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學(xué)習如逆水行舟作文

時(shí)間:2021-09-18 09:53:40 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習如逆水行舟作文

學(xué)習如逆水行舟作文1

  前一段時(shí)間我被其他同學(xué)拉到了一個(gè)球球群里,那個(gè)群里好像是關(guān)于考研信息賣(mài)資料的,無(wú)論是課程還是資料,好像都是大家非常需要的那種。反正也沒(méi)有什么害處,就同意進(jìn)去了。

學(xué)習如逆水行舟作文

  進(jìn)群之后才發(fā)現里面的消息是永遠都不會(huì )停止的,如果不屏蔽的話(huà)一小會(huì )兒就九9+的消息了。也許在這個(gè)特殊的年齡階段很多東西都接踵而來(lái),無(wú)論是畢業(yè)之后選擇什么樣的方向,總有人給你準備好了道路,他們也許是基于自己的目的和利益,但是總能夠有一個(gè)共贏(yíng)的標準。

  也許在這個(gè)世界上很多東西都有著(zhù)不一樣的套路,可是我們卻在這一條路上不斷行走著(zhù),不斷地去旅游,不斷的去發(fā)現。這邊是一開(kāi)始我們沒(méi)有看清楚這些生活的定義在哪里,我們也仍然可以去控制這些方向,可以去讓自己的內心變得更加充實(shí),更加善良,就包括在打磨自己的這一方面,也能夠變得更強一些。

  其實(shí)如果我們真的想要學(xué)習的話(huà),真的是條件非常充足,比如說(shuō)市面上的那些各種各樣的學(xué)習軟件特別多也特別豐富,就算是不用報什么學(xué)習班,不用學(xué)習什么專(zhuān)業(yè),我們同樣也可以借助這些資源不斷學(xué)習豐富自己。以前的時(shí)候條件不一樣,所以我們總是在追求更好的東西,世界上那么努力也不一定能夠勾到別人的天花板。

  所以現在我們更要珍惜自己的條件了,比如你要學(xué)習投資理財,你可以下載一些視頻,那些課程可以教給你很多的東西。雖然說(shuō)這個(gè)世界上免費的東西都不是很好,但實(shí)際上你要看穿本質(zhì),你就會(huì )知道真正寶貴和重要的東西都是免費的。也有很多東西在生活中在社會(huì )中學(xué)習更有價(jià)值。

  學(xué)習如同逆水行舟,不進(jìn)則退,無(wú)論我們年紀幾何,學(xué)習永遠都是重要的話(huà)題。

  因為只有與時(shí)俱進(jìn)才不會(huì )被這個(gè)時(shí)代所拋棄。

學(xué)習如逆水行舟作文2

  學(xué)校的中段質(zhì)量測試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了。我,這次只拿到了全班第二,全級第二十一名。我看到這個(gè)成績(jì),就知道我又令家長(cháng)和老師失望了。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!睂W(xué)習就是這樣,你不努力前進(jìn)的話(huà),就會(huì )倒退!疤觳攀1%的靈感加上99%的汗水!蔽覇(wèn)了我自己一句:“包雪妍,你有付出99%的汗水嗎?”我沒(méi)有回答。我沒(méi)有付出99%的汗水,所以,我沒(méi)有得到理想的成績(jì)。不過(guò),我對自己說(shuō)過(guò):“從今天起,我不能再輸給自己!我要超越自己,為了美好的明天而努力,爭取最好的成績(jì)!”在每天的早晨,我都會(huì )對自己說(shuō): “Tomorrow will be better.Never give up!”(明天會(huì )更好,永不放棄!)當今天我去了聽(tīng)中段質(zhì)量?jì)?yōu)生會(huì )議的時(shí)候,潘校長(cháng)說(shuō)的話(huà),讓我一下醒悟過(guò)來(lái)。對,不要再浪費時(shí)間了,把握珍貴的時(shí)間,好好學(xué)習,爭取奪得優(yōu)秀的成績(jì)吧!

  我看到我周?chē)娜硕荚谶M(jìn)步,惟有我在退步。我不禁為自己感到惋惜,為什么?為什么我會(huì )退步呢?所以,從今天起,我要努力學(xué)習,俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!敝灰腋冻隽,那么就一定有收獲。今天,我為自己播下希望的種子,我相信,總有一天,我會(huì )豐收的!為了美好的明天,開(kāi)始努力吧!追尋自己的理想,成功就在我的身旁;我相信,我豐收的那一天離我已經(jīng)不遠了!

學(xué)習如逆水行舟作文3

  下課鈴剛響,我急匆匆地跑出教室排隊準備做操。剛出門(mén)口,就看見(jiàn)丁老師怒氣沖沖的向教室走來(lái)。我不由得心想:昨天剛考完四單元考試,今天該要評講卷子了吧!可丁老師怒火中燒的.樣子,哎!可能這次考得很差吧!我深深地嘆了一口氣。

  做了操回來(lái),教室里的丁老師仍舊一臉怒火。我心里十分糾結,考得好不好呢?此時(shí)我心里充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)疑惑,但是想起以前那些令我自豪的自己考試排名, 因此我還是滿(mǎn)懷信心。當丁老師念考上九十的同學(xué)名字時(shí),卻沒(méi)有我的名字。此時(shí),我就像從空中跌落。難道是什么意外?還是老天給我的懲罰?正當我冥思苦想而 尋找不到答案的時(shí)候,卷子傳下來(lái)了。!八十八分,這個(gè)刺眼的分數就像一把刺刀插進(jìn)我的心臟。我淚流滿(mǎn)面,無(wú)力地把卷子傳向后一排。我看了看卷子,發(fā)現這 次都是因為粗心而引起的錯誤。但是我并沒(méi)有因為考得不好而無(wú)心聽(tīng)丁老師的評講,正是因為考得不好我才要聽(tīng)丁老師的評講,正是要讓丁老師的評講來(lái)彌補我知識 的漏洞。讓我下次再接再厲,積累這次的經(jīng)驗努力的考好下一次考試。

  當丁老師評講完了,讓我們有信心把自己的分數定義在九十分的同學(xué)起立。我站了起來(lái)!當要求把自己的分數定義在九十五分以上的同學(xué)繼續站著(zhù)。我仍然站 著(zhù)不動(dòng),堅持著(zhù)自己的信念。當時(shí)很多同學(xué)都被點(diǎn)了下去,但我沒(méi)有。丁老師告訴我們:“你們在我的心里是優(yōu)中之優(yōu),扣分只能打到五分!蔽蚁耄簽槭裁催@次連 九十都上不了?平時(shí)不是好好的嗎?為什么這次只能達到八十八呢!考前都認真復習了嗎?為什么落到筆頭上就不行了呢?自從四年級下冊我就端正了學(xué)習態(tài)度,為 什么這次還不行呢。

  那天晚上我想了很多,發(fā)現自己是驕傲過(guò)度而引起的錯誤。我也從中體會(huì )到了一點(diǎn)道理:光為自己曾經(jīng)的成績(jì)驕傲是不夠的,學(xué)習猶如逆水行舟不進(jìn)則退。我還需要在不斷的學(xué)習中鞏固所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

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