【精選】寫(xiě)雪景的作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)雪景的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)雪景的作文 篇1
總算熬到下課了,剛一下課,大家便都簇擁著(zhù)出了教學(xué)樓,出來(lái)感受雪的可真不少,不一會(huì )校園中便站滿(mǎn)了從各個(gè)教室中出來(lái)的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的,有相互追逐打鬧的,還有欲滾雪球打雪仗,卻無(wú)耐積雪太薄的……,天雖寒冷,但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落,傳遞在每一顆年青的心中。
寫(xiě)雪景的作文 篇2
美麗的秋天剛剛向我們招手告別,我們又迎來(lái)了寒冷的冬天,那大朵大朵白色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地,就像樹(shù)林中飛舞的落葉令人心曠神怡。
這些美景讓我深深陶醉。雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被。大樹(shù)穿上了白色的禮服,就像一位優(yōu)雅的公主,小草在一層層棉被下做著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng),有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。這真是一個(gè)閃光透亮的世界,陽(yáng)光一照,到處都是波光閃閃,真是粉妝玉砌呀!
雪越下越大,公園里傳來(lái)一片片的笑聲,人群沸騰起來(lái)了,原來(lái)是小朋友們在打雪仗、堆雪人,滑冰,你瞧!他們玩得多開(kāi)心呀!
雪花,你在我心中是純潔的,雪花,你在我眼中是晶瑩的,你是我眼中最美麗的公主。雪花讓農民伯伯獲得豐收,雪花給孩子們帶了無(wú)窮的快樂(lè ),雪花把世界點(diǎn)綴得格外美麗。雪花,我永遠喜歡你!
寫(xiě)雪景的作文 篇3
終究是按耐不住對雪花的依戀,我再一次地轉過(guò)頭,看著(zhù)窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋轉著(zhù)落下,就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤(pán)旋,我癡癡地望著(zhù)窗外,這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧,這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈彎下腰了吧,這時(shí)候孩子們該在路旁伸直胳膊,享受著(zhù)小小的雪精靈落在手心,又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中,心早已飛到那片雪地中了。
寫(xiě)雪景的作文 篇4
今天早上,我起床一看,!下雪了!窗外鵝毛大雪紛飛,可真漂亮!
我迅速的吃完早飯,高高興興的騎著(zhù)車(chē),來(lái)到了學(xué)校,和小伙伴們玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪。真是高興極了!在打雪仗時(shí),我十分緊張,朝別人使勁的扔一個(gè)雪球,看到對方被砸的滿(mǎn)臉雪后,然后就逃跑,但是自己也挨了不少炮。有時(shí)候我也邊逃跑邊攻擊,在逃跑的時(shí)候迅速抓一把雪,然后扔向對手,因為比較慌張,所以對手很難閃過(guò)。一般只能是非常吃驚的一閃身,但卻被打中了。然后我就趁此機會(huì ),用最快的速度逃跑。堆雪人時(shí)大家非常齊心協(xié)力,都跑來(lái)跑去的,把手里抓滿(mǎn)了雪,然后跑回來(lái),貢獻自己的一份力量。有人也會(huì )跑到對方的基地搗亂,趁別人不注意,猛的沖上去抓一把雪然后跑回來(lái),像沒(méi)事人一樣,有一些人甚至直接把對方的雪人踢壞,然后逃跑;蛘哌從壞的雪人中抓點(diǎn)雪,最厲害的還把雪人直接抱過(guò)來(lái)。不過(guò),這些不愉快的事情很少發(fā)生。在滑雪的時(shí)候算最快樂(lè )的啦,大家有的跑上主席臺,有的在操場(chǎng)上,這時(shí)的雪都已經(jīng)被踩成冰了,有一些還不是冰,大家用鞋底使勁一滑,能滑好遠,不過(guò)要掌握好力度,否則很容易就會(huì )來(lái)個(gè)狗啃屎,灰溜溜的爬起來(lái)。
雪也是我們的好幫手,雪可以讓莊稼保暖,有了它,莊稼不再受凍,雪還能凍死小蟲(chóng)子。越大的雪,莊稼的收成就越好。
可是,雪也有不好之處,第一條就是路道太滑,影響車(chē)輛行駛,很容易發(fā)生交通事故。我今天回來(lái)就摔了兩跤,只好推著(zhù)車(chē)子滑回了家。而且,雪如果大了還會(huì )毀壞房屋,讓我們的財產(chǎn)受到損失,我真希望科學(xué)家能發(fā)明一種東西,可以讓雪只有好處、沒(méi)有壞處。
我又愛(ài)又恨這又好又壞的雪!
寫(xiě)雪景的作文 篇5
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!边@一句吟雪詩(shī)使我不禁又回想起曾日那燦爛的飛雪,那一朵朵燦爛的“花”兒在冬日中隨風(fēng)飄揚,一朵朵燦爛的“花”好似一位位婀娜多姿的少女,在空中盡情翩翩起舞,這舞步世界上獨一無(wú)二的,因為,這是大自然的舞步。
“快看,下雪了!下雪了!”“就是,就是,不過(guò)這雪也太小了,還沒(méi)接住,就化了!薄翱煜氯ソ友,打雪仗!”“哦,走嘍,打雪仗去嘍!睒巧蠘窍乱魂囮囆鷩W聲,熱鬧非凡,因為,這一天,下雪了。
看!這飄悠悠的白雪真像天上掉棉花啦。小朋友們有的昂著(zhù)頭張大嘴巴,好像準備把雪吃上幾口似的。有的兩手合捧,想要抓住什么似的。還有的,甚至在打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè )乎。雪花翻飛,猶如害羞的姑娘,一碰到手,就害羞的躲了起來(lái)。雪花像一個(gè)調皮的小孩子,一會(huì )打我的小臉蛋,一會(huì )和它朋友們玩“疊羅漢”游戲。雪花像一小片薄荷,拿一片放在嘴里,涼滋滋的。雪花像潔白的絨毛,為大地織上一件白大衣。雪花像魔術(shù)師,一會(huì )變星星,一會(huì )變月亮那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會(huì )兒落在屋檐下,一會(huì )落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上!翱靵(lái)呀,下大了,下大了!”我的同學(xué)欣喜若狂的大喊。真的,雪已變成了鵝毛大雪了。瞧啊,那朵,真像一支魔術(shù)棒。我想:這應該是天上魔術(shù)師的工具吧!
“曉看雪飛處,白衣錦緞裝!笨囱!大地披上了鵝毛服,一塊塊鵝毛就像一點(diǎn)點(diǎn)毛衣的線(xiàn),這線(xiàn)是潔白的,是高貴的,是令人向往的。我想:應該是大地母親要去赴宴了吧,不然,穿這么華麗。
“如已近黃昏,風(fēng)雪已便停!
雪后的大地,到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話(huà)故事。那一排排樹(shù)木上都自豪地綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花。放眼望去:白色的屋頂白色的樹(shù)木還有白色的街道。這一切真是美!整個(gè)吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的`地毯。再看看那樹(shù)枝被雪壓彎了腰,像一根白色的魚(yú)竿,街道上跑來(lái)跑去的小汽車(chē)的頂上也堆滿(mǎn)了白雪,像一個(gè)個(gè)會(huì )走的大蛋糕!在我的心目中,雪就是一個(gè)超凡的魔術(shù)師!又是一個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘!
寫(xiě)雪景的作文 篇6
在星期天的下午,窗外傳來(lái)一陣陣丁丁冬冬的響聲,我想就應是在下雨吧!我把頭往外一伸仔細一看原先是在下雪子,過(guò)了一會(huì )兒天上下起了雪花,在北風(fēng)的吹拂下雪越下越大。
我興高采烈的跑到門(mén)外觀(guān)看雪景,只見(jiàn)雪花紛紛揚揚從空中飄下來(lái),雪花落在草地上像給草地蓋上一件白色的毛毯,雪花落在房頂上像給房子戴上一頂白色的帽子,雪花落在車(chē)子上像給車(chē)子穿上了一件白色的衣服,雪花落在雨棚上像給雨棚系上一條白色的哈達。
我用雙手接住晶瑩的雪花,想數一數它有幾朵花瓣,誰(shuí)知它到我手上就不見(jiàn)了,變成了小水珠。過(guò)了一會(huì )兒,我的全身落滿(mǎn)了雪,像一個(gè)雪人似的。
!我愛(ài)這美麗的雪景!
寫(xiě)雪景的作文 篇7
1、由景生情結尾自然
2、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆
3、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)
4、結尾呼應文題點(diǎn)明中心
5、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
6、以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
7、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體
8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆
9、…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
10、…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切
11、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
13、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
14、內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。
15、脈絡(luò )分明,層次感強,敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
16、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
17、敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。
18、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
19、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
20、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
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