關(guān)于刻苦學(xué)習的作文
導語(yǔ)：刻苦學(xué)習不是人人都能做到的,但我家附近卻有一個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué).小編整理刻苦學(xué)習的作文，歡迎閱讀。
第一篇：刻苦學(xué)習
刻苦學(xué)習不是人人都能做到的,但我家附近卻有一個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué).她的名字叫巫玉婷,她很自覺(jué)學(xué)習,成績(jì)常常在班里名列前茅.你別小看她眼睛小小,嘴巴也小小,而且眼睛前還隔著(zhù)兩塊鏡片,但你別以為她的身高也小小哦!!她可高著(zhù)呢!她爸爸和媽媽都挺有錢(qián),所以家里給她的學(xué)習條件挺好的.她還有一個(gè)弟弟,在家很自由可以說(shuō)是要什么有什么.
我和她很要好,常常在一起玩,并且我和她是從小玩到大.但是我卻沒(méi)有像她一樣刻苦學(xué)習.有一次,我去她家找她出去玩,進(jìn)到她的房間看見(jiàn)她在溫書(shū),于是我就說(shuō)":玉婷,我們出去玩吧!"玉婷說(shuō)":不了,我還要溫書(shū)呢!"我聽(tīng)了這話(huà)驚呆了,想為什么人家可以這么刻苦學(xué)習為將來(lái)做準備,而我卻這么懶,老想著(zhù)玩.怪不得我的成績(jì)與她的成績(jì)相差這么大,每一次去她家她都在溫書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或看有益的課外書(shū)，不然就寫(xiě)一些課外練習題.星期六上午,我正好有空就打算叫她去玩,于是我去她家,敲她房門(mén)見(jiàn)沒(méi)人回應心里就想:這個(gè)巫玉婷肯定還在睡懶覺(jué),嘿!這個(gè)懶豬,讓我進(jìn)去嚇嚇她,于是我開(kāi)門(mén)而進(jìn),剛走進(jìn)去一步就發(fā)現,玉婷坐在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè),于是我問(wèn)她":喂,玉婷你什么時(shí)候起來(lái)的??''玉婷答道":啊,我3小時(shí)前就已經(jīng)刷完牙洗完臉了."啊,不是吧,原來(lái)這么早就已經(jīng)起來(lái)了!唉我自己自愧不如啊.嗯!不行,我也要向她學(xué)習才行,我也要奮斗起來(lái)!!嗯!沒(méi)錯,嗯~~現在我的功課與她相比落下這么多,我要讓她好好地幫我補補習才行.
我要和她同上一個(gè)初中共同學(xué)習,我要和她共同前進(jìn).于是我向巫玉婷提出補習的要求,她同意了,并說(shuō)":好,我們共同前進(jìn)!"啊!這就是我要說(shuō)的一個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué).
第二篇：刻苦學(xué)習
我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué)，她叫王靜。長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉形的的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她博學(xué)多才，看過(guò)許多歷史書(shū)籍，任何問(wèn)題都難不倒她。王靜的家里情況并不好，可這并不影響他對學(xué)習的熱愛(ài)。上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。下課了，她總是做在座位上看書(shū)。書(shū)早已成為她的一個(gè)知心朋友。在知識的海洋里盡情地遨游。她一回到家，就忙著(zhù)煮飯。也許你會(huì )問(wèn)她的爸爸媽媽呢?
原來(lái)，她的爸媽在一次車(chē)禍中不幸身亡。她跟著(zhù)奶奶相依為命，就連那些書(shū)也是親戚買(mǎi)給她的。她吃完飯，就做作業(yè)。有時(shí)候，她遇到難題不會(huì )做，卻沒(méi)有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙，畫(huà)來(lái)畫(huà)去。想出來(lái)了，她就滿(mǎn)意的笑了，要是想不出來(lái)，她就眉頭緊鎖，就是做到深夜也要把它做出來(lái)。皎潔的月光照在她身上，星星眨著(zhù)明亮的眼睛，好象在說(shuō)：“你真是個(gè)刻苦學(xué)習的好孩子。”清早，天剛蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大聲地朗讀起課文。樹(shù)上那顫抖的綠葉，草地上那晶瑩的露珠，伸了伸懶腰，認真地聽(tīng)著(zhù)她的朗讀。路過(guò)的行人也紛紛贊揚她。王靜曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習是人生中最美的享受，在知識的海洋里，我感受到了無(wú)窮的快樂(lè )。”
是的，王靜說(shuō)的沒(méi)錯，我們應該熱愛(ài)學(xué)習，也許在你刻苦過(guò)后，得到的是知識與甘甜。
第三篇：刻苦學(xué)習
在我認識的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個(gè)人讓我難忘!
來(lái)自：作文大全 芳芳是我的同桌，高高的鼻梁 、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點(diǎn).前幾天冷空氣南下.狂風(fēng)暴雨肆虐個(gè)不停!
豆大的雨滴敲打著(zhù)大地“吧嗒吧嗒”的響!
我穿著(zhù)雨衣來(lái)帶學(xué)校走進(jìn)教室.我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀.我定睛一看，芳芳沒(méi)來(lái)一番打聽(tīng)過(guò)后才知道芳芳發(fā)高燒不能來(lái).可讓我驚訝的是芳芳她來(lái)了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊.我驚奇的問(wèn)：“ 芳芳你生病為什么還來(lái)上課呀?”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺課，我還要學(xué)習新的知識”說(shuō)完便趴了下來(lái).我聽(tīng)了芳芳的話(huà)心里頓時(shí)感到一陣羞愧，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候總是想偷工減料、老是和爸媽討價(jià)還價(jià)學(xué)習的時(shí)間，可芳芳呢?發(fā)高燒還來(lái)上課這種精神不得不讓我敬佩!
芳芳不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人而且還是個(gè)擁有美好品德的人.前些日子我和芳芳約定一起到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，路上一個(gè)精美的皮包吸引住了，我走過(guò)去打開(kāi)皮包，發(fā)現里面竟然有整整一千元人民幣.于是我便有了把撿來(lái)的錢(qián)平分的想法，我把我的想法跟芳芳說(shuō)了可我沒(méi)想到芳芳說(shuō)：“ 虧你還是個(gè)少先隊員，竟有這種想法你有沒(méi)有想過(guò)丟了皮包的人現在是多么著(zhù)急!
”我聽(tīng)了芳芳的話(huà)后感到愧疚不已!
只見(jiàn)芳芳拿著(zhù)皮包向遠處的民警叔叔走去，望著(zhù)芳芳遠去的背影我不由地感到我認識這樣的一個(gè)人我感到驕傲和自豪!
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習的精神讓我贊嘆!
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她每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我的心田.讓我懂得一個(gè)又一個(gè)做人的道理!
第四篇：刻苦學(xué)習
6月22日，一個(gè)讓人屏住呼吸的日子――2006年高考成績(jì)于這個(gè)夜晚在網(wǎng)上和168查詢(xún)電話(huà)中同時(shí)公布。23時(shí)，電話(huà)中傳來(lái)“您的高考成績(jì)總分651分……”王曉月一家人當時(shí)的想法只有一個(gè)，孩子沒(méi)白努力，這個(gè)分數距離曉月的理想大學(xué)十分接近，沒(méi)有想到曉月會(huì )摘下全省高考的桂冠。狀元：我的學(xué)習經(jīng)驗是刻苦單眼皮、薄嘴唇、短發(fā)，皮膚有些黝黑――18歲的女生王曉月昨日坐在母校邢臺市第一中學(xué)的會(huì )議室里，成為閃光燈聚集的焦點(diǎn)。
語(yǔ)調平穩但又透著(zhù)驚喜，作為全省的佼佼者，王曉月評價(jià)自己的學(xué)習方法，就是勤奮、要強。她自己覺(jué)得最好的經(jīng)驗是刻苦。別人都認為王曉月挺聰明，但她認為自己的智商只是“中不溜”。高中二年級分文、理班時(shí)，英語(yǔ)當時(shí)是曉月的弱項，雖然邢臺市一中沒(méi)有早自習，但曉月每天早晨6點(diǎn)準時(shí)起床，自己到三樓的一個(gè)小陽(yáng)臺上朗讀英語(yǔ)，這一習慣保持了兩年。終于，高考英語(yǔ)考得144分。
曉月喜歡閱讀，尤其是名人傳記，她說(shuō)這樣的書(shū)可以給她指明前進(jìn)的方向。如今，她會(huì )在報考志愿表上填下自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校――北大。
說(shuō)到學(xué)習，王曉月有兩個(gè)絕招：糾錯本――高中這三年，曉月有一本厚厚的“糾錯本”。本上記載著(zhù)考試中出過(guò)的錯誤和正確答案。她說(shuō)：“每次考試也許都有遺憾，但錯題不是壞事兒，錯了下回不會(huì )再錯。”當然，只錯一次的前提是要用心。父親：她總是搶著(zhù)做家務(wù)王曉月的奪冠再次印證了“寒門(mén)出才子”的道理。
面對采訪(fǎng)，王曉月父母王志彬、白順英顯得有些局促。他們是普通菜農，天不亮要到集市上賣(mài)菜，中午才能回來(lái)。對于曉月，他們說(shuō)，孩子實(shí)在太自覺(jué)，家里基本沒(méi)管過(guò)。昨日獲悉這個(gè)天大的喜訊，爸爸王志彬激動(dòng)得一時(shí)語(yǔ)塞。
曉月的爸爸說(shuō)，這個(gè)孩子很乖，平時(shí)非常懂事。小學(xué)二年級開(kāi)始給家里做飯，每個(gè)休息日都在地里幫忙干活。孩子在吃穿方面毫不講究，除了買(mǎi)學(xué)習用品，幾乎不用零花錢(qián)。爸爸對曉月的希望是，將來(lái)能按自己的想法去發(fā)展，而父母一定會(huì )尊重她的選擇。
老師最欣賞她的好品質(zhì)：“曉月并非單純的學(xué)習機器，而是各方面能力比較均衡發(fā)展的學(xué)生。”年近40歲的李懷東是王曉月的班主任，教了曉月3年。
“出身普通農村家庭的曉月是個(gè)非常樸實(shí)的孩子。”李懷東說(shuō)，她一點(diǎn)也沒(méi)有女孩子的嬌氣。曉月是班里的生活委員和衛生委員，生活勤儉的她見(jiàn)到礦泉水瓶、廢報紙，總是彎腰撿起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)大紙箱子里，攢著(zhù)賣(mài)掉后，把錢(qián)補充在班費里。
曉月今天的成績(jì)，還與班里和諧的學(xué)習氛圍分不開(kāi)。李懷東說(shuō)，這次班里有8名同學(xué)考入了全省前60名，水漲船高呀。
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