關(guān)于學(xué)雷鋒紀念日作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒紀念日作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒紀念日作文 篇1
寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國上下學(xué)習雷鋒叔叔精神的新高潮。雷鋒叔叔的名字伴隨著(zhù)我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著(zhù)徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒叔叔人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng)；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長(cháng)久的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從XX年我校被命名為雷鋒叔叔學(xué)校之后，為了弘揚雷鋒叔叔精神，讓我們雷鋒叔叔學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒叔叔、走進(jìn)雷鋒叔叔、傳唱雷鋒叔叔、實(shí)踐雷鋒叔叔，學(xué)校開(kāi)展了叫響我是雷鋒叔叔學(xué)校人、創(chuàng )建雷鋒叔叔式班級等活動(dòng)。為了積極響應學(xué)校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒叔叔活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒叔叔精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊道德榜樣，班級活雷鋒叔叔不斷涌現。我們也利用了雷鋒叔叔的釘子精神，倡導同學(xué)們在學(xué)習上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力，以沒(méi)有最好，只有更好作為奮斗口號。勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了�，F在，我們班級里助人為樂(lè )的事情多了，事不關(guān)己，高高掛起的人少了；同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒叔叔式班級——團結友愛(ài)班。
在我們校園里，也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒叔叔，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數；為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)。在他們的.身上，我們看到了雷鋒叔叔的身影；在他們的身上，我們體會(huì )到了耐心和意志。無(wú)私奉獻的雷鋒叔叔精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒叔叔精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒叔叔的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒叔叔為榜樣，處處留下當代活雷鋒叔叔的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？這段話(huà)曾作為雷鋒叔叔的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒叔叔的這段話(huà)作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒叔叔精神必將在我們身上延續！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒叔叔的贊歌，讓雷鋒叔叔的精神永駐我們的校園！
學(xué)雷鋒紀念日作文 篇2
她，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的臉蛋。她的學(xué)習成績(jì)可好了，她的英語(yǔ)作業(yè)還是“免檢產(chǎn)品呢”!你們知道她是誰(shuí)嗎?
有一次，一個(gè)同學(xué)身體不舒服，她看見(jiàn)了，急急忙忙地說(shuō)：“怎么了，哪里不舒服啊，要不要去醫務(wù)室?我陪你去!”
上數學(xué)課時(shí)，我遇到了不會(huì )做的題目，我正急得跟熱鍋上的螞蟻似的。她熱心地走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，就像老師一樣專(zhuān)心志致地教我，她的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。
每次，老師不在的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)走上講臺，管理班級紀律。在她的管理下，班級里鴉雀無(wú)聲。每次，放學(xué)了，同學(xué)都回家了，她卻最后一個(gè)走，因為她要檢查燈有沒(méi)有關(guān)，電源有沒(méi)有關(guān)掉。
以前，我每天早上都要去體訓，我走進(jìn)學(xué)校心想“今天，我肯定第一個(gè)到教室�！苯Y果，當我走過(guò)教室門(mén)前，只見(jiàn)一個(gè)小小的身影正在打掃衛生，她一聲不響，埋頭打掃著(zhù)。她做的這些事讓我深深感動(dòng)了。我要向她學(xué)習，做一位小雷鋒。
她就是我們的班的小雷鋒——潘艷艷。
學(xué)雷鋒紀念日作文 篇3
在外婆眼里，你是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子;在學(xué)生眼里，你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼里，你是個(gè)好伙伴;但在我眼里，媽媽你是個(gè)活雷鋒。
幫左領(lǐng)右舍拎東西，幫陌生人指路，每次給路邊要飯的人一些錢(qián)，這些事在你眼里都是家常便飯。
一天晚飯后，我和你出去散步，遇見(jiàn)一對夫婦向你詢(xún)問(wèn)去下沙的路，。你聽(tīng)了，連忙告訴他們方向，并說(shuō)：“路很遠，不如打個(gè)車(chē)吧�！彼麄冋f(shuō)家鄉發(fā)大水了，這次就是來(lái)投奔同鄉，看看能否在杭州打工，這次路費用得也差不多了，走著(zhù)去省錢(qián)。還說(shuō)他們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了。你聽(tīng)了，連忙拿出身上僅有的30元錢(qián)，遞給了這對夫婦。隨后你告訴我，這30元錢(qián)對我們而言不會(huì )改變什么，但對這對夫婦來(lái)說(shuō)，可以讓他們饑餓的肚子飽餐一頓，也可以讓他們疲勞的身體放松休息。
又有一天早上，你匆匆忙忙開(kāi)車(chē)去上班，看見(jiàn)一個(gè)帶著(zhù)墨鏡的人站在我們小區的門(mén)口，一個(gè)勁地攔私家車(chē)，示意他們搭上他，可你前面的人，都以“有緊急事”、“不順路”等借口拒絕了他的搭車(chē)。有的干脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車(chē)。通過(guò)談話(huà)，你才知道他的眼睛剛做過(guò)激光手術(shù)，到馬路上打車(chē)看不清路，所以才會(huì )在小區門(mén)口搭私家車(chē)。
這天晚上回到家后，爸爸向你說(shuō)了一件新鮮事，說(shuō)早上上班的時(shí)候竟然看到小區大門(mén)口有個(gè)戴墨鏡的人在攔車(chē)想搭車(chē)。但他看到前面的人都沒(méi)有讓他搭，覺(jué)得可能不是正常人，也就找了個(gè)借口沒(méi)讓他上車(chē)。你聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，非常嚴肅地教育了爸爸。說(shuō)人家帶著(zhù)墨鏡一個(gè)個(gè)攔車(chē)，肯定有困難，再說(shuō)站在我們小區的門(mén)口，一般來(lái)說(shuō)肯定是同一個(gè)小區的鄰居。你還說(shuō)自己的舉手之勞能給別人帶來(lái)很大的方便何樂(lè )而不為呢?說(shuō)得爸爸連連認錯，表示以后一定多多幫助需要幫助的人。
學(xué)雷鋒紀念日作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。
一次，我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō)：“班長(cháng)借來(lái)參考參考吧！”
‘不行，自己想�！褐局覉詻Q的說(shuō)�！∑鞴�，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙φf(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：‘不是我不想幫你��！老師說(shuō)過(guò)
不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！�，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧！’嗯！‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢(qián)吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
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