你干嘛要把地圖剪了后又拼起來(lái)？”爸爸微笑的說(shuō)：“馬上就要考地理了，我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉�！�
爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習。我打心眼里佩服他。
名師精評
文章以人物的聲音開(kāi)頭，采用倒敘的形式，先敘述爸爸取得優(yōu)異成績(jì)，在敘述爸爸認識到了自己文化水平不高，“自討苦吃”參加自學(xué)考試，在學(xué)習中不怕吃苦、以苦為樂(lè )，而且很講究學(xué)習方法，最終取得了好成績(jì)，結尾點(diǎn)明“我”對爸爸的看法。結構完整，敘事自然。
學(xué)習的作文300字 篇9
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假后，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
1、提前預習第二天要學(xué)習的新課材。
2、復習鞏固當天所學(xué)內容，多讀記要點(diǎn)。
3、每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5、空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習題，擴展思維。
7、學(xué)習態(tài)度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規范，不寫(xiě)錯別字。
10、語(yǔ)文每次考試達到97分以上，數學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
學(xué)習的作文300字 篇10
其實(shí)我學(xué)過(guò)雕刻，但不是真正地去培訓班培訓，而是跟我舅公學(xué)了幾招。
記得在我9歲時(shí)，我與孫豪杰去舅公家里玩，噌舅公手頭有事，我和孫豪杰偷偷地爬上桌子，左手拿起一個(gè)木頭人，右手拿起一把雕刻刀開(kāi)始全神貫注地雕刻。
那個(gè)木頭人可遭了殃，被我和孫豪杰刻的人不像人，鬼不像鬼，幾分鐘后，我在刻的時(shí)候，刀尖落在了我的手指上，頓時(shí)鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的，波濤洶涌地朝傷口外涌出，我的內心也猛地跳了一下，然后手指就麻木了。
以后，只要我一有時(shí)間，就去看舅公雕刻，還不斷地提出問(wèn)題，而舅公也耐心地回答我一個(gè)個(gè)問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )教我一些經(jīng)常用到的一些技巧。
如今，我也可以刻出一個(gè)差不多合格的小木頭人了，不過(guò)要很長(cháng)時(shí)間。每當我刻出一個(gè)小木頭人時(shí)候，舅公總是不忘夸獎我幾句，此時(shí)的我就比吃了密還甜。
我喜歡雕刻，因為雕刻可以將我的心情表達出來(lái)，就像一副明鏡，能反映出你的心情。
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