實(shí)用的寫(xiě)雪景的小學(xué)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)雪景的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)雪景的小學(xué)作文 篇1
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來(lái)了XX年第一場(chǎng)鵝毛大雪。
下課了，我們跑出教室，發(fā)現大地銀裝素裹，一片潔白。雪花有時(shí)像淘氣的小精靈落在我的鼻子上，逗得我哈哈大笑；有時(shí)又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞；有時(shí)還像調皮的小男孩與我快樂(lè )地捉迷藏。雪還落在大地上，給小草蓋上了厚厚的棉被，給大樹(shù)穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著(zhù)雪仗，堆著(zhù)雪堡------
雪也是無(wú)情的.。記得去年冬季我國南方遭到了一場(chǎng)特大的雪災。因為雪災，鐵路受到損壞，飛機也不能起飛，電視塔也被壓倒，手機也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。
雪就像我們的性格，有的時(shí)候快樂(lè )，有的時(shí)候悲憤�？鞓�(lè )的時(shí)候給人們帶來(lái)安康，悲憤的時(shí)候給人們帶來(lái)了災難，但我依然喜歡著(zhù)潔白的小精靈——雪。
寫(xiě)雪景的小學(xué)作文 篇2
鳥(niǎo)魯木齊的雪米得真早��！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來(lái)。
中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。
雪整整下了一晚上。
第二天清晨，雪停了，我使勁推開(kāi)門(mén)，呀，雪足有半尺厚，把家門(mén)堵住了。我抬頭一看，��！天空像天他的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。��！好一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！
我背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)帽子和手套，高高興興地上學(xué)去了。
一路上，我踩在白色地毯似的'雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè )的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹(shù)木上壓滿(mǎn)了雪，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景物陶醉了。
到了學(xué)校，我望了望教學(xué)樓，真有點(diǎn)像愛(ài)斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了，同學(xué)們歡笑著(zhù)打雪仗。有的在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著(zhù)天空，盡情地享受著(zhù)冬天的樂(lè )趣。歡樂(lè )的笑聲，回蕩在冬的世界里。
在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂(lè )趣�！绻悴皇切陆�，那就不知道其中的樂(lè )趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛(ài)烏魯木齊的冬雪！”
寫(xiě)雪景的小學(xué)作文 篇3
雪，是上天送給我們孩子的禮物。
雪花是在上午時(shí)分不經(jīng)意間落下來(lái)的。當時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看，下雪了！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。我想，其他同學(xué)應該和我一樣盼望著(zhù)早點(diǎn)下課去玩雪、賞雪吧！可老師怕我們摔倒，不讓我們去雪地里。我只好打開(kāi)窗子，靜靜地欣賞著(zhù)這些來(lái)自天國的白色精靈。
窗外，滿(mǎn)天的雪花像輕柔的柳絮、像白色的蝴蝶、像美麗的仙女，紛紛揚揚、鋪天蓋地地飄揚著(zhù)、飛舞著(zhù)，令人難人目不暇接。它們落到房頂上，將房頂變成了鋼琴鍵；落在山林里，給大山穿上了銀鎧甲；落在大地上，給大地鋪上了白地毯。它們越下越大、越下越密，天地間像是無(wú)數條輕紗在隨風(fēng)輕舞，雪中的校園宛若仙境。此情此景，惹人遐想：我們可是天堂的`使者？是的！心靈純潔的人就是美麗的天使。
終于放學(xué)，可以和雪花零距離地接觸了。它們有的是六個(gè)瓣兒，造型精巧；有的像亮片一樣，光彩四溢。落在手上，又輕又柔，瞬間便融化了；落在樹(shù)上，樹(shù)葉變成了千萬(wàn)朵美麗的梨花；路兩旁，那些枯萎了的樹(shù)今天也格外生動(dòng)，它們一身水晶，晶瑩剔透，漂亮極了！
夜深了，雪花依舊在飄舞著(zhù)，雪中的城市寧靜而安祥。
寫(xiě)雪景的小學(xué)作文 篇4
連續幾年冬天回東北探望外公外婆，都看不見(jiàn)讓人心花怒放的雪景。但是，今年卻不是這樣……
一天，媽媽告訴我，這幾天估計會(huì )下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激動(dòng)有興奮，連忙到窗邊等候�！岸喽�，該吃飯了！”唉，怎么雪還不來(lái)呢？難道它在半路“迷路”了？“吃東西”太多，拉肚子了？難道……嘖，真“納悶”。一天，兩天過(guò)去了。我一有時(shí)間就到窗邊，看看雪來(lái)了沒(méi)有。一天又過(guò)去了�！岸喽�，快起來(lái)，看看！”凌晨六點(diǎn)多媽媽就把我叫起來(lái)了。睡眼朦朧的我慢吞吞地爬起來(lái)，嘴里還嚷嚷：“干什么呀，才這么早！”“看，是雪，下雪啦！”
往窗外一看，我驚呆了。天空中，大雪紛飛，窗上還有幾片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飄落�？粗�(zhù)他們翩翩起舞，我仿佛也覺(jué)得自己就是其中一片。我在與它們一起開(kāi)心地、歡樂(lè )地玩耍，嬉戲，直到飄落到柔軟的雪地上。恰好，風(fēng)姑娘來(lái)了，輕輕一吹，我們又開(kāi)始飛翔，又開(kāi)始舞蹈。正當我沉浸在優(yōu)美的幻想中時(shí)，慢慢突然蹦出一句話(huà)：“喂。多多。你怎么呆呆的？”呃，我被嚇了一跳，又“回到”我“原來(lái)”的.身體里去了。
這雪真迷人呀，在觀(guān)看的我竟被它們的美吸引得做了個(gè)“白日夢(mèng)”！
寫(xiě)雪景的小學(xué)作文 篇5
冬天來(lái)了，我最?lèi)?ài)家鄉的雪景了，我的家鄉是在山東，那里的冬天美極了！
我的家鄉一到了冬天，那里的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門(mén)外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。
我的弟弟也站在臺階上，欣賞這如置身與童話(huà)般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹(shù)上，地上都堆滿(mǎn)了厚厚的白雪，幾個(gè)孩子在雪中嬉戲，玩耍。弟弟推了推我， 說(shuō)：“哥，咱們去堆雪人吧！”我高興地說(shuō)：“好啊，好��！”
走下臺階，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個(gè)大圓球，用鏟子放到上面，然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)小桶做帽子， 一條繩子做嘴巴。這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。
這時(shí)，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來(lái)，我伸出紅潤潤的手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的`，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。
我回到家里陽(yáng)臺上，遠眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過(guò)來(lái)，落在了樹(shù)上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來(lái)了希望，也送來(lái)了豐收。在這如夢(mèng)的仙 境中，我不禁想起了大詩(shī)人岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
啊，這就是我家鄉的雪景，家鄉的雪景可真美��！
寫(xiě)雪景的小學(xué)作文 篇6
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。
不經(jīng)意間，冬姑娘披著(zhù)她的白色長(cháng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調皮的的雪娃娃也跟著(zhù)伴起舞來(lái)。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的.落下來(lái)，接著(zhù)又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……
朦朧之間眼前展現的是一幅幅如詩(shī)似畫(huà)的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結著(zhù)一層層白霜，就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
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