【必備】學(xué)習的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文 篇1
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。學(xué)習是我們學(xué)生的責任和主要任務(wù)，它極具技巧性。
有人說(shuō)學(xué)習很累，有人說(shuō)學(xué)習很輕松。然而，學(xué)習本身并沒(méi)有累和輕松之分，有感覺(jué)都是學(xué)習的人的自我體驗。正如有人所說(shuō)的：人的情緒皆在主觀(guān)的本身，不在客觀(guān)的外界。
但人為什么有不同的體驗呢？關(guān)鍵是態(tài)度，愛(ài)學(xué)習的人不覺(jué)得累，不愛(ài)學(xué)習的人不覺(jué)得輕松。古今中外，好學(xué)習者莫不成功。成語(yǔ)中的匡衡“鑿壁偷光”，蘇秦“懸梁刺股”，近代童第周借廁所的光聚精會(huì )神看書(shū)。這些人長(cháng)大后不是在學(xué)術(shù)上頗有建樹(shù)，就是位列公卿。而即使你天資聰穎卻不愿學(xué)習，不好學(xué)習，長(cháng)大后只會(huì )像仲永一般“泯為眾人矣”不會(huì )有吸引人的地方。所以孔子有曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )知者。
由此說(shuō)，學(xué)習心態(tài)很重要，我們學(xué)習時(shí)不要認為自己太苦太累，要想想其他職業(yè)的苦楚，像那建筑工人不苦？不累？還要擔著(zhù)生命危險呢。那環(huán)衛工人，不臟？不累？整天與垃圾蒼蠅打交道。所以，你要認為自己能讀書(shū)是太幸運了。有的同學(xué)想：這初中三年“糊’完就結束了。如果真這么想你的學(xué)習就完蛋了。一個(gè)抱著(zhù)”糊“的心態(tài)的人怎能學(xué)好習呢？我們要學(xué)好，就必須改變觀(guān)念。知識到處都是，但要看你會(huì )不會(huì )學(xué)。我們要增加自主學(xué)習意識，不能光依靠老師教，要相信自己。學(xué)習的人不是老師，而是我們自己。課前，我們要做好預習，這便于課上的學(xué)習聽(tīng)講；課上，則要認真聽(tīng)老師講課，筆記不要太多，只要課后復習能回顧到就好，否則會(huì )影響聽(tīng)課的效果；課下，必須要加強復習鞏固，否則知識就像流水一樣消失了。
所謂自主學(xué)習，就是自己有想學(xué)，要學(xué)的意識。當老師不在時(shí)，我們依然能照常完成功課。如果我們想成功就必須走這條路，我看到歷年高考狀元的自述中，自主學(xué)習必在其中。
然而，只有自主學(xué)習不勤奮也不可以。勤奮是所有成功的`必然因素之一。不勤奮干什么也不能成功。不怕苦，不怕累才能讓人獲得榮耀。有的同學(xué)本來(lái)成績(jì)不太好，但他勤奮，努力，認真。一學(xué)期干下來(lái)，成績(jì)就有了突飛猛進(jìn)的增長(cháng)。
面對未來(lái)知識經(jīng)濟的挑戰，獲得知識已成為一個(gè)人終生受益的根本緣由。獲得知識的根本途徑就是學(xué)習！再學(xué)習！讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好未來(lái)。
學(xué)習的作文 篇2
中午寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，姐姐給我看一篇文章，是關(guān)于一位很厲害的學(xué)姐考研的心路歷程。
我起初大致地翻看了篇幅，好家伙，估計有大幾千字吧�？墒墙憬阏f(shuō)這文章很好，我不看會(huì )后悔的。于是，我就拿著(zhù)她的手機，窩在沙發(fā)上慢慢地看了起來(lái)。
寫(xiě)文章的是一位普通的大學(xué)的畢業(yè)生在保研失敗后，想通過(guò)努力考上名校的研究生，期間她受到了很多人的質(zhì)疑，覺(jué)得她好高鶩遠，不切實(shí)際。對于這位學(xué)姐來(lái)說(shuō)，上名校是她的夢(mèng)想，她想通過(guò)自己的努力去實(shí)現它。
文章中主要寫(xiě)的是她的復習考試的過(guò)程，個(gè)中的辛苦，堅持，以及努力讓我瞠目咋舌，也明白了姐姐讓我看這篇文章的苦心。
一張卷子花了11小時(shí)做了四遍，為了達到全部吃透知識點(diǎn)，學(xué)習到廢寢忘食，一天直接只吃?xún)深D飯；考試前兩天才得到的復習資料，可以熬夜做筆記復習，為了防困，一晚上灌了三大壺水；睡意實(shí)在太足的時(shí)候，允許自己睡上半小時(shí)，睡前還要設上多個(gè)鬧鐘怕自己一個(gè)睡過(guò)頭。一份面試的自我介紹可以在利用碎片時(shí)間內背誦三四十遍只到了然于心......
這就是自己與學(xué)霸的差距，我想到了自己背英語(yǔ)的時(shí)候覺(jué)得太難，上句不接下句，原來(lái)，是我自己付出的努力永遠不夠，只是在自欺欺人罷了。
那位學(xué)姐然后考上了名校，經(jīng)過(guò)"非人般“的考前復習后，從考場(chǎng)出來(lái)她就已經(jīng)胸有成竹，好好地補了一場(chǎng)覺(jué)。
原來(lái)，這才是真正努力之后的放松。
學(xué)習的作文 篇3
我的哥哥，比我大一歲，上初中，在鄭州的外國語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。我很敬佩我的哥哥，因為我的哥哥非常愛(ài)看書(shū)，一本書(shū)，不出10天就能看完呢。
我哥哥在班級那是名列前茅呀，不管什么科目都是在前5名。我哥哥從升到六年級就沒(méi)有碰過(guò)一次電腦，更沒(méi)有玩過(guò)游戲了，因為，哥哥想在初一上個(gè)好學(xué)校，不能讓爸媽擔心，哥哥的學(xué)習表很?chē)烂�，從星期一到星期五的時(shí)間表是一樣的從早上5點(diǎn)半起床，然后洗臉刷牙，做完這些事情，就去看書(shū)了，刷牙和洗臉共十分鐘然后從5點(diǎn)40看到7點(diǎn)，然后吃飯，吃晚飯就去上學(xué)了，中午11點(diǎn)40放學(xué)，午間休息2個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)哥哥就是看課外書(shū)。
下午哥哥到5點(diǎn)20放學(xué)，回到家寫(xiě)完作業(yè)就去吃飯，吃過(guò)飯，洗腳，上床看書(shū)，從8點(diǎn)一直看到10點(diǎn)然后才睡覺(jué)，哥哥的作息表比我的都嚴密，哇，我真的不知道哥哥是怎樣做這個(gè)作息表的，在這樣，哥哥還會(huì )堅持下來(lái)嗎？我真怕哥哥會(huì )堅持不下來(lái)啊，我都為哥哥感到擔心啊，你哪怕把自己給管松了，哥哥的這種執著(zhù)的精神我們真的該學(xué)習啊。
在那次，我去哥哥家，去找他玩，沒(méi)想到，我去了他們家整整2天都沒(méi)玩，就只是跟著(zhù)哥哥一起看書(shū)，去他們家看書(shū)都看了1天半，唉，去的真不是時(shí)候。我去的第一天，哥哥早早的起床了，把我也叫起來(lái)了，我瞇著(zhù)眼說(shuō)：哥哥，才5點(diǎn)就讓我起床呀，哥哥我在家最少也要9點(diǎn)30才起床啊，哥哥，你去看書(shū)吧，我再睡一會(huì )，哥哥答應了。我就這樣磨蹭到了10點(diǎn)才醒了，我伸個(gè)懶腰，穿上衣服，去找哥哥，我剛出房間的門(mén)看見(jiàn)哥哥進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你起來(lái)了，喏，飯在桌上，你去吃吧，我要去圖書(shū)館了，我爸媽還在睡，你動(dòng)作小聲點(diǎn)”。哥哥說(shuō)完就朝門(mén)口走去，我趕緊叫道：“哥哥，等會(huì )我，我也去，只見(jiàn)我像劍一樣沖進(jìn)洗漱間，刷牙、洗臉在我一瞬間就做完了。我咬著(zhù)一根油條，手里拿著(zhù)一瓶營(yíng)養快線(xiàn)就跟著(zhù)哥哥走出了家門(mén)。我跟著(zhù)哥哥摟著(zhù)肩一搖一晃到了圖書(shū)館，我和哥哥一起乘坐電梯到了4樓去看書(shū)了，我真佩服我哥，一坐那，就坐了2、3個(gè)小時(shí)，唉，我哥哥的定力真大啊。
我們大家要學(xué)習別人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的短處，這樣我們將會(huì )變的更優(yōu)秀。
學(xué)習的作文 篇4
燕山小學(xué)三丁班有一個(gè)小男孩，那就是我鄭玉霄。我是一個(gè)瘦小子，大大的頭里裝著(zhù)許許多多的“金銀財寶”，而且我非常愛(ài)學(xué)習，總趕在時(shí)間的前面。
有一次，語(yǔ)文課上，李老師提出了一個(gè)問(wèn)題，很多小朋友都愁眉苦臉，而我和呂香璁則把手高高舉起，李老師的目光落在了我身上，呂香璁心急如焚，都要說(shuō)出聲來(lái)，可李老師還是喊了我，我準確地把答案說(shuō)了出來(lái)。李老師夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。呂香璁頓時(shí)火冒三丈，因為我和她想的一樣。
還有一次，李老師布置完作業(yè)，我拿出本子迅速地抄完作業(yè)后作了起來(lái)。我的筆像按了加速器似的“向前沖�！辈贿^(guò)不一會(huì )兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的、總趕在時(shí)間前面的我。
學(xué)習的作文 篇5
學(xué)習語(yǔ)文，是件美妙的事。它豐富多彩，讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，培養興趣，學(xué)會(huì )道理。在學(xué)習語(yǔ)文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，滲入腦海，視為前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習語(yǔ)文，它伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，在學(xué)習的過(guò)程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學(xué)會(huì )了許多。
記得有一次，我在做練習冊的時(shí)候，遇到一道題，寫(xiě)著(zhù)要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫(huà)、選項字義。我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費時(shí)間去借，思索了一會(huì )兒，會(huì )是“非”嗎？對！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫(huà)。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語(yǔ)文老師找我，她問(wèn)我，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？我心里立刻有一種波動(dòng)，但是我依然鎮定地回答說(shuō)：“是非字部�！崩蠋煻�(huà)不說(shuō)，順手從寫(xiě)字桌拿了一本新華字典給我。說(shuō)：“我認為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首�？纯从袥](méi)有“非”字部的�！蔽覕盗藬怠棒洹弊�8畫(huà)，怎么沒(méi)有“非”這個(gè)字呢？看看“羽”字，6畫(huà)。��！果然有“羽”字。接著(zhù)，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果。老師問(wèn)我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒(méi)有�！薄澳蔷褪青�！干事不要那么快下決定。遇到不會(huì )的字要找工具書(shū)，多開(kāi)動(dòng)腦筋尋求答案，這才是學(xué)習的辦法�！睆慕褚院�，我要把老師的話(huà)記在心中，也要學(xué)會(huì )老師的方法，遇到問(wèn)題找幫手。
這樣語(yǔ)文學(xué)習的故事還有很多。在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習語(yǔ)文中，要學(xué)會(huì )細心、耐力等。
在語(yǔ)文這科無(wú)邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習的作文 篇6
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開(kāi)來(lái)就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)生動(dòng)感人的故事。我擁有著(zhù)一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì )神地學(xué)習，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。面對這幅剪紙，我思緒萬(wàn)千，便張開(kāi)了想象的翅膀，飛到遼闊無(wú)垠的大草原上。
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)可愛(ài)又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時(shí)候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因為刻苦勤奮，所以學(xué)習成績(jì)很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習，只見(jiàn)她認真地看著(zhù)書(shū)，嘴里還小聲地說(shuō)著(zhù)什么。一會(huì )兒她又兩手托腮，思考著(zhù)。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時(shí)，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來(lái)到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時(shí)，鄰居烏娜姐姐走過(guò)來(lái)，親切地對塔娜說(shuō)：“塔娜，你真愛(ài)勞動(dòng)��！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說(shuō)：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會(huì )很慚愧的�！倍嗝纯蓯�(ài)的塔娜��！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫(huà)得活靈活現，我要永遠保存。
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