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學(xué)習的快樂(lè )作文300字

時(shí)間:2021-02-18 17:02:53 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習的快樂(lè )作文300字合集八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)習的快樂(lè )作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習的快樂(lè )作文300字合集八篇

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇1

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,讓我覺(jué)得學(xué)習很無(wú)聊,壓力很重。倒不是因為作業(yè)多,而是我自己不服輸的脾氣在作怪。我怕比不過(guò)別人,怕辜負老師、家長(cháng)的期望,感覺(jué)自己像只負重的蝸牛在艱難地爬行。

  直到一次偶然的機會(huì ),讓我徹底改變了我的想法。有一次,我們正在上課,老師給我們講了一些名人的故事,鼓勵我們要向他們學(xué)習,長(cháng)大成為一個(gè)有用之人。聽(tīng)了故事,我好羨慕他們,羨慕他們名揚四海,羨慕他們能受人崇拜。更讓我吃驚的是,他們并沒(méi)有像我一樣學(xué)得很苦,很累,他們善于尋找竅門(mén),總結方法,調整心態(tài),所以他們學(xué)得輕松,學(xué)得扎實(shí)。頓時(shí),我想到了自己:我為什么不向他們學(xué)習呢?我何不也去試試?

  以后,不論什么課,我都饒有興趣地聽(tīng)著(zhù),感受著(zhù),品味著(zhù)。我喜歡聽(tīng)老師甜蜜而又生動(dòng)的話(huà)語(yǔ),喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜歡做一道又一道富有挑戰性的趣題。我真正地感受到了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的學(xué)習樂(lè )趣。同時(shí),我也成功采摘了豐收的果子:鎮奧數競賽二等獎,鎮語(yǔ)文競賽二等獎,期末光榮地被評為創(chuàng )三好學(xué)生!

  學(xué)習著(zhù),快樂(lè )著(zhù),真好!

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇2

  快樂(lè ),是被媽媽稱(chēng)贊后的得意,是第一次嘗試成功后的愉快,更是考全班第一后的舒坦。

  學(xué)習對于大家來(lái)說(shuō),是苦惱的,面對堆積如山的作業(yè)和試卷,很多人心都涼了,更有說(shuō)不出的煩躁?蔀槭裁次矣X(jué)得可以從中能夠得到快樂(lè )呢?

  首先是心情上的愉悅。面對白花花的卷子,有的人將它當作壓力,有的人將它當成魔鬼,而我將它當做通往成功的道路。對我來(lái)說(shuō),每一次考試,都是我展示才能的機會(huì ),所以我做試卷的時(shí)候,就不像別人一樣急躁,考高分的幾率也高了。

  其次是精神上的快樂(lè )。每看一本有趣的書(shū),寫(xiě)出一篇滿(mǎn)意的作文,做出一份高分的試卷,我都會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )和成就感。學(xué)習就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有付出別人十倍的努力,將來(lái)才有別人十倍的成就。上天是公平的,你現在偷的懶,都會(huì )變成將來(lái)打臉的巴掌。

  前幾天,模擬考試成績(jì)公布的時(shí)候,我又取得了好成績(jì),這都是我用考前的努力拼來(lái)的,不是偶然的。當羨慕別人光榮的背后,也要看清他們在背后付出了多少努力,多少個(gè)夜晚他們在熬夜,在廢寢忘食地學(xué)習。

  一份耕耘一份收獲,讓我們一起學(xué)習,從中汲取人格的補給和精神上的享受,從中汲取苦盡甘來(lái)的快樂(lè )吧!

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇3

  我們每天都會(huì )聽(tīng)到“學(xué)習”這個(gè)詞,但是,這個(gè)詞究竟是什么意思呢?

  原來(lái),“學(xué)習”是一個(gè)組合詞!皩W(xué)”,是受教育的意思;而“習”,是復習的意思?墒,到現在為止,在我見(jiàn)過(guò)的人里,有99。999%的人,都是只學(xué)不習,因而造成了現在的殘局:聽(tīng)到學(xué)習就發(fā)愁,就想逃避(我也不例外)。

  到了初中,我才發(fā)現學(xué)習其實(shí)沒(méi)那么痛苦,是有物外之趣的。經(jīng)過(guò)細心琢磨,原來(lái)是您——天使,勾起了我們的興趣,使我從以前的恨,甚至恨之入骨,在一瞬間,轉變?yōu)榱爽F在的愛(ài),愛(ài)得措手不及。并將我從以前的“見(jiàn)了語(yǔ)文就愁”變?yōu)榱恕捌炔患按叵肴タ凑Z(yǔ)文書(shū)!

  總而言之,言而總之,學(xué)習,是一個(gè)苦樂(lè )交加的詞,我們不應當只認清它的苦,它里面還包含著(zhù)許多樂(lè )呢!

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇4

  我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵下,慢慢喜歡上了閱讀。

  現在無(wú)論在家中還是在學(xué)校,我——這個(gè)愛(ài)“啃”書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),都會(huì )抓住一切時(shí)間徜徉于書(shū)的宮殿,沉迷在知識的海洋。每當周末清晨起床,第一件事就是從床頭拿書(shū)閱讀,晚上睡覺(jué)前也是先看一會(huì )書(shū)再休息,五一、國慶、春節長(cháng)假更會(huì )到椒江圖書(shū)館和新華書(shū)店看上一兩天?傊,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  我在閱讀中找到了樂(lè )趣,增長(cháng)了智慧。書(shū)籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我,有的書(shū)讓我淚水漣漣,有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野,有的書(shū)讓我明白事理……總之,我對書(shū)情有獨鐘,百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓,它像一個(gè)茫茫大海的指路燈,指引我正確的方向,它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔,帶給我幸福與快樂(lè ),帶給我成長(cháng)與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下,我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎,我的日記《快樂(lè )的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續努力多讀書(shū),多長(cháng)見(jiàn)識,做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  我閱讀,我快樂(lè )!

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇5

  學(xué)習讓許多人叫苦連天,但我卻覺(jué)得學(xué)習并不苦,反而覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。

  有時(shí),家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時(shí),我卻覺(jué)得苦中有樂(lè )。如果沒(méi)有這些作業(yè),我們能取得好成績(jì)嗎?能做對測試題嗎?都不可能!要是沒(méi)有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進(jìn)步?

  老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內容填空怎么做得對?

  有的同學(xué)不愛(ài)看課外書(shū),認為課本上的東西才重要,其實(shí)有句話(huà)叫“課內3分,課外7分”,看課外書(shū)不但可以開(kāi)拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫(xiě)作素材。同時(shí),在欣賞優(yōu)秀作品時(shí),透過(guò)字里行間能感悟到作者蘊含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。

  學(xué)習,并不是為了考試、應付升學(xué),而是為你的前途考慮,F在科技越來(lái)越發(fā)達,很多東西都數字化了,只有認真學(xué)習,掌握一門(mén)技術(shù),將來(lái)才能立足社會(huì ),勇往直前。

  我學(xué)習,我快樂(lè )。學(xué)習給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)學(xué)習,學(xué)習是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學(xué)到老”。

  學(xué)習給我帶來(lái)了如此多的快樂(lè ),我喜歡學(xué)習,它會(huì )讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來(lái)服務(wù)社會(huì )、造福人類(lèi)。

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇6

  學(xué)習,這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。

  有些人會(huì )有疑問(wèn):為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習卻連兩天都堅持不了?為什么我總是這么沒(méi)毅力?那就讓這一本書(shū)教教你們吧!

  這本書(shū)主要講了:金珠夢(mèng)想當一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀(guān)天文臺,學(xué)習宇宙知識?墒,媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)媽媽的“特別行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現,那就是原來(lái)如果能在學(xué)習中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習也可以很快樂(lè )。

  這本書(shū)告訴孩子,如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習的過(guò)程變得快樂(lè )起來(lái),那么他們最終會(huì )成為學(xué)習的主人。有信心的人和沒(méi)有信心的人對待事情態(tài)度不同,有信心的人做起事來(lái)更積極,也更專(zhuān)注。

  自信心會(huì )化成夜空中的星星,成為永遠守護你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣,你的未來(lái)也是從一個(gè)個(gè)小小的'成就開(kāi)始的。請大家不要忘記,你發(fā)射的自信之星會(huì )一直守護著(zhù)你,照亮你的夢(mèng)想。

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇7

  學(xué)習,在我以前看來(lái)是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會(huì )了享受學(xué)習的快樂(lè )。

  在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,別人都在努力地復習,可我還是很放松,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這么放松,考試會(huì )考不好的! “管它呢,復習累死了!薄澳悄憷^續玩吧!闭f(shuō)著(zhù)便走了。我想:期末考試有什么難的,復什么習呀!

  離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復習!

  看書(shū),太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復習,爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事(與復習課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續復習。

  第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習的勁頭,并嘗到了學(xué)習是快樂(lè ),而不是我想象的那樣痛苦。

  其實(shí),看書(shū)也是一種享受,書(shū)中的故事,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)也忘記了。

  學(xué)會(huì )了享受學(xué)習的快樂(lè ),讓我更加愛(ài)學(xué)習,也讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

學(xué)習的快樂(lè )作文300字 篇8

  快期末考試了,我們的學(xué)習也越來(lái)越累。一天到晚都是復習、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……艱巨的學(xué)習任務(wù)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),真是苦不堪言。

  每天天一亮,我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái),開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。我吃過(guò)早飯,就到教室門(mén)口讀書(shū)了。上課了,一個(gè)上午不是語(yǔ)文課就是數學(xué)課,不是數學(xué)課就是英語(yǔ)課;課上不是聽(tīng)寫(xiě)就是默寫(xiě),不是默寫(xiě)就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來(lái),這一堆作業(yè)完成了,另一堆作業(yè)又來(lái)了。這讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦!

  可每當結束了一天的課程,躺在床上休息的時(shí)候,我想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻煨量嗟墓ぷ鞑痪褪菫榱四芙o我創(chuàng )造好的生活、學(xué)習條件嗎?而我們學(xué)生的職責就是學(xué)習,跟父母的付出相比,這點(diǎn)苦怕什么呢?想著(zhù)想著(zhù),我便甜甜地睡著(zhù)了。

  學(xué)習雖然辛苦,但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎臺上都有我的身影,上學(xué)期末我還拿過(guò)獎學(xué)金呢!想到父母贊許的笑容,老師肯定的眼神,還有同學(xué)們羨慕的目光,我就無(wú)比自豪。

  學(xué)習是辛苦的,但也是快樂(lè )的。學(xué)習中有苦有樂(lè ),就像吃苦瓜一樣,只要你忍苦吃,一直吃,就會(huì )嘗到清甜的滋味兒。

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