校園里的雪松四年級作文

　　在我們心中，校園里的雪松是沉默、堅強、雄壯、威武的，就像一個(gè)巨人保衛著(zhù)我們的校園。

　　雪松足足有六層樓那么高，遠遠望去像兩把大傘，又像兩座又高又大的“綠塔”，美麗得不知道怎么形容。清晨，一縷縷陽(yáng)光照在松針上，它便昂首挺胸，用最飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接著(zhù)我們。夕陽(yáng)西下，火燒云從它頭頂飄過(guò)，它仍然昂首挺胸，目送著(zhù)我們歸去。

　　雪松的`樹(shù)枝不可計數，如同一個(gè)千手觀(guān)音，有的一飛沖天，似乎要直入云霄；有的往下耷拉著(zhù)，垂著(zhù)腦袋，低著(zhù)頭。剛長(cháng)出來(lái)的松針是嫩綠的，不幾天就長(cháng)大了些，變成深綠的。它們綠得可愛(ài)，好像一枚枚綠色的花針，又像一根根被染綠了的頭發(fā)，又似刺猬那背上的尖刺。再過(guò)些時(shí)日，松針又漸漸變成墨綠色，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，顯得格外生機。

　　雪松的樹(shù)干又粗又大，我用手丈量了一下，足足有10尺之粗。摸摸它的樹(shù)皮，粗糙極了，它的紋理猶如一道道溝渠，是那么的滄桑和堅硬，好像一位將軍披著(zhù)他的盔甲，這不正說(shuō)明它歷經(jīng)了無(wú)數場(chǎng)風(fēng)雨嗎？

　　雨是音樂(lè )師，雪松的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，拍著(zhù)手掌，唱著(zhù)歌，跟著(zhù)雨點(diǎn)兒一起跳舞。雪花飄飛的時(shí)候，雪松則穿上了厚厚的棉襖，像一位“白頭老公公”，卻在雪里挺直著(zhù)腰板。

　　我不禁好奇起來(lái)，為什么每到秋冬季，校園里別的樹(shù)木葉子慢慢變黃，甚至掉落，而雪松卻能一年四季都保持常青，它究竟有什么特異功能呢？我查閱了資料，原來(lái)，松針的形狀比別的葉子面積要少，消耗不了多少水分，而且松針的表面又有著(zhù)很厚的蠟質(zhì)層，使它不怕冷，又不會(huì )蒸發(fā)多少水分，因此，看起來(lái)一年四季常青。

　　哇！我不由地驚嘆道：“雪松，真是一株奇特的松，它身體上的那種綠，那種堅韌，那種挺拔，那種堅持，不正是我們要學(xué)習的嗎！”

【校園里的雪松四年級作文】相關(guān)文章：

校園里的雪松作文09-07

校園里的雪松四年級上冊作文06-14

校園里的雪松作文600字（精選10篇）03-02

校園里的大雪松四年級作文（精選50篇）11-21

校園里的雪松四年級上冊作文_一單元作文07-28

雪松的作文06-21

雪松作文10-05

我愛(ài)雪松我愛(ài)雪松作文09-25

雪松四年級作文09-26