關(guān)于學(xué)習的勵志作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習的勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)習的勵志作文 1

　　誰(shuí)是你的天敵？就在你身邊:官二代、富二代、商二代。

　　童年的天真和少年的幸福是一樣的，但是，一旦成年，到了22歲，人的命運就會(huì )截然不同。官方的第二代和富有的第二代，包括商業(yè)的第二代，將成為你生活中的天敵。天敵是蒼鷹，你是草原上的兔子。不管你怎么跑，人們都有翅膀，這比你的力量更廣泛。有些天敵，你和他根本不在同一水平線(xiàn)上，他們20歲時(shí)的財產(chǎn)，足以讓你一輩子積累。他們30歲時(shí)的權力足以讓你一輩子努力工作。那些天敵，是你一生的敵人，你永遠無(wú)法跨越那道關(guān)，永遠與他們競爭。世界上沒(méi)有絕對的公平。你知道，人類(lèi)的生存實(shí)際上與動(dòng)物的生存相似。弱肉強食的現象隨處可見(jiàn)。孩子們，記住這一點(diǎn)，這個(gè)天敵，只是在就業(yè)競爭中，人們更強大，而不是人們想讓鷹抓雞，吃你，人們也有別人的'成長(cháng)軌跡，畢竟，別人的父母付出了努力和血汗的代價(jià)。因此，不要恨別人，而是要正確認識現實(shí)，認識自己，從現在開(kāi)始，你應該利用青春努力學(xué)習，面對你的天敵，只有在青春期你才有最好的公平競爭時(shí)機！你要清醒地認識到這一點(diǎn)，用知識錘煉自己，讓自己盡快變得堅強起來(lái)。

　　在現實(shí)生活中，你的天敵可能學(xué)歷低，素質(zhì)低，分數低，但他們可以進(jìn)入公務(wù)員隊伍。

　　學(xué)習的勵志作文 2

　　你可能直到現在才知道我寫(xiě)這篇文章的原因。你有沒(méi)有注意到時(shí)間過(guò)得很快，我們一天天長(cháng)大。我們不再是孩子了。我們必須肩負起責任。我們需要知道一些事情。

　　人們，來(lái)到這個(gè)世界上，有兩條路要走，一條是生活中光明的路，另一條是艱難的路。你選擇了一條光明的路嗎？還是困難的路？我相信每個(gè)人都會(huì )選擇一條光明的生活之路！但是，你有沒(méi)有想過(guò)你有選擇的權利？你可能會(huì )問(wèn)，如果它是富有的第二代呢？我可以清楚地告訴你，富有的第二代沒(méi)有知識也會(huì )坐著(zhù)吃空，錢(qián)買(mǎi)不到教育。

　　為什么要學(xué)習？因為只有學(xué)習才能有更好的出路。請記住我的話(huà)，只有拼出來(lái)的美，沒(méi)有等待的光輝，機會(huì )只會(huì )留給準備充分的人。

　　我們的祖國是一個(gè)快速發(fā)展的`國家。如果你不努力學(xué)習，你就會(huì )被《紐約時(shí)報》拋棄。優(yōu)秀的人并不可怕，可怕的是比你更好的人比你更努力。努力學(xué)習可能不會(huì )成功，但不努力學(xué)習可能不會(huì )成功。

　　當朋友們在外面玩耍時(shí)，你可能也想和他們一起玩。然而，你應該知道，當你選擇在困難的年齡放棄困難時(shí)，對不起，你想開(kāi)的車(chē)只能由別人開(kāi)，你想過(guò)的生活只能由別人過(guò)，你想上的大學(xué)只能由別人上。我們必須選擇一條適合我們自己的路。

　　有些人被手機迷住了。如果他們暫時(shí)不玩，他們就會(huì )死。玩手機就像吸毒一樣。它越陷越深。請放下手機，不要在學(xué)習年齡選擇休閑。它只會(huì )讓你深淵。

　　這就是為什么人們想學(xué)習，因為報酬與回報成正比，讓我們珍惜現在的時(shí)間一起學(xué)習吧！

　　學(xué)習的勵志作文 3

　　"學(xué)無(wú)止境"是一句百試不厭的名言，它通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式對勵志學(xué)習進(jìn)行詳細的寫(xiě)作。

　　學(xué)習是一種持續的過(guò)程，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )上，每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習和更新知識。進(jìn)入工作后，我們仍然需要不斷學(xué)習新技能和適應不斷變化的環(huán)境。只有通過(guò)不斷學(xué)習，我們才能夠不斷成長(cháng)和進(jìn)步，實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。

　　勵志學(xué)習需要堅持不懈的毅力和專(zhuān)注力。很多時(shí)候，我們可能會(huì )遇到挫折和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)和堅強的意志，我們就能夠克服一切困難。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是1%的靈感加99%的.汗水�！背晒Φ膶W(xué)習需要付出努力和汗水，沒(méi)有捷徑可走。

　　勵志學(xué)習也需要合理的規劃和時(shí)間管理。我們每天都面臨各種各樣的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習材料，但是有限的時(shí)間和資源，我們必須學(xué)會(huì )合理地安排時(shí)間和清晰地提出學(xué)習目標。只有有條不紊地進(jìn)行學(xué)習，我們才能夠高效地學(xué)習，獲得更好的學(xué)習成果。

　　勵志學(xué)習還需要積極的學(xué)習態(tài)度和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。在學(xué)習的道路上，我們可能會(huì )遇到挫折和失敗，但是只要我們保持積極的學(xué)習態(tài)度，相信自己的能力和潛力，我們就能夠戰勝困難，取得成功。

　　勵志學(xué)習是一種積極向上的行動(dòng)，它可以幫助我們實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想。無(wú)論是追求個(gè)人的事業(yè)成功，還是為了家庭和社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)習都是必不可少的。只有通過(guò)不斷學(xué)習和提升自己，我們才能夠走出困境，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　終身學(xué)習是人生的座右銘，只有不斷地學(xué)習和努力，我們才能夠在競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地。所以，讓我們懷著(zhù)激情和決心去追求知識，不斷向前進(jìn)，勵志學(xué)習。

　　學(xué)習的勵志作文 4

　　那天老師問(wèn)我們，你為什么要學(xué)習？這個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。是的，我為什么要學(xué)習？這是為了讓被時(shí)間染成白銀的父母有一個(gè)快樂(lè )的晚年！我父母花了半輩子的青春去上學(xué)。我有什么資格對學(xué)習說(shuō)“不”？今天的父母不像以前那么強壯了，他們的臉上有歲月的痕跡。至少，為了我的父母，我想努力學(xué)習，給他們一個(gè)美好的晚年。

　　這是為了你自己的未來(lái)。如果沒(méi)有文化，在當今時(shí)代，哪份好工作不看文章？今天的社會(huì )已經(jīng)是這樣了，更不用說(shuō)未來(lái)了。如果你現在懶惰，暫時(shí)的幸�？赡軙�(huì )影響你的整個(gè)未來(lái)，未知的美好未來(lái)！

　　是為了子孫后代過(guò)得更好。也許我們現在的`家庭并不富裕，但是，我們可以努力讓我們的下一代生活得更好。這正是我們父母現在所期待的，不是嗎？為什么要學(xué)習？這個(gè)問(wèn)題有成千上萬(wàn)的答案。有人可能會(huì )說(shuō)，這么多學(xué)習不好的人過(guò)得不好。為什么要努力學(xué)習？學(xué)習真的很累，但我們在這一刻努力工作，將來(lái)會(huì )變得輕松。即使有些學(xué)習不好的人過(guò)著(zhù)比我們更好的生活，至少我們過(guò)著(zhù)比他更悠閑的生活。

　　如果我們將來(lái)成為一名教師，我們將有休息日，無(wú)論是暑假還是寒假，甚至每周都有周末。就像現在這個(gè)炎熱的夏天一樣，那些學(xué)習不好的人仍然四處奔波賺錢(qián)，而老師可以在家里安全地陪著(zhù)父母，吹著(zhù)空調吃西瓜。這不好嗎？

　　所以，“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習”這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得最好的答案就是為了自己！

　　學(xué)習的勵志作文 5

　　暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的倒數第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的`問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規定時(shí)間內完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文、數學(xué)課的課前預習。對于預習字詞、成語(yǔ)，要先查一部分工具書(shū)把它們認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫(huà)上“||”（雙豎線(xiàn)）；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

　　出來(lái)-----只要不斷學(xué)習，用知識武裝頭腦，我們的理想定能實(shí)現。

　　學(xué)習也可以讓我們更聰明，因為從書(shū)中可以學(xué)到很多方法和技巧，做任何事情就有方法可尋，這樣就會(huì )比別人更聰明。

　　學(xué)習也能讓人更漂亮，人們常說(shuō)“心靈美才是最美麗的�！边@句話(huà)就是告訴我們，人不能徒有外表漂亮，更應該有文化和內涵。當你有文化時(shí)，說(shuō)話(huà)時(shí)就能體現語(yǔ)言美、做事時(shí)就能體現行為美。

　　學(xué)習的勵志作文 6

　　春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)就闡述了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習成果，說(shuō)的是非常對的。

　　學(xué)習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得“你現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，把個(gè)門(mén)的成績(jì)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕�，我一定不能辜負他們對我的一片苦心�！�

　　我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力，我下定決心，要把這兩門(mén)的成績(jì)跟上去，就必須付出努力。

　　這次我趁著(zhù)放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報個(gè)補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來(lái)，爸爸幫我報了名，來(lái)到補習班又認識了很多新同學(xué)，大家都對補習充滿(mǎn)了信心，很認真的聽(tīng)老師講課。在這補習一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語(yǔ)和作文有了很大的`提高。爸爸媽媽對我的成績(jì)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習更加充滿(mǎn)信心和快樂(lè )。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵的話(huà)。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習的動(dòng)力。

　　其實(shí)我還有個(gè)理想，現在好好學(xué)習，長(cháng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。

　　學(xué)習的勵志作文 7

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。

　　相信吧，那快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!”

　　聽(tīng)了“活出精彩的人生”主題講座，普希金這幾句經(jīng)典的詩(shī)仍在我的耳邊回響。

　　這次的演講者可不是一般人，他們詩(shī)八個(gè)在汶川大地震中的幸存者，還有一位自始至終幫助他們的英雄——志愿者王干媽。

　　這八位英雄，有的在災難中失去了一只手，有的失去了一條，甚至一雙腿。

　　他們或許有過(guò)自暴自棄，但最終在王干媽以及自己的下，克服了重重困難。

　　支撐他們走下去的，不只是王干媽?zhuān)�還有他們對生活的渴望，克服困難的勇氣和決心。

　　其中的男天使為了挑戰自己，一個(gè)人去美國讀研究生;有的發(fā)憤圖強，考上人人都羨慕的大學(xué)，有的自主創(chuàng )業(yè)，決心創(chuàng )出一番天地。

　　他們的堅強，值得我們每個(gè)人去學(xué)習。

　　很幸運，演講完后，這些哥哥姐姐和王干媽來(lái)到我們班，我們有機會(huì )與他們交流。

　　從中，我發(fā)現每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容，那種笑，陽(yáng)光而自然，絕不是強裝的`苦澀的笑。

　　頓時(shí)，我被他們的樂(lè )觀(guān)打動(dòng)，想想以前，老師布置很多作業(yè)時(shí)總少不了抱怨，有點(diǎn)小事不順心總唉聲嘆氣。

　　演講時(shí)，哥哥姐姐都說(shuō)，如果可以重來(lái)，他們一定會(huì )非常珍惜在我們這么美的校園里讀書(shū)。

　　我不禁想到一句話(huà)：珍惜你現在擁有的一切，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。

　　是啊!我們現在的條件這么優(yōu)越，沒(méi)有理由不愛(ài)學(xué)習，不認真讀書(shū)。

　　絕不讓長(cháng)大后的我后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習。

　　哥哥姐姐們雖然殘疾了，但他們依然熱愛(ài)生活，以微笑擁抱生活。

　　我們又怎能不熱愛(ài)生活呢?

　　我相信，生活就像一面鏡子，如果你對他嘆息，它也對你嘆息;如果你放棄它，它也會(huì )放棄你，如果你抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)，以微笑面對它，它也會(huì )以微笑面對你!

　　如果你是一棵大樹(shù)，那你就應該撐出一片綠蔭;如果你是一只雄鷹，那你就應該在天空中翱翔;如果你是一個(gè)人，那你就應該活出精彩的人生!

　　學(xué)習的勵志作文 8

　　“努力不懈，成功自在�！边@句勵志名言激勵著(zhù)我，讓我明白只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅持，才能實(shí)現自己的目標。我想分享一個(gè)真實(shí)的故事，展示這一思想的重要性。

　　曾經(jīng)有一位名叫杰克的學(xué)生，他在學(xué)校成績(jì)平平，經(jīng)常因為學(xué)習困難而感到沮喪。然而，他從小就被家人教育要保持積極的心態(tài)，永遠不要放棄。

　　一天，杰克在書(shū)店里發(fā)現了一本關(guān)于成功人士的傳記。這些成功者都是通過(guò)堅持、努力和不屈不撓的精神走向輝煌。這些名人的故事深深地觸動(dòng)了杰克，他決定改變自己的學(xué)習方式。

　　從那天起，杰克每天晚上都會(huì )堅持寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論對他來(lái)說(shuō)有多難。他還開(kāi)始主動(dòng)參加學(xué)校的輔導班，并尋求老師和同學(xué)的幫助。盡管遇到了很多困難，杰克從未放棄過(guò)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，杰克開(kāi)始慢慢改變。他的成績(jì)逐漸提高，學(xué)習變得更加輕松和有趣。他獲得了一次次的成功，這讓他更加堅定了努力不懈的信念。

　　最終，杰克通過(guò)艱苦的奮斗成功考入了心儀的大學(xué)。他的.故事鼓舞了無(wú)數的人，證明只要有恒心和毅力，任何事情都可以實(shí)現。

　　正如這句勵志名言所說(shuō)，“努力不懈，成功自在�！敝挥懈冻龈�多的努力，我們才能達到自己的目標，迎接成功的喜悅。當我們遇到困難時(shí)，要堅持下去，相信自己的能力。

　　因此，讓我們向杰克學(xué)習，始終保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習，相信自己，堅持不懈，最終贏(yíng)得屬于我們自己的成功。

　　學(xué)習的勵志作文 9

　　在我們的求知之路上，不可避免地會(huì )面臨挫折與困難。然而，正是這些困難激發(fā)了我們內心無(wú)盡的力量，推動(dòng)著(zhù)我們繼續向前邁進(jìn)。正如曾有人說(shuō)過(guò)的那樣：“只有敢于夢(mèng)想并堅持追求的人，才能真正創(chuàng )造出輝煌的事業(yè)�！�

　　勵志名言中的這句話(huà)，提醒著(zhù)我們要用夢(mèng)想來(lái)驅動(dòng)自己，不斷追求自己的目標和理想�？梢哉f(shuō)，擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想是成功的第一步。當我們有了夢(mèng)想時(shí)，就有了一種強大的.動(dòng)力，能夠激勵我們去努力學(xué)習、不斷進(jìn)取。

　　然而，僅憑夢(mèng)想是遠遠不夠的。我們需要付出辛勤的努力，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。正如李嘉誠先生所說(shuō)：“沒(méi)有人可以做到孤軍奮戰，團隊的力量是無(wú)窮的�！�

　　這句名言告訴我們，要取得成功，必須有團隊合作的精神。身邊的人可以給予我們支持和幫助，帶領(lǐng)我們走向成功。因此，我們應該學(xué)會(huì )與他人相處，充分發(fā)揮團隊的力量，共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。

　　在學(xué)習過(guò)程中，我們也要時(shí)刻保持專(zhuān)注和耐心。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“獨立思考、耐心學(xué)習，是學(xué)習道路上無(wú)法或缺的細節�！�

　　這句名言教導我們要堅持獨立思考，勇于探索未知領(lǐng)域。只有保持耐心，才能深入學(xué)習，理解知識的本質(zhì)，并將其應用于實(shí)踐。

　　最后，讓我們永遠不忘初心，始終保持對學(xué)習的熱情。正如毛澤東所說(shuō)：“心中有志，腳下有力�！�

　　這句名言告訴我們，只有心懷堅定的志向，才能不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的能力，最終實(shí)現自身的價(jià)值。

　　正是這些勵志學(xué)習的名言，激勵著(zhù)我們在追求知識的道路上奮發(fā)向前，為創(chuàng )造個(gè)人輝煌而努力不懈。

　　學(xué)習的勵志作文 10

　　從上學(xué)開(kāi)始，就有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)常困擾著(zhù)我：為什么人們要學(xué)習？

　　在幼兒園，我認為學(xué)習是為了得到一朵美麗的小紅花；長(cháng)大后，我認為學(xué)習是為了得到母親的贊揚；后來(lái)，我認為學(xué)習是為了取得好成績(jì)�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我慢慢地理解了學(xué)習的意義：學(xué)習是為了我自己，是為了讓我長(cháng)大后為祖國做出貢獻。

　　當我們還是個(gè)孩子的時(shí)候，我們蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)；當我們長(cháng)大后，我們獨立思考，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。從生活的能力到生活的真理，所有的知識和技能都來(lái)自于學(xué)習。寫(xiě)下第一個(gè)單詞。我們感受到了學(xué)習的`快樂(lè )；從第一次進(jìn)入課堂，我們把學(xué)習納入了生活的主要活動(dòng)。

　　學(xué)習可以提高道德修養。我床頭放了一本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮和努力深深打動(dòng)了我。她對尊嚴的捍衛和對祖國的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我，讓我的內心永遠充滿(mǎn)了報國的熱情。失去深?lèi)?ài)的丈夫后，居里夫人獨自面對生活的勇氣，深深地激勵著(zhù)我，無(wú)論風(fēng)雨多少，我都要選擇堅強。居里夫人在金錢(qián)和榮譽(yù)面前的高貴品質(zhì)深深地震驚了我；我終于知道如何避免在生活中迷失方向。因此，學(xué)習能使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。

　　同時(shí)，學(xué)習也可以增加人才。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀歷史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，計算使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯�！币虼�，學(xué)習是豐富知識和提高人才的主要途徑。

　　現在，隨著(zhù)祖國的快速發(fā)展，我們只有不斷學(xué)習，才能有求知、做事、與人合作、生存的能力。

　　所以，為了祖國，讓我們努力學(xué)習，為祖國的發(fā)展貢獻力量。

　　學(xué)習的勵志作文 11

　　現如今，人們都越來(lái)越重視自己的學(xué)習水平，都想成為學(xué)習里的佼佼者。不知何時(shí)，網(wǎng)絡(luò )流行起來(lái)了內卷這一風(fēng)氣，何為內卷？就是別人學(xué)習八個(gè)小時(shí)，而我就要學(xué)習十個(gè)小時(shí)，在你玩耍的時(shí)刻我都用來(lái)偷偷學(xué)習。

　　就在我的生活圈里，就存在很多這樣的人，我是一個(gè)定時(shí)定點(diǎn)吃飯的人，可是每次我卻發(fā)現，如果我還在自習室學(xué)習沒(méi)有回到寢室吃飯，我的室友就絕對不會(huì )去買(mǎi)飯，因為她以為我還在學(xué)習，她要保證自己的學(xué)習時(shí)間比我長(cháng)。其實(shí)大可不必這樣子做，因為我純粹是排隊買(mǎi)飯等了很久而已，可是在她的心里，就是我在卷她。中午吃了飯我一般會(huì )選擇午休，而她也總在我午休的時(shí)候選擇學(xué)習，其實(shí)對于學(xué)習，每個(gè)人都有自己的一個(gè)學(xué)習節奏，我的學(xué)習方法可能在你身上并不適用。我不知道也不清楚到底是純粹的不想讓你比我學(xué)習時(shí)間長(cháng)還是說(shuō)怕我比她更加優(yōu)秀？

　　最后的結果是什么呢？我每天不給自己壓力，按照自己的學(xué)習節奏，也不去和別人比較學(xué)習時(shí)間，結果最后我的成績(jì)班級最高，而我室友卻連分數線(xiàn)都沒(méi)過(guò)。她很納悶，于是問(wèn)我，為什么？我每天比你學(xué)的時(shí)間多，為什么我的分數就是不如你？于是我告訴她，你雖然早早起來(lái)去學(xué)習，但是學(xué)習了五分鐘就開(kāi)始跑神或者睡大覺(jué)，當你困了累了的時(shí)候你不是去選擇休息一會(huì )而是怕我超越你，愣是拖學(xué)習時(shí)長(cháng)，然而實(shí)際上，你也不想學(xué)，卻坐在那里發(fā)呆。這樣的學(xué)習有意義嗎？

　　學(xué)習只是我們生活的一部分，真正過(guò)生活的確實(shí)我們自己，有時(shí)候我們最大的.敵人不是別人，而是那個(gè)想成功卻又不想努力的自己，也許別人會(huì )比你優(yōu)秀，你應該把別人作為學(xué)習的動(dòng)力，而不是一味的羨慕嫉妒恨。我們應該了解自己，找到適合自己的方法，在學(xué)習期間不要自我感動(dòng)，結果不會(huì )陪你演戲，我也相信，只要自己找對方法，只要自己足夠優(yōu)秀，一定會(huì )有收獲的。

　　學(xué)習的勵志作文 12

　　同學(xué)們看到這個(gè)題目可能會(huì )想，學(xué)習明明就是一件苦差事。不，不是這樣的。學(xué)習猶如一杯咖啡，苦的背后仍有它的香醇。人生就像一杯苦茶，只要學(xué)習它就會(huì )苦一時(shí)而不會(huì )苦一輩子。是的，你也許會(huì )想，我父母有錢(qián)，我活的衣食無(wú)憂(yōu)，可那些物質(zhì)的東西不能永遠跟著(zhù)你。

　　你要知道生老病死是人生的法則，誰(shuí)也無(wú)法躲過(guò)，你的父母總有一天會(huì )離你而去，而當他們老了，走不動(dòng)了，生活不能自理時(shí)，要靠你養活他們，所以珍惜現在，好好學(xué)習吧！

　　學(xué)習是你自己的，無(wú)論別人如何強迫你，你不愿學(xué)，那么你仍然學(xué)不好。最好的方式就是你要想，我要學(xué)，我要學(xué)的更好，只有這樣端正了態(tài)度才會(huì )學(xué)好。

　　對于學(xué)習你完全可以把它轉化一下。語(yǔ)文中的.有些東西是枯燥無(wú)味的，但是你可以把它想成一次穿越，而且你學(xué)會(huì )就可以做官。數學(xué)也并非無(wú)味，幾何，代數它們其實(shí)都是考驗你的眼力和細心程度，只要知識掌握了，在把它想成找不同就很簡(jiǎn)單了。對于英語(yǔ)，許多人打著(zhù)我是中國人，我愛(ài)國，我不學(xué)英語(yǔ)�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，清王朝是怎樣滅亡的？對，他們就是閉關(guān)鎖國而滅亡的。如果你們這樣，那豈不是和清王朝一樣？為了祖國的明天我們就應該好好學(xué)習。

　　學(xué)習沒(méi)有早晚之分，好好學(xué)總會(huì )成功的。

　　說(shuō)了這么多，也累了。靜下一顆心來(lái)，好好想想吧！

　　享受學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習。

　　學(xué)習的勵志作文 13

　　時(shí)間就像一把刀，磨礪了稚氣未脫的我們，讓我們在成長(cháng)的路上跌跌撞撞，也使我們成長(cháng)了許多，而我們也懂得了該努力學(xué)習不辜負爸爸媽媽的期望；懂得了孝順父母不在讓他們發(fā)脾氣；懂得了尊重長(cháng)輩，每次見(jiàn)面問(wèn)個(gè)好；懂得了珍惜時(shí)間不再浪費光陰……

　　還記得兒時(shí)的我，稚氣未脫，常常纏著(zhù)父母帶我去哪個(gè)公園那個(gè)公園玩，而父母每次都會(huì )和藹的對我說(shuō)：“如果爸爸媽媽不去賺錢(qián)每天陪著(zhù)你去公園玩，那么你到時(shí)候吃什么用什么呢？”那時(shí)候我還小不懂他們的用心良苦，每次聽(tīng)到他們說(shuō)這一番話(huà)都會(huì )馬上生氣起來(lái)不理他們，當我上小學(xué)時(shí)，我還是活脫脫的以為自己是一個(gè)幼兒園的小朋友，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去玩，結果每一天都有作業(yè)纏身讓我不得不就此作罷，可我還是一心謹記著(zhù)玩，學(xué)習上沒(méi)下一番苦功夫，每次成績(jì)單一發(fā)下來(lái)都是八十幾分，爸爸媽媽也找我談過(guò)不少話(huà)，想在我身上下苦功夫，可我總是左耳聽(tīng)右耳出根本沒(méi)把他們的話(huà)銘記于心里，一如既往態(tài)度，絲毫未變，父母每每看到這個(gè)狀態(tài)的我都不得不嘆口氣什么時(shí)候才能夠理解他們的苦心，時(shí)間也過(guò)得飛快，眨眼間我就上了小學(xué)三年級，有一次，我來(lái)到姐姐的書(shū)桌前想找她玩，無(wú)意間一眼瞥見(jiàn)她書(shū)桌旁的書(shū)柜上擺放著(zhù)一本又一本精致的小本子，一根又一根小巧的筆，我不禁好奇道：“姐姐你的這些好看的小本子和筆從哪來(lái)的呀？”姐姐回答道：這些呀，都是我考試考好老師獎勵給我的�！蔽也唤麅裳哿w慕，心想著(zhù)姐姐能獲得那么多本子喝那么多獎勵，我為什么不能呢，于是我下定決心一定要努力學(xué)習考出一個(gè)好成績(jì)讓老師好好地鼓勵我，讓爸爸媽媽多開(kāi)心開(kāi)心不要因為我學(xué)習的事影響到自己，讓他們不再操勞，更重要的`是一定要超過(guò)姐姐，于是，我開(kāi)始奮發(fā)圖強每次老師上課都在專(zhuān)心聽(tīng)講，在不知不覺(jué)中我也不再一心想著(zhù)玩了，因此老師也鼓勵了我不少，漸漸地爸爸媽媽也不在為我的學(xué)習那么操勞了。

　　時(shí)間的推移能改變人的一切，就猶如金蟬脫殼一般。而我也漸漸明白了父母的用心良苦，努力刻苦的學(xué)習，而我雖然也獲得了老師的鼓勵，但這遠遠不夠，而我還要更上一層樓！

　　學(xué)習的勵志作文 14

　　勤奮學(xué)習，就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自我提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是應對學(xué)習作業(yè)，能一絲不茍的完成應對學(xué)習中的困難，能進(jìn)取找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)的對，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就必須要立起自我生活的目標，一輩子的目標，一段時(shí)間的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)星期的目標……一個(gè)人僅有心中有了目標，才會(huì )朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

　　有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事，如在學(xué)習上，他們總想走捷徑，期望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫忙他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著(zhù)成功，坐等著(zhù)明天，期望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎樣可能呢不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì )開(kāi)車(chē)，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē)，這是再好明白可是的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰勝你自我了。

　　海倫·凱勒有一本書(shū)，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的.故事，其中就有海倫·凱特她是美國的著(zhù)名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí)，她的父母為她請來(lái)了一位教師，幫忙她學(xué)習�？墒�，海倫看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎樣學(xué)呢所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就明白了什么叫洋娃娃了。所以，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì )了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習、在生活，最終成為一個(gè)舉世聞名的作家。此刻，人們的生活條件和學(xué)習條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習。我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學(xué)會(huì )不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習，立志成才，就必須會(huì )成功。

　　學(xué)習必須勤奮！

　　學(xué)習的勵志作文 15

　　種子的職責是開(kāi)花結果，園丁的職責是料理花園，醫生的職責是救死扶傷，教師的職責是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的職責是努力學(xué)習，奮發(fā)向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　翻開(kāi)雜志，呈此刻我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著(zhù)破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中能夠看到，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽(tīng)教師講課就是人生最大的樂(lè )趣。

　　而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設施，一流的師資力量，我們有職責刻苦學(xué)習，將來(lái)報效國家�？墒俏覀兎置鲝囊恍┩瑢W(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習，沉迷網(wǎng)絡(luò )，熱衷電腦游戲......

　　高爾基以往說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。一個(gè)人僅有不斷學(xué)習，不斷閱讀，日積月累，才能取得提高。我們作為學(xué)生，理當認真學(xué)習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷吸取教訓，努力改善學(xué)習方法，才能取得一次又一次的提高。我們的成功會(huì )令教師、家長(cháng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲，也會(huì )讓自我心里喜滋滋的。

　　我們應當給自我定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，確定暫時(shí)的目標和長(cháng)久的規劃。有這些作為我們行動(dòng)的指南，我們會(huì )朝這個(gè)方向去努力，成功的彼岸就離我們更近了。

　　少年強則國強，少年富則國富，少年提高則國提高。先賢鼓勵我們要做一個(gè)有職責感和使命感的人。我們身上系著(zhù)重任，那就是努力學(xué)習，報效國家。倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎的.就不再是那些黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著(zhù)純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是我們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時(shí)，中國該會(huì )多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌！——這一切暫時(shí)只是一個(gè)夢(mèng)想，我相信，這個(gè)夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們努力，我們會(huì )變得十分優(yōu)秀，會(huì )帶領(lǐng)中國早日走進(jìn)發(fā)達國家行列。

　　此刻的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹，要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，僅有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習之路是一條荊棘之路，僅有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。

　　努力學(xué)習是我的職責，學(xué)習優(yōu)秀是我的目標。

　　努力吧，我們的明天會(huì )更好！

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