學(xué)雷鋒紀念日作文（精選18篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒紀念日作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒紀念日作文 1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛(ài)心，永遠那么真誠善良。
還記得有一次雷鋒在丹東做完報告，準備在沈陽(yáng)轉車(chē)回部隊的時(shí)候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見(jiàn)這位老奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力的走著(zhù)，一個(gè)大大的'包袱像座小山似的壓在她背上。這么大年紀的老人，怎么也沒(méi)個(gè)家人照顧一下，雷鋒馬上跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，并把老奶奶的包裹背在背上，嗬！可真沉，怪不得老奶奶走路那么吃力呢，到了車(chē)廂里做好了，老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信，交給雷鋒，問(wèn)道，小伙子，你認識這個(gè)地方不？這是俺兒子給俺寫(xiě)的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個(gè)信箱號碼，人海茫茫，哪有那么容易呢？老奶奶見(jiàn)他臉上有些猶豫，便焦急的問(wèn)，孩子，你不認識這個(gè)地方？雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便說(shuō)，能找到，放心吧！到了撫順，他們問(wèn)了許多人，沒(méi)有任何頭緒，最后，在警察的幫助下，幾個(gè)小時(shí)后，老奶奶終于和兒子團聚了！
是呀，雷鋒這種助人為樂(lè )的好習慣和幫助人的故事應該被我們發(fā)揚光大。做事從一點(diǎn)一滴做起，在生活中也要對人有禮貌，這樣，我們的祖國又會(huì )有許許多多的小雷鋒了，讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π桑?/p>
學(xué)雷鋒紀念日作文 2
今天是三月五日——雷鋒日，老師讓我們學(xué)習雷鋒的榜樣。老師說(shuō)：雷鋒是個(gè)樂(lè )于助人的.好人，我們必須學(xué)習雷鋒的行為。老師說(shuō)：“我們今天要做到三個(gè)一，來(lái)實(shí)踐雷鋒做好事的精神。就是，必須在學(xué)校干一件好事，在外面干一件好事，在家里也干一件好事�！彼晕医裉煸趯W(xué)校撿了走廊的垃圾，我在小區門(mén)口幫助別人開(kāi)門(mén)，我在家主動(dòng)倒掉了垃圾。
我的感想是要好好學(xué)習雷鋒的行為，成為一個(gè)樂(lè )意幫助別人的人。
學(xué)雷鋒紀念日作文 3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛(ài)心，永遠那么真誠善良。
還記得有一次雷鋒在丹東做完報告，準備在沈陽(yáng)轉車(chē)回部隊的時(shí)候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見(jiàn)這位老奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力的走著(zhù)，一個(gè)大大的包袱像座小山似的'壓在她背上。這么大年紀的老人，怎么也沒(méi)個(gè)家人照顧一下，雷鋒馬上跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，并把老奶奶的包裹背在背上，嗬！可真沉，怪不得老奶奶走路那么吃力呢，到了車(chē)廂里做好了，老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信，交給雷鋒，問(wèn)道，小伙子，你認識這個(gè)地方不？這是俺兒子給俺寫(xiě)的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個(gè)信箱號碼，人海茫茫，哪有那么容易呢？老奶奶見(jiàn)他臉上有些猶豫，便焦急的問(wèn)，孩子，你不認識這個(gè)地方？雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便說(shuō)，能找到，放心吧！到了撫順，他們問(wèn)了許多人，沒(méi)有任何頭緒，最后，在警察的幫助下，幾個(gè)小時(shí)后，老奶奶終于和兒子團聚了！
是呀，雷鋒這種助人為樂(lè )的好習慣和幫助人的故事應該被我們發(fā)揚光大。做事從一點(diǎn)一滴做起，在生活中也要對人有禮貌，這樣，我們的祖國又會(huì )有許許多多的小雷鋒了，讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π桑?/p>
學(xué)雷鋒紀念日作文 4
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的`班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。
一次，我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō)：“班長(cháng)借來(lái)參考參考吧！”
‘不行，自己想�！褐局覉詻Q的說(shuō)�！∑鞴�，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙φf(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：‘不是我不想幫你��！老師說(shuō)過(guò)
不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！�，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧！’嗯！‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢(qián)吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
學(xué)雷鋒紀念日作文 5
在外婆眼里，你是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子；在學(xué)生眼里，你是他們尊敬的“周老師”；在同事眼里，你是個(gè)好伙伴；但在我眼里，媽媽你是個(gè)活雷鋒。
幫左領(lǐng)右舍拎東西，幫陌生人指路，每次給路邊要飯的人一些錢(qián)，這些事在你眼里都是家常便飯。
一天晚飯后，我和你出去散步，遇見(jiàn)一對夫婦向你詢(xún)問(wèn)去下沙的路，你聽(tīng)了，連忙告訴他們方向，并說(shuō)：“路很遠，不如打個(gè)車(chē)吧�！彼麄冋f(shuō)家鄉發(fā)大水了，這次就是來(lái)投奔同鄉，看看能否在杭州打工，這次路費用得也差不多了，走著(zhù)去省錢(qián)。還說(shuō)他們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了。你聽(tīng)了，連忙拿出身上僅有的30元錢(qián)，遞給了這對夫婦。隨后你告訴我，這30元錢(qián)對我們而言不會(huì )改變什么，但對這對夫婦來(lái)說(shuō)，可以讓他們饑餓的肚子飽餐一頓，也可以讓他們疲勞的身體放松休息。
又有一天早上，你匆匆忙忙開(kāi)車(chē)去上班，看見(jiàn)一個(gè)帶著(zhù)墨鏡的人站在我們小區的門(mén)口，一個(gè)勁地攔私家車(chē)，示意他們搭上他，可你前面的人，都以“有緊急事”、“不順路”等借口拒絕了他的搭車(chē)。有的干脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車(chē)。通過(guò)談話(huà)，你才知道他的眼睛剛做過(guò)激光手術(shù)，到馬路上打車(chē)看不清路，所以才會(huì )在小區門(mén)口搭私家車(chē)。
這天晚上回到家后，爸爸向你說(shuō)了一件新鮮事，說(shuō)早上上班的時(shí)候竟然看到小區大門(mén)口有個(gè)戴墨鏡的人在攔車(chē)想搭車(chē)。但他看到前面的人都沒(méi)有讓他搭，覺(jué)得可能不是正常人，也就找了個(gè)借口沒(méi)讓他上車(chē)。你聽(tīng)了爸爸的`話(huà)后，非常嚴肅地教育了爸爸。說(shuō)人家帶著(zhù)墨鏡一個(gè)個(gè)攔車(chē)，肯定有困難，再說(shuō)站在我們小區的門(mén)口，一般來(lái)說(shuō)肯定是同一個(gè)小區的鄰居。你還說(shuō)自己的舉手之勞能給別人帶來(lái)很大的方便何樂(lè )而不為呢？說(shuō)得爸爸連連認錯，表示以后一定多多幫助需要幫助的人。
學(xué)雷鋒紀念日作文 6
她，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的臉蛋。她的學(xué)習成績(jì)可好了，她的英語(yǔ)作業(yè)還是“免檢產(chǎn)品呢”！你們知道她是誰(shuí)嗎？
有一次，一個(gè)同學(xué)身體不舒服，她看見(jiàn)了，急急忙忙地說(shuō)：“怎么了，哪里不舒服啊，要不要去醫務(wù)室？我陪你去！”
上數學(xué)課時(shí)，我遇到了不會(huì )做的題目，我正急得跟熱鍋上的螞蟻似的`。她熱心地走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，就像老師一樣專(zhuān)心志致地教我，她的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。
每次，老師不在的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)走上講臺，管理班級紀律。在她的管理下，班級里鴉雀無(wú)聲。每次，放學(xué)了，同學(xué)都回家了，她卻最后一個(gè)走，因為她要檢查燈有沒(méi)有關(guān)，電源有沒(méi)有關(guān)掉。
以前，我每天早上都要去體訓，我走進(jìn)學(xué)校心想“今天，我肯定第一個(gè)到教室�！苯Y果，當我走過(guò)教室門(mén)前，只見(jiàn)一個(gè)小小的身影正在打掃衛生，她一聲不響，埋頭打掃著(zhù)。她做的這些事讓我深深感動(dòng)了。我要向她學(xué)習，做一位小雷鋒。
她就是我們的班的小雷鋒——小艷。
學(xué)雷鋒紀念日作文 7
雷鋒早已離我們遠遠而去，但是雷鋒精神依然在我們周?chē)�，這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷。
哎！我看見(jiàn)一位骨瘦如柴的老奶奶拿著(zhù)拐杖，正吃力地往校門(mén)外的飯堂走去。她身著(zhù)單薄的舊衣服，蒼白的頭發(fā)垂蓋著(zhù)無(wú)神的眼睛，雖然不冷，但她還是瑟瑟發(fā)抖。她的'拐杖歪了，她摔倒了。
“哎呀！”她叫了一聲，痛苦地掙扎著(zhù)，想要爬起來(lái)去撿滾走的拐杖，周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看到，我嚇了一跳。突然間，一個(gè)瘦瘦高高的男孩從我身后冒了出來(lái)，跑過(guò)去把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)。站穩后，他又把她的拐杖撿回來(lái)遞給她，并扶著(zhù)她走進(jìn)了飯堂。老奶奶問(wèn)男孩：“謝謝你，你是幾年級幾班的？”男孩微笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，只要小心點(diǎn)就好，不需要知道我的班級�！闭f(shuō)完，他聳聳肩，背上書(shū)包，急急忙忙地跑進(jìn)了校園。
望著(zhù)他的背影，我覺(jué)得，雷鋒其實(shí)并沒(méi)有離我們遠去，這個(gè)男孩，應該就是一個(gè)小雷鋒吧！
學(xué)雷鋒紀念日作文 8
雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉吧！他是一個(gè)鼎鼎有名的人物啊。大家都說(shuō)他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”��！
就說(shuō)我們班的曉瓊吧！“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學(xué)一窩蜂似的向操場(chǎng)擁去，同學(xué)們經(jīng)過(guò)講臺的時(shí)候把粉筆都給撞到地板上去了，再經(jīng)過(guò)幾十雙腳在上面踏，現在地板已經(jīng)變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見(jiàn)了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進(jìn)粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板�，F在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。
“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢！倪安的.成績(jì)不太好，做事也大大咧咧的，像個(gè)男孩子�？伤齾s表現出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學(xué)“哇”地一聲吐了。在他周?chē)耐瑢W(xué)都躲得遠遠的，不在他周?chē)耐瑢W(xué)也個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹(shù)那里，挖了點(diǎn)土。把土蓋在同學(xué)吐出來(lái)的東西上，還用拖把清理掉了。
身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛(ài)心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個(gè)“雷鋒”的！
學(xué)雷鋒紀念日作文 9
3月4日下午，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我早早地來(lái)到班級，看見(jiàn)同學(xué)們頭上都帶著(zhù)一頂黃色的帽子，上面印著(zhù)：紫薇小學(xué)志愿者。我帶上了帽子，感覺(jué)自己就像活雷鋒。
同學(xué)都到齊了，老師便帶我們來(lái)到學(xué)校后門(mén)口集合。領(lǐng)到工具后，我們這些小“雷鋒”就開(kāi)始“工作”了！
邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開(kāi)始鏟了，別的同學(xué)也在拿著(zhù)刷子賣(mài)力地刷�！白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡穆曇�，奏成了一曲工具交響曲�？刹还茉趺从昧�，小廣告還是牢牢粘在墻上，好像故意和我們作對。就在一籌莫展的`時(shí)候，邊潤華過(guò)來(lái)幫我們了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一只沾滿(mǎn)水的刷子往墻上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，于是我又領(lǐng)了一個(gè)簸箕和一條掃把開(kāi)始掃地。我來(lái)回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變干凈了，我分外開(kāi)心，覺(jué)得很光榮！
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦，他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛(ài)，保護美好家園！
學(xué)雷鋒紀念日作文 10
今天，三明十中召集三十六位團員，為發(fā)揚雷鋒任勞任怨，熱心助人，無(wú)私奉獻的精神，給三鋼老體協(xié)會(huì )進(jìn)大掃除。勞動(dòng)過(guò)程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺(jué)到心里暖洋洋地，對贈人玫瑰，手留余香這句話(huà)有了更加深切的理解。勞動(dòng)結束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的奉獻自己感到佩服。我們應該學(xué)習雷鋒這種鍥而不舍的`堅韌勁，樂(lè )于助人，好好學(xué)習來(lái)回報社會(huì )。
就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
學(xué)雷鋒紀念日作文 11
他沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有一張帥氣的臉，他做好事不要求回報，他默默無(wú)聞，他就是人民解放軍戰士雷鋒。
其實(shí)，在我們身邊有許多“活雷鋒”，我就看到過(guò)。
有一次，一位老奶奶手提著(zhù)很重的東西，準備過(guò)馬路。一位“紅領(lǐng)巾”看到了，連忙跑過(guò)去扶著(zhù)老奶奶，并幫奶奶把東西提著(zhù)，老奶奶朝著(zhù)“紅領(lǐng)巾”點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了。
還有一次，在公交車(chē)上，車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的，這時(shí)候車(chē)停了，上來(lái)了一位孕婦，車(chē)上頓時(shí)間起來(lái)了很多人，像約定好了似的，都朝那位孕婦伸出了溫暖的'手，孕婦眼里含著(zhù)淚光，微微的笑了。
雷鋒雖然不在了，可他的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，卻被世人傳承，在雷鋒的人生旅途中，雖然很短暫，但是他戰勝了很多困難，給世人留下了最寶貴的東西，他是幸運的，然而我們作為新時(shí)代的接班人，我們有這樣的榜樣，同樣也是幸運的。
這就是雷鋒精神，大家都應該學(xué)習的雷鋒精神。
學(xué)雷鋒紀念日作文 12
聽(tīng)說(shuō)今天下午有學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)，同學(xué)們得知后，整個(gè)教室都沸騰了，大家都很興奮，很期待。
中午上學(xué)時(shí)，同學(xué)捫都自覺(jué)地帶來(lái)了抹布和垃圾袋。下午上了兩節課后，活動(dòng)開(kāi)始了。大家都排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)的，大家都象飛出籠的小鳥(niǎo)一樣高興。我們走走停停，和七班的同學(xué)繞了好幾個(gè)圈才找到復三新村的社區。
老師分好小組，我們便開(kāi)始打掃了。我們幾個(gè)女生在社區里撿紙屑，男生打掃樓道。我們右手撿了，放到左手拿著(zhù)的垃圾袋子里，墻角邊，花壇旁，樓道里——我們都仔仔細細的.檢查過(guò)，哪里有紙屑，果皮，或者塑料瓶子，都逃不過(guò)我們的火眼睛金。但這個(gè)小區很愛(ài)干凈，基本上沒(méi)什么紙屑，所以我們很快就去幫那些男生一起打掃樓道了。
一上樓道就看見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)在擦樓梯的扶手，我馬上也拿出抹布一起擦了上去，一直從底樓擦到頂樓。這幢樓有六層，我擦了很長(cháng)時(shí)間，擦得手都酸極了，但我看見(jiàn)其他的同學(xué)都在堅持著(zhù)，所以我也顧不得自己的手酸，堅持擦完了最后一層的扶手�？粗�(zhù)被自己擦得發(fā)亮的扶手，心里有一種說(shuō)不出的高興。
傍晚，我們在回學(xué)校的路上，我們三三兩兩走著(zhù)，互相講著(zhù)自己的勞動(dòng)經(jīng)過(guò)，分享著(zhù)今天的喜悅！
學(xué)雷鋒紀念日作文 13
伙伴們，今年的3·5你們怎么過(guò)的？洗碗、撿垃圾，還是……我，在小記者實(shí)訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛(ài)心小報童”活動(dòng)中過(guò)了一個(gè)有意義的學(xué)雷鋒日。
鏡頭一：愛(ài)心義賣(mài)
8：30，我們來(lái)到集合地，謝教官給我們30位小記者每人發(fā)了一些報紙和臺歷，這就是我們今天的任務(wù)：將它們賣(mài)出去，所得的錢(qián)捐給困難留守兒童。
一開(kāi)始，我怕羞不敢推銷(xiāo)，怕被拒絕，在爸媽的鼓勵下，我硬著(zhù)頭皮進(jìn)了一家便利店，說(shuō)明了來(lái)意后，沒(méi)想到店主很積極地買(mǎi)下了報紙，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越來(lái)越順，報紙和臺歷一下就賣(mài)完了。一看時(shí)間還早，幸好我是有備而來(lái)，媽媽為了支持我把她DIY的.小手工藝品也貢獻了出來(lái)，我越來(lái)越有信心，不一會(huì )的工夫，小玩意也賣(mài)完了。我們回到集合地，清點(diǎn)了錢(qián)款，哇，一個(gè)小時(shí)，我賣(mài)了67元，還是售賣(mài)亞軍呢！我開(kāi)心地將錢(qián)全部塞進(jìn)了捐款箱里。
鏡頭二：愛(ài)心擦車(chē)
教官領(lǐng)我們來(lái)到陶溝公交調度站，給我們分組后，我們拿著(zhù)抹布熱火朝天地干起來(lái)，我一馬當先沖上去，一會(huì )抹抹扶手，一會(huì )擦擦玻璃，人多力量大，不一會(huì )，我們流著(zhù)汗走下來(lái)，幾輛車(chē)被我們擦得雪亮。
活動(dòng)持續了3個(gè)小時(shí)，我累并快樂(lè )著(zhù)，它更讓我明白：做一時(shí)的好事并不難，難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣，時(shí)時(shí)處處做好事，我要成為學(xué)雷鋒先鋒，活出小記者的精彩！
學(xué)雷鋒紀念日作文 14
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以現在的某種觀(guān)點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的.人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè )的社會(huì )現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
學(xué)雷鋒紀念日作文 15
過(guò)幾天，就是學(xué)雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂(lè )的精神呢。
雷鋒這個(gè)名字，我們大家都很熟悉，沒(méi)錯，就是小戰士雷鋒，記得他過(guò)世的時(shí)候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的'，離雷鋒過(guò)世，已經(jīng)整整50年了。
雷鋒的精神就是助人為樂(lè )。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂(lè )，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)知識的小戰士�，F在的雷鋒精神，已經(jīng)在中國人民的心中銘刻，這個(gè)小戰士的樣子，也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)中年婦女。那是一個(gè)嘩啦啦下著(zhù)大雨的時(shí)候，雷鋒舉著(zhù)雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一個(gè)中年婦女，她的懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，背后也背著(zhù)一個(gè)孩子。中年婦女撐起傘來(lái)似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋著(zhù)，就是后面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見(jiàn)中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女說(shuō)：您不用太操心了，我幫幫您吧！于是，雷鋒一把抱過(guò)中年婦女懷里的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個(gè)孩子送回了家。
雷鋒還曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)老太太。
那天，雷鋒去坐火車(chē)，剛巧碰上個(gè)老太太。那個(gè)老太太的票不見(jiàn)了，而這輛列車(chē)立馬就要開(kāi)走了，老太太急得哭了起來(lái)。雷鋒上前去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老太太有急事，必須趕這一趟的車(chē)，可是就是票不見(jiàn)了。雷鋒立馬替老太太重買(mǎi)了一張票，剛好趕上了火車(chē)，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話(huà)很著(zhù)名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)。
我們要學(xué)習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這就是我眼中的雷鋒。
學(xué)雷鋒紀念日作文 16
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌的時(shí)候，腦中便浮現出雷鋒叔叔無(wú)私為人民的一幕幕。
曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)雷鋒叔叔的故事：一天，雷鋒叔叔出去開(kāi)會(huì )，在路上，他看見(jiàn)一個(gè)中年婦女右手抱著(zhù)嬰孩，左手牽著(zhù)兒子，后面還牽著(zhù)女兒。走著(zhù)走著(zhù)，小女孩摔跤了，泥土濺了她一身。雷鋒叔叔立刻走上前去，向這位素不相識的中年婦女伸出了援助之手。不僅幫她抱嬰孩，還把自己的穿的背心，路上吃的包子都分給了他們。還幫婦女買(mǎi)了車(chē)票，把他們送上了火車(chē)，一路上把孩子身上的泥土擦得干干凈凈。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得雷鋒實(shí)在太無(wú)私了，對待一個(gè)與自己沒(méi)有任何關(guān)系的人，都能如此奉獻，在現在的社會(huì )實(shí)在不多見(jiàn)了。雷鋒叔叔真是值得我學(xué)習。
聯(lián)想到上周末，老師讓我們做一些力所能及的好事。我做的雖然不多，也不驚心動(dòng)魄，卻表達了自己的'一片心意。前天，我正在看書(shū)，奶奶下樓去扔垃圾，突然嘩啦啦的水聲響了起來(lái)，而且動(dòng)靜越來(lái)越大。我立馬走到窗戶(hù)旁邊，發(fā)現不知道哪家的太陽(yáng)能水管破了，水不停地流出來(lái)。我立刻想到，應該馬上找到這戶(hù)人家，不然后果不堪設想。于是我一家一家地去敲門(mén)，去問(wèn)，一樓，二樓終于，我找到了那家人，及時(shí)解決了問(wèn)題。此時(shí)的我雖然滿(mǎn)頭大汗，心中卻充滿(mǎn)快樂(lè )，因為我也學(xué)了一回雷鋒叔叔，做了一次“英雄”。
學(xué)雷鋒紀念日作文 17
雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛工人、救死扶傷的醫生、教書(shū)育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛(ài)學(xué)習，因為只有學(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說(shuō)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是這么說(shuō)的，也是這么做的。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車(chē)看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來(lái)讓座；在學(xué)�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋�(lái)放到垃圾桶，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當“和事佬”。
大人們總說(shuō)“助人為快樂(lè )之本”，現在我明白了幫助別人、快樂(lè )自己的道理。因為幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪，別人快樂(lè )了你也快樂(lè )了，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )到的。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“贈人玫瑰，手有余香�！睂W(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的`每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽(yáng)光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂(lè )；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！
學(xué)雷鋒紀念日作文 18
昨天，早讀結束之后，Miss Li就對我們說(shuō)：“明天要去敬老院，請同學(xué)們帶一些餅干之類(lèi)的食物給那里的爺爺奶奶們吃，因為后天就是學(xué)雷鋒日了，我們也要去學(xué)雷鋒�！蔽覀兟�(tīng)了這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼了起來(lái)。
今天一早，同學(xué)們人人都帶來(lái)了要給敬老院爺爺奶奶們的東西。到了下午第三節課，Miss Li對我們說(shuō)：“一半人去社區，一半人去敬老院�！蔽冶贿x到了去敬老院的行列中。
我和一些同學(xué)來(lái)到敬老院，敬老院的院長(cháng)帶我們來(lái)到了二樓，我發(fā)現老人們住的房間都特別干凈，床鋪也收拾得整整齊齊的。老人們都很安閑，只見(jiàn)有的老人坐在走廊里曬太陽(yáng)，有的在房間里聊天或看電視。我突然發(fā)現有一位很老的老人從房間里走了出來(lái)，只見(jiàn)她的臉上有許都皺紋，衣服的'紐扣不知道為什么沒(méi)有扣好，看到這里，我趕忙走上去幫老人扣好了紐扣。那位老人一邊向我點(diǎn)頭一邊向我道謝。
隨后，我們走遍了敬老院的每個(gè)角落，把我們帶來(lái)的食物分給了每個(gè)老人。最后我們向老人們和院長(cháng)說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)讓我想到了許多，現在就算有些老人沒(méi)有子女照顧也能生活的這么幸福，可見(jiàn)社會(huì )的力量有多么大，社會(huì )上越來(lái)越多的人都在關(guān)注著(zhù)老人們的生活。雖然我今天做的事都很微不足道，但是只要每一個(gè)人都參與到關(guān)愛(ài)老人的行動(dòng)中來(lái)那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )越來(lái)越和諧美好。
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