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學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文（精選48篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 1
雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，毛主席曾說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)承載了數十年，至今也未曾被歲月磨滅；簡(jiǎn)短的一句話(huà)，使我們的精神進(jìn)入了美好的狀態(tài)；簡(jiǎn)短的一句話(huà)，看盡了你我進(jìn)步的步伐！
雷鋒叔叔誓立做一顆螺絲釘，報效祖國，以自己微弱的力量及其眾人的感謝，換取人們的歡樂(lè )；雷鋒叔叔熱愛(ài)工作，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他都是以最高的效率，滿(mǎn)意的笑容交與領(lǐng)導；雷鋒叔叔有“釘”的精神，當他遇到不懂，不會(huì )的地方都會(huì )努力鉆研，刻苦的去解決問(wèn)題。這些，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)不正是最重要的嗎？
雷鋒叔叔是樸素的`，每天穿著(zhù)平常的衣服，帶著(zhù)普通的帽子；雷鋒叔叔是勤儉的，一雙襪子縫縫補補，補補縫縫了三年，仍穿在腳上；；雷鋒叔叔是樂(lè )于助人的，有句話(huà)說(shuō)的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！毕胍幌�，他得到了多少人的感謝。這些都是我們應該學(xué)習的，然而做好事并不是為了自己的光彩，也不是為了能夠芳名千年至萬(wàn)年，而是最一名平凡、不留名的英雄。
在雨夜，雨滴無(wú)情的灑在水泥上，在一籌莫展之際，雷鋒用自己的棉衣棉被鋪在上面，拯救了國家的財產(chǎn)；在泥濘的路上，一對婦女蹣跚地走著(zhù)，而雷鋒則不管多么困難，毫不猶豫的幫助了婦女回到了家里；在車(chē)站，一位農民將自己回家的車(chē)票弄丟了，農民心急如焚，而雷鋒用自己僅有的補津費幫助了農民！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信大家還記得這首歌頌雷鋒的曲子吧，讓我們弘揚雷鋒精神，建設美好社會(huì )！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 2
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？您知道嗎？被您讓座的老人正在期待您，您救的大嫂正在尋找您，我們小朋友正在盼望您……
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！“叮玲玲、叮玲玲……”您來(lái)了。夏天，太陽(yáng)曬的人們出汗哦，而您卻拉著(zhù)車(chē)子，頂著(zhù)酷暑，到每家每戶(hù)我，把他們那里的垃圾拉走，給他們帶來(lái)健康；冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，是您不辭辛苦地把馬路的雪掃開(kāi)，使我們走路暢通無(wú)阻，可您沒(méi)叫一聲“苦”！您就像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上為人默默奉獻著(zhù)！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在祖國的每一個(gè)角落，您在一個(gè)又一個(gè)平凡的'崗位上！在人需要您的每一個(gè)地方，處處可以看到您高大的身軀！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在我們的校園里。早晨，是您迎著(zhù)霞光起來(lái)。是您教我們“1、2、3……”，又教我們“a、o、e……”；中午，您飯都趕不上吃，就輔導學(xué)生，給他們講解“為什么”；晚上，您還不回家，在那皎潔的燈光下，看著(zhù)學(xué)生們的作業(yè)，拿起紅筆改呀、改呀……您起早貪黑、費盡了心思，把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵棟梁之材！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您就在我們小學(xué)生心里。從一年級我們摸著(zhù)您的塑像，老師說(shuō)：“這就是雷鋒！”我們認識您，到大地點(diǎn)我們扶老人馬路、看望敬老院的爺爺奶奶……學(xué)習您，是您的精神，陶冶著(zhù)我們的品格；是您的精神，鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)。
雷鋒叔叔，我們想念您，人想念您，祖國想念您，我們希望能看到千上萬(wàn)的“您”！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 3
過(guò)幾天，就是學(xué)雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂(lè )的精神呢。
雷鋒這個(gè)名字，我們大家都很熟悉，沒(méi)錯，就是小戰士雷鋒，記得他過(guò)世的時(shí)候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過(guò)世，已經(jīng)整整50年了。
雷鋒的精神就是助人為樂(lè )。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂(lè )，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)知識的`小戰士�，F在的雷鋒精神，已經(jīng)在中國人民的心中銘刻，這個(gè)小戰士的樣子，也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)中年婦女。那是一個(gè)嘩啦啦下著(zhù)大雨的時(shí)候，雷鋒舉著(zhù)雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一個(gè)中年婦女，她的懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，背后也背著(zhù)一個(gè)孩子。中年婦女撐起傘來(lái)似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋著(zhù)，就是后面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見(jiàn)中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女說(shuō)：您不用太操心了，我幫幫您吧！于是，雷鋒一把抱過(guò)中年婦女懷里的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個(gè)孩子送回了家。
雷鋒還曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)老太太。
那天，雷鋒去坐火車(chē)，剛巧碰上個(gè)老太太。那個(gè)老太太的票不見(jiàn)了，而這輛列車(chē)立馬就要開(kāi)走了，老太太急得哭了起來(lái)。雷鋒上前去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老太太有急事，必須趕這一趟的車(chē)，可是就是票不見(jiàn)了。雷鋒立馬替老太太重買(mǎi)了一張票，剛好趕上了火車(chē)，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話(huà)很著(zhù)名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)。
我們要學(xué)習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這就是我眼中的雷鋒。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 4
雷鋒雖然逝世50年了，但是他的精神還在。因為人們記住了他，大家都喜歡他、崇拜他、學(xué)習他，所以當代出現了許多活雷鋒。
雷鋒一生做了許多好事，正所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼龅暮檬戮拖裉焐系男切且粯佣啵喊炎约旱腻X(qián)給丟了車(chē)票和錢(qián)的婦女；幫助老人找到兒子；在自己肚子疼的時(shí)候去工地幫工人推磚......
現在仍有許多人正在做雷鋒做過(guò)的事。道德模范郭明義在家中并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助了一百八十多名特困生，累計獻血6萬(wàn)多毫升。三十多年來(lái)，他擔任過(guò)許多工作，在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)。他把工作當作事業(yè)，把職責當作使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘，他令我十分敬佩。我決定也做這樣有道德的人。
從平時(shí)，從身邊做起。有一次，我看見(jiàn)坐在我前面的班長(cháng)的桌子已經(jīng)壞了很久了。我就叫上我的.一位同學(xué)，利用上午放學(xué)的時(shí)候幫她修好了桌子。修桌子時(shí)，因為我們力氣小，沒(méi)有經(jīng)驗，所以不時(shí)地被砸痛，扎傷。做完了我們雖然很累，但是心里很高興。因為這讓我體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
溫暖的三月風(fēng)，吹暖了人們的心。只要人人去做，身邊的好人、好事就會(huì )多起來(lái)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以模范為榜樣！
學(xué)雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，就是在學(xué)雷鋒；扶老攜幼、上公車(chē)讓座，就是學(xué)雷鋒；節約糧食、水電、紙張，不揮霍，不浪費，就是在學(xué)雷鋒。我們要善于由小及大，從小處著(zhù)手，從大處著(zhù)眼，把學(xué)雷鋒變成生活習慣。讓我們人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒，使自己成為一個(gè)有道德的人，讓雷鋒永遠活在我們身邊，活著(zhù)我們心中。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
每次想到雷鋒，就會(huì )想起這段話(huà)。一個(gè)美國商人還說(shuō)過(guò)：“雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)�！币粋�(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅活了20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的`。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分�！边@些話(huà)讓我覺(jué)得學(xué)雷鋒是要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，比如樂(lè )于助人，在別人有困難時(shí)，幫別人解決困難，伸出一只援助的手。
我們班里也有許多“小雷鋒”，我便是其中之一。我經(jīng)常在學(xué)習上幫助別人。一次，同學(xué)請教我題目，我思考了一下，便有了正確的答案，我把我的思考過(guò)程和思路都告訴了他，可是他不理解，還說(shuō)我的思路錯了，我一邊幫他分析，一邊告訴他原因，費了九牛二虎之力，他終于懂了，“原來(lái)是這樣”，他一臉恍然大悟，我也笑了。
時(shí)時(shí)處處盡力幫助別人，自己也感受到了快樂(lè )，這就是我學(xué)習雷鋒的最大收獲。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 6
雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí)，要經(jīng)過(guò)一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學(xué)，一走到橋邊，看著(zhù)那洶涌的波浪，聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過(guò)橋。每到這時(shí)，雷鋒就會(huì )蹲下身子把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)去。放學(xué)后，又把他們一個(gè)一個(gè)地背過(guò)來(lái)。不管多大的'風(fēng)雨，只要雷鋒叔叔自己能夠過(guò)橋，也一定把那些小同學(xué)背過(guò)去。
雷鋒叔叔每次坐車(chē)，只要他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻說(shuō)：“我不累!”
有一次，在去火車(chē)站的路上，他看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人沒(méi)吃飯，雷鋒又將自己帶的幾個(gè)饅頭送給了他們。
就這樣，雷鋒叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒叔叔的好事還有許多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人的好少年!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 7
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經(jīng)被人們銘記。
有一次，同班戰友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫(xiě)信，寄了十元錢(qián)。小韓晚上出車(chē)，被火燒了幾個(gè)洞，雷鋒發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針的把洞不好，令小韓非常感動(dòng)。還有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的'理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛(ài)。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關(guān)注社會(huì )。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說(shuō)過(guò)：“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民社會(huì )有用的人。我愿永遠做一滴水、一縷陽(yáng)光、一顆螺絲釘……
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 8
住在我家對門(mén)的是韓奶奶，她雖說(shuō)有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經(jīng)常不在家，韓奶奶有時(shí)生病了也沒(méi)人照料她，只能硬抗著(zhù)。我看著(zhù)很是心疼，想抽出時(shí)間來(lái)多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒(méi)有回來(lái)，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過(guò)晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務(wù)活，好讓韓奶奶歇一會(huì )兒。
我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗，但是也洗過(guò)，應該不成問(wèn)題的'。我想著(zhù)想著(zhù)，就乘韓奶奶還在擦桌子的時(shí)候走進(jìn)廚房，洗起了碗來(lái)。我小心翼翼地把碗放進(jìn)了水里面。清澈見(jiàn)底的自來(lái)水變得混濁了。接著(zhù)，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來(lái)。我把碗全部清洗了一遍。緊接著(zhù)，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來(lái)水。這一次，我放了一些洗潔精在自來(lái)水里。因為剛才，我覺(jué)得這些碗不太干凈有點(diǎn)油膩。我用手在水里晃動(dòng)了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著(zhù)，我把碗一只只地放了進(jìn)去，讓它們浸著(zhù)。這一次，我洗碗時(shí)特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來(lái)水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開(kāi)，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經(jīng)洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒(méi)有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來(lái)當一次活“雷鋒”！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 9
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習活動(dòng)，提早計劃、安排，使得學(xué)雷鋒的這次活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對廣大學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習雷鋒的光輝事跡，學(xué)習他的“釘子”精神，學(xué)習他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實(shí)踐體驗
大家本著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，在這種靈活組織的情況下，各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng)，向社會(huì )奉獻愛(ài)心。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛生，體會(huì )到“勞動(dòng)最光榮”。
第三階段：活動(dòng)總結
因為雷鋒生前說(shuō)過(guò)“力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)”，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛(ài)集體、融入集體
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到“學(xué)雷鋒”的目的'并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習雷鋒活動(dòng)在我校長(cháng)期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 10
雷鋒精神作為一種在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展中的革命精神，具有穿越時(shí)代的能量。3月5日，在我們太倉，也有越來(lái)越多的人自覺(jué)加入到了雷鋒志愿者的隊伍中，“學(xué)雷鋒日”只是一個(gè)節點(diǎn)，雷鋒精神的傳承更是在每一天。
3月5日上午，太倉市一院的門(mén)診導醫臺、各科室內來(lái)了很多頭戴小紅帽、身穿紅馬夾的志愿者，他們就是健雄學(xué)院的“健康同行”醫院志愿者服務(wù)隊。在各個(gè)服務(wù)點(diǎn)上，志愿者為患者及其家屬提供各類(lèi)咨詢(xún)、導醫就診、維護秩序等志愿服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
健雄學(xué)院醫院志愿者服務(wù)隊成立于去年4月，現有22名成員，他們利用節假日時(shí)間輪流上崗，為醫院患者和家屬提供導醫就診、維護秩序、攙扶老弱等志愿服務(wù)，總計服務(wù)時(shí)長(cháng)已超過(guò)800個(gè)小時(shí)。
居住在太倉市華盛園社區的低保戶(hù)管興林今年60歲，一個(gè)人居住，生活過(guò)得很清貧。最近，管興林身體不適，臥床幾天了，家里都沒(méi)人做飯。得知這一情況，新區四小的學(xué)生代表給老人送去了餅干、牛奶等食品，還幫老人打掃起了衛生。
同樣開(kāi)心的還有浮橋鎮敬老院的老人們，太倉市浮橋鎮小學(xué)30多小志愿者們來(lái)到這里，各自分工后忙碌了起來(lái)，有的為老人擦玻璃，有的.為老人剪修指甲、還有的為老人梳頭、陪老人聊天，孩子們的到來(lái)讓給敬老院帶來(lái)了歡笑聲，老人們看著(zhù)這些活潑可愛(ài)的孩子們也高興的合不攏嘴。
在學(xué)雷鋒日里開(kāi)展志愿活動(dòng)的還有社會(huì )各界組織。在太倉市婁東街道香花橋社區，一家民營(yíng)醫院為居住在岳南村臨時(shí)安置點(diǎn)的老人們免費義診，進(jìn)行常規檢查及用藥指導。103歲高齡的孫小妹老人行動(dòng)不便，醫生專(zhuān)程來(lái)到老人床邊為她做了身體檢查，并囑咐家屬照顧時(shí)要特別注意哪些方面。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 11
春季來(lái)了，這也意味著(zhù)學(xué)習雷鋒日來(lái)了。在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“學(xué)習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動(dòng)，我們全體大隊委都參加了。
下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，舉著(zhù)一張宣傳牌，走在大街上。
我一邊走一邊看，仔細地觀(guān)察著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。心想：我一定要多問(wèn)些問(wèn)題，多學(xué)些知識呀!
我們來(lái)到了一家文具店，禮貌地問(wèn)：“叔叔，您好，請問(wèn)您對浪費有什么看法?”“浪費呀!當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉�！薄澳巧钪杏惺裁蠢速M現象呢?”叔叔想了想，說(shuō)：“比如小孩寫(xiě)字，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫(xiě)得密密麻麻，都舍不得用，正面寫(xiě)好了，反面也寫(xiě)，都不懂寫(xiě)了多久一直都舍不得扔了�！蔽衣�(tīng)后，心想：長(cháng)輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀!我自己呢，有時(shí)一本本子還沒(méi)寫(xiě)完也扔了，以后我一定要利用來(lái)當草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話(huà)，并讓他簽了一個(gè)名字。
我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽(yáng)光撒在我的身上，感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著(zhù)，一路交談著(zhù)自己的感受。
幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題，宣傳板上寫(xiě)滿(mǎn)了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想：大家都說(shuō)要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的.“小雷鋒”。
我們帶著(zhù)滿(mǎn)載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì )到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓春風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動(dòng)吧!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 12
“向雷鋒同志學(xué)習！”毛澤東的這句話(huà)一直激勵著(zhù)我們有要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。我們班也涌現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著(zhù)好事。
其中最讓我感動(dòng)的還是蘇中歐了。蘇中歐同學(xué)人高馬大的，學(xué)習雖不算十分優(yōu)秀，但他卻擁有著(zhù)一顆愛(ài)做好事、熱愛(ài)班級、為同學(xué)服務(wù)的心。他做好事不留名。做值日時(shí)，他一邊賣(mài)力的`掃地，一邊教同學(xué)怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了，但它卻在檢查著(zhù)教室中的每一個(gè)角落：桌子有沒(méi)有擺整齊，黑板有沒(méi)有擦干凈，垃圾有沒(méi)有倒干凈了，門(mén)窗、電器有沒(méi)有關(guān)上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學(xué)都是他最遲回家。平時(shí)沒(méi)有輪到他值日時(shí)，他也會(huì )自覺(jué)的幫忙，值日的同學(xué)們都想把蘇中歐做的好事寫(xiě)在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個(gè)學(xué)期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個(gè)星期做的值日也許都比我一個(gè)學(xué)期值日更多還多。想到這兒，我不免會(huì )慚愧的低下頭。因為想想我自己，實(shí)在和蘇中歐差太多了。
就是因為蘇中歐熱愛(ài)做好事，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從那以后，班級中又涌現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學(xué)著(zhù)蘇中歐加入了學(xué)雷鋒行列，還得到了老師的表?yè)P。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務(wù)他人，快樂(lè )自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個(gè)活雷鋒吧！為家庭、班級、社會(huì )都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會(huì )變得更加美好！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 13
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業(yè)：為社區做一件好事。
周日清早，我便拉著(zhù)爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過(guò)我們運氣真不好，既沒(méi)有小孩摔倒，也沒(méi)有樹(shù)苗被風(fēng)吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進(jìn)我家門(mén)棟，我發(fā)現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來(lái)蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學(xué)雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來(lái)螺絲釘及維修工具，開(kāi)始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時(shí)，一位鄰居叔叔從旁經(jīng)過(guò)，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過(guò)去。我看到爸爸低著(zhù)頭、紅著(zhù)臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發(fā)現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著(zhù)爸爸和我一起清掃。一會(huì )兒，我們就把自家門(mén)前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時(shí)間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著(zhù)掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒(méi)跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時(shí)爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒(méi)聽(tīng)到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門(mén)前，看到爸爸正仰著(zhù)頭焦急地等著(zhù)我�！鞍职�，為何不跟我一起學(xué)雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過(guò)去，但一直有幾個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋：為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的`方式找好事做，平時(shí)不做呢 為什么有的人看到別人學(xué)雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會(huì )就會(huì )少點(diǎn)漠然、多點(diǎn)熱情，少點(diǎn)敷衍、多點(diǎn)真誠，整個(gè)社會(huì )就會(huì )更加美好而和諧吧!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 14
“向雷鋒同志學(xué)習”又是一年，雷鋒日。在校園里，有點(diǎn)兒傷心，難道，難道雷鋒真的出國了嗎？
猛然回頭，竟發(fā)現小雷鋒就在身邊。風(fēng)吹著(zhù)她的發(fā)絲，樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”聲響，一位扎著(zhù)馬尾辮，眨巴著(zhù)不是很迷人的眼睛，她蹲著(zhù)，輕撫著(zhù)一只螞蟻，有從地上撿起一片樹(shù)葉，將小螞蟻放在綠葉上——她顯然不知道螞蟻是不吃綠葉的，但她卻又如此愛(ài)護它。我正想過(guò)去和她攀談，而她卻跑向操場(chǎng)，撿起了一張一位高年級同學(xué)掉落的紙。紙被風(fēng)兒吹著(zhù)跑，那位小女孩追著(zhù)追著(zhù)。最后看了看，才發(fā)現些著(zhù)90分（她不認識其他的字）。她追了上去，把紙還給了高年級哥哥，卻又奇怪地被痛罵了里頓：
“你沒(méi)事找事啊，干么撿我的紙��！”我茫然了，站在那兒。不知怎的，想起了一切關(guān)于雷鋒的事跡。
他年僅22歲，從1940年12月18日到他的.犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命，為了黨，為了人民。他在日記里寫(xiě)道：“服從革命的需要，革命需要群我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵?lián)屟�，我就去做黃繼光�！薄皩Υ疽翊禾彀銣嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無(wú)情”……
對他的贊美豈止一點(diǎn)——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
學(xué)雷鋒的日子，小雷鋒，大雷鋒出現了，回來(lái)了。不再那么傷心，憂(yōu)郁了，而是喜悅無(wú)比的情緒。雷鋒回來(lái)了，就在中國。雷鋒精神，也將永遠地，無(wú)限地延長(cháng)下去……
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 15
3月5日是一年一度的學(xué)雷鋒日，我們全班同學(xué)要去紅領(lǐng)巾一條街打掃衛生，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。那天一下課，我們就戴好了一次性手套、拿著(zhù)塑料袋就高高興興地出發(fā)了。到了目的地，我們就分頭行動(dòng)了。
我負責馬路的南邊。我邊走邊細心地看，哪里有什么垃圾呀？正在這時(shí)，我發(fā)現草叢里有一個(gè)黃黃的東西，草叢里怎么會(huì )有黃色的東西呢？我定睛一看，原來(lái)是個(gè)煙頭。原來(lái)它隱藏在這里，但還是被細心的我發(fā)現了。我趕快彎下腰把它撿起來(lái)，得意地對大家說(shuō)：“看，我撿到了第一個(gè)煙頭！”這可是我的第一個(gè)“戰利品”呀！我一定要接著(zhù)找……走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現便道的旁邊有一個(gè)雪白雪白的東西，奇怪，沒(méi)有下雪，怎么會(huì )有這么白的東西呢？不會(huì )又是垃圾吧？我三步并作兩步，走到跟前，是一張廢紙，我輕松地撿起它。喜滋滋地回頭看看我走過(guò)的`地方，可高興了。
不一會(huì )兒，我就把我負責的地方打掃干凈了，看到小隊的同學(xué)還在馬路北邊忙活著(zhù)，就趕忙過(guò)去。我往草叢里一看，發(fā)現這邊的垃圾比那邊的要多很多，于是，我決定從自己腳下開(kāi)始工作。我先把自己周?chē)臒燁^、費紙、包裝袋等垃圾撿干凈；然后走到那邊的柵欄門(mén)里面，仔細一看，這里真是垃圾滿(mǎn)地，怎么會(huì )這么臟呢？原來(lái)，這里緊挨著(zhù)樓房，還緊鄰著(zhù)便道，周?chē)譀](méi)有垃圾桶，可能有些人圖一時(shí)方便，就隨手……我顧不得多想，馬上干起來(lái)。短短的一點(diǎn)兒時(shí)間，我手里的垃圾袋就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了……
一個(gè)小時(shí)后，我們結束了“戰斗”，我們把垃圾袋匯集到一起，居然有一大堆，再看看我們打掃過(guò)的地方，變得干凈極了，我們大家都笑了。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)要一輩子做好事，我們也一定要把這件好事堅持下去，讓學(xué)校周?chē)谋愕烙肋h干干凈凈。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 16
引導青少年學(xué)生把學(xué)習雷鋒精神落到實(shí)處從自身小事做起認真學(xué)習養成良好的行為習慣要引導教師把學(xué)習雷鋒精神落實(shí)到做好本職工作的具體行動(dòng)上來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于奉獻。爭做“雷鋒式班級”活動(dòng)推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。及時(shí)發(fā)現和選樹(shù)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格用身邊人、身邊事教育師生。
倡導同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步要積極組織學(xué)生為其他貧困學(xué)生提供幫助要針對優(yōu)撫對象、孤寡老人、殘疾人、下崗工人、五保戶(hù)、家庭經(jīng)濟困難人員、農村留守兒童等弱勢群體開(kāi)展幫扶活動(dòng)活動(dòng)內容和形式要緊扣主題爭取做到創(chuàng )新與繼承相結合。
繼續開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內容的.學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。把弘揚雷鋒精神開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)與愛(ài)國主義教育、校園文化建設、誠信和感恩教育相結合深化發(fā)展下去。通過(guò)組織開(kāi)展“雷鋒榜樣進(jìn)農家”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設進(jìn)而不斷增強學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感染力。中心校將在暑假開(kāi)學(xué)后評出一個(gè)“雷鋒式班級體并給予表彰。
總之我中心校在暑假期間圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內容充分利用農村廣播、街頭版報、墻壁宣傳欄等宣傳陣地加強宣傳力度不斷增強學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力努力營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭當先進(jìn)模范的良好氛圍把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 17
多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團縣委精神，結合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng )造良好氛圍。
在三月份，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習，貼出橫幅標語(yǔ)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。
各中隊利用班隊課，講述雷鋒的`故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習討論會(huì )，讓學(xué)生交流學(xué)習心得，教師幫助學(xué)生提升認識。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到社區打掃衛生。在活動(dòng)中培養熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì )、助人為樂(lè )的傳統美德，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。在實(shí)踐社會(huì )、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì )，為建設社會(huì )主義新農村做出積極的貢獻。
4、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì )雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊"，根據本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 18
雷鋒叔叔是我們家喻戶(hù)曉，全心全意為人民服務(wù)的好榜樣。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，但他那毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神令我敬佩!
自從我看了《復興中華，從我做起》一書(shū)后，對雷鋒叔叔的了解更多了，更深刻了。雷鋒叔叔的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我，有的時(shí)候我也跟雷鋒叔叔一樣，也會(huì )幫助別人呢。
就說(shuō)上個(gè)星期天吧。
我和媽媽吃完早餐，準備乘坐8路公交車(chē)去大潤發(fā)買(mǎi)東西。我們在公交站臺等車(chē)，可是8路車(chē)就是不露面。過(guò)了好一陣，才看見(jiàn)有一輛車(chē)蝸牛般地向我們緩緩駛來(lái)。果然是8路車(chē)，我和媽媽趕緊做好準備，跳上了車(chē)。車(chē)上正好有幾個(gè)空座位，我一溜煙跑到一個(gè)座位上坐下。哇，站了這么久終于能坐一下了，真舒服!
車(chē)子向前開(kāi)著(zhù)，又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)廂里已是人滿(mǎn)為患。這時(shí)，我睜開(kāi)惺忪的'睡眼，一抬頭，忽然發(fā)現一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶就站在我身邊，手里還提著(zhù)一大堆東西;她的身子隨著(zhù)車(chē)子的搖晃而前后晃動(dòng)，好像已經(jīng)站不穩了，真不容易啊!想到這里，我馬上站起來(lái)，給這位老奶奶讓座。我一邊輕輕地離開(kāi)座位，一邊慢慢地把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶欣慰地笑了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽颐φf(shuō)：“老奶奶，不用謝，我是少先隊員，這是我應該做的�！�
媽媽在一旁早已笑成了一朵燦爛的花兒，高興地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了!”我也開(kāi)心地笑了。原來(lái)幫助別人也是那么快樂(lè )!
記得媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：做一件好事不難，難的是一輩子做好事。以后，我要天天爭當小雷鋒，長(cháng)大后還要爭當大雷鋒。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 19
今天，我們全體五年級同學(xué)觀(guān)看了電影——《雷鋒在1959》，為人民服務(wù)的雷鋒，仿佛出現在了我的身前，做著(zhù)那些善事。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)雖然和我們相隔多年，我們卻能深深體會(huì )到、感悟到雷鋒的夢(mèng)想是多么的偉大。因為自己年齡小，個(gè)子矮，體檢沒(méi)有通過(guò)，所以不能入伍。但是，雷鋒沒(méi)有放棄，他通過(guò)一次又一次的努力，終于入伍了。這對于雷鋒來(lái)說(shuō)，是份收獲，是個(gè)驚喜，于是，他更努力地工作。
一次，雷鋒意外知道了師傅家的孩子吃不飽，他立刻用自己的細糧票買(mǎi)來(lái)幾個(gè)饅頭，送給那幾個(gè)孩子;又一次，暴風(fēng)雨突然在一個(gè)夜晚下起來(lái)了，雷鋒和工友們都跑出去“保護”水泥。在這緊急情況下，雷鋒沒(méi)有半點(diǎn)兒猶豫，直接把自己的被子鋪到了水泥上，嘴上還說(shuō)著(zhù)：“被子哪有水泥重要?”……雷鋒這一生做過(guò)的好事猶如天上的星星一樣繁密，數也數不清。雖然這些星星沒(méi)有太陽(yáng)耀眼，但是我相信，這些小事日積月累，總會(huì )比太陽(yáng)更耀眼、更明媚。他做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善事，也許在別人眼里，這只不過(guò)是些微不足道的小事。但是雷鋒卻堅持每天做好事，為國家做出貢獻!因此，他成為了人們心中的偉人。要知道，做一件好事并不難，難的是天天做好事，時(shí)時(shí)刻刻做好事，幫助那些需要幫助的人。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)有50年了。這些年，他一直讓人們牽掛，因為他擁有著(zhù)一顆善良的'愛(ài)心，因為他覺(jué)得為國家、為人民做出貢獻是應該的，做好事也是快樂(lè )的!
我們都是年輕的孩子，前途一片光輝，更應該向雷鋒叔叔學(xué)習!讓我們爭當校園“活雷鋒”，把雷鋒的精神傳延給中華民族的每一個(gè)人，讓雷鋒成為中華民族的榜樣!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 20
前天，老師布置了一道“作業(yè)”：三月是“學(xué)雷鋒”月，所以要叫上一個(gè)住得近的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4：30來(lái)“恒鑫賓館”見(jiàn)面。我們今天的任務(wù)是鏟樓道里的小廣告。
下午，見(jiàn)面后，我們就提上清掃工具，開(kāi)始了“學(xué)雷鋒”。
來(lái)到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬�？磥�(lái)，今天的任務(wù)還不少呢。我們拿起小鏟，準備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門(mén)上的。小廣告就好像長(cháng)了腳似的，緊緊地“扒”在門(mén)上不肯下來(lái)。好不容易鏟下一張來(lái)，卻發(fā)現身上已經(jīng)粘了好幾塊碎紙片了。把門(mén)上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著(zhù)手腕，轉著(zhù)脖子最上面的小廣告我們都夠不著(zhù)，回家要了個(gè)凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，回家要了個(gè)凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的'，好幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)。
鏟到三樓時(shí)，我們越來(lái)越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個(gè)方法告訴孟景博，她很快就學(xué)會(huì )了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。
快鏟完的時(shí)候，我發(fā)現原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來(lái)，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。
終于完成了，我們又把樓道里鏟下來(lái)的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個(gè)小時(shí)！把我們這兩個(gè)從沒(méi)干過(guò)任何家務(wù)的孩子累得夠嗆。欣賞著(zhù)我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時(shí)的心情一樣。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 21
在陽(yáng)光明媚的三月里，我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒日，在班主任老師的帶領(lǐng)下，209班順利開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3月13日一大早，209班的家長(cháng)們和同學(xué)就在和平小學(xué)校門(mén)口集合了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們順利來(lái)到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶(hù)貧困人家里。這戶(hù)人家爸爸是個(gè)殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒(méi)有陽(yáng)臺，只有一座用木頭做的'小橋，從這一個(gè)房子架到鄰居的房頂上，上面放著(zhù)一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學(xué)們看到了這樣的場(chǎng)景時(shí)，都不禁拿出自己的零花錢(qián)，紛紛捐給了那個(gè)孩子的爺爺，然后便握起了那個(gè)孩子的手，噓寒問(wèn)暖。
我們接著(zhù)來(lái)到第二戶(hù)人家。這戶(hù)人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開(kāi)了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著(zhù)爺爺一個(gè)人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。于是，同學(xué)們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢(qián)捐給爺爺，爺爺手中捧著(zhù)同學(xué)們送出的禮物，留下了激動(dòng)和感謝的眼淚，并大聲說(shuō)道：“原來(lái)在這個(gè)世界上還是有像你們這樣的好人呀!”
當我們來(lái)到第三戶(hù)人家時(shí)，這戶(hù)人家的遭遇簡(jiǎn)直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發(fā)性腦瘤，5歲時(shí)動(dòng)了一次手術(shù)，去年又動(dòng)了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學(xué)們見(jiàn)了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動(dòng)地流下了眼淚……
在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，同學(xué)們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛(ài)心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學(xué)習，像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對社會(huì )有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 22
俗話(huà)說(shuō)得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睂W(xué)雷鋒做好事，這是每一個(gè)少先隊員都要做的事情。
在周日早上，我們班在老師陪同下到了園林西區，我們開(kāi)始舉行這次“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。
一開(kāi)始，我們先拿起了各自的工具，還分開(kāi)了兩大組。我拿起了垃圾袋，站在他們身旁，他們迅速掃了起來(lái)，我們就在這樹(shù)葉不多而灰塵多的那一條街掃起。我在那兒等了一會(huì )兒，終于有人拿著(zhù)一個(gè)垃圾斗過(guò)來(lái)，這位同學(xué)說(shuō)：“我的垃圾斗滿(mǎn)了，是否可以拿個(gè)垃圾袋來(lái)幫我裝一下？”我回答道：“當然可以�！闭f(shuō)完，我立刻拿垃圾袋過(guò)去給那位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“同學(xué)互幫互助是應該的�！睕](méi)過(guò)一下，垃圾袋滿(mǎn)了，我還沒(méi)等老師提醒，我就把垃圾袋丟到了垃圾車(chē)里。然后，同學(xué)給我遞來(lái)了一把掃把，我開(kāi)心得立馬跳了起來(lái)。羅奧智叫了我一起去掃地，我和羅奧智在這條道路上拼命的掃，掃得沙塵都揚起來(lái)了，全場(chǎng)一片灰蒙蒙的。
最終，我們正要把聚起來(lái)的.樹(shù)葉給掃起來(lái)倒到垃圾袋里時(shí)，突然，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)就把樹(shù)葉都吹散了。我和羅奧智都在氣餒，老師看到我們都不掃了，就走了過(guò)來(lái)，還問(wèn)我們：“為什么會(huì )這樣氣餒？”我就說(shuō)：“我們本來(lái)掃好的，可是被風(fēng)一吹就全都飛走了�！崩蠋熣f(shuō)：“那看來(lái)得繼續加油哦！”我們一聽(tīng)了這句話(huà)就馬上有了動(dòng)力。過(guò)一會(huì )兒被我們清理干凈了，這會(huì )兒，連在場(chǎng)的掃地阿姨都連忙稱(chēng)贊，我們心里高興極了。這一街道干凈了，老師說(shuō)：“請各位同學(xué)回到教室�！�
一回到教室，發(fā)現每位同學(xué)都是滿(mǎn)頭大汗，但一想到我們的勞動(dòng)成果就會(huì )想起我們是小雷鋒，心里很自豪。
學(xué)雷鋒做好事，這件事真讓我難忘。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 23
雷鋒，一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字，一個(gè)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的解放軍戰士，卻用短暫的一生中助人無(wú)數。
他熱愛(ài)集體、關(guān)心群眾，把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生中最大的幸福。認為“活著(zhù)就是為了別人過(guò)得更美好”，立志“做個(gè)對人民有用的人”，身體力行，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。
半個(gè)世紀以來(lái)，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟；弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會(huì )進(jìn)步的.時(shí)代潮流。
弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒同志那樣確立堅定信念，努力培養自己強烈的社會(huì )責任感和矢志不渝的進(jìn)取心；弘揚雷鋒精神，就是要積極投身實(shí)踐活動(dòng)，從自我做起，從小事做起，既修自律，又示范帶動(dòng)他人學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻、克己奉公、熱愛(ài)集體，在實(shí)踐強化集體的印象；弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣努力學(xué)習成材。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行，我們要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒的釘子精神，憑借著(zhù)那一股鉆勁，利用一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習。
弘揚雷鋒精神，必須付出實(shí)際行動(dòng)，并努力使之貫穿于自己生活的始終。在生活中，做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“標兵”；在個(gè)人生活實(shí)踐中，做胸懷廣闊、心理健康、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的“主人”。
雷鋒精神過(guò)去需要，現在需要，將來(lái)仍然需要。我們更應該懂得，學(xué)雷鋒只有不脫離時(shí)代，才能不脫離實(shí)際；只有著(zhù)眼時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，尋找雷鋒精神新的實(shí)現形式。讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，傳到社會(huì )中的各個(gè)角落去發(fā)揚。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 24
歲月輕輕劃過(guò)，如那絢麗的流星。但他，卻如一團不息之火，永遠散放著(zhù)光和熱，溫暖著(zhù)人們的心�？粗�(zhù)窗外春風(fēng)化雨，我又想起了那段學(xué)雷鋒的日子……——題記
出師一功
學(xué)校創(chuàng )立了一個(gè)“雷鋒團”，我也成為了其中的一員。一下課，同學(xué)們都飛奔出教室，尋找需要幫助的'同學(xué)。
我看著(zhù)“茫茫人�！�，正找不到幫助對象，卻突然發(fā)現墻角有一團花花綠綠的紙幣！我環(huán)顧四周，馬上把它撿了起來(lái)，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發(fā)亮：“發(fā)了發(fā)了，發(fā)大財啦！”剛冒出這個(gè)想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒(méi)當成，當成“小偷”了！
錢(qián)財乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團錢(qián)幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢(qián)交給了老師，心里頓時(shí)一松，仿佛我用那些錢(qián)買(mǎi)到了更有價(jià)值的東西�？诖樟�，心中卻很充實(shí)。
趨向高潮
手抄報、作文、班會(huì )……整個(gè)校園沉浸在雷鋒精神中。春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必擔心東西丟了，更不必擔心沒(méi)人幫助自己……
舊火復燃
三月輕輕從指間滑過(guò)，學(xué)雷鋒的熱情也越來(lái)越淡。直到有一次，我幫同桌撿筆，當我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現了三月的流逝，又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的！我們要學(xué)習的是雷鋒品質(zhì)��！
我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。
永遠懷念那段學(xué)雷鋒的日子，也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠都不會(huì )結束！
后記
雷鋒只是一名普通的汽車(chē)兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開(kāi)了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者”吧！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 25
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”幾十年來(lái)，我們一直在唱著(zhù)這首歌，唱著(zhù)雷鋒的精神，唱著(zhù)雷鋒的榜樣，向雷鋒叔叔學(xué)習，做一名熱愛(ài)祖國忠于黨的少先隊員。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的.流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
開(kāi)展“學(xué)習雷鋒活動(dòng)周”以來(lái)，全校好人好事層出不窮。老師告訴我們，現在在我們幼小的心田里播下學(xué)雷鋒的種子，長(cháng)大以后便可以長(cháng)成參天大樹(shù)。前不久發(fā)生的一件事就很令我感動(dòng)：幾天前的一個(gè)中午，當同學(xué)們剛剛從夢(mèng)香中醒來(lái)時(shí)，便聽(tīng)到外面“嘩嘩”的雨聲。一些沒(méi)帶傘的同學(xué)驚慌地說(shuō)：“怎么辦，下這么大的雨，我們怎么回教室呢?”就在大家急得團團轉的時(shí)候，突然，一位同學(xué)跑到大家面前笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和其他同學(xué)都愿意借出自己的傘呢�！闭f(shuō)著(zhù)指指自己手中的傘。于是，在他的帶動(dòng)下，許多同學(xué)都捐出自己的傘：有的傘下兩個(gè)，有的傘下三個(gè)，甚至四個(gè)。雖然每個(gè)人都只能當掉一點(diǎn)點(diǎn)雨，但是在這寒冷的天氣里每個(gè)人都很快樂(lè )、都很溫暖，臉上露出了美麗的笑容……
學(xué)習雷鋒活動(dòng)周雖然已經(jīng)過(guò)去，但那一朵朵傘花仍記在我心中，記在每一位同學(xué)的心中。雷鋒精神在廣大少先隊員的心中播下了希望種子，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會(huì )處處盛放雷鋒之花!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 26
學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人
最近我看了一部關(guān)于雷鋒的電影——《雷鋒》。我看了以后，被雷鋒叔叔那勤儉節約、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。
雷鋒叔叔是一個(gè)愿意為人民付出，為人民服務(wù)，而且對黨和國家也十分忠誠的鐵血男兒。
他不向困難屈服，而且是勇敢的挑戰。片中有一段，讓我感動(dòng)最深：雷鋒叔叔在大雨天，看見(jiàn)一位婦女領(lǐng)著(zhù)一個(gè)兒童，想要到二十里外女兒的家�？墒�，雷鋒叔叔依然毫不猶豫地抱起兒童，和這位婦女一起爬泥坡，走爛路。雷鋒叔叔無(wú)私的幫助別人，甚至是素不相識的陌生人，真偉大啊!
雷鋒叔叔感恩生活中的一切。他有一雙襪子，補丁一個(gè)接一個(gè)，可是他從來(lái)沒(méi)有想要扔掉這雙襪子。因為他懂得珍惜，懂得感恩。他把剩余的錢(qián)都存在銀行里，而不是拿著(zhù)浪費，這讓我不禁生出對雷鋒叔叔更深的敬佩之情。他曾在自己的.日記中寫(xiě)道：“工作上，要向積極性最高的同志看齊;生活上，要向水平最低的同志看齊�！狈e極進(jìn)取，關(guān)愛(ài)他人，這些優(yōu)秀的品質(zhì)在他身上熠熠生輝。
我們這一代青少年肩負著(zhù)建設祖國的跨時(shí)代的偉大使命，任務(wù)十分沉重，十分艱巨。我們這一代要向雷鋒叔叔看齊，學(xué)習雷鋒叔叔厲行節約、富有愛(ài)心的品格。所以，我們必須嚴格要求自己,，從小培育高尚的道德品行，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從我做起，全心全意地為人民服務(wù)。我堅信，聚少成多，共產(chǎn)主義思想的光芒將指引我們前行的方向!
啊!雷鋒叔叔，您不僅有愛(ài)心和責任心，更有一顆感恩的心靈，感動(dòng)著(zhù)我們。您是時(shí)代的先鋒，我們以您為榜樣，時(shí)刻向您學(xué)習!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 27
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起雷鋒的種種事跡。每年的3月5日，也就是學(xué)雷鋒紀念日，我都會(huì )在小區里撿垃圾、擦扶手……
早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的`我，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，打了一個(gè)哈欠，便坐立起來(lái)慢慢地穿衣服下了床，吃完早飯，趕緊約上了小伙伴去做雷鋒活動(dòng)！
雷鋒活動(dòng)一之撿垃圾：小區里的垃圾數不勝數，撿垃圾的人也少的可憐，就相當于雪白中的一抹紅。這次，我們就當一個(gè)環(huán)保小衛士吧！準備工具：兩根樹(shù)枝、一個(gè)垃圾袋。實(shí)行地點(diǎn)：金城花園。
實(shí)行人員：小顏、小雨、小文。咦，這兒有一個(gè)香煙盒，那兒有一個(gè)薯片包裝。該我們環(huán)保衛士出動(dòng)了，不一會(huì )兒，垃圾袋里堆滿(mǎn)了垃圾。該倒了，我們又從家里拿來(lái)一個(gè)垃圾袋，一個(gè)人倒垃圾，兩個(gè)人撿垃圾。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，天開(kāi)始下雨了，我們不顧身上的雨水，還是那么認真，一會(huì )兒，小區里干凈多了，我們身上也被汗水浸透了，可我們不顧疲勞，真像一個(gè)辛勤勞作的小蜜蜂！
雷鋒活動(dòng)二之擦扶手：扶手是什么呢？扶手是樓梯上的一根根欄桿。因為我們撿垃圾時(shí)看他那樣子用“慘不忍睹”來(lái)形容實(shí)在是合適不過(guò)了，上邊都是些泥土、灰塵之類(lèi)的，我們用手一摸，手上立刻烏黑一片，用抹布一擦，上面黑漆漆的，我們一點(diǎn)也不怕臟，心里反而還美滋滋的，能讓小區干凈、整潔，一塊抹布算得了什么？活動(dòng)結束了，小區也變干凈了，雖說(shuō)還是能看見(jiàn)垃圾，可比起以前可好多了。
通過(guò)今天這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得不管大貢獻小貢獻，只要你做了對別人對社會(huì )有益的事，你就是一個(gè)“活雷鋒”。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 28
“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題征文：愛(ài)就在我們身邊
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是在愛(ài)的呵護下健康成長(cháng)的，只是我們不曾留意。我想告訴大家發(fā)生在我身邊的兩件平常小事：
三年級有一次考試的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了�？吹酵瑢W(xué)們都在緊張地做著(zhù)試卷，我的心里越發(fā)的著(zhù)急起來(lái)，心想：馬上就要收卷了，怎么辦？怎么辦？正當我焦急不安時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音悄悄地在我的耳邊響起：“你的鋼筆沒(méi)有墨水了嗎？”我連連點(diǎn)頭。相凱馨又說(shuō)：“我有兩支，借你一支用吧�！蔽医舆^(guò)相凱馨遞過(guò)來(lái)的鋼筆，“唰唰唰”地做完了試卷�？荚嚱Y束后，我將鋼筆還給了相凱馨，說(shuō)：“相凱馨，太謝謝你了，要不是你借給我鋼筆，我真不知道怎么辦才好！”相凱馨笑笑說(shuō)：“不用謝，應該的�！�
還記得有一次，爸爸、媽媽要帶我去公園玩，我高興極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了公交車(chē)站點(diǎn)。公交車(chē)來(lái)了，我連忙跑到車(chē)上找座位坐下來(lái)。公交車(chē)過(guò)了幾站后，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶拄著(zhù)拐杖，慢慢地在公交車(chē)上尋找座位。公交車(chē)晃晃悠悠地開(kāi)動(dòng)了，老人還沒(méi)有找到座位，隨著(zhù)車(chē)的晃動(dòng)老人也站不穩了。這時(shí)一位年輕的阿姨從座位上站起來(lái)，快步走到老人身邊，伸出雙手扶著(zhù)老奶奶走到自己的.座位旁邊，說(shuō)：“大娘，坐在這里吧�！崩先诉B連道謝。又過(guò)了好幾站，老人心里過(guò)意不去，就站起來(lái)對那個(gè)阿姨說(shuō)：“姑娘，你坐一會(huì )吧�！薄按竽�，您坐吧，我馬上就到站了�！闭f(shuō)著(zhù)，又把老人扶到座位上坐好。
這樣的事情，每天都會(huì )在我們的身邊發(fā)生，它們雖然是平凡的小事，卻時(shí)常激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我，我相信，愛(ài)就在我們身邊，有你、有我、有大家，愛(ài)就會(huì )在我們的身邊傳遞……
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雷鋒，這個(gè)人的名字象征了正義，象征了援助之手，象征了向上的正能量。
雷鋒的精神，流淌在中華兒女，炎黃子孫的血肉中。學(xué)雷鋒，不一定一定要做出什么轟轟烈烈，驚天動(dòng)地的大事。平凡的小事，有時(shí)候比那些大事更加重要。學(xué)雷鋒，不一定要像雷鋒一樣，流芳千古，讓后人稱(chēng)贊。在平凡的人生中，那雙不留名的“援助之手”才是最偉大崇高的。學(xué)雷鋒，只不過(guò)舉手之勞，只要做好自己能才中的事，就是“活雷鋒�！�
如果當今社會(huì )沒(méi)有像雷鋒一樣的人，會(huì )有人在你遇到難題時(shí)，耐心的`幫你解決嗎？會(huì )有人在你傷心難過(guò)時(shí)，耐心的陪在你身邊聽(tīng)你發(fā)牢騷，安慰你嗎？還會(huì )有人讓你忘不了他的“援助之手”嗎？
學(xué)雷鋒，不一定要家庭富裕。雷鋒，父母兄弟被迫慘死，他七歲之時(shí)就成為孤兒。，相比于他，從小有父母疼愛(ài)和一日三餐的我們不是更加應該成為一個(gè)和雷鋒一樣，樂(lè )于助人的人嗎？
雷鋒之魂，堅硬比剛。如刀刻上了，人們的言語(yǔ)中，人們的心靈中，人們的行動(dòng)中，雷鋒的偉大的精神流入我們的生活，流入了中華民族的長(cháng)流中，流了世界的日記中，流入了人們的血肉之軀中。
平凡不代表了無(wú)奈，貧窮不代表了庸俗，富裕不代表了冷漠。世界告訴了我們你，每個(gè)人都有付出的機會(huì )，都有為人民服務(wù)的權利。
你只有看到了他的冷漠，卻沒(méi)有看到她的微笑，你有你的方法，我有我的選擇。你否定他的方法，他決定他的未來(lái)。你嘲笑他一無(wú)所有，你配幫助。他可憐你總是等待。你可以輕視他的幫助，我們會(huì )證明這是雷鋒的精神。幫助是注定快樂(lè )的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕沒(méi)有能力，也要爭做雷鋒。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 30
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
——題記
雷鋒，是影響了一代人的好軍人，也是值得我們學(xué)習的好榜樣。在這萬(wàn)象回春的三月份里，讓我們一起“學(xué)習雷鋒好榜樣”!
雷鋒那關(guān)系百姓的心靈是令我們贊揚的。記得有一次，雷鋒因公事出了差，當他到了車(chē)站，正準備等車(chē)時(shí)，突然看見(jiàn)了一為老婆婆正焦急地走來(lái)走去，好像在尋找什么似的，好心的雷鋒連忙迎上前去，問(wèn)道：“老大娘，您為什么走來(lái)走去的呀?是不是丟了什么東西呀?”老婆婆滿(mǎn)頭大汗地回答：“是啊，我本來(lái)要去看我的兒子，可誰(shuí)知到了車(chē)站，車(chē)票卻丟了，這可怎么辦呀!”雷鋒聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，連忙用自己平時(shí)省吃?xún)�用攢下來(lái)的錢(qián)，又給這位老婆婆買(mǎi)了一張車(chē)票。老婆婆見(jiàn)了，就連聲謝道：“謝謝你，好心人我的.兒子也在部隊里當干部，回頭然他給你寫(xiě)一封感謝信吧!”說(shuō)著(zhù)，就拿出一張紙了記下了雷鋒胸口上的部隊編號，見(jiàn)狀雷鋒連忙謝絕道：“不用了，不用了，真的不用了!”過(guò)了幾天，雷鋒出差回來(lái)了，看見(jiàn)了墻上貼著(zhù)一張紅通通的感謝信貼在大門(mén)口，雷鋒笑了笑，就回宿舍了······
雷鋒那關(guān)心同志的精神也是值得我們學(xué)習。有一天，一位同志生病發(fā)燒，見(jiàn)狀，雷鋒天天給他送飯送菜。時(shí)不時(shí)還給他頭上敷一條毛巾。那個(gè)通訊員以前可是對雷鋒的態(tài)度十分不好，而今天雷鋒卻給他送飯送菜那個(gè)通訊員十分納悶就問(wèn)：“我對你那么不好，為什么你還要來(lái)給我送飯送菜呢?”雷鋒笑了笑，默默無(wú)聞地走開(kāi)了。
我們雖不能像雷鋒那樣“忠于革命忠于黨”，但我們可以做個(gè)小雷鋒，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們向雷鋒學(xué)習!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 31
“學(xué)習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁想起去年暑假在無(wú)錫28路公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車(chē)去小姨奶奶家玩。一上車(chē)，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車(chē)上的人可真多呀，我由于個(gè)子矮，頭抵著(zhù)別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著(zhù)后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的'汗味了。過(guò)了兩站后，我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē)，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí)，一轉頭，我發(fā)現身后不遠處站著(zhù)一個(gè)老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了皺紋，身子隨著(zhù)開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著(zhù)一個(gè)小青年，他約摸二十出頭，身上穿著(zhù)紅背心，手上抱著(zhù)一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿(mǎn)是汗水，他喘著(zhù)粗氣，自顧自地欣賞著(zhù)窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來(lái)坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè )得合不攏嘴，問(wèn)我：“你叫什么名字?”我靈機一動(dòng)：“我叫少先隊員!”
事后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笔堑�，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)讓別人喜愛(ài)的人。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 32
偉大的共產(chǎn)主義戰士，全國人民學(xué)習的好榜樣———雷鋒，從一九六二年至今離我們已經(jīng)四十多年了。但是那么多年來(lái)雷鋒的精神還不斷地在激勵和教育著(zhù)一代又一代人，他的光輝事跡成為我們青少年成長(cháng)道路上光彩奪目的明燈。
我是一個(gè)典型的00后，雖然雷鋒離開(kāi)我們的日子比較久遠，但對雷鋒的事跡了解的還是比較多的。小時(shí)候從爺爺奶奶給我講的.故事中聽(tīng)到一些，后來(lái)也通過(guò)聽(tīng)老師給我們講述了雷鋒的感人事跡，雷鋒偉大形象牢牢的印在我的腦海里。盡管如此，但一直還是對雷鋒的事跡沒(méi)有什么詳細的概念，直到有一天媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)架上看到了《雷鋒的故事》，我立刻要求媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，回家后我就如饑似渴的認真讀著(zhù)，認真看著(zhù)。
雷鋒的事跡深深的打動(dòng)了我。特別是他的“釘子”精神對我的教育最深刻。雷鋒的日記中寫(xiě)道“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神。善于擠善于鉆”。這段話(huà)講的多好啊，在平時(shí)的學(xué)習中，我就是缺少雷鋒的“釘子”精神，在學(xué)雷鋒是我學(xué)習的好榜樣。
習上遇到困難就后退，怕動(dòng)腦筋，不去鉆研，學(xué)習上粗心大意，不細心，因此去年二年級的下半學(xué)期數學(xué)成績(jì)不但沒(méi)有進(jìn)步而且還退步不少。今后我要向雷鋒學(xué)習，在學(xué)習上善于“擠”和“鉆”，刻苦學(xué)習，不懂就問(wèn)，平時(shí)作業(yè)認真和細心，使各科成績(jì)在這學(xué)期都要有大的進(jìn)步。
雷鋒是我學(xué)習的好榜樣。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 33
雷鋒，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的解放軍戰士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災區人民獻款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說(shuō)：“最美鄉村醫生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了助人為樂(lè )的意義……
3月9日，我和補習班的同學(xué)一起坐車(chē)回家。車(chē)上人很多，但是，我看到，一個(gè)比我大的哥哥居然給一個(gè)叔叔讓座位。叔叔的'手上提著(zhù)東西，那個(gè)哥哥或許會(huì )以為他太累了，就說(shuō)：“叔叔，你坐吧�！笔迨宀缓靡馑迹骸靶∨笥�，你坐吧，我不累�！蹦莻�(gè)哥哥頑皮的說(shuō)：“沒(méi)事，叔叔，我馬上下車(chē)呀�！闭f(shuō)完，他就站起來(lái)走了�？墒�，他并沒(méi)有下車(chē)，而是跑到車(chē)廂后面，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)和我同行的同學(xué)：“他不是要下車(chē)了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學(xué)說(shuō)：“他可能是故意這么做的�！蔽液退瑫r(shí)沉默了起來(lái)，回憶著(zhù)剛才發(fā)生著(zhù)的一幕幕情景。我同學(xué)下車(chē)后，我在車(chē)廂內靜靜的思考了起來(lái)：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒(méi)想到呢？“讓座”，一件很簡(jiǎn)單的事，卻體現了一個(gè)人素質(zhì)的高與低，也略微的體現了一個(gè)人愛(ài)心的高與低。也許那個(gè)比我大的哥哥不是為了得到表?yè)P，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會(huì )向他學(xué)習！想著(zhù)想著(zhù)，就到站了，我從座位上站起來(lái)走下車(chē)，我突然發(fā)現，那個(gè)座位居然現在還是空的，這就說(shuō)明了大家都是有愛(ài)心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關(guān)注的、被捧的，世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人�？傊�，讓我們記住一句話(huà)：學(xué)習雷鋒好榜樣！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 34
冬去春來(lái)，隨著(zhù)最后一絲寒風(fēng)的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著(zhù)小碎步，輕輕地來(lái)了。
在這陽(yáng)春三月，全國正趕上學(xué)習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會(huì )神地讀了起來(lái)：
……不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)。
……人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言頓時(shí)吸引住了我，在日記中，我看到了一個(gè)舍己為人，樂(lè )于幫助，努力學(xué)習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的.優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他……
時(shí)間過(guò)得飛快，當我讀完這最后一句時(shí)，輕輕合上書(shū)本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬(wàn)千，凝視著(zhù)遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有“文明古國“之稱(chēng)。文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰(shuí)殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會(huì )公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說(shuō)什么，勇敢去做吧，人人都來(lái)當“活雷鋒”！
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，聞著(zhù)久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠方。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 35
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的生活崗位？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗？”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎？
對了，他就是雷鋒叔叔！雷鋒叔叔為了救人，犧牲了自己年輕的生命，22歲對任何人來(lái)說(shuō)都太短了。雷鋒叔叔救人，把他的愛(ài)心、善心……都展現出來(lái)了，雷鋒把孝、愛(ài)、善、美、責任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。
雷鋒最可貴的是他的奉獻精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實(shí)，在生活上也有許多例子：“最美司機”吳斌叔叔，因為高速路上飛來(lái)鐵塊，吳斌叔叔為了大巴車(chē)上的24位旅客，犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨，因為一個(gè)2歲的.小妹妹從10樓墜落，吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命�？勺寘前⒁痰氖譀_擊過(guò)多過(guò)大，撞成了粉碎性骨折。
學(xué)習雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人，還可以從我們自己身邊做起，從小事做起，比如：看見(jiàn)老爺爺，老奶奶要過(guò)馬路，我們應該幫助他們，扶他們過(guò)馬路。在坐車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)有老爺爺或老奶奶，帶小孩子的乘客的時(shí)候都要讓座�？匆�(jiàn)叔叔阿姨們的東西掉了，就要撿起來(lái)再給他們。在學(xué)校里，看見(jiàn)跑步摔跤的同學(xué)把他們扶起來(lái)，看見(jiàn)有的同學(xué)忘帶東西我們要借給他們用。在家里，給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務(wù)。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，幫助他人，為社會(huì )做一個(gè)有貢獻的人。學(xué)習雷鋒，與愛(ài)同行，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)小雷鋒吧！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 36
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強。每當耳邊一次次聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都會(huì )被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。
當他走在泥濘的小路上看見(jiàn)一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí)，他背起了年邁的大媽?zhuān)@里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車(chē)的車(chē)胎沒(méi)氣而沒(méi)有備胎時(shí)，他把自己的'備胎給了公共汽車(chē)，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過(guò)一片建筑小學(xué)的工地時(shí)，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習雷鋒呢？是的，我的同學(xué)袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時(shí)，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現沒(méi)帶雨衣，只好騎上自行車(chē)在雨中冒雨回家，袁方國發(fā)現后，跟上袁玉梁，說(shuō)：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說(shuō)：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說(shuō)：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說(shuō)不過(guò)袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當時(shí)，袁玉梁看見(jiàn)：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以?huà)邟叩�、擦擦窗�?hù)；在學(xué)校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂(yōu)；在社會(huì )上，我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛(ài)心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習雷鋒，我們全世界一起共獻愛(ài)心，雷鋒精神就不會(huì )out，我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 37
3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的`津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
我們要向雷鋒學(xué)習，他是我們的好榜樣。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 38
我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻。那么，他到底是誰(shuí)呢？他就是我們青少年學(xué)習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車(chē)沖了出來(lái)，我當時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝！”那個(gè)人笑著(zhù)回答：“不客氣，我應該做的�！�
當你得到別人的幫助后，你會(huì )心存感激，而當你幫助別人后，你就會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)不出的快樂(lè )。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的.正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙豢诖饝讼聛�(lái)。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(cháng)棍子，然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(cháng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著(zhù)：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 39
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”聽(tīng)到這熟悉悅耳的旋律，讓想起默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不求名利、為人民服務(wù)的雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否……”“人的生命師有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄卒h的經(jīng)典語(yǔ)錄很多。雷鋒雖然逝世，但他的精神永存，人們永遠銘記于心。我們身邊，也有這樣那樣的“活雷鋒”。
小濱是班上一位默默無(wú)聞的同學(xué)。他總是默默地學(xué)習，默默地幫助同學(xué)……一次，他的同桌不太舒服，上課時(shí)，突然嘔了。一股惡臭襲面而來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛捂住口鼻，接著(zhù)就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒(méi)有驚訝，輕輕拿出一包紙巾遞給他，接著(zhù)起身去拿拖把去清理散發(fā)著(zhù)惡臭的嘔吐物。同學(xué)們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物，他沒(méi)有埋怨。在他的影響下，幾個(gè)同學(xué)也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著(zhù)我們班級……
學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校組織了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在“我愛(ài)我校，清潔校園活動(dòng)”中，我們發(fā)起了清理校園死角行動(dòng)。小濱十分積極地參于此項活動(dòng)，認真洗刷著(zhù)每一片瓷磚。你看，干得大汗淋漓也顧不上擦。正當大家干得熱火朝天，忽然傳來(lái)尖叫：“呀！小濱手流血啦！”大家關(guān)切地問(wèn)候，他輕輕一笑說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！庇谑�，他換了左手，繼續工作著(zhù)……
小濱就是學(xué)雷鋒的好榜樣。學(xué)習雷鋒，從生活的小事做起，讓雷鋒精神，永存我們心中！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 40
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵了幾代人成長(cháng)的.路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學(xué)習和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書(shū)本臟了，把他扔掉；我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應該格外珍惜才對��！
說(shuō)起這次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極，非常踴躍。每位同學(xué)都想當小雷鋒。在校園里，大家主動(dòng)撿垃圾；在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人婦女兒童讓座；到購票口，主動(dòng)排隊，并勸說(shuō)他人排隊到路邊攙扶老奶奶過(guò)馬路；在圖書(shū)館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位愿意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 41
從學(xué)校大門(mén)出來(lái)，我輕快地蹬上自行車(chē)。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，連空氣都散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉調皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著(zhù)我的快樂(lè )。 “放假了，要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴，每個(gè)星期再增加一節課”、“數學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語(yǔ)，要多聽(tīng)多讀”、“新的課程也要預習”……媽媽連珠炮的話(huà)在我耳邊炸起，我的心情也從云端跌入深谷，快樂(lè )的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣，我又坐到書(shū)桌旁，隨意翻看著(zhù)書(shū)架上的書(shū)。漸漸地，我被一本書(shū)吸引了，書(shū)中的故事震撼著(zhù)我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說(shuō)過(guò)：“(每個(gè)人)學(xué)習的時(shí)間是有的'，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個(gè)戰士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒(méi)有因此放松過(guò)學(xué)習。雷鋒在擔任校外輔導員時(shí)，有一次在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，他便拿出一本書(shū)專(zhuān)注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問(wèn)，這么短的時(shí)間能看多少啊雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習，不抓緊時(shí)間不行……你們在學(xué)校里學(xué)習，太幸福了�！崩卒h以平凡樸實(shí)的言行，展現出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習的釘子精神是多么值得我學(xué)習啊!
我輕輕合上書(shū)，把書(shū)放回書(shū)架，心情也得到平復。我領(lǐng)悟到，雷鋒是用快樂(lè )的態(tài)度去學(xué)習，所以他是快樂(lè )的;雷鋒是用快樂(lè )的態(tài)度去幫助
人，所以他也是快樂(lè )的。原來(lái)，當你用快樂(lè )態(tài)度去對待某件事時(shí)，那件事就會(huì )帶給你快樂(lè )!
我已經(jīng)知道自己應該怎樣度過(guò)這個(gè)暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 42
3月5日是學(xué)雷鋒日，作為少先隊員的我，是不是應該做些什么......
那一天下午，我只覺(jué)得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲，緊接著(zhù)，一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看鐘，“呀！現在都已經(jīng)5-28分鐘了！我應該去外婆家里了�！蔽襾�(lái)到21路站牌下等車(chē)，正巧，后面開(kāi)來(lái)了一輛21路，抬頭一看21路車(chē)上人來(lái)人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……
我趕緊來(lái)到一個(gè)位子上坐了下來(lái)，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著(zhù)窗，兩個(gè)眼睛朝外，沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)現我的.感覺(jué)。過(guò)了2站，一位白發(fā)老爺爺上車(chē)來(lái)了，售票員阿姨又對大家說(shuō)：“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位？”我舉起手，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我愿意�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用了，小朋友，謝謝你�！薄安挥弥x”。這時(shí)，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺，又過(guò)了5站，旁邊那“目中無(wú)人”的阿姨終于一走了之了�！昂美溲�！”我情不自禁地說(shuō)到。我不禁打了一個(gè)寒戰。朝阿姨坐的地方看了看，原來(lái)，阿姨旁邊的窗戶(hù)上有一個(gè)大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng)，為我們取暖。
下車(chē)了我正要買(mǎi)早餐的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀小，可是，她那精神比她年紀大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球將是一片愛(ài).......
我希望能夠將愛(ài)傳遞，世界到處灑滿(mǎn)愛(ài)的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 43
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@一句話(huà)相信大家都很熟悉吧，這就是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà)。
雷鋒叔叔這一生都在干好事，每一個(gè)人都為雷鋒的.助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事，看似微不足道，可是卻讓人不經(jīng)意的感動(dòng)。
我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個(gè)就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子，一邊還要教我們。盧老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的，老師課外還要指導我們，有時(shí)老師還要幫我們熬夜打復習資料，甚至有時(shí)為了我們幾天幾夜不睡覺(jué)熬夜改作業(yè)并思考改怎么講課我們才能明白，甚至因為要幫助我們而忽視了小寶寶。盧老師是一個(gè)為我們著(zhù)想的好老師；是一個(gè)有著(zhù)雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。
另一個(gè)也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個(gè)盡責任的好老師。黃老師對待每一個(gè)學(xué)生都是平等的。黃老師也是一個(gè)為學(xué)生著(zhù)想的好老師。老師對我們比較嚴格，但是我們知道，黃老師雖然嚴格，但是也是為我們好，希望我們不要養成一種壞習慣，所以對我們比較嚴格。但是我們還是喜歡黃老師，因為是黃老師，才讓我的作文有了進(jìn)步；才讓我的語(yǔ)文理解能力有了進(jìn)步。老師，您是勤奮的園丁，我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你，黃老師。
雷鋒精神無(wú)處不在，只有我們善于發(fā)現，善于學(xué)習雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 44
老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒到底是個(gè)什么樣的人？我們要向他學(xué)習什么呢？當我讀完《雷鋒的故事》這本書(shū)后，我終于明白了。
《雷鋒的故事》這本書(shū)告訴我，雷鋒是 汽車(chē)連的一名解放軍戰士，書(shū)中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂(lè )的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時(shí)天正下著(zhù)大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見(jiàn)一位老大娘帶著(zhù)一個(gè)小男孩正在艱難地走著(zhù)，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著(zhù)老大娘，問(wèn)他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個(gè)方向，但是雷鋒卻說(shuō)是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒(méi)喝就悄悄地離開(kāi)了。
還有雷鋒平時(shí)省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽(tīng)到哪里受了災，誰(shuí)有困難，他就寄去自己節省下來(lái)的錢(qián)，還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒十分熱愛(ài)學(xué)習，總是擠出時(shí)間學(xué)習，每天晚上別人都睡覺(jué)了，他卻拿著(zhù)書(shū)到隊部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著(zhù)書(shū)，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì )。讀了《雷鋒的`故事》這本書(shū)，我要以他為榜樣，學(xué)習他助人為樂(lè )的品質(zhì)，在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué)，做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢(qián)，積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心捐贈活動(dòng)，把幫助別人當成快樂(lè )的事。我還要學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，除了課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會(huì )的問(wèn)題一定要搞明白�！独卒h的故事》這本書(shū)簡(jiǎn)單、易懂，故事生動(dòng)，還能給我們很好的教育和啟發(fā)，我建議你也去讀一讀。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 45
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽出去買(mǎi)水果。我們越走越熱，那如同一個(gè)大火球似的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，天空中沒(méi)有一絲云彩，那碧藍的天空被太陽(yáng)照得透亮。
我們走到了一條小街上，街邊有各種各樣的店鋪，我的右側有一座石拱橋。當我和媽媽正在專(zhuān)心致志地挑水果時(shí)，我忽然聽(tīng)到了一陣聲響，“咔吱、咔吱” ……原來(lái)是一位老爺爺推著(zhù)車(chē)想要過(guò)拱橋時(shí)推車(chē)發(fā)出的聲音。只見(jiàn)老爺爺正費力地推著(zhù)車(chē)往上拉，而一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像從籠子里放出的.小鳥(niǎo)，爭先恐后地躍出推車(chē)，使勁地往下滾�！肮緡�、咕�！钡捻懧曉跇蛏匣厥�。老爺爺急得滿(mǎn)頭大汗，被這幅景象給驚呆了，滿(mǎn)地都是蘋(píng)果！老爺爺慌忙停車(chē)，想轉過(guò)身去撿蘋(píng)果，可推車(chē)卻一直往下滑。老爺爺沒(méi)來(lái)得及撿蘋(píng)果，推車(chē)就撞在了橋的欄桿上。只聽(tīng)“撲嗵”一聲，推車(chē)中的蘋(píng)果，猶如浪花四濺，“啪啪啪”的蘋(píng)果落地聲，真是令人心碎呀！在陽(yáng)光的照射下，老爺爺的臉上流下了豆大的汗珠，他臉上的皺紋好似更深了。見(jiàn)老爺爺正措手不及地撿拾著(zhù)蘋(píng)果，我的腳上好像有一股蘋(píng)果，有些年青人見(jiàn)了，也前來(lái)幫著(zhù)撿。橋上安靜了下來(lái)，只聽(tīng)得見(jiàn)這些力量，讓我沖上前去，手疾眼快地撿起散落的好心人撿拾蘋(píng)果發(fā)出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團結一心把散落的蘋(píng)果都撿了起來(lái)，我們一起把車(chē)推下了橋，并把這些碎爛的蘋(píng)果買(mǎi)了回家，老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“呵，世界上還是好心人多！”老爺爺拉著(zhù)車(chē)走了，望著(zhù)他那佝僂的背影，我心中甜滋滋的。雖然買(mǎi)了半包爛蘋(píng)果，但是我卻沒(méi)有后悔，因為助人為樂(lè )是一種美德。為此媽媽還表?yè)P了我，我真是一舉兩得！
從這一次，我深刻地體會(huì )到了雷鋒叔叔的那種樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神，我以后還要繼續向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 46
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首激昂令人振奮的歌曲，大家耳熟能詳。小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)但是對雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解，讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)，一個(gè)平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前，令我無(wú)比敬佩和感動(dòng)。
他有一顆金子般的愛(ài)心，他始終把別人的困難當成自己的困難；把同志的愉快看成自己的愉快。為集體，為人民做了大量的好事，而且他非常勤儉節約，雖然每月僅有6元津貼，但是他從不舍得花在自己身上，一雙襪子千縫萬(wàn)補，一瓶汽水都舍不得買(mǎi)，把省吃?xún)�用節省下來(lái)的.錢(qián)捐給災區，寄給家庭困難的戰友。他的這種無(wú)私精神非常值得我們學(xué)校，也讓我很慚愧。
在平時(shí)生活中，我總是特別愛(ài)買(mǎi)玩具，雖然幾十元錢(qián)不算多，但是對于貧困山區的小朋友們，卻可以買(mǎi)許多學(xué)校用品，所以我心里暗暗下了決心，以后要克制自己不買(mǎi)，把節省下來(lái)的錢(qián)捐給山區的小朋友們，讓他們能夠快樂(lè )學(xué)校！雖然我的力量是微薄的，但正如雷鋒叔叔所說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集團事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�
我們要學(xué)校雷鋒叔叔精神，學(xué)校他的無(wú)私。這不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，我決定從我做起，從我身邊的小時(shí)做起。在校園里，主動(dòng)撿起垃圾，讓環(huán)境整潔，對學(xué)校差的同學(xué)要耐心幫助，在教會(huì )他們的同時(shí)也復習了一遍知識，不是一舉兩得嘛？總之，我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的“四好少年”！
雷鋒這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚品格，為人民服務(wù)的精神，必將影響著(zhù)一代又一代的青少年，將永遠活在人們的心中！
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 47
雷鋒叔叔是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無(wú)數。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，突入到無(wú)限為人民服務(wù)中去”正是因為雷鋒叔叔這種樂(lè )于助人的精神。所以，后來(lái)人們才常流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒
出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒叔叔無(wú)論走到哪里，他都會(huì )永不停息地、全心全意為人民服務(wù)。
那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在跑步，發(fā)現前面有一個(gè)老人摔倒在地上，好像完全沒(méi)有力氣爬起來(lái)，而且當時(shí)旁邊又沒(méi)有人幫助他。我想：雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想�！庇谑俏叶�(huà)不說(shuō)來(lái)到了老人身邊，我彎下腰，把其中的一只手托在老人的背部，再用另一只手拉著(zhù)老人那滿(mǎn)是皺紋的粗糙的手，然后我又用力往上一拉，老人站起來(lái)了，我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來(lái)后，對我說(shuō)了聲謝謝，我靦腆地應了聲：“不用謝，這是我應該做的事!”就在這時(shí)，老人似乎還要倒下去，我趕緊用手扶住老人，老人對我說(shuō)：“人老了，身子骨就是不行了，唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭，因為俗語(yǔ)說(shuō)：“救人救到家，送佛送到西”嘛!我當即問(wèn)了老人家的住址，還答應老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官，現在一下子就舒展開(kāi)了，還說(shuō)了好幾聲的'“謝謝，謝謝!”那時(shí)，我的臉比熟透的紅蘋(píng)果還要紅!原來(lái)，幫助別人這么幸福，當你付出了給予自己也會(huì )有快樂(lè )。有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男⌒〉纳菩�，也�?huì )
鑄就大愛(ài)的人生舞臺。幫助別人，快樂(lè )自己!這就是雷鋒精神!
學(xué)習雷鋒好榜樣小學(xué)五年級600字作文 48
幾天前是紀念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習，我很自然地也向雷鋒叔叔學(xué)習了。
那天我正走在回家的路上，我看到了一位小妹妹正蹲在一個(gè)角落里不知在干些什么，我悄悄地走過(guò)去，低頭一看，那位小妹妹在采著(zhù)一種不知名的花，我忍不住自己的'好奇心，便問(wèn)那位陌生的小妹妹：“小朋友，能不能告訴姐姐，你在干什么呀？”她天真無(wú)暇地舉著(zhù)手中已經(jīng)干癟的花，笑瞇瞇地告訴我：“姐姐，我在采花，你看，漂不漂亮？我要送給媽媽做生日禮物�！蔽铱粗�(zhù)她的花，不由得笑了，說(shuō)：“小妹妹，不是姐姐說(shuō)，這花已經(jīng)干癟了，不好看了，送給媽媽要好看一點(diǎn)的�！彼畔禄�，低著(zhù)頭，沉思了片刻，抬起頭來(lái)，天真無(wú)暇的眼睛里充滿(mǎn)了好奇，說(shuō)：“姐姐，那該怎么辦呢？”我想了想，今天是學(xué)雷鋒日嘛，不如我幫幫她吧，書(shū)包里還有50元錢(qián)呢，幫她也沒(méi)什么大不了的！便說(shuō)：“小妹妹，你媽媽什么時(shí)候生日？”她高興地說(shuō)：“今天��！”我抓住小妹妹的手把她拉了起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，姐姐來(lái)幫你實(shí)現這個(gè)心愿，怎么樣？”她高興的拍了拍手，說(shuō)：“太好了，謝謝你，姐姐！”
于是，我便拉著(zhù)她的手，來(lái)到了一家花店，為她母親選了一束康乃馨，她捧著(zhù)那束花，別提多高興了！然后，我把她送回家，但是當她媽媽問(wèn)我是那個(gè)小區，哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)班級的學(xué)生時(shí)，我委婉的回答她：“我家有事！”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽(yáng)臺上，沖我喊著(zhù)：“小朋友，你真是一個(gè)活雷鋒！”我那時(shí)很高興，心里比吃了蜜還甜。
現在才發(fā)現，做好事也是這么快活！
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