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雪逝的作文

時(shí)間:2021-01-29 15:01:28 我要投稿

雪逝的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的雪逝的作文,歡迎大家分享。

雪逝的作文

雪逝的作文1

  童年,是一個(gè)遙遠的夢(mèng)了,夢(mèng)中的場(chǎng)景像印在沙灘上的腳印,隨著(zhù)時(shí)光的洪流一次次席卷岸邊,留下的只是殘缺不全的記憶。

  我是記憶的拾貝者,努力地尋找那一個(gè)個(gè)單一的畫(huà)面,把它們串成思念的花環(huán)。那些過(guò)去的人和事,有時(shí)會(huì )在夢(mèng)境中重合在一起。

  北方的冬天,無(wú)論是夕陽(yáng)流金的歲月,還是晚風(fēng)輕拂的日子,或是月光鋪地的時(shí)光,總會(huì )伴有晶瑩剔透的雪花。于是冬季就成了一個(gè)讓我迷戀的季節。每天清晨,我“全副武裝”后便一頭扎入風(fēng)雪中,那凜冽的空氣瞬間灌入鼻腔中,我仿佛嗅到了一絲清甜的氣息。在這種環(huán)境下,在暖室中孕育出來(lái)的懶散勁兒會(huì )一掃而光,我開(kāi)始繞著(zhù)這個(gè)不大的村莊跑一整圈。沒(méi)有規定的路線(xiàn),我便挑雪厚的地方跑,感覺(jué)整個(gè)人微微下陷,聽(tīng)著(zhù)踩在雪上發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”的聲音,我的記憶也被打上深深淺淺的烙印。

  我邊跑邊看著(zhù)周?chē)酌C5奶镆,那原本深褐色的土地已披上厚重的銀毯,我仿佛感到腳底下有生命正在匯聚能量,那嬌嫩的小芽蜷縮在母親的懷抱中,等待著(zhù)春的召喚。

  跑著(zhù)跑著(zhù),人馬就浩大起來(lái),近村的小朋友湊在了一塊,瘋玩瘋鬧,總有一兩個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)雪球,趕鴨子似的趕著(zhù)一大群人,跑得慢的被逮住,他們便趁你不備,把雪球塞進(jìn)你的領(lǐng)子里,這么“好”的待遇誰(shuí)都不想要,于是撒開(kāi)腳丫子一邊跑一邊大叫。跑一路,鬧一路,回到家里時(shí)總是氣喘如牛,渾身暖洋洋的,這便是晨練了。

  還有一件關(guān)于雪的事,那便是堆雪人了。把雪鏟在一塊,滾成一大一小的球,接下來(lái)便是童真的想象了,哪兒該安手,哪兒該裝眼睛,嘴巴要什么模樣,總能讓我研究上半天。雖說(shuō)做出來(lái)的雪人不怎么好看,可我總愛(ài)捏著(zhù)它的胳膊,感覺(jué)軟軟的,于是我的心也是暖暖的。

  冬日的陽(yáng)光干凈透明,少了一份熱辣,多了一份恬靜,如此溫暖的陽(yáng)光仍灼傷了我堆好的雪人?粗(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)地融化,我傷心卻又無(wú)能為力。

  再往下的片段就模糊不清了,那個(gè)雪人也最終湮沒(méi)在時(shí)光的煙塵下。

  冬季就是那么讓日子低調地滑過(guò),它就像掌心里的水,無(wú)論掌心是張開(kāi)還是緊握著(zhù),最后終究會(huì )一滴不剩。

  童年,把它的芳香藏了起來(lái)。

  這個(gè)關(guān)于冬季的夢(mèng)是開(kāi)在時(shí)間上的花,它不說(shuō)話(huà)。

雪逝的作文2

  那年雪花飄落,是我幸福的開(kāi)始;那年雪花消逝,是我幸福的終結。

  --題記

  下雪了,好大的雪,雪花飄飄灑灑的,好自由。坐在窗前,看著(zhù)窗外的雪花,心卻好冷好冷。我喜歡她的純潔,我喜歡她的干凈,可是,這么美好的東西總是轉瞬即逝。她和美麗的泡泡一樣,總是在綻放的最美的那一刻便消失了,破滅了,隨之而來(lái)的種種美好的愿望和幸福也就在這一刻,這一剎那間破滅了……美好,夢(mèng)想,所有的一切一切都來(lái)之不易,都是那么難得。幸福,快樂(lè ),就像身邊的雪花,她好美好美,可是,她只能靜靜的欣賞,我永遠都不可能抓住,永遠也不可能。即便抓住了,也只是眼睜睜的看她在自己手心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的消失罷了。到最后卻把自己弄得遍體鱗傷。

  幸福,真的不屬于我嗎,還是,擁有這一刻的幸福需要付出難以承受的代價(jià)呢。是我太貪心嗎,其實(shí)自己已經(jīng)抓住它了,可卻還覺(jué)得不夠……不知為什么,心好亂,也好迷!

  雪越下越大了,這漫天飛舞的雪花真的好干凈,好干凈,很喜歡這份純凈,她無(wú)暇,他沒(méi)有一絲的污濁。這漫天的雪花好像是上帝送給我們的一份禮物,讓這美麗的精靈幫助我們洗凈心靈的灰塵,也帶給每個(gè)人一份純潔和干凈?墒,在大的雪,再多的雪,她能洗清我們的靈魂,洗凈我們的心靈嗎。真的,這力量太小太小了。

  人心總是難以讀懂,難以想明白的的?偸钦f(shuō),世界太復雜,可在這一刻才發(fā)現其實(shí)世界是很單純的,真正復雜的,是人心。人心有美好,善良的一面,可因為太多太多的理由,他們總是被埋在心底,從不愿展現出來(lái),而這最美的一面也漸漸被我們所丟棄。

  我喜歡單純,在這個(gè)世界里,我想我會(huì )很快樂(lè ),我想我會(huì )很輕松。想得太多,反而迷失了那個(gè)最真實(shí)的自己。所有的話(huà),所有的意思,所有的情感,都不像自己想的那么簡(jiǎn)單,在別人的世界里,那最真的意思都在一步一步被扭曲的理解著(zhù)……

  雪停了,心底的那份純凈,那份幸福,也會(huì )散去嗎……

雪逝的作文3

  細數著(zhù)荏苒的時(shí)光,四季輪回快要接近尾聲,復蘇的氣息正在悄悄的彌漫在大街小巷里,心底總是覺(jué)得少了些什么,記得每到這個(gè)時(shí)候,總是雪絮紛飛的時(shí)節,推開(kāi)窗戶(hù),卻遲遲不見(jiàn)雪的蹤跡。不知是什么讓它姍姍來(lái)遲,心里不免有絲絲的失落。

  輕輕地合上窗戶(hù),正自失落的時(shí)候,猛然間回頭,卻早已是白雪皚皚,原本塵世的喧囂也被雪覆蓋著(zhù),寂靜,似乎成了大地的歸所。心里是很喜歡這份久違的寧靜的,可以感受到不一樣的溫暖。

  帶著(zhù)淡淡的思緒,深深的懷想,眼前的一切似乎都不復存在,透過(guò)這雪,懷想著(zhù),思考著(zhù)不一樣的人生。

  透過(guò)寒窗,看著(zhù)路邊傲然獨立的松柏,你們可曾看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光?也許冰冷腐蝕了你們的偉岸,但你們依然會(huì )堅守在那里。我渴望陽(yáng)光,盡管大雪覆蓋住了浮華的塵世,久違的寧靜再次充溢了世間。但其實(shí),人生何嘗不是一場(chǎng)大雪?我們都渴望陽(yáng)光來(lái)消融這漫天的大雪,可是陽(yáng)光又究竟躲藏在哪里?

  路邊過(guò)往匆匆的行人喲,你們可曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光?拍拍身上飄落的雪花,感嘆于有是一年深冬的到來(lái),誰(shuí)又曾駐足,發(fā)現一縷陽(yáng)光直射心底?太多冷漠的你們,早已習慣的處處提防的你們,又如何用心靈的陽(yáng)光融化你我之間的距離?太多的溫暖,太多的陽(yáng)光,有幾人能發(fā)現它?只是過(guò)客而已。

  路邊的參天古樹(shù),你們可曾見(jiàn)看過(guò)陽(yáng)光?是的,雪覆蓋住了你們蒼老的身軀,卻永遠覆蓋不了你們頑強的'生命力,因為你們堅信,陽(yáng)光終將會(huì )到來(lái)!你們有堅定的信念,足夠可以戰勝一切,包括消融著(zhù)世間的大雪,挫折算得了什么?在信念面前失敗又能算什么?陽(yáng)光終將會(huì )到來(lái),大雪將會(huì )消融。

  就這樣,一樓陽(yáng)光灑在了時(shí)間的每個(gè)角落,照在了我們每個(gè)人的心扉之上人生就如同一場(chǎng)大雪,我們都在這里靜靜的等待著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái)?墒,又有多少人看見(jiàn)真正的陽(yáng)光?真正的陽(yáng)光是建立在堅定地信念與戰勝挫折的勇氣之上,它是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,需要我們去攀爬,失敗一次并不可怕,可怕的是你們選擇了放棄,登頂之后的你們,會(huì )發(fā)現:陽(yáng)光,無(wú)處不在。

  淡淡的思緒戛然而止,雪還在下著(zhù)。透過(guò)飄零的雪花,恍惚之間,看見(jiàn)了一道陽(yáng)光,直入心底。

雪逝的作文4

  “嘩啦,嘩啦……”雪下得好大呀,這是我心里的想法,看見(jiàn)漫天大雪,菲菲落下。我的心早如一片雪花穿梭于殺殺烈風(fēng)之中,天地之大任吾等橫行。感受著(zhù)心得飛揚。、雪下起來(lái)了。如許美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候,雪花就及時(shí)地報告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開(kāi)雙手去接那飄動(dòng)的雪花?茨,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的屋宇,白色的樹(shù)林。

  “各位同學(xué),下雪了,下課后出去玩,不要現在我送你出去!睌祵W(xué)老師淡淡的說(shuō)道。我分明看見(jiàn)數學(xué)老師在轉身后的一瞥,充滿(mǎn)殺氣,讓我透心涼!罢媸窃撍,怎么忘了數學(xué)老師是出了名的牛,我剛還走神了,幸好數學(xué)老師今天心情好!蔽野底员г沟。還掐了自己一把。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鐘聲一響起,我們風(fēng)一般的少年如狼似虎的沖出了教室,一眼望去,大地皆白,樹(shù)中漏點(diǎn)新綠。站在教學(xué)樓上,望著(zhù)銀天白地,心中卻有著(zhù)一種蒼涼的感覺(jué)。孤獨,我沒(méi)剛才那種興奮。有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。憂(yōu)傷?陽(yáng)光好少年我怎么會(huì )憂(yōu)傷?看著(zhù)茫茫大雪。情不自禁!20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)的更晚些……”

  一個(gè)雪球不偏不倚的爆頭。

  “誰(shuí),我靠,哪個(gè)小兔崽子打小爺我?誰(shuí)?”我怒哄道。

  “別唱了,你五音不全你自己又知道,還喜歡唱歌。哎,你叫我說(shuō)你什么好?”黃八嘎(外號,他是班干部,所以是八嘎布。)說(shuō)道。

  下到操場(chǎng),更多人了,混戰在爆發(fā),時(shí)代在召喚。

  混戰才有意思。

  張開(kāi)手掌,捏住,雙手合起,捏拳。(記住3秒之內完成)

  尋找目標,黃八嘎正在被群毆。痛打落水狗,我最喜歡了。我冷笑了一下,有點(diǎn)邪惡。他在低頭,好機會(huì ),瞄準,擲出,轉身。(陰人不能背發(fā)現)“誰(shuí)打我?”聽(tīng)著(zhù)老黃那怒發(fā)沖冠,我不禁笑了。

  還像剛才那樣。這招屢試不爽。糟糕被發(fā)現。老黃反偵查不錯呀!我已被發(fā)現,只好單槍匹馬,怒哄道。他被我的英姿嚇到了。愣了一秒。好機會(huì )。我打個(gè)什么呀,三十六計走為上撤。不要說(shuō)我膽小,大丈夫能屈能伸。還有我是個(gè)和平主義者!我一臉壞笑。我表現得很是無(wú)恥。我突然有一種想把我自己揍一頓的想法。正想著(zhù),“啊——”我被那光滑的地板給劃出了一米,洋相出大了。我的威武形象毀了,我們班同學(xué)也來(lái)看熱鬧。黃八嘎還拿我開(kāi)玩笑。

  突然他笑不出來(lái)了,為什么?我一團雪早就人到他嘴里了!肮,笑聲中不辨你我了。

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