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描寫(xiě)雪的作文（推薦）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雪的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
星期六，我們二年級的同學(xué)們在陽(yáng)光歷奇的老師帶領(lǐng)下，去鞏義的雪花洞春游。
路上，我們坐在大巴車(chē)上很興奮，大家有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，很多人開(kāi)始難受，都暈車(chē)了，只有少數人撐了過(guò)來(lái)。我和大多數人一樣在車(chē)上睡了一覺(jué)，才把暈車(chē)的難受熬了過(guò)去。
總算到了！下車(chē)后，大家都被美麗的景色吸引，不舒服的感覺(jué)沒(méi)有了。我們先參觀(guān)了小龍池，小龍池有一黑一白兩條龍，好像在嬉戲玩耍。之后，我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設的是一座木橋，下方是很深的潭水。走在木橋上，感覺(jué)有些心驚膽顫，雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。
過(guò)了紫龍峽，我們走過(guò)了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說(shuō)如果一對青年男女能從這座橋上走過(guò)，他們就能相親相愛(ài)一輩子。
走過(guò)鴛鴦橋，還有更漫長(cháng)的.路程等著(zhù)我們！聽(tīng)老師說(shuō)，到雪花洞還有1500米，感覺(jué)這一公里半的路程這么漫長(cháng)，好像走不完一樣。到洞口時(shí)，我們都走不動(dòng)了！幸好，午飯時(shí)間到了，我們可以休息一會(huì )兒了。大家都拿出準備好的食物，邊休息邊補充能量。
“雪花洞，我來(lái)了！”我們手拉手走進(jìn)雪花洞，一股涼涼的感覺(jué)，一個(gè)字兒，爽！雪花洞太大了，還有兩個(gè)未開(kāi)發(fā)區。大家一直往前走，似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞，我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸，大家討論著(zhù)看到的風(fēng)景，忘記了旅行的勞累。
描寫(xiě)雪的作文 篇2
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡冬天的雪。
早晨，我打開(kāi)房門(mén)一看，哇！一片片純白的`雪花，像一只只純白可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)六角形的小精靈從天而降。它們落在樹(shù)上，樹(shù)白了，那真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！它們落在房上，房子白了，一座座房子就像童話(huà)王國里的白色城堡一樣美麗；它們落在馬路上，馬路白了，寬闊的馬路變成了一條銀色的小河�？吹竭@美麗的景色，我迫不及待地穿上棉衣，帶上手套，飛快地跑出家門(mén)。
我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲�；仡^一看，雪地上留下了一串串調皮的小腳印。這時(shí)，只見(jiàn)許多人也都走出了家門(mén)，來(lái)欣賞這美麗的雪景。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開(kāi)心��！忽然聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“明年一定是個(gè)豐收年�！蔽遗苓^(guò)去好奇地問(wèn)：“為什么呀？”老奶奶說(shuō)：“由于俗話(huà)說(shuō)得好——今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，相信明年農民伯伯一定會(huì )有一個(gè)好收成。
我愛(ài)冬天的雪，它美化了我們的城市；我愛(ài)冬天的雪，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！我真想變成一片美麗的雪花，來(lái)點(diǎn)綴家鄉的冬天！
描寫(xiě)雪的作文 篇3
冬天，大雪紛飛讓人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。
冬日的'暖陽(yáng)，雖然少了一份春日的嬌柔，但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時(shí)的驕橫，但多了一份如水般的寧靜;雖然少了一份秋天的含蓄，但多了一份暢快與淋漓。
描寫(xiě)雪的作文 篇4
又是一年的寒冬，今昔卻與往年不同。寒冬臘月，天間飄著(zhù)雪花�？粗�(zhù)窗外銀裝素裹的世界，人們不由得從心底竄出喜悅與驚喜。
我如同這無(wú)數人一樣，無(wú)比欣喜地站在窗前�？粗�(zhù)窗外的小小雪花飄落，如同輕盈潔白的小精靈，又似潔白的飛鴿。
晚上，窗外仍飄舞著(zhù)雪花，人們玩雪的笑聲在寂靜中回蕩。在潔白的世界中，一切是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。我不禁感嘆：如此微小的雪卻有如此魅力！我默默地看著(zhù)雪，它是那么微笑，卻又那么耀眼。因為它的存在，使世間“陡然一變”；因為它的存在，使人間那顆顆為世俗所埋沒(méi)的心又閃耀起來(lái)；因為它的'存在，即使逝去，也留下美麗。正所謂“瑞雪兆豐年”。它覆蓋在植物上，使植物在春天更易生長(cháng)；它覆蓋在冰面上，一顆心化為一股暖流，敲開(kāi)了冰封的河面，預告了春天的來(lái)臨。
臘月的雪，無(wú)私偉大，一生都將自己的心血付出；他堅持不懈，正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里�！迸D月的雪無(wú)私偉大卻又堅持不懈。
就是它的默默，微小卻又無(wú)私，偉大改變了一切。
有一種人，他懷揣著(zhù)一顆火熱的心，投入自己的事業(yè)卻外冷內熱；有一種人，為了一些事物，奮不顧身，為其一直付出；有些人，想改變，天天堅持著(zhù)夢(mèng)想，感動(dòng)了周?chē)娜恕?/p>
這些人，有著(zhù)如臘月的雪一樣堅定而火熱，如同在呼嘯的西風(fēng)中飛舞的臘月的雪。
描寫(xiě)雪的作文 篇5
今天，我和好朋友楊開(kāi)源去小區后面的小花園玩雪，我們一起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！玩的時(shí)候還發(fā)生了許多有趣的事情呢！
堆雪人的時(shí)候，我負責雪人的大肚子，楊開(kāi)源負責雪人的小腦袋。我們分別團呀團呀團，忽然，我感覺(jué)到屁股撞住了什么東西，緊接著(zhù)從天而降的雪落在了我的頭上、身上，我回頭一看，哈哈，原來(lái)我只顧著(zhù)滾雪球，沒(méi)看到后面有一棵挺拔的小樹(shù)！媽媽和楊開(kāi)源都笑了起來(lái)。
雪人的頭和肚子被我們做好了，用什么做它的眼睛呢？用樹(shù)葉吧？但是樹(shù)葉貼不上去，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，用手指在雪人眼睛的位置點(diǎn)了兩個(gè)小洞，然后把樹(shù)葉放了進(jìn)去，看了看，挺不錯嘛！我們又做了它的鼻子和嘴巴，做嘴巴的時(shí)候，楊開(kāi)源用一片很大的.樹(shù)葉做雪人的嘴巴，哇，太大了，好難看呀！我們趕緊換了一片小樹(shù)葉。
我們把雪團成雪球互相對打，還在樹(shù)下?lián)u樹(shù)，讓樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄下來(lái)，好爽��！我們還在沒(méi)有人踩過(guò)的地方按了自己的小手印，踩了小腳印，就像雪地里的小畫(huà)家……
小朋友們，我們玩得有趣吧？你們想不想和我們一起玩呀？
給雪人安個(gè)小鼻子吧！
描寫(xiě)雪的作文 篇6
下雪啦！下雪啦！
我推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)雪穿上了潔白的盛裝正在空中表演呢！一會(huì )兒表演前滾翻，一會(huì )兒表演后滾翻；一會(huì )兒表演跨步，一會(huì )兒表演轉圈，優(yōu)美的舞姿引來(lái)人們的陣陣喝彩。
雪是一群淘氣的小孩，他們悄悄地離開(kāi)媽媽的懷抱，蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)了。他們有的蹲在屋頂上，眺望遠方；有的坐在洗衣板上，想趁媽媽洗衣的時(shí)間和媽媽聊聊天；有的溜進(jìn)窗戶(hù)，親吻我的臉；還有的`坐在小鳥(niǎo)的背上，請小鳥(niǎo)帶去遠方旅行呢！
雪也是一群貪玩的小孩。瞧，在那片空地上，他們和同學(xué)們一塊兒滾雪球，堆雪人，打雪仗。沒(méi)過(guò)多久，雪孩子和同學(xué)們成了好伙伴。
雪更是一群乖巧的小孩。他悄悄地給麥苗蓋上厚厚的被子，麥苗不冷了；他給綻放的梅花戴上蝴蝶節，梅花更艷麗了；他給樹(shù)林披上雪白的衣裳，樹(shù)林開(kāi)心地笑了……
雪，我喜歡你，真希望能天天見(jiàn)到你。
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