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寫(xiě)雪景的初中作文

時(shí)間:2021-10-24 11:21:55 雪景 我要投稿

寫(xiě)雪景的初中作文

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)雪景的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)雪景的初中作文

寫(xiě)雪景的初中作文1

  當我正要上學(xué)時(shí),被眼前的景象嚇呆了,!下雪了,我高興極了,不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷,因為我的心情戰勝了寒冷,雪越下越大,從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵,一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,向天上的仙女灑下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。

  雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  雪下了很長(cháng)時(shí)間,直到晚上,我向窗外望望,天已經(jīng)黑了,但雪仍然下著(zhù),地上白茫茫一片,沒(méi)有一點(diǎn)被人踩,我心里一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:“雪為什么那么白?”“該睡覺(jué)了”媽媽的叫聲傳入我的耳中,“噢,知道了!”看著(zhù)那還在下著(zhù)的雪,我不知道,明天的學(xué)校會(huì )是什么樣的?

  雪下了一夜。第二天早晨,放眼望去,首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝,屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校,看到雪后的校園,那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的叫喊聲。

  家鄉的冬天真美!

寫(xiě)雪景的初中作文2

  一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

  冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚揚,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓著(zhù)雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會(huì )兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚揚,飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩,那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝,不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣。

  夜里,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  雪是白色的天使,優(yōu)美的舞蹈家。我從心里喊到:‘雪,我愛(ài)你!’

寫(xiě)雪景的初中作文3

  在別人的心目中,冬天是雪的世界,在我的眼中,冬天不僅是雪的世界,還是歡樂(lè )的海洋。

  上個(gè)星期五,冬爺爺感冒了,鼻涕一個(gè)勁地流出來(lái)。他很生氣,覺(jué)得不公平,也想讓我們生病。于是,他抖了抖胡子,一場(chǎng)大雪就下起來(lái)。

  那雪,似鵝毛一般,晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,紛紛揚揚。大片大片的雪花,又像千萬(wàn)只白蝴蝶滿(mǎn)天飛舞,奇妙極了!還想一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈來(lái)到人間,幫冬爺爺找醫生,真可愛(ài)!雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使饋贈大自然的小白花兒,飄飄悠悠,輕輕盈盈?,那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)都舍不得上去踩幾腳。

  我和小伙伴們便開(kāi)始堆雪人了,大家推雪球的推雪球,找樹(shù)枝的找樹(shù)枝,都忙的不亦樂(lè )乎。終于,材料找全了,大家開(kāi)始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大,就負責將雪人的“頭”搬上去,這可是件力氣活,腳象灌了鉛似的,平日里靈活的雙手被凍得發(fā)麻,一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚,叫它往右它向左,叫它向上它向下,這簡(jiǎn)直是“燃眉之急”,過(guò)了好一會(huì ),我才把這“活兒”給干完。大家一看,哎呀!雪人那氣質(zhì),分明是來(lái)找我打架的嗎?小伙伴們個(gè)個(gè)躺在地上,笑得我直發(fā)顫。

  過(guò)了一會(huì )兒,冬爺爺的病已經(jīng)被小精靈們請來(lái)的醫生治好了,所以心情好了,不讓小精靈們再來(lái)到人間了,還把太陽(yáng)公公請出來(lái)了,在陽(yáng)光下,世界變得更加晶瑩透徹。

寫(xiě)雪景的初中作文4

  冬天里最有趣的當然是玩雪啦!今天是大年初一,也迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。

  當我還在睡夢(mèng)中時(shí),老媽的說(shuō)話(huà)聲把我驚醒了。只聽(tīng)見(jiàn)老媽驚喜地說(shuō):“外面下雪啦!”我連忙從床上爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看:“哇,真的下雪了!”我趕緊穿上衣服,跑下樓去,那雪如鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來(lái),那雪花在空中隨風(fēng)飄舞,如同一朵朵白色的花朵兒在空中翩翩起舞。一眼望去,大地一片雪白,像披上了一件白色的大衣。

  我走出門(mén)外,張開(kāi)小嘴仰著(zhù)頭與小雪花來(lái)個(gè)親密接觸,雪花飄進(jìn)了我的嘴里,涼絲絲的,雖然沒(méi)有糖果那么甜,但是清爽無(wú)比。我捧起地上的一層積雪,把它們先捏成一個(gè)球,然后在雪地里滾著(zhù)滾著(zhù),雪球越滾越大,我就想:把這個(gè)大雪球當作雪人的身子,再滾個(gè)小雪球疊上去當作雪人的頭,我看了看,還缺少一點(diǎn)東西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

  隨后就從家里在拿了兩粒鈕扣和一個(gè)胡蘿卜,我先把兩粒鈕扣安在雪人頭上方,再用胡蘿卜插在了頭的中央,在鼻子的下方用手畫(huà)了個(gè)小嘴。一看一個(gè)雪人做好了,我看見(jiàn)地上有一個(gè)塑料的碗,我眼睛一亮把它蓋在了雪人的頭頂上,做帽子。哈,哈,一個(gè)雪人完成了。瞧,它瞪圓了眼睛,正咧著(zhù)嘴笑呢!好像在說(shuō):“小朋友,新年好!”看著(zhù)看著(zhù),我也不由得樂(lè )了!

  雪下呀下,直到中午,而我卻整天都沉浸于那一份美麗的雪景之中。

寫(xiě)雪景的初中作文5

  我特別喜歡雪,不是因為我喜歡冬天,其實(shí)我是討厭冬天的.,冬天很冷,但下了雪,就不一樣了。

  在我小時(shí)候的記憶里面,雪就是白糖,酸酸的,甜甜的,味道很令人懷念,然而第一次真正看到雪了,這印象便更上了一層。

  那天,我窩在被窩里,很冷很冷,不肯起床,當正又要睡著(zhù)時(shí),我妹妹突然跑過(guò)來(lái),掀開(kāi)我的被子,說(shuō):姐姐姐姐,看,雪!雪!下雪了!

  我一聽(tīng),無(wú)比激動(dòng),連忙起身,穿好衣服,冷什么的全忘掉了,只是一心想著(zhù):我一定要看看雪!

  來(lái)到小區的空地上,只見(jiàn)白雪一片,分不清哪兒是路,哪兒是雪,樹(shù)那光禿禿的枝干上也掛滿(mǎn)了雪,所有的樹(shù)都穿上了雪色的白裙,在向朋友炫耀。

  我堆起了一灘雪,準備做雪人,可雪實(shí)在太少了,因為我們這兒常年四季都很熱,下雪也是很稀罕的了。

  不知道下次還能不能看見(jiàn)雪呢我望了望地上的雪,心中有些不自在和難過(guò)。

  姐姐姐姐!妹妹沖我喊,我回頭望去,原來(lái)她拿著(zhù)相機準備給我拍照,我笑了笑,把雪鋪到身上到處都是(很少的),然后做了個(gè)勝利的手勢v’咔嚓’這就照好了。到現在,那張照片都還在我的家里以及我的心里。

  未若柳絮因風(fēng)起每次想起這句,我都會(huì )想起那天看到的雪。

  是的,我看到雪了,它真的像白糖一般,酸酸的,甜甜的!

  是的,我看到雪了,它果然如我夢(mèng)中一般!

寫(xiě)雪景的初中作文6

  又下雪了。

  今年雪比以往來(lái)的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬季的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間,頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話(huà)世界。

  漫步走在雪中,腳下覺(jué)得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂(lè )的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來(lái),可一旦發(fā)現好地方,就會(huì )迫不及待地飛過(guò)去,去那里游戲、歌唱。

  雪是一位魔法師,它將它那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì )有孩子們快樂(lè )的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著(zhù)手,圍著(zhù)剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。它指揮著(zhù)眾多的雪花精靈,去田地里戰斗,去消滅那些毀壞農田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰士那會(huì )放得過(guò)它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統統消滅掉了!昂,哈哈!毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來(lái)!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來(lái)了,雪花們又跟著(zhù)風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰斗去了。

  雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內涵。雪是冬季的使者,也是孩子們快樂(lè )的源泉。只要有雪精靈的地方,就會(huì )充滿(mǎn)豐收的希望。

  雪,真美!

寫(xiě)雪景的初中作文7

  有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬季那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午,我按時(shí)起了床,拉開(kāi)窗簾一看,發(fā)現外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀(guān)賞這美麗的白雪。望著(zhù)美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)“幾日飄絨雪,人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑!

  大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松樹(shù)的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌世界。!真美!我陶醉在這銀裝素裹世界里!雪后我迫不及待跑出家門(mén)觀(guān)看那美麗雪景。踏著(zhù)軟綿綿積雪,聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔雪,有一股獨特清香和寒氣在我舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過(guò)去,原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧!那個(gè)激烈的場(chǎng)面,我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上,隨后一個(gè)小孩說(shuō);“大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗,好不好?我說(shuō);“好,沒(méi)問(wèn)題!蔽疫呁孢呄;今年的雪我怎能把它遺忘呢?

  我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬季。冬季是心靈的年輪。冬季,雖然十分寒冷,但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

寫(xiě)雪景的初中作文8

  在前幾天,下了一場(chǎng)大雪。

  在這已是春天的時(shí)節,卻大雪紛飛。鵝毛大雪悄然而落,帶走了“春”這個(gè)字眼!下了不一會(huì )兒,整個(gè)城市就成了銀裝素裹的“冰雪城”。大家都打著(zhù)花花綠綠的大傘,仿佛是一朵朵在雪中綻放的花朵。

  我家東邊的小花園因為無(wú)人踩踏,所以雪化的很慢。樹(shù)像冰錐一樣“滴答、滴答”的往下滴著(zhù)水。里面到處是白茫茫的一片。沒(méi)有臟臟的腳印,只有軟軟的、像棉花糖一樣的白雪。白色代表純潔,這里不正是圣潔之地嗎?

  樹(shù)格外美。原本樹(shù)上只有枯黃的葉子或光禿禿的樹(shù)枝,可一加上雪的點(diǎn)綴,就慢慢變成了一棵“玉樹(shù)”。無(wú)論地上有多少雪被踩臟、融化,樹(shù)上的雪卻化的很慢。所以樹(shù)成了一道亮麗的風(fēng)景。

  雪中的人最快活,雖然雪只有白色這種普普通通的色彩,但有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的人影,白皚皚的雪就靈動(dòng)了起來(lái)。雪下大時(shí),每個(gè)樓梯口都有一個(gè)大雪人,好像是臨時(shí)守衛兵。它們形態(tài)各異:有的頭是方形的,有的身體是圓柱形的,還有的人在雪人身上插了三個(gè)雞蛋,代表雪人裳衣上的紐扣呢!我也堆起了一個(gè)小雪人放在墻角,這不全是雪的功勞嗎?我還玩心未泯的玩起了打雪仗!我們選好了和誰(shuí)一組,用白色的雪捏了二三十個(gè)球之后開(kāi)始砸對方。兩方都有一個(gè)木板來(lái)?yè)踝⊙┣。但有的雪球還是落在了身上。盡管身上都是雪,而且涼涼的、冰冰的。但我們還是玩的不亦樂(lè )乎!

  今年和去年一樣,有一場(chǎng)美麗的大雪。雖然是人工降雪,但我憧憬著(zhù)明年也一樣有一場(chǎng)柳絮似的大雪!

寫(xiě)雪景的初中作文9

  我的家鄉——單縣,冬天的雪美得無(wú)法形容。

  早上我下樓,看到天空白得耀眼,大朵大朵的雪花從空中落下,好像輕盈的少女在空中旋轉起優(yōu)美的華爾茲,又像許多柳絮漫天卷來(lái),雪落在地上,輕輕踩上去咯吱咯吱響。雪花落到樹(shù)上,就像給樹(shù)戴上了一頂晶瑩的王冠。雪花落在田野里,就像鋪上了一層白色的地毯。

  上學(xué)的路上,十分寂靜,沒(méi)有吵鬧喧嘩。大家都想讓靜謐保留下來(lái),不愿吵醒這份寂靜。樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條兒,這就是樹(shù)掛,那美麗的形狀令人贊嘆不已。一陣風(fēng)吹來(lái),銀條兒如玉屑飄走了。人們靜靜觀(guān)賞雪花使者帶來(lái)的印跡。

  看,雪花是那么晶瑩透亮。我正想抓住它,卻化成水了。我又伸出舌頭品嘗雪的味道,雪花特別冰涼,讓人有一種精神抖擻的感覺(jué)。雪花可以給農民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅,可以給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。路邊的青松被大雪壓著(zhù),卻依然挺直了腰肢,我不由得想起了‘大雪壓青松,青松挺且直’這樣的詩(shī)句。

  下午,我和弟弟出去玩雪,遠處幾個(gè)小朋友也在玩打雪仗的游戲,玩得不亦樂(lè )乎。我望著(zhù)他們出了神,仿佛又插上了幻想的翅膀,潔白的雪花來(lái)到了人間,給世界帶來(lái)了一份大驚喜,孩子們玩得這么開(kāi)心,給農民伯伯帶來(lái)豐收的希望,不就是最好的回禮嗎?

  我喜歡冬天,單縣的冬天雖然很冷,但給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和希望!

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