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學(xué)習雷鋒作文

時(shí)間:2021-11-26 17:38:24 學(xué)習 我要投稿

【推薦】學(xué)習雷鋒作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的學(xué)習雷鋒作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)習雷鋒作文合集6篇

學(xué)習雷鋒作文 篇1

  三月是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節。之所以這么說(shuō),是因為三月是學(xué)雷鋒月。最近,我們實(shí)驗小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)。

  在我們班開(kāi)展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動(dòng),一些英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué),在這次活動(dòng)中,學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步!坝枞嗣倒,手留余香”,無(wú)論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂(lè )。劉智慧高興地對我說(shuō):“以后我就不用給班級拖后腿了!卑陀鹦佬牢康卣f(shuō):“這樣我的“徒弟”就不會(huì )為英語(yǔ)發(fā)愁了!泵慨斏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候我的幫助對象——陳樂(lè )樂(lè )就搬著(zhù)椅子坐在我身旁,只要他不會(huì )我就耐心地給他講,直到會(huì )了為止。如果他不認真聽(tīng)講的時(shí)候,我就對他說(shuō):“把這句話(huà)抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他的英語(yǔ)成績(jì)有了顯著(zhù)提高。雖然在幫助同學(xué)的時(shí)候我會(huì )得到獎勵,但是對于我來(lái)說(shuō),他的進(jìn)步才是我最大的快樂(lè )。大家用真情至愛(ài),奏響了一曲動(dòng)人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎?

  還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農民工子女藝術(shù)團,在老師的精心指導和培養下一舉拿下了“全國農民工子女小荷舞蹈大賽”金獎,《逗虎》節目?jì)A注了老師很多心血。是啊,他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?

  學(xué)校還召開(kāi)了主題班隊會(huì )、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過(guò)這些活動(dòng)讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)!

  我想:現在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報效國家的任務(wù)。

學(xué)習雷鋒作文 篇2

  三月,剪剪春風(fēng)還有些寒冷,柳枝也剛抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”54周年之際,我們四(10)班舉行了一次別開(kāi)生面的隊會(huì )活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。

  3月5日一早七點(diǎn)半,我們就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上,就像玩丟手絹的游戲一樣,只不過(guò)玩的不是游戲。我們安靜下來(lái)后,老師提議我們齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)就是第一個(gè)活動(dòng):講雷鋒故事;顒(dòng)開(kāi)始了,起先大家都不敢講,老師就鼓勵幾個(gè)同學(xué)先講,慢慢地,大家活躍起來(lái)了,一個(gè)一個(gè)地爭著(zhù)講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事:雷鋒出差八百里,好事做了一火車(chē)。有一次,雷鋒出差,正遇上雷雨天,他看見(jiàn)馬路旁有一個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子,因為大雨回不了家。雷鋒于是脫下自己的雨衣給他們,又把他們送回了家。故事雖然短,但我卻被深深地感動(dòng)了。我想:那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧!聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事,我明白了:雷鋒,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字,他是一種精神:艱苦樸素、無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人……這種精神流傳至今,仍值得我們好好學(xué)習,我要做一個(gè)“小雷鋒”。

  老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎?wù),我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的校園,清理衛生死角,接著(zhù),老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái):除小廣告,撿垃圾……路過(guò)的行人紛紛為我們豎起了大拇指。

  活動(dòng)一個(gè)上午就結束了,雖然我很累,也弄得很臟,但我心里很高興,因為我是一個(gè)“小雷鋒”,以后我要一直這樣做。

學(xué)習雷鋒作文 篇3

  雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。

  今天,我要想雷鋒一樣做好事?蛇@好事說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)卻難上加難!我在小區里撿垃圾。哇!這垃圾好臭!我用捏住鼻子繼續撿,“哇!哇!哇!”一陣嬰兒的哭聲傳來(lái)。我連忙上去把他扶起來(lái),拍去他身上的灰塵,哄著(zhù)他不一會(huì )兒,那孩子的家長(cháng)來(lái)了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手,擺出一副惡厭的表情,從我的手里把她的孩子抱到懷里,說(shuō):“把你的臟手從寶寶身上拿開(kāi)!闭f(shuō)完她便帶著(zhù)孩子走開(kāi)了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀!

  那邊有個(gè)大媽在拎著(zhù)大包的東西在吃力地走著(zhù),我上去說(shuō):“大媽?zhuān)襾?lái)幫你把包拿回家吧!”可大媽卻說(shuō):“我家太遠了,你不行的!闭f(shuō)完,就推開(kāi)我走了。我只好回家了。我走在樓梯上,看見(jiàn)前面有個(gè)老奶奶坐在樓梯口,我上去問(wèn)道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一臉痛苦的表情,說(shuō):“我的腳扭,走不動(dòng)了!蔽艺f(shuō):“我扶您回家吧!蔽曳鲋(zhù)老奶奶的手,“一樓梯”護送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手說(shuō):“謝謝,世上還是好人多!”

  別人快樂(lè ),我就快樂(lè )。我們大家一定要學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神。

學(xué)習雷鋒作文 篇4

  學(xué)習雷鋒的作文

  雷鋒,他雖不是以身報國的英雄,但他是全國人民學(xué)習的榜樣。

  他以自身經(jīng)歷,告訴人們,在戰爭中為國做事,在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報效祖國。

  現在,人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神,叫做雷鋒精神。

  這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神,體現在當代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )。

  我們學(xué)習這種精神,讓這種精神,為中華做貢獻,流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。

  偉大的祖國啊!我慈祥的母親,我所有的一切都是屬于您的,我要永遠做您忠實(shí)的兒子,做人民的勤務(wù)員,為了黨和人民的事業(yè),哪怕高山,大海,巨川,就是頭斷骨碎,也身紅心赤,永遠不變。

  今天我們班開(kāi)了關(guān)于雷鋒的主題班會(huì ),這節課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。

  我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒,過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。新中國成立后,受到黨和人民政府的親切關(guān)懷,被送入學(xué)校讀書(shū)。

  我還知道了雷鋒是模范班長(cháng)。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經(jīng)常利用節假日和休息時(shí)間做好事,助人為樂(lè ),“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評為“節約標兵”和“模范共青團員”,1962年8月15日因在指揮戰友倒車(chē)時(shí)被倒下的電線(xiàn)桿子砸中而犧牲。

  今天我們小學(xué)生學(xué)習雷鋒,要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事,學(xué)習雷鋒精神,雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神的結合的產(chǎn)物,是我們民族精神的`重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

學(xué)習雷鋒作文 篇5

  “雷鋒同志”你如此偉大,是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習吧。

  一副黑黑的頭發(fā),一張純潔的臉,一雙閃亮亮的眼睛,兩只勤快,為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。

  在這個(gè)世界上,有多少人崇拜雷鋒,向著(zhù)雷鋒學(xué)習,樂(lè )于助人,為人民做貢獻。為了人民,甘愿犧牲自己,也要幫助別人的美德,值得我們學(xué)習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。

  我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里,困難不是困難解決,而是你要不要克服困難。我明白了:“只要愿意學(xué)習,擠出時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!闭^“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。

  雷鋒還有著(zhù)言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者,他總是把實(shí)現崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。

  雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而是有其歷史客觀(guān)必然性,從思想來(lái)看,雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時(shí)代價(jià)值!

  雷鋒的“助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng),以及無(wú)私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習。

  “讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習吧!”

學(xué)習雷鋒作文 篇6

  大家還記得嗎?曾經(jīng)有這樣一個(gè)人。

  他一心向著(zhù)黨,把黨比作母親,把自己的生命看成是黨和人民的,無(wú)論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽(tīng)黨的話(huà),一輩子跟黨走”;“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”;“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

  他總是把實(shí)現崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。他堅持理想與現實(shí)相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛(ài)一行,鉆一行;他對自己嚴格要求,向理想前進(jìn)。

  他毫無(wú)自私自利之心,在他看來(lái),“個(gè)人和集體的關(guān)系,正像細胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時(shí)候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因如此,他總是幫助別人,將人民的幸?醋鲎约旱男腋!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”。他把“有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

  他就是雷鋒,他敬黨、愛(ài)黨,樂(lè )于助人、默默奉獻、勤儉節約。

  在生活當中,我們都應該向雷鋒學(xué)習,不是只在雷鋒日中象征性的去幫助別人。在雷鋒日中,一位老奶奶,曾數次在馬路兩邊被人扶過(guò)來(lái)扶過(guò)去。這有算什么??jì)H僅是為了象征性的學(xué)習雷鋒卻為別人的生活添了麻煩。

  學(xué)習雷鋒,又何必如此呢?公車(chē)上為老人、孕婦、小孩讓讓座,為別人提供些幫助,請人吃飯吃,吃不完的打包回去,熱愛(ài)自己的工作,不要只是敷衍,盡自己最大的努力,做到最好。

  我們應該以建設“幸福中國”“友愛(ài)社會(huì )”為己任,為這些盡自己的一份力量。我們要有責任心,要對自己所做的事,負責任,不要推脫責任。

  學(xué)習雷鋒,與愛(ài)同行。為社會(huì )、為人民、為祖國盡一份力。

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