我的學(xué)習生活作文800字（精選22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習生活作文800字，歡迎大家分享。
我的學(xué)習生活作文800字 篇1
勤奮學(xué)習，是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標，也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢？?jì)H有努力，才能夠成功，才能夠達成目標。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪的故事吧？張海迪在殘酷的命運面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
張海迪憑著(zhù)堅強不屈的精神，努力拼搏，最終獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈，我們正年少氣盛時(shí)，更要努力呀！
勤奮學(xué)習，在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。
勤奮學(xué)習就是應對學(xué)習作業(yè)，能一絲不茍的完成；應對學(xué)習中的困難，能進(jìn)取找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。
卡萊爾說(shuō)的對：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力�！笔前�，如果你想成為有用的人，就必須要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時(shí)間的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)星期的目標……一個(gè)人僅有心中有了目標，才會(huì )朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
我相信，每個(gè)同學(xué)都想向張海迪一樣，努力勤奮，為祖國做出貢獻。其實(shí)，這并不難，在我們學(xué)習氣餒的時(shí)候，不要灰心，記住，風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹！在我們學(xué)習突飛猛進(jìn)的時(shí)候，不要驕傲，記住，虛心使人提高，驕傲使人落后。
學(xué)習總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧！加油！成功屬于努力的人！
我的學(xué)習生活作文800字 篇2
在日常生活中，我們有很多事都要學(xué)習。
有一次，親愛(ài)的父母大人出門(mén)了，放我一個(gè)人在家里。他們一走就是一天。我自己在家，又不會(huì )做飯，就吃著(zhù)零食過(guò)了一天。等到他們回到家，我已睡得跟小豬沒(méi)什么差別了。俗話(huà)說(shuō)得好，吃一塹，長(cháng)一智嘛！后來(lái)，每次爸爸做飯時(shí)，我都認真地看他怎么做，然后記在心里。
不久，他們又出門(mén)了。我在家除了做作業(yè)，打掃衛生，查資料什么的，就是做飯。我高興得來(lái)到廚房，打開(kāi)火，把已有些涼的餅熱熱，自己再熬點(diǎn)粥，然后學(xué)著(zhù)爸爸的樣子炒了一道菜，沒(méi)想到，菜黑乎乎的，味道也怪怪的，還沒(méi)咸菜好吃呢！看著(zhù)自己失敗的作品，我很失望，自己真的笨到那種地步了嗎？
等爸爸媽媽回來(lái)后，我給他們看了我的“杰作”。我像只斗敗的蟋蟀，失落的低著(zhù)頭，而他們哈哈大笑，一點(diǎn)面子都不給我留。我哭了。爸爸走過(guò)來(lái)，親切的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“事事都要學(xué)的，不學(xué)是不會(huì )的，你以前沒(méi)有做過(guò)飯，這是你第一次下廚，肯定會(huì )失敗的。這沒(méi)什么可失望的，以后加把勁，努努力就做好了，我相信你！”我望著(zhù)爸爸那和藹的臉笑了一下。
到現在，我做的菜可是太好吃了，我很自豪。我能練出一手好菜，這都是有爸爸的鼓勵與平時(shí)手把手的教出的結果。
這真是不學(xué)不知道阿！仔細想來(lái)，生活中，需要我學(xué)習的東西還有很多哦！比如在做家務(wù)時(shí)，怎么做既干凈，又快，又簡(jiǎn)便。干活怎么用巧勁，這都有學(xué)問(wèn)！所以平時(shí)，要去學(xué)著(zhù)學(xué)習，不學(xué)的話(huà)，以后的生活中的小事，做起來(lái)都有困難。豈不叫人笑話(huà)了。
我的學(xué)習生活作文800字 篇3
我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養孩子的，世界名著(zhù)固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書(shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打手電筒躲在被窩里看，甚
至不惜冒險點(diǎn)起蠟燭也要看，讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè )與苦難，在書(shū)中窺測到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因為它早已成為我的知已。
寫(xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì )吟上幾句詩(shī)。
我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò )查找教學(xué)資料，學(xué)習資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀，網(wǎng)絡(luò )已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò )豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。
我的學(xué)習生活作文800字 篇4
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成為步入初中的青少年。上了初中，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。
沒(méi)錯，小學(xué)生涯已在步入中學(xué)時(shí)消失無(wú)蹤，中學(xué)校園里，埋藏著(zhù)我們不同的命運。當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的楊樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有老師的督促，沒(méi)有家長(cháng)的管教。
初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì )帶給你無(wú)限的挑戰，讓你自己發(fā)現其中的奧妙，自己體會(huì )其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠照射著(zhù)你。我學(xué)會(huì )把優(yōu)等生作為目標，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……
我一次次鼓勵自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉化為動(dòng)力，再難也不怕！我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰(shuí)也無(wú)法預料以后將會(huì )演變成什么，或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的在我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走
我的學(xué)習生活作文800字 篇5
朋友，你要是問(wèn)我學(xué)習生活是怎么樣的？我就會(huì )回答學(xué)習生活是充滿(mǎn)了酸甜苦辣的，你要是不信，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
冬天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了魚(yú)肚白，我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì )吧，躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受��！但是早晨是人記憶力最好的時(shí)候，俗話(huà)說(shuō)得好：“一日之計在于晨�！庇谑俏亿s緊起來(lái)晨讀。想想，這是苦��！
課堂上，我認真地聽(tīng)講�？墒亲鲎鳂I(yè)時(shí)仍會(huì )遇到一些難題解答不出來(lái)。盡管絞盡腦汁，還是做不出。這不，又遇到不會(huì )做的數學(xué)題了。下課了，我便去請教同學(xué)，誰(shuí)知那位同學(xué)也不會(huì )，說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢！”說(shuō)完就不再搭理我了。這時(shí)，我的心里難受極了，感覺(jué)火辣辣的。
晚上，爸爸媽媽開(kāi)始悠閑地看電視，而我卻像籠中的小鳥(niǎo)，被關(guān)在房間里讀書(shū)復習，準備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了，突然我隱隱地聽(tīng)到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲，好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來(lái)瞄上幾眼過(guò)過(guò)癮。誰(shuí)知爸爸探出腦袋來(lái)，大吼一聲：“進(jìn)去復習！”我便無(wú)奈地退回房間，繼續奮戰。這時(shí)，我的心里涌出了酸酸的味道。
考試了，成績(jì)發(fā)布了。我得了95分。太棒了！平時(shí)的苦來(lái)酸甜都被我跑到了腦后，剩下的是蜜甜！
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué)，我的語(yǔ)文成績(jì)在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個(gè)80多分，可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué)，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話(huà)“在小學(xué)差距不會(huì )大，而到了初中，一下子就被拉開(kāi)了�！笨磥�(lái)，光在口頭上找原因，總是說(shuō)要努力是不行的，還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不然，我可就要一直苦下去了！
這就是我苦辣酸甜的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活作文800字 篇6
生活如此美妙，不理那些煩惱，寫(xiě)寫(xiě)我的學(xué)校！今天我是倒霉無(wú)比了！先進(jìn)學(xué)校，就忘穿校服被扣了班分，進(jìn)了教室更是夸張啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒(méi)猶豫開(kāi)口一句，閉口也就那么一句：去給我到教室外面站著(zhù)！
我那個(gè)心涼哦！多丟人啊，全校都看著(zhù)呢！下了課，全班想看戲來(lái)羞我！我底著(zhù)頭想無(wú)視他們，但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺：偉小貴，你又不是第一次，我們都習慣了！你還害什么羞啊，呵呵！我一聽(tīng)就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個(gè)帶頭男生，可那帶頭的男生叫馬卓亮長(cháng)得虎背熊腰，人稱(chēng)黑豹子，他只雙腿一蹬到我胸口，我立馬就飛了，撞倒圍觀(guān)一排的同學(xué)。老師剛好走來(lái)一看此情形，心中無(wú)明業(yè)火騰起，大聲吼道：偉小貴！你盡然不知悔改，還欺負同學(xué)！我倒小瞧你這小個(gè)子了，跟我去辦公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁顛屁顛的跟著(zhù)老班去了，后面有細細地笑言，還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后，一群老師坐在辦公桌上，我心想這回臉丟的太大了，撿不回來(lái)了，嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上，不少老師就湊過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了，這么生氣�。�？岳老師指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：就他嘍還能有誰(shuí)啊，遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了！
那老師聽(tīng)罷馬上盯著(zhù)我說(shuō)：怎么又是你這小混蛋啊，都成我們辦公室的�？土�。其他老師聞言也分分鐘地對著(zhù)我開(kāi)始哼哼教導了，連教導主任也在，我的天啊——嗚嗚。
最后，好不容易熬到放學(xué)了，但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了，進(jìn)醫院了。
我的學(xué)習生活作文800字 篇7
我是一個(gè)性格比較內向的女孩，常常喜歡置身于環(huán)境相對安靜的地方，自然我學(xué)習的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學(xué)校圖書(shū)館的閱覽室，在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書(shū)報，關(guān)注最新的時(shí)事要聞，讓我隨時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)。我還喜歡在某個(gè)晴朗的天氣里，獨自一人，抱上一本自己喜歡的書(shū)，躲在校園的某個(gè)草坪的背陽(yáng)處，細細的品讀文章。有時(shí)，我會(huì )在看書(shū)的時(shí)候，順便塞上耳機，傾聽(tīng)一些柔和的輕旋律。
這是我高一里覺(jué)得最舒適的學(xué)習生活，可以每天跟著(zhù)自己的心，做自己喜歡的事情，而往往此時(shí)，我就覺(jué)得自己生活在夢(mèng)中一般，因為在此以前，我的學(xué)習生活是充滿(mǎn)了厭倦。至今記憶猶新的是，初三那年的學(xué)習生活。那時(shí)的我很勤奮，每天早早的就起床了，跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺(jué)，總覺(jué)得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數學(xué)很差勁，每次熬夜做的幾乎都是數學(xué)作業(yè)，有時(shí)，一道題目做下來(lái)，就差不多一點(diǎn)了。往往經(jīng)過(guò)一整天的忙碌，躺在床上，腦海里只有書(shū)本。那時(shí)的學(xué)習生活，讓我覺(jué)得既壓抑又疲憊，很少有閑情去翻閱課外書(shū)，更不用說(shuō)去好好欣賞課外書(shū)籍了。
相比現在的生活，我才發(fā)現，學(xué)習不僅僅是學(xué)好課內的課本，更重要的是擴充課外知識，拓寬自己的視野，提升內在修養，以一種舒適閑逸的心情來(lái)學(xué)習，把學(xué)習生活輕松化。只有當自己有一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，才會(huì )為自己尋找一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，從而為自己創(chuàng )造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習生活，讓自己的身心在良好的學(xué)習生活中得到放松，讓自己的內在修養在愉悅的學(xué)習生活中得到提升，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)者。
我的學(xué)習生活作文800字 篇8
活到老，學(xué)到老。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已學(xué)習了十幾年了�；叵脒^(guò)去，我的學(xué)習生活是沒(méi)有什么規律可循的，想玩的時(shí)候就去玩，想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。其實(shí)，在我的學(xué)習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學(xué)習是自己的事，別人只能領(lǐng)你入門(mén)，可修行靠個(gè)人。所以，在初中的時(shí)候，我的學(xué)習習慣還沒(méi)養成。一直到高中。到了高中以后，我的學(xué)習壓力一下子就變大了，我的生活與學(xué)習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說(shuō)那個(gè)虛幻的世界里，不可自拔。
我以為我會(huì )“死”在小說(shuō)的手里，可有一件事讓我自己覺(jué)得不能再這樣放棄我的學(xué)習生活了。那是高一的期中考試，成績(jì)出來(lái)后，我才知道我的同桌是學(xué)霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒(méi)有出現在紅榜上。當時(shí)我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學(xué)霸，向同桌看齊。
我虛心的向她請教她的學(xué)習方法。她告訴我:她沒(méi)有什么學(xué)習方法，就是一種適合她自己的學(xué)習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說(shuō)，我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jì)，是因為我沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習生活習慣，對學(xué)習和生活的安排太過(guò)于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說(shuō)，我一定要改我的陋習，我一定可以考個(gè)好成績(jì)的！
從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學(xué)習時(shí)間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時(shí)間，完成最多的事。也因為如此，我的學(xué)習生活漸漸步入正軌，隨之而來(lái)的是，我的成績(jì)也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現在紅榜上了。那一刻，我笑了。
我的學(xué)習生活作文800字 篇9
到了學(xué)校，看到來(lái)了這么多同學(xué)，就拿出課本看。其實(shí)我是看溜句的，只是不知道腦子里在想什么。直到老師來(lái)分配任務(wù)，我才開(kāi)始完成任務(wù)。早上四節課后，放學(xué)后按門(mén)鈴，“耶！放學(xué)后！”這時(shí)，學(xué)生們開(kāi)始興奮起來(lái)。
下午，上完三節課，我開(kāi)始自學(xué)。在這個(gè)班里，一些學(xué)生看書(shū)，一些休息，一些做作業(yè)，一些傳筆記說(shuō)話(huà)。這個(gè)班可以在星期二和星期五放流行音樂(lè )，所以我的同學(xué)變得活潑，豎起長(cháng)耳朵，認真聽(tīng)這首美妙的歌。鈴聲一響，我們就匆忙趕到食堂。當我們吃完飯回來(lái)的時(shí)候，是晚上學(xué)習的時(shí)候了。
放學(xué)，8：40，作業(yè)做完：10：00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每天都差不多，只是意義不同。每天都是多姿多彩的。
我們學(xué)校，——齊魯中學(xué)，也在我們的學(xué)習中安排各種活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節……讓我們展示自己的才華，豐富我們的知識，給我們寶貴的財富。我記得我們班在運動(dòng)會(huì )上輸的很慘，但是讓我們記住，要以參與為主，不要以輸贏(yíng)為主，要記住，我們努力了！學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)了我們學(xué)校，就安靜了。學(xué)校應該是這樣的嗎？下課后，老師規定紀律，更不能上課說(shuō)話(huà)。哪個(gè)學(xué)校下課后這么安靜？只是我們學(xué)校。我們學(xué)校很?chē)栏�。也許這是一件好事，也是我們學(xué)習進(jìn)步的原因。但是太嚴格反而會(huì )起反作用，所以有時(shí)候真的希望學(xué)校不要太嚴格。在我們學(xué)校的下一堂課上，會(huì )播放美妙的音樂(lè )，這會(huì )讓我們放松，讓我們的緊張感消失。我們會(huì )做自己的事情，做作業(yè)，看書(shū)。
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習也是我們成長(cháng)不可缺少的一部分。當我們回頭看時(shí)，我們意識到我們失去了很多學(xué)習時(shí)間。我們學(xué)校的學(xué)習生活也不錯，和你的不一樣嗎？我熱愛(ài)我的學(xué)習生活和學(xué)校！
我的學(xué)習生活作文800字 篇10
今天是一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我將進(jìn)入武侯實(shí)驗中學(xué)，觀(guān)看嶄新的校園，寬闊的操場(chǎng)，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動(dòng)和興奮，也有一些恐懼和不安
進(jìn)入這所中學(xué)意味著(zhù)我已經(jīng)是一名中學(xué)生，武侯實(shí)驗的成員。不再是那個(gè)還躺在媽媽?xiě)牙锟刺炜諗敌切堑男∨�。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來(lái)的是中學(xué)的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無(wú)邪，雖然我的童年還沒(méi)有完全結束。但是到了中學(xué)，我要永遠保持那份童心。我不想留著(zhù)，但我必須留著(zhù)。我怕來(lái)了以后再也找不到那種童心了。
走進(jìn)這個(gè)校園，我會(huì )認識來(lái)自世界各地的同學(xué)。我的人生將在這里打下堅實(shí)的基礎，我的夢(mèng)想將在這里起航，我未來(lái)的命運將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負擔很重，里面包含著(zhù)親人的希望和寄托。我不能辜負大家的希望。尤其是十幾年來(lái)為我努力的媽媽對我的.信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的作業(yè)，她放棄了購物和看電視的時(shí)間。她每天耐心的給我出主意，聽(tīng)我寫(xiě)東西，和我聊天，耐心的開(kāi)導我。為我高興，為我擔心，她幫我輔導我，把我當成她唯一，把我的進(jìn)步當成她最大的榮譽(yù)和驕傲。我辜負了她的信任，也辜負了。所以，三年后我會(huì )為自己，為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經(jīng)褪去，但童年將是我最美好的回憶�，F在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應該放手，讓我在你的呵護下學(xué)會(huì )堅強！媽媽?zhuān)憧偰芸吹絻A盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽?zhuān)判姆攀职�。請默默祝福我。�?ài)你的女兒。
我的學(xué)習生活作文800字 篇11
上個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)的過(guò)去了，我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
在課堂上的學(xué)習，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍，給我的學(xué)習生活增添了色彩。
除了課堂上的學(xué)習之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每一天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著(zhù)固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；情緒不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng )造未來(lái)。
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書(shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們評中國四大名著(zhù)的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂，評林黛玉，薜寶釵，贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習生活作文800字 篇12
中國有一句老話(huà)“活到老、學(xué)到老�！边@足以說(shuō)明學(xué)習應該貫穿人的一生。
可以說(shuō)我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習的人，從來(lái)不以學(xué)習為苦，因為我覺(jué)得學(xué)習能使我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界。書(shū)中自有黃金屋，通過(guò)學(xué)習我可以到達我想要達到的地方。
但是我特別不喜歡數學(xué)，直到現在我對數學(xué)依舊沒(méi)有好感，從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始我偏科就特別嚴重，數學(xué)成績(jì)總是二三十分，語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅，對此爸爸媽媽和老師們沒(méi)少為我的嚴重偏科而煩惱，小學(xué)時(shí)老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長(cháng)簽字，這個(gè)家長(cháng)簽名沒(méi)少對我的心靈造成打擊，總是會(huì )遭到爸爸和媽媽的一頓說(shuō)教，久而久之更加對數學(xué)不感冒了。以至于到了后來(lái)反感的地步，但是很不巧的是，我幾乎從小到大的班主任都是教數學(xué)的，那四十五分鐘的數學(xué)對我來(lái)說(shuō)真的是非常煎熬，上課時(shí)又不敢開(kāi)小差，還要望著(zhù)黑板裝出一幅老師我有在聽(tīng)課的模樣，當老師讓我們算數的時(shí)候，我就學(xué)著(zhù)別的同學(xué)的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰，其實(shí)我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過(guò)的創(chuàng )作靈感。初中時(shí)期我的理化生學(xué)的還是很不錯的但是我的數學(xué)就是不行。為此沒(méi)少挨爸爸媽媽訓斥。
高中的班主任告訴我們，他說(shuō)學(xué)好數學(xué)就可以走天下了，我為了能在高考中考出一個(gè)好成績(jì)，那一段時(shí)間我真的有很認真的去學(xué)習數學(xué)，可能是我從小基礎沒(méi)打好，雖然我很認真很努力的去聽(tīng)課了，但是我發(fā)現真的就像在聽(tīng)天書(shū)一樣。數學(xué)講究的是環(huán)環(huán)相扣，如果你扣不上那是很難繼續算下去的。
數學(xué)不好雖然是我的一個(gè)缺點(diǎn)，但是我在語(yǔ)文中彌補了數學(xué)這個(gè)遺憾，這還得感謝我在高三時(shí)期的語(yǔ)文老師，是她讓我對語(yǔ)文有了一個(gè)更深的了解，讓我終生受用。以至于我在后來(lái)高考的時(shí)候語(yǔ)文考出了一個(gè)超出我意料之外的好成績(jì)。
我的學(xué)習生活作文800字 篇13
酸甜苦辣，伴我學(xué)習成長(cháng)，人生百態(tài)，伴我領(lǐng)略生活哲理。
——題記
酸
“快看看，特大新聞！”“一百分怎么來(lái)的？，大揭秘”伴著(zhù)震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過(guò)去。天啊，是我的試卷，一個(gè)個(gè)紅對號下寫(xiě)著(zhù)一行字，與××同學(xué)的一模一樣�！薄霸┩�，實(shí)在冤枉！”我的驚呼聲，引來(lái)了同學(xué)們的非議，我順著(zhù)他們的目光轉移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進(jìn)黃河也洗不清了，于是我要用行動(dòng)還我一個(gè)清白！
甜
因為事情調查很有難度，所以我選擇了最了當的方式，我更加努力的開(kāi)始學(xué)習，汗水不止一次的涌上額頭，我一定要用行動(dòng)證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費��！灼人的目光再次射向了我，是老師的。這次考試，全班只有一個(gè)超過(guò)110的同學(xué)，那是……同學(xué)們聽(tīng)到這兒，就扭轉身看向我，贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也頓時(shí)涌上我的心頭。
苦、辣
可是，驕傲的種子總是在暗暗生長(cháng)，我不再那樣勤奮，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的習慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎么辦，怎么辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
于是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學(xué)那時(shí)不時(shí)的鼓勵……。
原來(lái)，
酸只是甜的開(kāi)始，它只是讓你在初獲成功時(shí)的喜悅認清自己；
甜只是苦與辣的開(kāi)端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學(xué)習的調味品，告訴我，沒(méi)有永遠的成功，一切都是在努力中進(jìn)取，進(jìn)取中向上。
酸、甜、苦、辣都來(lái)吧！生活缺少滋味，學(xué)習生活更是缺少能辨別味道的舌頭，只有用心做學(xué)習的舵，酸甜苦辣做進(jìn)取的帆，用知識做前進(jìn)的風(fēng)……
起航吧，快來(lái)?yè)P帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學(xué)習生活有“滋”有“味”。
我的學(xué)習生活作文800字 篇14
我的學(xué)習生活與其他同學(xué)與眾不同。因為我的生活習慣以及時(shí)間安排和學(xué)習方法都有所不同。
清晨，我母親送我上學(xué)，我興高采烈的走進(jìn)校園，學(xué)�；▋旱那逑惆殡S著(zhù)我，我吃完早餐就開(kāi)始學(xué)習了。我上課一般都很認真，但是不太積極發(fā)言。我課間的時(shí)候和同學(xué)們一起玩樂(lè )或者是抓緊時(shí)間看課外書(shū)籍。就這樣過(guò)去了半天。
我喜歡體育運動(dòng)，還有讀書(shū)、節約時(shí)間，這些都在我的學(xué)習生活中一一體現了。每天我都要到我媽媽的辦公室去寫(xiě)作業(yè)。我一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲心就飛到九霄云外了，因為我會(huì )抓緊一切時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，這已成為了我的一個(gè)習慣而老師講述完作業(yè)，我就猛然的收拾書(shū)包，只背了個(gè)一半就沖出教師了，我匆匆忙忙的跑出學(xué)校，因為我媽媽的辦公室就在學(xué)校對面，只要過(guò)一條馬路就到了，每當過(guò)馬路我都會(huì )小心翼翼的，生怕出什么意外事故。我到了辦公室跟叔叔、阿姨問(wèn)好就開(kāi)始了我的學(xué)習生活。
我翻開(kāi)自己的書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，把英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文的本子弄得“鋪天蓋地，”就開(kāi)始揮筆速寫(xiě)，我有的不會(huì )做就帶到家里去問(wèn)父母。
我媽六點(diǎn)下班，可是他為了接送我，跟領(lǐng)導請假五點(diǎn)半就下班過(guò)來(lái)接我了。我回到家里立刻打開(kāi)電腦復查作業(yè)，然后就聽(tīng)英語(yǔ)錄音，隨后，奶奶就大聲叫我吃飯了，我遲鈍的像一只烏龜，漫不經(jīng)心的走了過(guò)去，我媽媽會(huì )打開(kāi)電視，看新聞，我也會(huì )回頭關(guān)注一些國家大事。
我吃飽飯有時(shí)會(huì )下樓和我的小區朋友一起騎單車(chē)或者題足球，有的時(shí)候會(huì )和母親散步，我常常在家里做體育運動(dòng)。因為有一次我在百貨看見(jiàn)一個(gè)大約和我一樣高的籃球框，于是我父親給我購買(mǎi)了下來(lái)，。從此，我每天寫(xiě)完了作業(yè)就開(kāi)始打籃球、踢足球、掂乒乓球，所以，每天的身上都是濕淋淋的。然后，我就聆聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)錄音那優(yōu)美的旋律在睡覺(jué)，漸漸的……進(jìn)入夢(mèng)鄉之中。
第二天又開(kāi)始了我的快樂(lè )的學(xué)習生活！
我的學(xué)習生活作文800字 篇15
我們的學(xué)習越來(lái)越難了，但是不管有多難，我們都必須堅持下去，如果因為一個(gè)“難”字，就畏懼退縮，那么以后在面對更大的困難時(shí)，我們又怎么能度過(guò)？我們不僅要學(xué)習，還需要學(xué)好，如果學(xué)了之后一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有，那么學(xué)了就等于沒(méi)學(xué)，在課余時(shí)間中追逐打鬧，還不如靜下心來(lái)復習功課。如果人生是一場(chǎng)賽跑比賽，有的人已經(jīng)接近終點(diǎn)，而有的人卻停留在起跑線(xiàn)上，那么我們注定會(huì )比別人落后。
我們應該有理想，有理想才會(huì )為之去奮斗，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們?yōu)槔硐電^斗時(shí)應該會(huì )越蹦越高。但如果因為貪玩而停止奮斗，那么理想或許就會(huì )破滅，你也會(huì )墜入深淵。我們應該在學(xué)習生活中苦中作樂(lè )，這樣我們的理想也許會(huì )實(shí)現。也許我們并不優(yōu)秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不茍地做所有事，也許這樣我們就會(huì )成功�；蛟S不會(huì )成功，但是可能會(huì )進(jìn)步，有進(jìn)步也比什么都沒(méi)有好。人生是一場(chǎng)馬拉松，到達終點(diǎn)的人是努力過(guò)的，留在起點(diǎn)的是什么都沒(méi)有做過(guò)的，在跑道中間的是進(jìn)步過(guò)的，如果我們想讓自己的理想變?yōu)楝F實(shí)，那就帶著(zhù)這份想法去奮斗，一直奮斗到最后。不管有沒(méi)有實(shí)現理想，這樣的過(guò)程都是值得的，因為我們奮斗過(guò)，不管結果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過(guò)奮斗后的結果總是令人開(kāi)心的，令人喜悅的。
不管有沒(méi)有成功過(guò)，我們都是一樣，是生活中的挑戰者。勝利了，我們可以繼續走向下一個(gè)學(xué)習階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來(lái)。但是人生中沒(méi)有這么多重來(lái)的機會(huì )，所以我們應該好好努力，不要浪費自己的時(shí)間與他人的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，我們應該好好珍惜，而不是白白浪費，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因為人生中沒(méi)有那么多第二天，有時(shí)候當我們的生命衰弱的時(shí)候想起以前沒(méi)有努力，也許會(huì )后悔當時(shí)沒(méi)那么做吧。
我的學(xué)習生活作文800字 篇16
沒(méi)有想到，我的初中生活竟然與小學(xué)生活差距極大，真的是讓我一時(shí)都難以適應。小學(xué)時(shí)總聽(tīng)別人說(shuō)中學(xué)生活是個(gè)緊張，容易走上歧途，納悶，復雜的學(xué)習階段。所以我害怕上初中。但自從我走進(jìn)初中生活后，我嘗到了初中生活的酸甜苦辣，覺(jué)得初中生活是個(gè)多姿多彩的生活。
一說(shuō)起酸��！我們是再熟悉可是的了，但心酸的感覺(jué)是難以抹去的。一次數學(xué)測驗，我忘記了帶筆，當時(shí)我就看見(jiàn)前面那個(gè)同學(xué)的筆和我的筆一模一樣，于是我不管三七二十一，就把筆搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“自己沒(méi)有筆不會(huì )買(mǎi)，反而去拿人家的，真不害躁！”說(shuō)完，便埋頭答起試卷來(lái)，而他也沒(méi)有任何反應。明白回家看見(jiàn)自己的筆還放在桌子上時(shí)才明白自己誤會(huì )了他。午時(shí)，我把筆還給他，并跟他道了歉。而他卻是微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！每個(gè)人都有錯誤的時(shí)候，我堂堂男子漢是不會(huì )放在心上的，我們永遠是好朋友，對嗎”頓時(shí)，讓我鼻里一酸，差一點(diǎn)就流出了眼淚，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負我呢。
有酸畢竟也有甜的時(shí)候，說(shuō)起甜��！同學(xué)們，你們吃過(guò)蜂蜜嗎是不是很甜啊但有一件事讓我并沒(méi)有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運會(huì )期間，我參加了實(shí)心球比賽，得了第五名，雖然我的成績(jì)不是很好，但我自己跟自己比還算不錯了，所以當時(shí)我心里甜滋滋的！
苦！看到苦，我相信你們必須會(huì )想到“叫苦連天”這個(gè)成語(yǔ)，對嗎那天��！簡(jiǎn)直就是“叫天不靈，叫地不應”��！午時(shí)放學(xué)后，由于一些同學(xué)記性差，忘記了打掃教師。這下，我這個(gè)做班長(cháng)不得不忙上一陣子了。打掃完后，我原本以為就能夠回家了，但事情沒(méi)有我想像得那么簡(jiǎn)單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎！我怎樣會(huì )這么慘��！沒(méi)辦法，順其自然，聽(tīng)天由命吧！
酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活！
我的學(xué)習生活作文800字 篇17
你們好！我叫李詠臻。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了較好的成績(jì)。我認為，我取得的這一點(diǎn)成績(jì)，是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開(kāi)的。今日，班主任教師讓我在那里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習的，下頭我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先，我把學(xué)習放在第一位。每一天放學(xué)回家，沒(méi)有極特殊情景，我都是先把作業(yè)寫(xiě)完再玩，周六、周日也是先寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要十分認真，要講求效率，不能邊寫(xiě)邊玩，真的感覺(jué)很累了，休息片刻之后繼續寫(xiě)，直到完成。
其次，我嚴格要求自己，不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地和別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)講不是很認真，會(huì )影響學(xué)習。之后，在教師和家長(cháng)的幫忙下，我下定決心，上課必須要管住自己，我的課上聽(tīng)講比以前好多了，這一點(diǎn)我還會(huì )繼續努力。
再次，放學(xué)回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導我學(xué)習。每次做完家庭作業(yè)，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會(huì )仔細地給我檢查作業(yè)。結果有一些錯誤或者書(shū)寫(xiě)不規范的地方，是我自己檢查不出來(lái)的。每一次我都把這些問(wèn)題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯誤。有時(shí)間的話(huà)，爸爸還教我語(yǔ)文閱讀，分析問(wèn)題和總結文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚(yú)”，還起了個(gè)趣味的名字“吃魚(yú)閱讀法”。爸爸說(shuō)僅有我的理解本事提高了，才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。
最終，我覺(jué)得我的求知欲望比較高，平時(shí)我喜歡讀書(shū)，各方面的書(shū)都看，故事書(shū)、雜志、科普類(lèi)、兵器、漫畫(huà)等，我覺(jué)得自己看的書(shū)越多，懂得知識也就越多，爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”。
親愛(ài)的叔叔、阿姨，尊敬的教師，雖然我這次考試成績(jì)不錯，但這已成為過(guò)去，還有兩個(gè)月就期末考試了，我會(huì )更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績(jì)。
我的學(xué)習生活作文800字 篇18
不知不覺(jué)中，“學(xué)習”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習成績(jì)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每一天過(guò)著(zhù)同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習態(tài)度上，我并不是很認真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識到那些浪費的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來(lái)就沒(méi)穩定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很歡樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜��！
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著(zhù)電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，應對電腦時(shí)，心境那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習上，如果我的學(xué)習有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級前列，遺憾的是我沒(méi)有。
可是我很快會(huì )的，歡樂(lè )也要學(xué)習不歡樂(lè )也要學(xué)習，還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為歡樂(lè )是學(xué)習的源泉。我的每一天都過(guò)得很歡樂(lè )，指引我去把盡頭用在學(xué)習上。
學(xué)習是陽(yáng)光，能夠驅除心中的陰影。學(xué)習是雨露，能夠滋潤干枯的心智。學(xué)習是春風(fēng)，撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
珍惜此刻的學(xué)習生活，從此刻開(kāi)始，努力學(xué)習吧，為以后的人生路途打下基礎，這才能體現出學(xué)習生活的意義。
我的學(xué)習生活作文800字 篇19
每個(gè)人的心中都有一種最美的事物，有的是鮮花，有的是漂亮的衣服，有的是可口的食物……我的最?lèi)?ài)就是我的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活就像一盒調味料，有苦，有甜，有辣，只要用心去體會(huì )，它就像一場(chǎng)戲，一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲，需要我們去編寫(xiě)它，去演繹它。
每當我背著(zhù)書(shū)包走過(guò)學(xué)校的門(mén)檻時(shí)，我的“劇本”就又新翻了一章，又是新的一天，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓過(guò)去的事成為了歷史，讓我在知識的海洋中繼續遨游。
每當老師站在那三尺講臺上時(shí)，我的“劇本”就又開(kāi)始了新的一段，每一段的內容都那么豐富，都那么多姿多彩。
我的學(xué)習生活是快樂(lè )的。當我受到老師的表?yè)P時(shí)，當我考試取得了好成績(jì)時(shí)，當我解開(kāi)了一道難題時(shí)，我小小的內心世界充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感，充滿(mǎn)了自豪感，這時(shí)的我無(wú)比歡樂(lè )、無(wú)比幸福。作為一名學(xué)生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢？此時(shí)，學(xué)習不再是負擔，而是一種享受。通過(guò)學(xué)習，我獲得了知識，懂得了道理。我們在這個(gè)小小的教室里為著(zhù)遠大的理想而奮斗。一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有含淚的播種，哪有含笑的收獲。所以，我們的學(xué)習生活也是痛并快樂(lè )著(zhù)。
在學(xué)習生活中，艱苦的付出是必不可少的，比如在小伙伴出去玩時(shí)，你卻只能在家做著(zhù)乏味的數學(xué)題。當你遇到困難卻沒(méi)有人幫助你時(shí)……但我認為最痛苦的是作為一名學(xué)生要面對很多考驗，比如考試，在考試前我緊張地復習，每次都到深夜，那種憂(yōu)慮，那種擔心，那種懼怕，那種感覺(jué)是語(yǔ)言難以表達出來(lái)的！這種心情家長(cháng)是體會(huì )不到的。但我相信，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹，通過(guò)我刻苦的學(xué)習，我終于獲得了我所想要的榮譽(yù)，我那小小的心又一次得到了滿(mǎn)足。
我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)五年時(shí)光，可我的學(xué)習生活依然在繼續，我的“劇本”也還在繼續。在小學(xué)里我曾經(jīng)留下遺憾，歷史不可改變，但是我可以創(chuàng )造未來(lái)。當我完成我的“劇本”時(shí)，我可以說(shuō)：我無(wú)怨無(wú)悔！
我的學(xué)習生活作文800字 篇20
語(yǔ)文像一汪清泉，流進(jìn)我們的“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng)，讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō)：“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到：打個(gè)比方，語(yǔ)文就好比你的心臟，如果一個(gè)人沒(méi)有心臟，還會(huì )活在這個(gè)世界上嗎?
語(yǔ)文是多么重要啊!一直伴隨著(zhù)我們一生的成長(cháng);語(yǔ)文是多么重要啊!我們在任何地方都可以看見(jiàn)語(yǔ)文!
剛上小學(xué)一年級時(shí)，語(yǔ)文就陪伴著(zhù)我，如今現現在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jì)并不好，于是就有點(diǎn)反感它了，但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文!
很多年之前，有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲，她學(xué)習哪都好，可就語(yǔ)文很差，導致老師，家長(cháng)都告訴她學(xué)習語(yǔ)文的重要性，可她卻不屑以顧的說(shuō)：“沒(méi)事，我數學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!老師、家長(cháng)都很擔心她的語(yǔ)文，所以愛(ài)麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題，回到家，愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文，果真功夫不負有心人，她的語(yǔ)文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!
還有許多例子都告訴我們學(xué)習語(yǔ)文的重要性，可以這么說(shuō)，如果不學(xué)好語(yǔ)文，你就無(wú)法在社會(huì )上立足，所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要!下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧!
從前，有一個(gè)女孩，她不喜歡語(yǔ)文，認為語(yǔ)文的閱讀，作文都不好，每次寫(xiě)作文她都頭疼，不過(guò)她的家長(cháng)很負責任，開(kāi)導她，她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著(zhù)成熟，還是俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí)，其實(shí)就是我啊!我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文!
這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣，如果你也認為不錯的話(huà)，那就讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文!
“生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙，在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文，可想而知，語(yǔ)文處處不在。
我的學(xué)習生活作文800字 篇21
“絕不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )�！薄獝�(ài)因斯坦
生活源于學(xué)習，學(xué)習來(lái)自生活，生活的逐步快樂(lè )，讓我感受到了有趣的學(xué)習。
記得初遇時(shí)新同學(xué)們那一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，不想也放不開(kāi)去和新同學(xué)主動(dòng)認識，只是偶爾會(huì )有人來(lái)找自己，聊著(zhù)聊著(zhù)或許就有些熟了。而短暫的一個(gè)月下來(lái)，很快地融入了班級，也結交了很多的朋友，甚至也開(kāi)始有人對自己很不錯，仿佛遇到了很重要的人。有人說(shuō)生命中會(huì )在某個(gè)特定的時(shí)刻遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的人，那么，很高興遇見(jiàn)他們。
記得軍訓時(shí)的亂七八糟，疊不好軍被那一刻的無(wú)奈感，到后來(lái)的有條不紊，以及那天突然得到星級宿舍的驚訝感和自豪感。作為一名宿舍長(cháng)，我見(jiàn)證了宿舍的小起小落，十個(gè)人慢慢團結，由以前的小隔閡到現在的無(wú)話(huà)不說(shuō)，是真的感覺(jué)，高中的第一次分宿舍竟然這么酷，可以想象半年以后分宿舍時(shí)，我們依依不舍的樣子。未來(lái)還長(cháng)，我們一起努力，一起進(jìn)步。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，各科老師自己介紹的情景，老師們的風(fēng)趣似乎還牢記在心，可卻抵擋不住的拿來(lái)和初中老師做對比，總會(huì )覺(jué)得，初中老師才是最好的，這大概是每個(gè)人都會(huì )有的一種感受吧。其實(shí)現在也會(huì )經(jīng)常的告訴別的同學(xué)我們初中老師多好多好，只不過(guò)，我們更多的話(huà)題是談起了高中老師的優(yōu)點(diǎn)，也逐漸適應了老師們的授課方式，學(xué)會(huì )了去配合老師。
最開(kāi)始，不怎么喜歡新的高中生活，上課經(jīng)常無(wú)法控制的想睡覺(jué)，到后來(lái)慢慢感受到了老師們的幽默有趣，開(kāi)始步入正軌了，并且意念中也會(huì )告訴自己好好聽(tīng)講。要感謝老師，感謝老師的認真，感謝老師的付出。趕上新高考的我們，或許將來(lái)的路是一帆風(fēng)順的，也有可能是荊棘叢生的，總之，我們更應該好好學(xué)習，順應新時(shí)代，對得起老師和學(xué)校的指導，對得起國家對青少年的重視。
毛澤東說(shuō)，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！�
詩(shī)者說(shuō)，熱愛(ài)讀書(shū)能夠塑造一個(gè)與眾不同的人生，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習是一條成功的路，成功源于學(xué)習。
三年風(fēng)雨，愿我們共進(jìn)退。
三年成長(cháng)，愿我們同成功。
我的學(xué)習生活作文800字 篇22
說(shuō)到學(xué)習，我想每個(gè)人都不陌生吧，我所說(shuō)的學(xué)習不是人們所說(shuō)的上課、考試一類(lèi)狹隘的的學(xué)習，我認為只要是對自己不了解、不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)行了解、請教，直到熟悉，就可以稱(chēng)為學(xué)習的過(guò)程。
我喜歡跟各種各樣的交往，我覺(jué)得跟不同的人交往就是在和不同的人生對話(huà)，想問(wèn)題的角度也會(huì )不同，一件事情可以有很多不同的答案，可以有消極的想法，也有積極的人生態(tài)度，能夠從中探尋生命中更多不同價(jià)值的結果。還記得在學(xué)校的時(shí)候，每次聽(tīng)老師講課的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì )通過(guò)老師的話(huà)語(yǔ)、思想，情緒去感受他們所認識的世界，盡量做到不把思維局限在書(shū)本上，而是通過(guò)書(shū)本去觀(guān)察作者的態(tài)度，當時(shí)的心情和環(huán)境，體味作者的人生，擴大自己的視野。在跟同學(xué)相處討論的過(guò)程中，更多注意到他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)、道德觀(guān)，盡量吸取借鑒他們健康、積極的生活態(tài)度。
我想每個(gè)人這個(gè)社會(huì )上生活，每一天都不可避免跟各種人打交道，也很自然處在學(xué)習的過(guò)程中，自己獲取信息的過(guò)程、跟別人交流信息的過(guò)程，都是學(xué)習的一個(gè)部分。我很享受這樣的學(xué)習的過(guò)程，因為學(xué)習帶給我們很多收獲，讓我感覺(jué)到自己在進(jìn)步，在朝好的方向前進(jìn)。
我的學(xué)習態(tài)度是：要做一件事情，要嗎不做，要做就要把它做得更好，不必追求誰(shuí)又做了多少多少事，即使只完成一件事情，也要想想它的質(zhì)量有多高，是否合標準，是否全身心投入進(jìn)去完成每個(gè)動(dòng)作，你是否從中獲得快樂(lè )，你是否也有不懂的事情要請教別人，是否虛心請教比自己經(jīng)驗更豐富的長(cháng)輩學(xué)習，我覺(jué)得這樣才是有收獲的！
還想說(shuō)說(shuō)我學(xué)習英語(yǔ)的體會(huì )，英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，也是一種交流的工具，我們學(xué)習的目的也是為了能和外國人交流，而從小學(xué)到大學(xué)，我們似乎早已把學(xué)習的目的遺忘了，一味地考試，為了考試而考試，學(xué)習的熱情都被澆滅了，我也是其中一個(gè)，值得慶幸的時(shí)候，前不久得到一個(gè)高人指點(diǎn)，重新喚起我的激情，我又開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了！
我想每個(gè)人都能找到屬于適合自己的學(xué)習方法，更有效率的學(xué)習，去充實(shí)自己的人生，曾有人說(shuō)過(guò)了：“讀書(shū)人是世間幸福人”，我們現在有條件讀書(shū)，有條件學(xué)習，這種生活是幸福的，我們應該好好珍惜，更應該努力去學(xué)習！
【我的學(xué)習生活作文800字】相關(guān)文章：
作文我的學(xué)習生活08-17
我的學(xué)習生活作文02-10
我的學(xué)習生活精選作文09-29
我的學(xué)習生活作文08-10
我的學(xué)習生活作文「精選」05-29
作文 我的學(xué)習生活09-17
我的學(xué)習生活01-30
我的學(xué)習生活作文范文10-10
我暑假的學(xué)習生活作文09-22
我的生活學(xué)習小學(xué)作文08-16