關(guān)于學(xué)習雷鋒作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
一天，同學(xué)們在教室里開(kāi)開(kāi)心心地做游戲。
忽然，傳來(lái)一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來(lái)是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會(huì )摔跤的�！�
到了星期五，小迎拿著(zhù)工具箱和小王一起悄悄地來(lái)到了教室�？墒�，不知道小冰的椅子和誰(shuí)調換了。小王說(shuō)：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”
小迎想了想，說(shuō)：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條�！�
小王和小迎，仔細地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說(shuō)：“小王，你把椅子扶住，我來(lái)修椅子�！毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫�，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來(lái)。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來(lái)是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著(zhù)嘴，并沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì )兒，椅子修好了。
星期一的早晨，小冰發(fā)現自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見(jiàn)了，相互高興地笑了！
學(xué)習雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本……”大家聽(tīng)到這首歌，一定都會(huì )非常的熟悉，沒(méi)錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔。雷鋒精神是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，雷鋒把自己的生命無(wú)私的獻給了黨和人民。
我看了許多關(guān)于雷鋒的故事，有雨天背同學(xué)過(guò)河，冰水中救同學(xué)，幫大娘找兒子，抗洪奮戰七天七夜等等英雄事跡。他的這些樂(lè )于助人，默默無(wú)聞，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，為人民服務(wù)無(wú)私事跡感動(dòng)了我。
雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會(huì )主義精神，共產(chǎn)主義精神最完美的結合。
我們在生活中要好好學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神代代傳承下去，讓我們中華兒女永遠的懷念他。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
一聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現今社會(huì )的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì )佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè )于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習很差，但他沒(méi)有因為自己成績(jì)不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習。終于，他的成績(jì)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績(jì)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè )于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛(ài)好學(xué)習，也很愛(ài)國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒(méi)有氣餒，因為他絕對不會(huì )向困難低頭的。 有一次體檢，被發(fā)現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒(méi)有力氣，同連的人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒(méi)有放棄，繼續練習，終于，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學(xué)的讀書(shū)習慣仍然沒(méi)變，他酷愛(ài)讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習積極向上，常常以助人為快樂(lè )之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話(huà)，我想他仍然會(huì )走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習雷鋒的愛(ài)國、為國的精神。 雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習他那種積極向上，樂(lè )于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
雷鋒精神的.內涵是什么？如何學(xué)習、發(fā)揚 雷鋒精神的內涵其實(shí)就是好人有好報。
何為好人？這個(gè)社會(huì )簡(jiǎn)單點(diǎn)講，就存在五種人。顧己利己的人，顧他利己的人，利他利己的人，損己利他的人，損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢？顧己利己的人。你凈整自己那點(diǎn)事了，跟別人、大家沒(méi)啥關(guān)系呀,那么大家憑啥評價(jià)你好呢？這個(gè)不算好人，只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人，為他人著(zhù)想，雖然沒(méi)有特別的好處和實(shí)惠，但有這種“心意”和“情感”的行動(dòng)總比沒(méi)有強吧？應該算。有人不同意：你顧及他人，那么別人到底得沒(méi)得到好處��？別人沒(méi)得到好處實(shí)惠，你顧及人家有啥用？再說(shuō)了，你去主動(dòng)顧及人家，人家需要不需要你顧及呀？人家本來(lái)不需要你顧及，你非要去顧及。我扶你過(guò)馬路，快快快，有車(chē)有車(chē)小心車(chē)，不要感謝我，我只是學(xué)雷鋒。我不過(guò)馬路！人家不需要，你非要顧及人家，那不是給人家找麻煩呢吧？好心辦壞事，這樣的例子很多，這樣的人不少啊，能算好人么？說(shuō)得有理，算半個(gè)好人怎么樣？利他利己的人。利他利己，皆大歡喜，這個(gè)沒(méi)的說(shuō)，肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了，一般人都做不到。主動(dòng)做到的人呢，很高尚很偉大。被動(dòng)做到的人呢，雖然比不上主動(dòng)做到的人，但比一般的那些只顧及利己的人是強多了。都算好人，標準的好人！損他利己的人。這個(gè)呢，不是好人，是壞蛋，壞人。你損害他人來(lái)肥自己，不僅要鄙視，還堅決要求社會(huì )來(lái)遏制懲治這些人，實(shí)在不行，干脆直接鏟除掉，咱也沒(méi)意見(jiàn)。反正被鏟除的也不是咱。所以，簡(jiǎn)而言之，利他利己的、損己利他的都算好人，顧他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以?xún)蓚�(gè)半類(lèi)型的人都可以算好人。
什么算“好報”？ 顧他利己的，利己就是好報。你看，人家得到了實(shí)實(shí)在在需要得到的顧及了，你自己也受益了吧，兩全其美真不錯。利他利己的，利己就是好報。利他利己，皆大歡喜。真不錯，大家都受益都高興，因為我而別人受益，對我這叫德，對別人那叫恩，施加恩德，這叫“仁義”！損己利他的，你看，我為了有利于他人，損害自己了。那么怎么才算好報呢？利他使別人受益，這叫恩。那么我因為你受到了損害，我還對你有恩，你受益人得報恩那！你得讓我覺(jué)得：我損害自己有利于你、你們，沒(méi)白損害；你、你們報恩了，我損害自己，值得！那么這個(gè)好報就是受益人報恩，才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒(méi)那個(gè)能力報恩，或者說(shuō)干脆不報恩怎么辦？那么就看社會(huì )管理者的能力了。對于社會(huì )管理者而言，讓好人有好報，扶正氣壓邪氣，才能社會(huì )運作安定平穩不出岔子。所以社會(huì )要充分顧及和照顧損己利他的人，讓人家不白損己，損己了，對，是事實(shí)，但社會(huì )給予更多的收獲和回報，自己的損己最終還是利己了，值！這就算好報！
學(xué)習雷鋒作文 篇4
我們學(xué)校開(kāi)展了“我是雷鋒家鄉人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動(dòng)，我有幸成為了參觀(guān)了雷鋒紀念館的一份子。
懷著(zhù)對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學(xué)習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……仰望著(zhù)這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽(tīng)到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著(zhù)，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個(gè)補丁的襪子的時(shí)候，我不禁想：一個(gè)普通的戰士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過(guò)上好日子，這需要多么偉大的奉獻精神啊!然后，我們通過(guò)電子屏觀(guān)看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個(gè)戰友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。
我的心久久不能平靜。一個(gè)普通的戰士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學(xué)生，我們應該怎樣行動(dòng)才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務(wù)獻血展愛(ài)心”活動(dòng)。當天上午，共有六十多名家長(cháng)和老師參加了這次義務(wù)獻血活動(dòng)。我想：這些老師的家長(cháng)不就是學(xué)雷鋒的典范嗎？學(xué)雷鋒并沒(méi)有想像中的復雜，扶老太太過(guò)馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時(shí)間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著(zhù)，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來(lái)的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我心里也很高興。
我又唱起了這首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣……努力學(xué)習天天向上”，雷鋒這種樂(lè )于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。
學(xué)習雷鋒作文 篇5
3月5日雷鋒節當天，我們學(xué)習了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話(huà)：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨�(zhù)雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運輸兵，他不用上戰場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車(chē)票與錢(qián)都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買(mǎi)了一張車(chē)票給婦女�？�！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著(zhù)黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費……”
雷鋒精神，人人揚，其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
除了陳奶奶，社會(huì )上還有很多活雷鋒。例公交車(chē)司機發(fā)現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時(shí)間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時(shí)發(fā)現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒那種助人為樂(lè )的精神，只有這樣我們的校園才會(huì )更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
學(xué)習雷鋒作文 篇6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。
他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀(guān)眾席上掏出一本書(shū)專(zhuān)心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢！”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀！”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著(zhù)手取暖的老人，他“好事做了一火車(chē)”卻不留姓名。他的英雄事跡數不勝數，雷鋒精神影響了一個(gè)中國，近半個(gè)世紀過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著(zhù)人們的心靈。
我們要學(xué)習雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學(xué)攀比名牌服裝，不亂花錢(qián)，節約紙張等；
學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神：向災區人民捐款、公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué)，如：借給他鉛筆、橡皮，發(fā)現果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等；
學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的精神，不貪圖享樂(lè )，認真、自覺(jué)學(xué)習，多閱讀好書(shū)并記下讀書(shū)筆記等。
愿雷鋒精神永遠活在我們心中！
學(xué)習雷鋒作文 篇7
3月5日，一個(gè)特殊的日子——學(xué)雷鋒日。我相信大家對雷鋒這個(gè)人一定不陌生吧？他全心全意地為人民服務(wù)。在他的日記里寫(xiě)道：“自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事�！彼傁胫�(zhù)幫助別人，從來(lái)沒(méi)有為自己著(zhù)想過(guò)。他對自己是嚴格的，而對他人是寬容的。
他用自己的一言一行影響著(zhù)身邊的孩子，像一泓涓涓細流，澆灌著(zhù)些還未長(cháng)大的小苗。他是孩子心目中的榜樣，是孩子幼小心靈的導師。每天早上，他總是準時(shí)來(lái)到學(xué)校里給孩子們做輔導，每一個(gè)孩子都非常愛(ài)聽(tīng)他的故事。他的精神激勵著(zhù)一代又一代青少年，成了孩子們成長(cháng)道路上的一盞明燈！
不僅如此，他做好事從來(lái)不留名。因此，他在部隊時(shí)榮立二等功1次，三等功3次，受到嘉獎多次。盡管如此，他卻從不驕傲，依然一絲不茍地做好事，認認真真地完成分內工作，在這同時(shí)還幫助同事完成一些工作。
可就是這樣一位好戰士，卻英年早逝。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和他的助手小喬駕車(chē)從工地上回到駐地。當雷鋒把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞，立即讓小喬把車(chē)開(kāi)到空地里去洗洗。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚著(zhù)手臂指揮小喬倒車(chē)轉彎：“向左，向左…..倒！倒！”突然，汽車(chē)的后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，碰倒了一根木桿，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿砸在右太陽(yáng)穴上，當場(chǎng)昏死過(guò)去…..戰友們見(jiàn)狀立即用擔架把他送到附近醫院搶救.各級首長(cháng)聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到了醫院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)最好的醫療專(zhuān)家接到雷鋒床前參與治療�？墒怯捎陲B骨損傷嚴重，雷鋒同志光榮犧牲了！
8月17日，政府為雷鋒同志召開(kāi)了隆重的追悼會(huì )。近十萬(wàn)人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠刻在我們的心中，永遠是我們學(xué)習的好榜樣！
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