【精品】學(xué)習雷鋒作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
一下子我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見(jiàn)金色的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的新葉，那棵樹(shù)竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹(shù)下的善良、理解和雷鋒精神正伴著(zhù)和煦的春風(fēng)和一絲綠意蔓延開(kāi)來(lái)。雷鋒就這樣來(lái)到我的身邊！
轉眼又是一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著(zhù)自行車(chē)，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
在紅燈，等候。忽然發(fā)現路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會(huì )脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)。遠遠看去，他手里舉著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“免費指路”幾個(gè)字。
忽然間�！靶⊥瑢W(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐��！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)�！斑@路怎么會(huì )不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的�！斑@是什么季節呀？事兒都怪怪的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路果然工地在施工！
不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老人家真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老人家仍在一輛輛地攔自行車(chē)，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老人家，眼角刻著(zhù)歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現，我先前所站的位置因為背陽(yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光，此刻，當陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò )清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？
“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)�！笆前�，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話(huà)�！蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐�；厥淄�，老人家和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái)，雷鋒就在我身邊。
學(xué)習雷鋒作文 篇2
下午陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”，開(kāi)展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現場(chǎng)，我們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺，爭先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí)，有個(gè)小朋友問(wèn)老師：“老師，水澆多了，蘑菇會(huì )不會(huì )淹死呀?”現場(chǎng)的老師聽(tīng)后笑了，說(shuō)：“不會(huì )，這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆�！庇谑�，我們又繼續開(kāi)始澆水。半個(gè)小時(shí)后，大家累得滿(mǎn)頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后，我們還參觀(guān)了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門(mén)口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識，也體驗了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì )。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
每當來(lái)到3月5日，我們就會(huì )想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì )翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！笨墒�，我還是要對全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚雷鋒精神。雖然現在和過(guò)去不同了，社會(huì )隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向學(xué)校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著(zhù)大雨，急急忙忙地跑向學(xué)校�？墒�，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著(zhù)不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說(shuō)他們不愧是新中國的好少年。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
學(xué)習雷鋒作文 篇4
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養成為他人、為社會(huì )做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的`良好形象。3月5日下午第2節課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(cháng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
學(xué)習雷鋒作文 篇5
我們身邊有許多的‘’雷鋒‘’似的好少年 ，她們?yōu)閲?，為人民做出了許多貢獻 ，這些精神都值得 我們學(xué)習 。她們都是我們學(xué)習的好榜樣 ，是我們的驕傲 。
助人為樂(lè ) ，為最基本的守則 。我們身邊有許多雷鋒事跡 ，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現 。
有一次 ，在我追被禁小的時(shí)候 ，發(fā)現一位一年級的小女孩一不小心被一輛自行車(chē)撞倒了 ，但那輛自行車(chē)卻飛奔而走 。而小女孩卻在地上哭 ，卻依然沒(méi)有一個(gè)人去扶她一下。過(guò)了好大一會(huì )兒 ，一個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)她 ，把她送到了班級。之后，她只叮囑了一句 ，連名字也沒(méi)留就離開(kāi)了。之后 ，當小女孩再次找到那位小姐姐 ，向她道謝時(shí) ， 那位小姐姐卻不承認 ，小女孩沒(méi)有辦法 ， 只好回去了 。 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 。說(shuō)的就是這個(gè)道理
學(xué)習雷鋒作文 篇6
學(xué)習雷鋒
在我們生活中，有很多人需要幫助，這時(shí)，我們就要學(xué)習雷鋒的事，你呢？ 有一次，我去買(mǎi)東西，在要過(guò)馬路的時(shí)候，遇到了一個(gè)年老的老奶奶，手上還提一個(gè)裝滿(mǎn)菜的菜籃子，眼上還戴著(zhù)個(gè)老花鏡，我上前就說(shuō)：“老奶奶，把菜籃給我拎著(zhù)，我扶著(zhù)你過(guò)這個(gè)有些車(chē)的馬路吧！”老奶奶謝我，給我一個(gè)蘋(píng)果，但我們幫助他人并不是為了回報，而是為了讓別人輕松一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)。我還看見(jiàn)其他人做過(guò)好事，我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)成年人去上班，要進(jìn)那個(gè)旋轉門(mén)，但他看見(jiàn)里面有一個(gè)工人，拿著(zhù)一個(gè)大箱子，他突然把旋轉門(mén)一推，讓那位工人先出來(lái)，自己再進(jìn)去。
要多多做好事，幫助別人哦！
學(xué)習雷鋒作文 篇7
小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，那時(shí)的我，只會(huì )照本宣唱，根本不會(huì )去體會(huì )歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習他那種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神。
雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在入伍第一天寫(xiě)道：今年1月8日，是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實(shí)現了自己最崇高的愿望。祖國啊!到處都有我慈祥的母親——中國共產(chǎn)黨對我的親切關(guān)懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因為乘火車(chē)時(shí)車(chē)廂里熱，我脫掉了衣服，下車(chē)受了涼。深夜睡不著(zhù)覺(jué)，止不住地咳嗽，發(fā)燒，有時(shí)還發(fā)冷。下半夜了，營(yíng)長(cháng)來(lái)到我們宿舍，有的同志被子沒(méi)有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發(fā)現我還沒(méi)睡，走到我身邊見(jiàn)我咳嗽，就輕聲問(wèn)：“你感冒了么?”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！碑敃r(shí)我想，這點(diǎn)小病還是不告訴首長(cháng)好，以免麻煩首長(cháng)。營(yíng)長(cháng)連夜查鋪兩三次，發(fā)現我一直沒(méi)睡，知道我感冒了，就從衛生連叫來(lái)一位醫生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺(jué)。親如爹娘的營(yíng)長(cháng)啊，怕我凍著(zhù)，脫下自己的棉大衣，還送來(lái)一床新被子，都蓋在我身上。我激動(dòng)的淚水流濕了枕頭，我真想掏出自己的心來(lái)獻給黨，我下定了決心，入伍了，一定要好好地為人民服務(wù)。
就這樣，雷鋒實(shí)現了這個(gè)愿望，他一生都在默默的為人名服務(wù)，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經(jīng)不在了，但他的“為人民服務(wù)”的精神，已經(jīng)深深的烙在我們的心里，體現在我們的行動(dòng)上。如，那一場(chǎng)驚天地的512大地震，事情已經(jīng)過(guò)去了半年多了，但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過(guò)。地震地二天，人民解放軍投入到了救災的行列中去，全國人民為災區捐錢(qián)、捐物，幫助人民災后重建，我們也拿出自己的零花錢(qián)，捐給了災區的小朋友們。
學(xué)習雷鋒作文 篇8
“雷鋒出差上千里，好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。在二十一世紀，也有許多“活雷鋒”。
一天， 我放學(xué)坐公交車(chē)回家，上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。
“122”路公交車(chē)的人真多，密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車(chē)上的座位都被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。扶手上，大大小小的手全都扶在上面，一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車(chē)�？吭谙乱粋�(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著(zhù)走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。每走一步，仿佛下一步就邁不出去了。
公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了，他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái)，連看都不看一眼，低頭玩著(zhù)手機。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕，仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟，現在的人都是這樣嗎？突然，一個(gè)身影站了起來(lái)對老人說(shuō)：“老大爺，您坐吧”。老人搖了搖頭，說(shuō)：“還是你坐著(zhù)吧，我習慣站著(zhù)”。那個(gè)年輕男子笑了笑，又說(shuō)：“老大爺，我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了，這才坐下來(lái)。
我觀(guān)察，汽車(chē)一連過(guò)了四站，那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道：“小伙子，你不是要下車(chē)么，怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭，說(shuō)：“老大爺，我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完，男子隨著(zhù)人群一起下了車(chē)。
看到這一幕，心里似乎有一股暖流涌進(jìn)，那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái)，這個(gè)世界上不光有心堅如鐵的人，還有這樣的“活雷鋒”。想到這里，我陷入了沉思之中。
學(xué)習雷鋒作文 篇9
三月份是學(xué)習雷鋒月，號召大家向雷鋒同志學(xué)習。
我心想：咦？學(xué)校又搞什么鬼名堂��？學(xué)雷鋒？真沒(méi)勁！
這一段時(shí)間，斯老師一直鼓勵我們多做好事，我呢也一直把老師布置的作業(yè)當做任務(wù)來(lái)完成。想不到到了現在的每個(gè)星期期老師還要我們寫(xiě)什么條子存入道德全民行，我每次都是硬著(zhù)頭皮把一些東西寫(xiě)了出來(lái)，真無(wú)聊！
有一天，我們做完課間操排隊去教室的時(shí)候，我看到了一件我的眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛(ài)的黃校長(cháng)正跪在小樹(shù)旁，她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太，要蹲下去都為難，更何況是跪著(zhù)在清理垃圾呢？
一刻之間，我的心好像被一只小鹿碰著(zhù)。我心想：李浩然呀，你太不對了，你看看！三月學(xué)雷鋒月，連校長(cháng)都在學(xué)雷鋒，你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長(cháng)學(xué)習，你不能不發(fā)奮，你要學(xué)習雷鋒，不然你對不起雷鋒月，更對不起帶頭的黃校長(cháng)了。
我一定會(huì )努力學(xué)習雷鋒的，以后的每個(gè)月每一天都是我學(xué)習雷鋒的日子。
學(xué)習雷鋒作文 篇10
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽?zhuān)植缓煤脤W(xué)習，行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績(jì)優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨，我迎著(zhù)晨曦，哼著(zhù)小曲，沿著(zhù)小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開(kāi)了笑臉。當我走到學(xué)校大門(mén)前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著(zhù)什么，我走近一看，原來(lái)她正在用勁地鏟著(zhù)一塊塊黏在地上被別人踩得很結實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō)：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚，笑著(zhù)說(shuō)：“哪里稱(chēng)得上是小雷鋒啊，愛(ài)護校園環(huán)境，本來(lái)就應該是我們做的�！闭f(shuō)著(zhù)，她把小袋子扔進(jìn)了校門(mén)口的垃圾桶。而后，我們手牽著(zhù)手，走進(jìn)了灑滿(mǎn)晨光的校園。
王麗愛(ài)護環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝?zhù)關(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結結巴巴地說(shuō)：“哎呀，不得了，我的車(chē)費丟了！我回不去了，這該怎么辦��？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著(zhù)急，讓我們大家幫她再找找，可結果還是沒(méi)有找到。正當大家束手無(wú)策時(shí)，只見(jiàn)王麗毫不猶豫地掏出三元錢(qián)，遞給劉慧說(shuō)：“你先拿著(zhù)用，總不能走回去吧�！眲⒒劢舆^(guò)錢(qián)又感激又猶豫地說(shuō)：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)還你，怎辦？”王麗笑著(zhù)說(shuō)：“你放心，就算是我為你買(mǎi)一張車(chē)票吧�！薄澳阏媸俏覀儼嗟男±卒h��！”我們不約而同地稱(chēng)贊她說(shuō)。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習上一直能勤奮刻苦，各項成績(jì)都很優(yōu)秀�；氐郊彝瓿闪俗鳂I(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請教，她會(huì )盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請教一道數學(xué)難題，她也解不出來(lái)，可是她不放棄，就去向更高年級的同學(xué)請教，然后回來(lái)再教會(huì )身邊的小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長(cháng)，她儼然成了一名小“輔導老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常�？洫勊橇羰睾⒆又械男±卒h。
王麗當雷鋒遠不止這些，她還有很多讓人稱(chēng)贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買(mǎi)藥，幫請假的同學(xué)補課，撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)做班費，愛(ài)護校園的花草樹(shù)木……
王麗同學(xué)樂(lè )于助人、甘于奉獻的精神真是我們學(xué)習的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
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