愛(ài)學(xué)習的作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)學(xué)習的作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)學(xué)習的作文1

　　今天早上，我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)到一陣“ABC”的朗讀聲從陽(yáng)臺上傳來(lái)，聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺？怎么，爺爺也學(xué)起了英語(yǔ)？我疑惑不解，趕緊起床向陽(yáng)臺走去。嘿！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛爺爺正捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)朗讀，表姐則端端正正地坐在他身旁，認真地聽(tīng)著(zhù)。爺爺讀得可認真了，字母表剛讀幾遍就能背，誰(shuí)說(shuō)老年人記性差！我在心里默默地為爺爺鼓勁兒。爺爺背完后，表姐像小老師似的說(shuō)：“學(xué)了那么多，累了吧！今天我教你一個(gè)單詞，注意我發(fā)音時(shí)的口形，yes，yes……就是‘是’的意思，嘴不要張得太大�！薄皔es，yes……”爺爺反復地跟著(zhù)念，盡管讀得不是很標準，可以他這樣的年紀，已經(jīng)不容易了。

　　中午，奶奶做菜時(shí)發(fā)現醬油沒(méi)了，看見(jiàn)爺爺正一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上讀英語(yǔ)，就大聲喊道：“你快去買(mǎi)瓶醬油，我等著(zhù)用呢！”爺爺愣了一下，然后馬上站起來(lái)，向奶奶說(shuō)了句“yes”�！耙彩�？什么也是？”奶奶一臉疑問(wèn)。爺爺得意地說(shuō)：“你不懂了吧！這是英文！”我和表姐在旁邊聽(tīng)得樂(lè )開(kāi)了懷。

　　真是一個(gè)好學(xué)的爺爺，還能活學(xué)活用��！我不禁為爺爺的好學(xué)精神所折服。

愛(ài)學(xué)習的作文2

　　我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。當夜深人靜的時(shí)候，你已經(jīng)睡著(zhù)了，我還坐在書(shū)桌前學(xué)習。當太陽(yáng)還沒(méi)有起床的時(shí)候，我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書(shū)了。

　　上課時(shí)，我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就得比別人更加努力。寫(xiě)完作業(yè)后，我不能出去玩，還要留在家里讀書(shū)。我感覺(jué)把課本里的知識再復習一遍，其實(shí)也挺有趣的。因為孔子說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！背�了看課本之外，我還喜歡讀許多課外書(shū)。如：《愛(ài)的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說(shuō)：“聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！蔽也⒉皇翘�聰明，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學(xué)習，才能有所成就。

　　這就是愛(ài)學(xué)習的我。你們喜歡我嗎？

愛(ài)學(xué)習的作文3

　　我的爺爺是個(gè)老干警，中等個(gè)子，不胖不瘦。他六十多歲了，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡，盡管視力不是很好，也已經(jīng)退休在家，但爺爺的生活離不開(kāi)書(shū)本。

　　每當爺爺去南昌時(shí)總不忘去新華書(shū)店買(mǎi)幾本新書(shū)來(lái)讀讀，有時(shí)還會(huì )給我和哥哥買(mǎi)幾本能從故事里領(lǐng)悟出道理的書(shū)。

　　爺爺看書(shū)可講究了，他先把桌子擦干凈，再把書(shū)放上去，然后聚精會(huì )神地看起來(lái)，這時(shí)哥哥看見(jiàn)了，總會(huì )悄悄地對我說(shuō)：“千萬(wàn)別打擾爺爺，否則會(huì )挨罵的�！钡搅顺燥埖臅r(shí)間，不見(jiàn)他出來(lái)吃飯，奶奶便把飯送進(jìn)書(shū)房，生氣地說(shuō)：“吃完飯再看吧！”“好吧！”爺爺雖然口頭上答應了，但轉頭就忘了，一直看書(shū)。過(guò)了許久，奶奶見(jiàn)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，就推門(mén)進(jìn)，發(fā)現飯菜一點(diǎn)也沒(méi)吃，奶奶忍不住埋怨道：“你準備考老年大學(xué)呀？”爺爺得意地說(shuō)：“嘿嘿，我還真有這打算�！�

　　爺爺這種廢寢忘食的學(xué)習精神，永遠值得我們學(xué)習。

愛(ài)學(xué)習的作文4

　　我有一個(gè)好哥哥，比我大四歲，比我高四個(gè)年級，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，大大的鼻子，身材有點(diǎn)胖，我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學(xué)習很棒，無(wú)論學(xué)什么，他都很認真。

　　我記得一年級的暑假，他每天送我去學(xué)小提琴。來(lái)到教室，他就安靜地坐在旁邊認真地聽(tīng)我拉小提琴，后來(lái)，哥哥對音樂(lè )有興趣了，他也來(lái)學(xué)小提琴了。哥哥非常聰明，還沒(méi)有學(xué)幾天，竟然學(xué)得課程比我還多了！我就覺(jué)得非常奇怪，就去看他是怎樣學(xué)的，原來(lái)哥哥學(xué)得非常認真，我有些不懂的地方，他會(huì )主動(dòng)教我。如果我學(xué)得有點(diǎn)不認真，他就會(huì )說(shuō)“認真點(diǎn)�！蔽揖蜁�(huì )說(shuō)“是，我會(huì )認真的�！爆F在，我的小提琴也拉得不錯，老師還經(jīng)常表?yè)P我。

　　這就是我的哥哥---張新雨，萬(wàn)州第二中學(xué)初一（九）班的一個(gè)大男孩。

愛(ài)學(xué)習的作文5

　　我是一條快樂(lè )的小魚(yú)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，自由自在地成長(cháng)著(zhù)。慢慢的，我長(cháng)大了。

　　我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對我的期望很高，希望我長(cháng)大后能做一個(gè)杰出的人，希望自己能成為一個(gè)四好少年向著(zhù)這個(gè)目標，我一直在努力。

　　我從小生長(cháng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無(wú)微不至，但要求嚴格，賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多，比如：畫(huà)畫(huà)、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫(xiě)了一手好字，于20××年通過(guò)毛筆字五級考試。

　　快樂(lè )的我還十分好學(xué)，每一次遇到的題目，我都會(huì )認真思考，仔細的去做，不懂的就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jì)在班中名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生。

　　我還喜歡看書(shū)，我只要看起書(shū)來(lái)，就什么都顧不上了，沉浸在知識的海洋里。我看過(guò)書(shū)有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西游記》……從中既增長(cháng)了知識，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。

　　我的理想有很多，我想當一名醫生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，一條快樂(lè )的小魚(yú)兒！

愛(ài)學(xué)習的作文6

　　我長(cháng)得有點(diǎn)兒胖，并有一頭黑黑的頭發(fā)，扎成了一條馬尾辮，一雙大大的烏黑的眼睛，上課時(shí)，總會(huì )忽閃忽閃地發(fā)亮。我長(cháng)得高高的，快一米六十了。我是一個(gè)內向的人，但有時(shí)也會(huì )很暴躁，因為我十分地愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，所以我的成績(jì)還好。

　　放學(xué)了，我回到家里，脫下鞋子，然后走到了自己的房間里，拿出課本、試卷和作業(yè)本，先把作業(yè)做完，然后開(kāi)始復習。我先把課本中老師說(shuō)的重點(diǎn)內容復習幾遍，并開(kāi)始看試卷中的錯題和需要背誦的內容。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽做好了飯，大聲地叫著(zhù)：“雨雨，可以吃飯了�！笨墒俏也�沒(méi)有回應，因為我沉浸在書(shū)本中，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的叫聲。隨后，媽媽又叫了我一聲，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然專(zhuān)心致志地復習。媽媽見(jiàn)我好久都沒(méi)有回應，有些生氣了，于是到房間里來(lái)看我，說(shuō)：“在干什么呀，怎么叫你吃飯都不回一聲？”直到這一次，我才聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音。

　　我想：我這次復習，我真的很專(zhuān)心呀！媽媽叫我那么多次，我居然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但是復習的內容我都記住了。這次期末考試應該能考出好成績(jì)的。

　　這就是我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)的人。

愛(ài)學(xué)習的作文7

　　在我快樂(lè )的小時(shí)候，有很多的哥哥，他們就像我書(shū)本上的好朋友。愛(ài)學(xué)習的周陽(yáng)，不專(zhuān)心的小弟，愛(ài)做事的爸爸。愛(ài)學(xué)習的哥哥最讓我感到學(xué)習好自豪。

　　哥哥今年讀六年級，他的愛(ài)好是唱歌，他的嘴巴可以說(shuō)很多知識，他的眼睛水汪汪，臉蛋小小的，鼻子小小的，這就是哥哥的外貌。

　　有一天爸爸帶我去哥哥家玩，我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門(mén)口等著(zhù)我們。不一會(huì )我們到了，哥哥就把我拉下車(chē)就回家。他一開(kāi)門(mén)我就把香蕉皮扔在地上，我一進(jìn)去摔了一跤。哥哥說(shuō)：“你狗啃泥呀！”他一邊說(shuō)一邊哈哈的笑，后來(lái)我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說(shuō)。你媽媽說(shuō)：“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說(shuō)：“好吧”！從此哥哥再也沒(méi)搞惡作劇了。

　　這就是愛(ài)學(xué)習的哥哥，他讓我感到有趣，但哥哥也給我了一些知識，還有我也要像哥哥一樣。

愛(ài)學(xué)習的作文8

　　我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，閃亮閃亮著(zhù)，一張紅潤的小嘴巴經(jīng)常露出甜蜜的笑容，還有那個(gè)偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅說(shuō)我長(cháng)得漂亮，還表?yè)P我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子呢。

　　每天，我都要做三到五題的奧數題。有一次，前幾題的奧數題通過(guò)我聰明的大腦，都十分順利地過(guò)了關(guān)。就是最后一題，太難了。我認真地看了題目，然后拿出了廢紙，在上面不停地寫(xiě)那些等式，但都沒(méi)有成功�，F在已經(jīng)9點(diǎn)多了，爸爸不斷的催我去睡覺(jué)，明天再解，但都被我拒絕了。這奧數題是我的任務(wù)，我沒(méi)有完成任務(wù)，怎么能去睡覺(jué)呢？我還是很認真仔細地解題，又想了半個(gè)多小時(shí)，終于有了準確的答案。那時(shí)，別提我有多興奮了！因為那是我獨自解出來(lái)的��！之后，我就按照爸爸說(shuō)得爬到床上，可并沒(méi)有急著(zhù)關(guān)燈睡覺(jué)，而是拿起床頭柜上一本作文書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)想到爸爸一把奪過(guò)書(shū)，瞪著(zhù)我的兩只眼睛里噴出兩團怒火。爸爸走到我床前，把我的被子向上一托，對我大吼一聲：“趕快睡覺(jué)！”然后，他把電燈按鈕使勁一拍，燈就暗了。我躲在被窩里想：真沒(méi)有到愛(ài)學(xué)習的我還會(huì )被批評！

　　怎么樣，你喜歡我嗎？那就和我做朋友吧！

愛(ài)學(xué)習的作文9

　　我的姐姐叫鄧娉，今年十七歲，個(gè)子高高的，皮膚白白的，扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，臉上戴著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡。

　　姐姐現在上高二，學(xué)習非常緊張，每周只能在家住一個(gè)晚上。姐姐學(xué)習非�？炭�，在學(xué)校早上五點(diǎn)多就起床了，晚上十點(diǎn)多才回宿舍睡覺(jué)，一天要上十幾節課。姐姐很認真地對待每一節課，課前要預習，課后再復習，遇到不懂的問(wèn)題就主動(dòng)地向老師或者同學(xué)請教。周末回家，姐姐經(jīng)常一個(gè)晚上就要做完三四張試卷，還要看一些復習資料。

　　媽媽怕姐姐學(xué)習太辛苦，常常勸姐姐要按時(shí)休息，不要熬夜。但是姐姐總是瞞著(zhù)媽媽?zhuān)�偷偷向我借小夜燈。我的再加上她自己的，兩個(gè)小夜燈在家充滿(mǎn)電，再帶到宿舍去。等宿舍統一熄燈后，她就悄悄拿出小夜燈，在床上學(xué)習。

　　這就是我那愛(ài)學(xué)習的姐姐，我要向姐姐學(xué)習，努力爭取更好的成績(jì)。

愛(ài)學(xué)習的作文10

　　我叫陶宇飛，圓圓的臉上有一雙黑葡萄般的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我還有一個(gè)大腦袋，媽媽常說(shuō)：“真不知道你這大腦袋里藏了多少個(gè)問(wèn)號，整天問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了！”

　　就因為我愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考、愛(ài)讀書(shū)，做作業(yè)又專(zhuān)心，媽媽�？湮沂莻�(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。我一讀起書(shū)來(lái)就忘記了時(shí)間，有時(shí)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸又打開(kāi)電腦玩游戲了，媽媽勸他半天他也不聽(tīng)，還說(shuō)起游戲的情節。其實(shí)我也很喜歡玩游戲，但我仍然專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。

　　媽媽就走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“毛主席少年的時(shí)候為了鍛煉自己專(zhuān)心讀書(shū)，特意跑到鬧市口去讀書(shū)。那里趕集的人很多，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲很吵，但他都能把書(shū)讀下去。你現在也像毛主席一樣，真是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子！”我聽(tīng)了心里美滋滋的`，學(xué)得更用心了。

　　我努力學(xué)習也換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)：不僅每學(xué)期都是三好學(xué)生，而且還有好幾篇文章發(fā)表了。這使我更愛(ài)學(xué)習了！

愛(ài)學(xué)習的作文11

　　我們班的同學(xué)很多，他們有的愛(ài)學(xué)習，有的愛(ài)跑步，有的愛(ài)唱歌……今天我就寫(xiě)一位愛(ài)學(xué)習的同學(xué)——劉培佳同學(xué)吧。

　　劉培佳是我們班的學(xué)習尖子，每次考試她的成績(jì)都在97分以上，這離不開(kāi)她愛(ài)學(xué)習的性格。

　　去年冬天的一天，下大雪了，同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響，大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪，唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè)�；氐浇淌�，我說(shuō)：“劉培佳，你怎么不出去玩呢，外面太好玩了�！彼齾s說(shuō)：“我的課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢�！薄翱赏瑢W(xué)們都沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不以為然地說(shuō)。

　　劉培佳還告訴過(guò)我，每天下午放學(xué)回家除了寫(xiě)老師留的作業(yè)外，還要完成爸爸留的語(yǔ)文和數學(xué)試卷各一張呢。我說(shuō)：“那你就不煩嗎?”她笑了笑說(shuō)：“只有平時(shí)多學(xué)多做，才能有好的成績(jì)啊!”

　　劉培佳同學(xué)每天很早就來(lái)到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天，只要我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)劉培佳端正地坐在座位上，認真讀書(shū)的身影。

　　劉培佳像是一個(gè)受控制的機器人似的，能抵擋住各種游戲和玩樂(lè )的誘惑，不管周?chē)�的同學(xué)如何地瘋玩、打鬧，她都能靜下心來(lái)學(xué)習，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)。

愛(ài)學(xué)習的作文12

　　在茂密的森林里，住著(zhù)一群小動(dòng)物，它們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而且個(gè)個(gè)都十分熱愛(ài)學(xué)習。

　　這天，天空一碧如洗，仿佛一塊巨大的藍寶石。這么美好的時(shí)光可為能白白浪費��！小松鼠約小兔、小烏龜一起去看書(shū)。正當它們沉浸在童話(huà)王國時(shí)，小刺猬“哧溜”滾了過(guò)來(lái)，站起來(lái)，懷里抱著(zhù)一本書(shū)，想：幸好我來(lái)得及時(shí)，不然可就沒(méi)位子嘍！可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它剛往椅子上一坐，“哎喲喂！兔子大呼小叫起來(lái)，這聲音的威力可真大，不光嚇到刺猬，連松鼠和烏龜都被嚇的魂飛魄散�！霸趺戳�？”刺猬好奇地問(wèn)�！澳氵�好意思說(shuō)，還不是你干的！”兔子氣沖沖地說(shuō)�！皩Σ黄�，我這就走�！贝题�難過(guò)地說(shuō)。烏龜靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你坐我旁邊吧！我的外殼能頂住你的刺�！薄罢娴膯�？那太好了！”刺猬歡呼起來(lái)。

　　從此，它們成了親密無(wú)間的朋友，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　老師點(diǎn)評：小作者用豐富的想象和細膩的描寫(xiě)將一個(gè)精彩絕侖的童話(huà)呈現給了讀者，身臨其境一般。好！

愛(ài)學(xué)習的作文13

　　小小的個(gè)子，炯炯有神的大眼，

　　我愛(ài)我的同桌。額頭上的右角上還有一個(gè)永不褪色的標記——胎記。那就是我的同桌——陳探

　　他非常樂(lè )于助人。有時(shí)，在學(xué)習上，我遇到了什么困難，他會(huì )像老師一樣給我講解。例如：一天，上數學(xué)課老師要求我們做四十七頁(yè)的第無(wú)題和第六題。下課了，陳探做完了，他本來(lái)是約了同學(xué)去打籃球的，可是他看見(jiàn)我還在做作業(yè)，就問(wèn)：“黃菲，要不要我幫忙?”于是我就對他說(shuō)：“我有一道題不會(huì )做�！彼�看了看，說(shuō)：“這道題讓我來(lái)告訴你吧，

　　”接著(zhù)，他像老師一樣，不厭其煩的開(kāi)始解釋給我聽(tīng)，直到我一清二楚才肯走開(kāi)。那時(shí)，我真的十分感謝他。

　　有時(shí)，我們也會(huì )為了雞毛蒜皮的小事情而爭吵�？墒�，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們又和好了。

　　啊，我的同桌真好，我愛(ài)我的同桌。

愛(ài)學(xué)習的作文14

　　我得姐姐特別愛(ài)學(xué)習，不管夏天有多么熱，冬天有多么冷，她都要學(xué)習，我真敬佩她那刻苦學(xué)習的精神。

　　記得那是一個(gè)夏天的中午，姐姐為了今年能在期末考試中得特優(yōu)生，還在不停得學(xué)，用了二十張紙和2只筆的筆水。我等的不耐煩了，便悄悄地走進(jìn)了她的房間。

　　姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時(shí)作算數題得時(shí)候因為馬虎，會(huì )做的也做錯了。這不正要學(xué)習姐姐的那種認真的精神嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，碰了碰姐姐說(shuō)：“該吃飯了！”姐姐根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我有提高了嗓門(mén)，可姐姐還是在全神貫注的學(xué)習。我氣的一跺腳，把她也給甩了�！蔽覛夂鹾醯娜フ叶�姑，二姑聽(tīng)我說(shuō)完我的話(huà)，笑了�！叭~子，你還不知道，你這個(gè)姐姐一學(xué)起習來(lái)，別說(shuō)她不把你放在眼里，連她巴馬都不知到是誰(shuí)了！”當鐘表敲響了12下時(shí)，姐姐才停下筆臉上露出了欣慰的笑容。

　　真是“功夫不負有心人”，姐姐在期末考試中得了特優(yōu)生，還捧回來(lái)了一張獎狀，看見(jiàn)獎狀，我就想起那個(gè)夏天姐姐刻苦學(xué)習的情景，這張獎狀凝聚了姐姐多少心血和汗水��！真是一份耕耘一份收獲。

愛(ài)學(xué)習的作文15

　　我的奶奶70多歲，但老愛(ài)學(xué)習。

　　奶奶頭上布著(zhù)密密麻麻的白線(xiàn)圍著(zhù)那可憐的黑線(xiàn)。手背上裂子多。黑棕黑棕的手伸出來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜與她自然的好皮膚形成鮮明的對比，臉上的皺紋橫橫豎豎，嘴里的牙幾乎全是補上的。

　　有一天，我寫(xiě)作文寫(xiě)到患字時(shí)，忘記怎么寫(xiě)，就問(wèn)奶奶，奶奶只上到小學(xué)，二三年級的數學(xué)題可以計算出來(lái)，奶奶說(shuō)這個(gè)字很面熟但只能寫(xiě)個(gè)大概。奶奶半天寫(xiě)不出來(lái)，我不耐煩了，干脆用了一個(gè)近義詞來(lái)代替它。

　　過(guò)了兩天，我放學(xué)回家后，奶奶就叨叨絮絮的纏著(zhù)我。說(shuō)：娜瑾，你看這個(gè)字是不是這樣寫(xiě)？我已經(jīng)會(huì )寫(xiě)了，你看我寫(xiě)給你看，這樣對不對？我當時(shí)嫌她煩，多久的事還記得，為了讓她快點(diǎn)盛飯，她寫(xiě)的不管對不對我都說(shuō)她寫(xiě)的對。此后，我只要問(wèn)她字，她不會(huì )寫(xiě)時(shí)都會(huì )想辦法去查閱。

　　奶奶會(huì )縫衣做衣，會(huì )織毛線(xiàn)衣，會(huì )繡花，這些針線(xiàn)活她都會(huì )。別人都說(shuō)她心靈手巧，而我怎么也不會(huì )織毛線(xiàn)衣，大概對針線(xiàn)活一竅不通，我估計奶奶那時(shí)迫于生活上的需求去學(xué)會(huì )了現在年輕人都不會(huì )的東西，她求知欲高，下了多少工夫才學(xué)會(huì )了織毛線(xiàn)衣這些高難度的技術(shù)活，這種精神很可貴。

　　耐心學(xué)習終不煩，求知欲強廣知識。

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