【推薦】學(xué)習快樂(lè )作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習快樂(lè )作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習快樂(lè )作文 篇1
從小到大，我一直覺(jué)得學(xué)習是一件非常痛苦的事。除了看課外書(shū)，我總是被媽媽催促著(zhù)，監督著(zhù)學(xué)習。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著(zhù)，吆喝著(zhù)，才肯往前走。因此，我從來(lái)都覺(jué)得學(xué)習是一件苦差事�？墒�，這學(xué)期，我逐漸改變了對學(xué)習的看法，從學(xué)習中體會(huì )到了樂(lè )趣，漸漸愛(ài)上了學(xué)習，覺(jué)得學(xué)習也是一種快樂(lè )！
我覺(jué)得學(xué)習是一種快樂(lè )，因為我可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩！比如那次學(xué)習《鳥(niǎo)兒的偵查報告》這篇課文時(shí)，張老師讓我們分成四人小組，來(lái)選一個(gè)情節表演。我和同學(xué)們分角色表演，大家都拿出渾身解數，有的學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)兒飛翔的樣子，有的學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)的表情悲傷地匯報情況，有的學(xué)著(zhù)作者難過(guò)的樣子……大家都非常地投入，表演得維妙維俏。一堂課不知不覺(jué)地在歡樂(lè )的氣氛中過(guò)去了，真是開(kāi)心的一節課！我們不僅學(xué)習了課文，還鍛煉了我們的表達能力、朗讀能力，還加強了我們的表演能力！
在學(xué)習中也會(huì )遇到困難，但是，通過(guò)努力解決困難也是一種快樂(lè )！有一次，我看到了一個(gè)既有趣又有點(diǎn)難度的數學(xué)題，我左思右想，百思不得其解。于是，就去請教爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來(lái)討論。通過(guò)一番激烈的，熱火朝天的探討后，我們終于找出了正確的方法，解決了問(wèn)題。我覺(jué)得學(xué)習真是一種樂(lè )趣，當我解決了困難時(shí)，我很自豪，我愛(ài)上了學(xué)習！
我喜歡上科學(xué)課，學(xué)習科學(xué)也是一件快樂(lè )的事！當我學(xué)習了生物鏈時(shí)，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動(dòng)物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鐘不是鬧鐘，而是自己體內的無(wú)形的生物鐘；在太空中無(wú)論怎么大聲說(shuō)話(huà)，別人都聽(tīng)不見(jiàn)；我還學(xué)到了很多很多……當學(xué)到了這些有趣的知識后，我會(huì )迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學(xué)習真是一件有趣的事情！
我真想大聲告訴親愛(ài)的張老師，還有我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習知識真是一種樂(lè )趣，學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事！
學(xué)習快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )，玩時(shí)要快樂(lè )，讀書(shū)也要快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )在于，上課有老師一起互動(dòng)，老師提問(wèn)要積極舉手回答。
讀書(shū)的快樂(lè )在于，下課和老師一起互動(dòng)，玩在一起有問(wèn)題就問(wèn)老師。
讀書(shū)的快樂(lè )在于，回家以后老師今天教的知識要掌握，老師讓我們作的作業(yè)要及時(shí)的完成。
讀書(shū)的快樂(lè )在于，想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習，不想學(xué)習的時(shí)候就好好玩，玩后之后開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候你就要非常認真的去學(xué)習。學(xué)習的好就會(huì )快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )在于，考試的時(shí)候要認真仔細讀題要把考好，考好的時(shí)候才會(huì )感到快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )在于，上課有認真表現，讀書(shū)讀好，作業(yè)做得工整得到老師表?yè)P心里才會(huì )快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )在于，快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的作業(yè)，快快樂(lè )樂(lè )的玩，快快樂(lè )樂(lè )的考試。
快樂(lè )的讀書(shū)是每一個(gè)學(xué)生的心愿，希望真的可以快樂(lè )讀書(shū)。
學(xué)習快樂(lè )作文 篇3
在這個(gè)美麗的校園里，我和我的同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)，我也從書(shū)中學(xué)到了很多。
在學(xué)習中，我曾經(jīng)沉迷陶醉在詩(shī)的海洋中，其中李白和白居易的詩(shī)我尤其地喜歡。什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現出小草頑強的精神，更贊頌了生活中有小草一樣堅強、無(wú)私的人；什么“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我體會(huì )到了廬山瀑布雄奇壯觀(guān)的景色。仿佛滔滔不絕、一瀉千里，水聲震耳欲聾，在幾千米之外都能聽(tīng)到?jīng)坝康乃�。水從天上灑落，落在水中，仿佛濺起千萬(wàn)朵白蓮，水珠灑在我們身上，感到一股清新的水汽，好像當時(shí)我就站在廬山瀑布的面前，不得不為它雄奇的氣勢所驚嘆，使我身臨其境、觸景生情。我陶醉在詩(shī)的海洋中，學(xué)習真快樂(lè )！
在這個(gè)班里，我的學(xué)習成績(jì)還算比較好，因此我也經(jīng)常愛(ài)看課外書(shū)。我平時(shí)愛(ài)看很多書(shū)，有連環(huán)畫(huà)、體育雜志、文學(xué)書(shū)、科普書(shū)，當然也包括漫畫(huà)書(shū)。在老師眼里，我是個(gè)好學(xué)生，可在同學(xué)眼里，我也是個(gè)“書(shū)呆子”。我從書(shū)籍里學(xué)到很多，書(shū)籍是我的好朋友，它也給了我許多。什么格林童話(huà)、安徒生童話(huà)，我都非常喜歡看。在這些書(shū)中，我不禁為白雪公主的美麗和善良所打動(dòng)，也為狠毒陰險的王后所氣憤；我不禁為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇所傷心和同情，也為丑小鴨最終變成美麗天鵝的經(jīng)過(guò)所驚嘆。書(shū)籍，給了我許多知識。我有時(shí)又喜歡看些有趣搞笑的漫畫(huà)書(shū)，我平常會(huì )看著(zhù)“阿衰”而哈哈大笑，也會(huì )被里面的內容所打動(dòng)。
有一次，我興致勃勃地走在路上，拿著(zhù)剛借來(lái)的限量“兒童文學(xué)”，津津有味地看著(zhù)，仿佛像一條小魚(yú)在知識的海洋中自由自在的遨游著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)“砰”地一聲，哎喲！疼死我了，我還以為撞了人，連忙道歉，我抬頭一看，原來(lái)太過(guò)專(zhuān)心，倒霉，撞樹(shù)了！可我絲毫沒(méi)感到疼痛，反而感到了一身的輕松與快樂(lè )。因為，今天我又在書(shū)籍中收獲了許多。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)使人快樂(lè )”，在我眼中，書(shū)籍是一位良師，又是你迷失在黑暗之中的指南針。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)學(xué)習，我一直在這個(gè)學(xué)校里快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。學(xué)習真快樂(lè )！我愛(ài)學(xué)習！
學(xué)習快樂(lè )作文 篇4
一個(gè)人從出生到長(cháng)大，會(huì )經(jīng)歷許多事情，而某些習慣會(huì )給我們帶來(lái)樂(lè )趣。是的，讀書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讓我學(xué)會(huì )了很多很多??
讀書(shū)使我忘記了煩惱。只要一拿起書(shū)，我就會(huì )全身心放松，把煩惱、不開(kāi)心等拋到九宵云外，完全沉浸在書(shū)的世界，邀游在知識的海洋里。這是讀書(shū)帶給我的第一個(gè)樂(lè )趣一放松心情。
讀書(shū)給我帶來(lái)了方便。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。真的，由于我平時(shí)看的書(shū)較多，積累也多，所以每次寫(xiě)作文的時(shí)候，靈感啊、好的句子、好的詞語(yǔ)都會(huì )隨著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)的`筆尖蹦到紙上，這樣，我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書(shū)帶給我的第二個(gè)樂(lè )趣—寫(xiě)作。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)上我學(xué)到了許多知識，這讓我受益匪淺。能在書(shū)海中遨游，我感到十分幸福。我喜歡書(shū)的世界，在那里我可以無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
讀書(shū)讓我教到了真心的朋友，認清了善惡美丑，懂得了明辨是非。讀書(shū)是我的心靈寄托，它像一股清泉，洗滌我的心靈，是它找到歸宿。
讀書(shū)的樂(lè )趣說(shuō)不完，也道不盡，只有你去讀書(shū)去體會(huì )，你才會(huì )明白其中的意義。只是我們要記得：書(shū)就像一座大山，你不停地攀登，它就不停地長(cháng)高，你一旦停下前進(jìn)的步伐，它也將停止生長(cháng)。
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學(xué)習快樂(lè )作文 篇5
自古以來(lái)，書(shū)就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書(shū)，你就像找到了一個(gè)聊得來(lái)的好朋友。書(shū)像一個(gè)手電筒，照亮我黑夜里前行的路，書(shū)是一把鑰匙，給我打開(kāi)知識的大門(mén)。
每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，那是我的讀書(shū)時(shí)間。拿出一本書(shū)，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書(shū)的魅力是無(wú)人可替代的。讀書(shū)時(shí)，書(shū)好像又為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我走進(jìn)去，書(shū)中的故事像是在我眼前似的。我與書(shū)中的人物似乎結合了，她(他)開(kāi)心，我就開(kāi)心，他(她)悲傷，我也悲傷。
書(shū)，讓我在孤獨的時(shí)光里不會(huì )感到寂寞；書(shū)，讓我在失意的時(shí)候不會(huì )感到灰心；書(shū)，讓我在遭遇挫折的時(shí)候不會(huì )倒下。書(shū)引導我去領(lǐng)會(huì )人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣；去明白什么是勞動(dòng)，什么是結果，什么是快樂(lè )，什么是悲傷。書(shū)是我們生活中必不可少的，正是如此，我才對書(shū)產(chǎn)生了迷戀之情�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”已成為了我的座右銘。
書(shū)是一個(gè)大寶庫，書(shū)中的生活豐富多彩。書(shū)是人的益友，它能把我們引入知識的殿堂，領(lǐng)會(huì )做人的道理。讓我們以書(shū)作船，在知識的海洋里遨游；讓我們用書(shū)做梯，撐起一片屬于自己的藍天。
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