學(xué)習機器人作文
學(xué)習機器人作文1
我想發(fā)明一個(gè)幫助我們學(xué)習的機器人。
我發(fā)明的學(xué)習機器人非�？蓯�(ài)。它那圓圓的小腦袋的天線(xiàn)上有一個(gè)蝴蝶結，它的小手是兩個(gè)鉗子。它有一個(gè)圓形的身體，它的腳上穿著(zhù)一個(gè)粉色的小皮靴。
你想要什么它就會(huì )給你什么，比如說(shuō)你想削鉛筆，你就跟它說(shuō)：“幫我削一下鉛筆好嗎？”它就會(huì )給你削鉛筆。如果你沒(méi)禮貌地說(shuō)：“你快點(diǎn)給我削鉛筆�！彼筒粫�(huì )幫你削鉛筆。它還會(huì )輔導你學(xué)習，這樣你就會(huì )打上一百分了。這就是我發(fā)明的學(xué)習機器人。你想要一個(gè)嗎？你有了這個(gè)機器人呀，祝你學(xué)習好，經(jīng)常打一百分。
學(xué)習機器人作文2
我是外國語(yǔ)小學(xué)一名三年級的學(xué)生，現在是我們學(xué)校機器人創(chuàng )客營(yíng)的一員。說(shuō)起來(lái)，我接觸機器人也不過(guò)一年多。在最開(kāi)始的時(shí)候，我也和許許多多的小朋友一樣，認為機器人是一個(gè)非常高科技的東西，是大人們才能搞的東西。在那之前，我從沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )真的學(xué)習如何拼裝、操控機器人。但是在學(xué)習了一年之后，我學(xué)會(huì )了一些技巧，掌握了一些編寫(xiě)程序的方法，也發(fā)現了機器人創(chuàng )客營(yíng)是很有意思的一個(gè)地方。
到現在我還記得第一節課上課時(shí)的場(chǎng)景，至今給我留了我很深的印象，老師給了我們一些零件，讓我們做陀螺。老師告訴我們可以自己完成，也可以合作共同完成。我記得我當時(shí)做了好幾個(gè)，和同學(xué)們互相比試看誰(shuí)做的陀螺轉的時(shí)間更長(cháng)。經(jīng)過(guò)這節課后，我對機器人創(chuàng )客產(chǎn)生了巨大的.興趣，我也在這次歡樂(lè )的啟蒙課中學(xué)會(huì )了零件的拼接與應用。
接下來(lái)，我正式加入了機器人創(chuàng )客營(yíng)。在創(chuàng )客營(yíng)的環(huán)境里，我和小伙伴們制作機器人的水平增加的很快。
我們逐漸學(xué)到了制作簡(jiǎn)易的小車(chē)，讓小車(chē)沿著(zhù)制定的路線(xiàn)前進(jìn)，并對零件組裝和電腦編制、修改、調試程序運用更加熟練。隨著(zhù)創(chuàng )客學(xué)習的增加，我們的制作由易轉難，最終到程序的編輯及設計。后來(lái)，我們學(xué)會(huì )了用聲音指令控制我們的機器人做規定動(dòng)作，學(xué)會(huì )了繞開(kāi)障礙。
每次制作機器人時(shí)，我們都會(huì )在小組中做好分工，仔細觀(guān)察老師的機器人模型，再自己制作編程。編寫(xiě)機器人程序是一件很費腦力的事情，但是這個(gè)過(guò)程也是最能體現我們聰明才智的過(guò)程。做每個(gè)機器人之前要計劃好大概的結構，在錯誤時(shí)還要做調整。程序也需經(jīng)過(guò)多次的調試，最終才能達到最完美的狀態(tài)。有時(shí)做機器人不到位，輸入程序后也不能很好地完成任務(wù)，所以就要一次又一次重試。有時(shí)編程序編錯了，就要仔細對照書(shū)上的，或問(wèn)問(wèn)老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過(guò)程很辛苦，但看到自己小組合作做出獨一無(wú)二的機器人時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生很大成就感。
當然，我們的創(chuàng )客營(yíng)從來(lái)不缺少機器人狂人，他們總能以最快的速度制作出一個(gè)個(gè)靈敏小巧的機器人。而我的機器人制作一直不太突出，不是最快的，也不是最好的，但是也能順利的完成任務(wù)。而且我現階段有一個(gè)非常重要的任務(wù)，每當有需要給來(lái)賓介紹我們的機器人創(chuàng )客營(yíng)的時(shí)候，就需要我大展身手了。一年多來(lái)，我代表我們機器人創(chuàng )客營(yíng)接待了許多來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)。在這中間，我對機器人創(chuàng )客營(yíng)的理解更加深入，對機器人創(chuàng )客的感情也更加深了。
【學(xué)習機器人作文】相關(guān)文章：
學(xué)習機器人作文300字06-07
夢(mèng)想機器人作文06-19
機器人的想象作文07-22
機器人老師作文04-07
作文未來(lái)的機器人01-27
寫(xiě)機器人的作文09-17
寫(xiě)機器人作文09-07
未來(lái)的機器人的作文10-10