【精選】學(xué)習的作文300字五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日時(shí)送我的禮物——鉛筆盒。
說(shuō)起我的鉛筆盒，我對它可是情有獨鐘喲！它是一個(gè)用塑料做的長(cháng)方體，上面是純凈的天藍色�？�！鉛筆盒蓋上有許多可愛(ài)的小花兒和愛(ài)心。更有趣的是，它上面有個(gè)好玩的“Hello Kitty”。她有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，一雙胖胖的銷(xiāo)售和一個(gè)黃色的鼻子。最可愛(ài)的是她那雙大大嘿嘿額的眼睛像兩顆葡萄，注視著(zhù)我，放佛在說(shuō)：“上課專(zhuān)心一點(diǎn)哦！我可一直看著(zhù)你呢！”
出了外形美觀(guān)，鉛筆盒最大的作用當然是裝文具啦！瞧！這個(gè)鉛筆盒分兩層。第一層中，使我親自做的課程表，和我千辛萬(wàn)苦找來(lái)的立體貼紙。第二層可是一間“大房子”。嘿！我的鉛筆兄弟們正在呼呼大睡呢，咱們還是別打擾他們了。相反，橡皮老板和尺紳士正聊得熱火朝天，連鉆到了“床”地下都忘了。
我喜歡我這個(gè)熱熱鬧鬧的鉛筆盒。
學(xué)習的作文300字 篇2
緊張而忙碌的一天結束了。這天，似乎一切進(jìn)行得十分順利�？墒�，晚上我回到家，做完作業(yè)像往常一樣拿給爸爸檢查。爸爸卻對我說(shuō)：“爸爸以后都不幫你檢查作業(yè)了，你已經(jīng)從學(xué)習的.啟蒙階段過(guò)渡到即將進(jìn)入到小學(xué)畢業(yè)班了，要學(xué)會(huì )自己檢查作業(yè)�！睘檫@，我嚎啕大哭，傷心了許久。
回到房間，我反思：平時(shí)在家，我總是纏著(zhù)爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地教我做；在學(xué)校，遇到難題，我都懶于思考，等著(zhù)老師講答案。是��！我現在馬上都是五年級的學(xué)生了，在以后的學(xué)習生活中，我不能再依賴(lài)爸爸媽媽了。因為我相信辦法總比困難多。遇到問(wèn)題，我要嘗試著(zhù)自己去解決，逐漸自我培養解決問(wèn)題的能力，讓自己得到更大的提升。
通過(guò)這次反思，我收獲了很多。我堅信，不需要爸爸督促，我能井井有條地安排好自己的學(xué)習時(shí)間，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)把事情做好。別人能做到的事情，我能做好；別人做不到的，我也要努力做到。相信自己，學(xué)習是自己的事情，只要努力，一定可以做好！
學(xué)習的作文300字 篇3
只要你在學(xué)習中多留意，就會(huì )發(fā)現許多學(xué)習中的小竅門(mén)，這不，我就發(fā)現了一個(gè)。
我喜歡讀書(shū)，從而也讀了許多的書(shū)，可就是記不住書(shū)的主要內容，有一次我在一本書(shū)上看到了一個(gè)讀書(shū)的方法：
一、要多畫(huà)，在書(shū)中有許多大家認為好的，精彩的句子或詞語(yǔ)，你就要用特殊的符號點(diǎn)出來(lái)，在旁邊做上批注，不懂得可以畫(huà)出來(lái)，去請教別人。
二、要多查，在大家讀書(shū)的時(shí)候一定有自己不懂意思或不認識的字詞，這時(shí)我們就要去問(wèn)一下另外一個(gè)“老師”——字典，它可以幫助我們認識許多的字，知道它在文中的意思。
三、要多記，自己準備一個(gè)本子，再上面記上自己覺(jué)得好的詞句，然后寫(xiě)上自己的感受。
四、要多想，在第二天想一想自己前一天讀的內容，再看一看書(shū)上的寫(xiě)的與自己想的一樣還是不一樣，讀完一本書(shū)，想一想這本書(shū)對你自己有什么好處。
自從我用了這種方法，驚訝的發(fā)現，我完全可以把自己讀到的內容大概的講一遍，并說(shuō)出自己的感受，我很高興。
學(xué)習的方法很多，也很容易找，就看你平時(shí)用不用心了，用心就會(huì )發(fā)現很多的學(xué)習方法，所以我要在平時(shí)多用心，多留意，這樣才會(huì )打開(kāi)所有困難的大門(mén)。
學(xué)習的作文300字 篇4
大人們總說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我反對，因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來(lái)源學(xué)習，家庭等，我的煩惱就是來(lái)源于學(xué)習。
我們現在的學(xué)習壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè)，我們老師這樣做是為了我們好，為了我們的成績(jì)更好，但是我們不是機器，我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好，也是為了我們將來(lái)好，但是我們不能只專(zhuān)注于學(xué)習，因為我們不能只當書(shū)蟲(chóng)子，我們應該要全面發(fā)展。
有的人說(shuō)的好。玩的時(shí)候就要快樂(lè )的玩，學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué)習。我同意這句話(huà)，因為我們學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué)，有時(shí)也要放松。
我這一次期中考試考得不好，父母知道成績(jì)后，不停地叫我去補習不要玩電腦，如果我去補習的話(huà)，老師在布置很多作業(yè)的話(huà)，這樣我們根本沒(méi)有時(shí)間放松，不能有自己的時(shí)間。
這就是我的煩惱，我學(xué)習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
學(xué)習的作文300字 篇5
我本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，對語(yǔ)文特別反感，但經(jīng)歷了種種的事情，我才知道了，語(yǔ)文是多么重要
在一堂數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)練習題，應用題題目長(cháng)，許多字我都不懂，哎，我真是無(wú)奈！當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我急急忙忙地問(wèn)同桌題目是什么意思，但同桌卻說(shuō)：別煩我！我問(wèn)遍了前后左右，但他們都是一問(wèn)三不知。這時(shí)我才意識到，語(yǔ)文是多么重要，立志一定要學(xué)好語(yǔ)文。
在以后的語(yǔ)文課堂上，我認真聽(tīng)講，細心做筆記
漸漸地，我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)，名列前茅，成為班上令人矚目的明星。
我開(kāi)心極了，對一些事情都不以為然，開(kāi)始以皇帝自居
一次意外的機會(huì )，我與叔叔出門(mén)游玩，碰巧遇到一位我的前任老師，我們有說(shuō)有笑。老師聽(tīng)說(shuō)我語(yǔ)文挺棒，想看看我的實(shí)力，便出了些閱讀題，我一看便傻了眼，因為這些我根本不知道。這時(shí)我知道了天外有天，人外有人，我要繼續學(xué)習語(yǔ)文，不輸在起跑線(xiàn)上，虛心好學(xué)，勤奮自覺(jué)，贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊！
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