我的學(xué)習生活作文(通用5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的學(xué)習生活作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學(xué)習生活作文1
中國有一句老話(huà)“活到老、學(xué)到老!边@足以說(shuō)明學(xué)習應該貫穿人的一生。
可以說(shuō)我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習的人,從來(lái)不以學(xué)習為苦,因為我覺(jué)得學(xué)習能使我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界。書(shū)中自有黃金屋,通過(guò)學(xué)習我可以到達我想要達到的地方。
但是我特別不喜歡數學(xué),直到現在我對數學(xué)依舊沒(méi)有好感,從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始我偏科就特別嚴重,數學(xué)成績(jì)總是二三十分,語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅,對此爸爸媽媽和老師們沒(méi)少為我的嚴重偏科而煩惱,小學(xué)時(shí)老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長(cháng)簽字,這個(gè)家長(cháng)簽名沒(méi)少對我的心靈造成打擊,總是會(huì )遭到爸爸和媽媽的一頓說(shuō)教,久而久之更加對數學(xué)不感冒了。以至于到了后來(lái)反感的地步,但是很不巧的是,我幾乎從小到大的班主任都是教數學(xué)的,那四十五分鐘的數學(xué)對我來(lái)說(shuō)真的是非常煎熬,上課時(shí)又不敢開(kāi)小差,還要望著(zhù)黑板裝出一幅老師我有在聽(tīng)課的模樣,當老師讓我們算數的時(shí)候,我就學(xué)著(zhù)別的同學(xué)的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰,其實(shí)我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過(guò)的創(chuàng )作靈感。初中時(shí)期我的理化生學(xué)的還是很不錯的但是我的數學(xué)就是不行。為此沒(méi)少挨爸爸媽媽訓斥。
高中的班主任告訴我們,他說(shuō)學(xué)好數學(xué)就可以走天下了,我為了能在高考中考出一個(gè)好成績(jì),那一段時(shí)間我真的有很認真的去學(xué)習數學(xué),可能是我從小基礎沒(méi)打好,雖然我很認真很努力的去聽(tīng)課了,但是我發(fā)現真的就像在聽(tīng)天書(shū)一樣。數學(xué)講究的是環(huán)環(huán)相扣,如果你扣不上那是很難繼續算下去的。
數學(xué)不好雖然是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是我在語(yǔ)文中彌補了數學(xué)這個(gè)遺憾,這還得感謝我在高三時(shí)期的語(yǔ)文老師,是她讓我對語(yǔ)文有了一個(gè)更深的了解,讓我終生受用。以至于我在后來(lái)高考的時(shí)候語(yǔ)文考出了一個(gè)超出我意料之外的好成績(jì)。
我的學(xué)習生活作文2
不知不覺(jué)中,“學(xué)習”已伴我走過(guò)了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學(xué)習中的辛苦:記得在小學(xué)四年級時(shí),學(xué)校組織了一項培訓課程——游泳。對于是個(gè)“旱鴨子”的我當然興趣盎然,早早的報了名。
對于不太和游泳池接近的我,對于在水上做練很有趣,認為回到小時(shí)候,充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單,回家老師教的動(dòng)作也沒(méi)練,一直老師不會(huì )查,可是好景不長(cháng),畢竟老師不會(huì )讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節課改變了教課方式,就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習。一下子我心里恐慌起來(lái),心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎麼辦?我沒(méi)練過(guò),淹死怎么辦?萬(wàn)一泡沫板滑落了怎么辦?萬(wàn)一———萬(wàn)一———不敢再想。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺(jué)得我心臟承受不了!敖病崩蠋燀懥恋膱罅顺鰜(lái),到我了,我該怎么辦?都怪我前幾課沒(méi)好好學(xué),回家沒(méi)好好練。我什么也不敢想,拿著(zhù)我的泡沫板就往水里跳。
我立即抓緊木板,按老師教的動(dòng)作游起來(lái),可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會(huì )做,老師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。老師沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎么回事?回家有沒(méi)有練?”說(shuō)得我無(wú)地自容,老師也不會(huì )善罷甘休的,他讓我們這些沒(méi)有練過(guò)的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動(dòng)作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,第二天我照例早早來(lái)到游泳館,這次我來(lái)的特別早,換好游泳裝就在這里適應環(huán)境,可是我一問(wèn)到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來(lái)了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開(kāi)始了,只見(jiàn)在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒(méi)有成功!敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流著(zhù),我的心跳也越來(lái)越快。旁邊的老師嘲諷地說(shuō):不會(huì )是怕了吧?
“下一位……”“不”我大聲地說(shuō)出口。又一次我拿著(zhù)板不顧一切的跳入水中,向著(zhù)老師的話(huà),我的信心又回來(lái)了,我有節奏的游著(zhù),一旁的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我游過(guò)了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來(lái),可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……這就是我的學(xué)習生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學(xué)習!
我的學(xué)習生活作文3
在我學(xué)習的時(shí)候,有著(zhù)諸多的艱辛學(xué)習的我應對了各種各樣的挑戰當然我也學(xué)習了無(wú)數的新知識。
比如說(shuō)做作業(yè),每天晚上都有作業(yè)回想起小學(xué)的作業(yè),再看看中學(xué)的作業(yè),便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點(diǎn)左右,當然,這還不包括背課文還有預習等任務(wù),繁多的作業(yè)當然也形成了我的夜間生活。學(xué)習生活雖然枯燥,但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著(zhù)難只要認真記認真寫(xiě)學(xué)習就會(huì )進(jìn)步。
課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的,除了可以看課外書(shū)還可以放松還可以自己與同學(xué)們做做游戲等課間是除了放學(xué)后一天中最有趣的生活了如果上課時(shí)老師的時(shí)間那么下課便是我們的時(shí)間。
上課的時(shí)候同樣有趣我們可以學(xué)習新知識,我們可以去探索古代了解文言文的奧秘,可以當一個(gè)外交官,與外國友人見(jiàn)面,還可以在數字海洋暢游體味數學(xué)的風(fēng)趣上課最多的時(shí)候便是記重點(diǎn)你的本子上字的認真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學(xué)習的見(jiàn)證。
我的學(xué)習生活作文4
龍翔是個(gè)美麗的學(xué)校,我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校,有著(zhù)獨特的教育方法,我們要樹(shù)立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習軍人的高尚情操。
我們學(xué)校有一大特點(diǎn),就是有藝術(shù)團體,有街舞、繪畫(huà)、鋼琴、書(shū)法……我們的藝術(shù)團有著(zhù)精彩的節目,好多次我們的節目還上了七彩陽(yáng)光頻道。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的'武術(shù)特訓吧,武術(shù)特訓隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學(xué)練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的陳剛去各地參加武術(shù)比賽,增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,還有陳海東同學(xué),在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué),都會(huì )去各地參加比賽。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們的學(xué)習環(huán)境很不錯,老師在上課的時(shí)候,都會(huì )很細心的給我講解,一步一步引導我們。為了讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,有著(zhù)很多的科技模型,看到這些,我們就會(huì )為我們的祖國感到驕傲。
這就是我們的學(xué)校。
我的學(xué)習生活作文5
我的課外學(xué)習生活豐富多彩,常常會(huì )和媽媽在一起畫(huà)卡通畫(huà);周末爸爸媽媽還會(huì )帶我和大自然親密接觸,還有滑輪滑,小主持人培訓班,拉丁舞,這些都是我的課外學(xué)習和生活,但我最想和大家說(shuō)說(shuō)我的另一個(gè)課外學(xué)習——古箏。
自從媽媽給我報了古箏班,便開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。先從簡(jiǎn)單的哆來(lái)咪開(kāi)始學(xué)起。每當我聽(tīng)到琴弦發(fā)出好聽(tīng)的聲音,我就感覺(jué)很快樂(lè )。老師教我的曲子我都反復練,每天放學(xué)回家我還要練習半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。
其實(shí),有好多次我都想放棄,但是我不敢對媽媽說(shuō),因為媽媽告訴我,我學(xué)習古箏可以為媽媽圓夢(mèng),我不想讓媽媽對我失望?墒峭蝗挥幸惶,我實(shí)在堅持不下去了,哭著(zhù)喊著(zhù)告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌雽W(xué)了,太難了,每天都是在重復的練習,太煩了,而且手指還特別疼!边@時(shí)媽媽聽(tīng)到我說(shuō)我要放棄,并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有說(shuō)話(huà),我和媽媽互相看著(zhù),好像在做無(wú)言的溝通。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現媽媽的眼眶里含著(zhù)淚水,一邊流著(zhù)淚一邊對我講了許多安慰和鼓勵的話(huà),使我印象最深刻的就是媽媽深情地對我說(shuō):“自己選的路,再難也要走下去!碑斘衣(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我一下子哇哇大哭起來(lái),撲向媽媽的懷里告訴媽媽?zhuān)骸皩Σ黄饗寢專(zhuān)义e了,我一定好好練琴!眿寢屳p輕的撫摸著(zhù)我的頭發(fā),點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
直到現在,每當我想放棄的時(shí)候,我都想起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà),我會(huì )永遠記得,我一定會(huì )一直堅持的彈下去。
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