[薦]堅強的作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　我正在做作業(yè)，忽然感到手上有些異樣，原來(lái)是一只瓢蟲(chóng)爬上了我的作業(yè)本。我抓起作業(yè)本猛地一抖，它掉了下去，躺在桌上，六只纖細的腳在空中亂舞，企圖抓到一點(diǎn)東西把自己翻過(guò)來(lái)。但絲毫沒(méi)有用，它只好停住，不再亂動(dòng)。

　　過(guò)了幾秒鐘，它又開(kāi)始亂抓，但同樣毫無(wú)用處。在掙扎一段時(shí)間后，又漸漸平息下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛死了一般。如此反復，我也看厭了，便扔下它不管。

　　忽然，一個(gè)黑點(diǎn)在書(shū)桌上慢慢地移動(dòng)。定睛一看，竟然還是那只瓢蟲(chóng)！它一瘸一拐地挪動(dòng)著(zhù)，向旁邊的臺燈靠近。

　　我很想了解它是怎樣翻過(guò)身來(lái)的，于是，就用筆把它重新翻了過(guò)來(lái)。起先，它故伎重演，還是蹬著(zhù)六只腳亂舞，漸漸地，它放慢速度，左邊的后腿向桌面抵去，剩余的兩只腳緊縮著(zhù)。右邊的三只腳一齊向左邊伸過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，身體大致已經(jīng)歪斜。這時(shí)左邊的兩只腳伸出來(lái)，也往左側翻。這一系列的動(dòng)作使它的身體側躺在桌子上�？赡芎芎捏w力，它略微歇了下，又用六只腳一齊向左轉，終于站起來(lái)了！它又能悠閑地在桌子上散步了。

　　我對這只瓢蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣，想看看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一些水，用筆把它拖到水里。起初，它還靠細細的腳爪浮在水面上，不一會(huì )兒，就撐不住了，兩只前腳陷進(jìn)水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光的方向游去。

　　眼看它快要游出危險區了，我又用筆把它推回去。這一推把它的`翅膀也弄濕了，整個(gè)身體一下子都沒(méi)入水中。它在水里掙扎，不斷用六只腳游動(dòng)，但一切都無(wú)濟于事，只好停止掙扎。等了一會(huì )兒，不見(jiàn)它有任何舉動(dòng)，我就趕緊把它從水里拖出來(lái)，用紙吸干它身上的水，放到臺燈下。

　　它在臺燈下烘了一會(huì )兒，也不曾動(dòng)一下。我就用筆把它翻過(guò)來(lái)，并用筆去逗它的腳，逗了好一會(huì )兒，它還是不動(dòng)。我嘆了口氣，扔下筆，繼續看我的書(shū)。

　　當我起身去倒開(kāi)水喝時(shí)，猛然發(fā)現它正用兩只前腳，拖著(zhù)又冷又重的身軀，慢慢地爬著(zhù)。它的前方是臺燈，身后是一條晶亮的水跡……

　　我被這只瓢蟲(chóng)求生的堅強與執著(zhù)震撼了。

堅強的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富，無(wú)數曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì )成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

　　這本書(shū)主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月.其間,他得到外祖母的'疼愛(ài)、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

　　讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。從小就對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著(zhù)依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì )了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程.因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。高爾基的童年沒(méi)有雖然沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)，但是他仍然堅強的面對那可怕的生活，不放棄，不退縮，堅強面對生活。

　　讓我們明白了要堅強，勇敢的面對生活。

堅強的作文 篇3

　　堅強這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單了。

　　我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅強，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？

　　有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著(zhù)粗壯的.木棍，黃老師嚴肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。

　　還有一次，我讀書(shū)不認真，老師發(fā)現了，老師走到我的身旁對我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認真讀書(shū)！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅強的人，犯了錯誤要及時(shí)改正，不要動(dòng)不動(dòng)就哭�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我決心做一個(gè)堅強的人，要勇敢地面對老師的批評教訓。

　　從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話(huà)，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強的人才能取得成功。

堅強的作文 篇4

　　“人生”是個(gè)永恒的話(huà)題。自打我們一出生，就踏上了人生的階梯，便開(kāi)始了人生的旅途！人生的磨難有很多，而只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)！而那些遇到困難就退縮的人，是永遠也品嘗不到人生的果實(shí)的。

　　學(xué)會(huì )堅強是一件很難的事。而學(xué)會(huì )堅強的人才能攀上勝利的'巔峰！

　　學(xué)會(huì )堅強就要像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣，那時(shí)中國雖然兵力不多，但是毛主席卻堅持戰斗，無(wú)論自己國家的實(shí)力多么弱，也不會(huì )輕易放棄！而是堅持戰了下去。正是因為毛主席的堅強，我們才有了現在的美好生活不是嗎？

　　學(xué)會(huì )堅強就要像動(dòng)畫(huà)片中的灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒(méi)放棄，總是說(shuō)著(zhù)那句“：我一定會(huì )回來(lái)的！”雖然是見(jiàn)到的一句話(huà)，卻代表了灰太狼的決心！有的人可能會(huì )覺(jué)得，這部動(dòng)畫(huà)片只是為了逗小孩子玩的，沒(méi)有什么深刻意義。錯了，是有重大的意義！而只有掌握了重大意義的人，才能在學(xué)習上、事業(yè)上，才會(huì )取得一次又一次的勝利！

　　正是因為我們省邊有許許多多這樣的例子，我才會(huì )在學(xué)習上遇到難題時(shí)勇往直前，失敗了不要緊，只要堅持，堅強，肯定會(huì )成功！讓我們把“學(xué)會(huì )堅強”這四個(gè)字永遠的銘刻在大腦里！

堅強的作文 篇5

　　列夫托爾斯泰曾說(shuō)：情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而越無(wú)為就越有害。這句話(huà)告訴我們，人遇到困難時(shí)，擁有一顆堅強的心就尤為重要。

　　記得我在上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)還不錯，在班里倒也是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，偏偏體育又不太好，便被老師安排了個(gè)給同學(xué)分配值日的生活委員，而我更是給自己安排了個(gè)好干的活搬水果。

　　我自認為我的小學(xué)還是不錯的，每天下午都有水果，有時(shí)也有些小孩子愛(ài)吃的零食，我便每天下午同另一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)去抬水果，說(shuō)到抬，其實(shí)水果本身也不沉，只是兩個(gè)人路上聊聊天解解悶罷了。

　　按理說(shuō)這樣一個(gè)輕松的活落在我身上，絕對不會(huì )有意外發(fā)生的，但偏偏萬(wàn)事無(wú)絕對，一天下午同那個(gè)同學(xué)邊說(shuō)話(huà)邊去抬水果，沒(méi)有看腳下的臺階，然后我只感覺(jué)一陣天旋地轉，就什么都不知道了。

　　我醒來(lái)時(shí)正躺在病床上這是我環(huán)視一周的結果，我知道，我的頭上可能會(huì )留下一個(gè)永遠的傷疤，但是我卻并沒(méi)有什么傷心，因為我知道，這件事只是我成長(cháng)之路上的一個(gè)小得不能再小的`插曲，我的人生路不可能因為這件事而終結，我會(huì )繼續抬著(zhù)頭，看著(zhù)前方，不會(huì )被任何的困難所打敗，直面困難，擊敗困難，最終獲得成功。

　　如果你問(wèn)，怎樣擁有一顆勇敢的心，我會(huì )說(shuō)：勇敢面對一切，就可以！

堅強的作文 篇6

　　細碎的陽(yáng)光伴春天獨有的花香紛飛，鳥(niǎo)兒嘰喳，樹(shù)兒蓬勃，空氣中洋溢著(zhù)綠的氣息，一縷光輝灑在石頭上，映出它的堅強與不懈……

　　“啪！”“為什么我的努力只換來(lái)別人的冷眼與嘲笑？”我內心咆哮著(zhù)。心隨著(zhù)冰冷的杯子碎了一地。晶瑩冰涼的液體從臉頰滑過(guò)，這種感覺(jué)既熟悉又陌生。我把頭埋在臂彎里，任淚水肆虐，一陣寒風(fēng)襲擊了原本滿(mǎn)懷激情與熱血的心。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，“吱嘰”門(mén)開(kāi)了，父母悄悄地走了進(jìn)來(lái)，突然一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉頰，輕輕拭去眼淚。我抬起頭來(lái)，看到母親的微笑，笑得那樣燦爛，那樣美麗�！耙淮问�敗不要緊，跌倒了站起來(lái)就好，門(mén)外陽(yáng)光依舊！”

　　我無(wú)語(yǔ)，父親也沉默著(zhù)，只是默默地站在我的身后。母親用水一般輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“一次失敗就打倒了你，你仔細想想門(mén)口那些石頭，豈不是更慘！”是啊，它們沒(méi)有嘴巴，心中的委屈只能存封在堅硬的軀體之下。慢慢黑夜，無(wú)盡的寒冷與孤獨在夜空中彌漫。它們別無(wú)選擇，只有默默承受�！澳悴槐睾ε�，你不會(huì )像石頭一樣飽受孤獨與寒冷。我們一直在你身后�！币恢背聊�的父親也開(kāi)口了，他溫暖的大手放在我的后背上，一股能量在身體里流動(dòng)，血液再次奔騰。我轉過(guò)身去，看到地上摔碎的杯子，懦弱的我也隨之消失。父母教導我要堅強、樂(lè )觀(guān)、自強不息的話(huà)語(yǔ)在耳邊回蕩，此時(shí)，心中豁然開(kāi)朗，作為中華兒女，中華民族的家風(fēng)——不畏困難，自立自強，應在我們身上體現。

　　一次失敗，完成了我的蛻變，讓我成為一塊堅不可摧的石頭！堅強的意志和我的身體高度融合，是這種自信、自強、樂(lè )觀(guān)的家庭風(fēng)氣讓我懂得堅強的含義！社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭里的一份子，我們應該互幫互助，弘揚正能量，讓社會(huì )更溫暖，更和諧。堅強的'意志在人與人之間傳播，懦弱與畏懼落荒而逃。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑滿(mǎn)屋子，空氣中溫暖的氣息在流動(dòng)，烏云密布的心底剎那間晴空萬(wàn)里，良好的社會(huì )風(fēng)氣給我心中添了一抹紅色的激情與永不放棄的堅持！

　　花瓣紛飛，綠色的正能量在空中傳播，鳥(niǎo)兒依舊嘰喳，在一切喧鬧的背后，堅強的石頭默默努力著(zhù)……

堅強的作文 篇7

　　我是個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩，我有許多愛(ài)好，如：踢足球、下棋、打球、游泳和朗讀古詩(shī)。其中我最喜歡朗讀古詩(shī)，還參加了不少的朗讀比賽。

　　有一次我去參加朗讀比賽，可不知為什么，老天爺好像和我作對似的，我發(fā)燒了，體溫有38。9度，醫生讓我在家休息，可我不想放棄這次比賽。到了比賽場(chǎng)地，我們先去排號，我是35號，我去后臺做準備，這時(shí)我的頭暈暈的，像坐了暈車(chē)一樣，眼睛幾乎睜不開(kāi)了，心里也仿佛有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在激烈地斗爭著(zhù)，小天使說(shuō)：“你一定要堅持到底�！毙�惡魔說(shuō)：“你發(fā)燒了還是回家睡覺(jué)吧�！�

　　最后我聽(tīng)了小天使的話(huà)，當聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請史晟寧給大家朗誦……”時(shí)，我大步地勇敢地走上了舞臺，我用洪亮的.聲音有感情地朗誦著(zhù)……臺下響起了熱烈的掌聲。沒(méi)想到，公布名次時(shí)，我竟然獲得了一等獎。

　　堅持就是勝利，雖然生病了，我很難受，但我沒(méi)有退縮，這件事讓我看到自己堅強的一面。

堅強的作文 篇8

　　一天早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現好友張梓粼正在座位上默默哭泣，我趕緊問(wèn)他：“怎么了？出什么事了？”他滿(mǎn)臉沮喪地告訴我說(shuō)：“可憐��！昨天的數學(xué)作業(yè)漏做了一項，還不被罰死�。〝祵W(xué)老師是出了名的嚴厲）”一邊說(shuō)，他的眼淚一邊往下掉……

　　看著(zhù)他傷心的樣子，我不禁想起了我小學(xué)時(shí)候的'一件事情…… 那天，我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不及格，從未聽(tīng)寫(xiě)不及格的我，居然聽(tīng)寫(xiě)不及格！老師聲色俱厲地將我訓斥了一通！我回到家，還在耷拉著(zhù)腦袋想這件事，越想越失望，越想越傷心，禁不住放聲大哭起來(lái)！我哭了很長(cháng)時(shí)間，爸爸一直看著(zhù)我，后來(lái)，他說(shuō)：“去拿一面鏡子，照照你自己，看像個(gè)什么樣子！”我心想，人家這樣傷心，不說(shuō)安慰一下，還讓我照什么鏡子！我就站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。爸爸又提高聲音說(shuō)：“去拿鏡子！”我只好去拿。

　　鏡子里是一張淚眼婆娑的臉，一臉的沮喪和無(wú)助，鼻頭通紅，眼睛浮腫，眼淚鼻涕到處都是，很是狼狽，又有些滑稽，有些可笑。

　　看到自己這個(gè)模樣，我很吃驚，以前那個(gè)陽(yáng)光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存了！那個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的可愛(ài)的笑臉也蹤影全無(wú)了！

　　我只看到了一個(gè)沒(méi)有出息的可憐鬼！一個(gè)誰(shuí)也瞧不起的窩囊廢！似乎連鏡子都在嘲笑我：“看，你真沒(méi)用！”

　　這時(shí)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“看清楚了吧？哭有什么用？只會(huì )哭，是什么問(wèn)題也解決不了的！”

　　是��！哭有什么用呢？

　　我擦干了眼淚，做到書(shū)桌旁開(kāi)始復習英語(yǔ)。

　　我一直記著(zhù)鏡中的那張哭臉，我明白我將來(lái)還要走很長(cháng)的路，必定會(huì )遇到很多挫折和困難，我必須要學(xué)會(huì )堅強面對，才能順利成長(cháng)，盡快成熟起來(lái)，走向我的成功。

　　我把這件事情告訴了張梓粼，他聽(tīng)完以后，和我當時(shí)一樣，擦干了眼淚，拿著(zhù)作業(yè)本，邁著(zhù)堅定的步子，向老師的辦公室走去……

堅強的作文 篇9

　　在我們生活中，堅強里也有著(zhù)自信的一種概念在里邊。當我們要快失敗的時(shí)候應該選擇自信，當我們遇到困難時(shí)應該選擇堅強。我也發(fā)生過(guò)要選擇堅強的這種事情。

　　那是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候我和我家院子里的兩個(gè)伙伴，他們是兩姐弟，大的是讀二年級，小的是讀一年級。我們三個(gè)剛走到河邊公園的'道路上，有兩個(gè)男的在我身后，我不知道。后來(lái)，有個(gè)身穿紅色T恤衫的那個(gè)人，一下抱著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“你認識一小的xxx嗎？”。我說(shuō)：“不知道�！焙臀乙黄鸱艑W(xué)回來(lái)的那兩個(gè)人，一直不敢來(lái)想方設法來(lái)救我，又怕被那兩個(gè)人來(lái)打他們，所以他們站在離那兩個(gè)男的距離有3米遠的地方。另一個(gè)身穿白色衣服的人又問(wèn)我幾點(diǎn)了，我又想不能把手機拿出來(lái)，如果拿出來(lái)了，就會(huì )被搶。穿紅色衣服的那個(gè)人一直抱著(zhù)我的頭，痛死了。

　　我又想跑，可是下過(guò)雨，那條道上是濕的又滑，當時(shí)幾乎沒(méi)人在附近。所以我又沒(méi)有逃掉，就這么一直忍著(zhù)。后來(lái)，我不知道怎么了，那兩個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地放了我，他們又快速地跑了。我最后轉過(guò)身來(lái)看，原來(lái)有些人要路過(guò)這里，那兩個(gè)男的怕過(guò)路的人報警，所以就跑了。其實(shí)，后來(lái)我是很想哭的，因為那兩個(gè)人又給我增加了一些恐懼，讓我更加害怕。后來(lái)，我想著(zhù)既然我是男孩子這又是小事，最后我還是沒(méi)有哭。

　　無(wú)論我們遇到怎樣的困難，只要選擇了堅強，沒(méi)有解決不了的困難。

堅強的作文 篇10

　　女孩，大多都是喜歡哭哭啼啼的。如果讓你選一種植物來(lái)形容女孩，大都會(huì )從姹紫嫣紅的百花里挑吧？女孩固然芬芳，嬌嫩，可這些并不是女孩的全部。我今天要說(shuō)的這個(gè)小女孩，她就是沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有玫瑰的芬芳，但她就像那冬天里的梅花，頑強而又堅定。

　　早晨，兒童病房來(lái)了一個(gè)6歲的小女孩，長(cháng)得很可愛(ài)，白白嫩嫩的，卻因失血太多蒼白著(zhù)臉。聽(tīng)病房的阿姨說(shuō)，這個(gè)小女孩是在昨晚被載石頭的大車(chē)軋到腳，雖然沒(méi)有生命危險，但有可能這輩子都不能走路了，大家都為她感到憐惜。

　　小女孩很堅強，剛剛進(jìn)病房，就讓很多人喜歡她。半夜的時(shí)候，小女孩的腳總會(huì )很疼，她沒(méi)有哭，因為她怕吵到別人休息。也怕她的外婆會(huì )心疼，只咬著(zhù)牙。到了明天，小女孩的嘴唇常常有一排牙印。一天，小女孩的外婆出去打飯。病房的阿姨問(wèn)小女孩：“你媽媽呢？”大家都感到很奇怪，女兒受傷住院了，做母親的怎么沒(méi)來(lái)看呢？小女孩低下頭，咬著(zhù)唇，說(shuō)：“媽媽沒(méi)時(shí)間，我有外婆就可以了�！边^(guò)了一會(huì )兒，小女孩的外婆進(jìn)來(lái)了，小女孩吸吸鼻子，甜甜的叫了一聲：“外婆，有沒(méi)有買(mǎi)我愛(ài)吃的'餃子？”

　　小女孩的外婆摸摸小女孩的頭，柔聲道：“沒(méi)有買(mǎi)，要吃外婆現在就去買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)轉身就要出去。小女孩拉住她的外婆說(shuō)：“我不想吃了，外婆你的腿不好，不要走那么多的路�！甭�(tīng)到了這里，病房的阿姨們忍不住贊嘆，多么懂事的孩子��！

　　事后我深受感觸。這個(gè)堅強的女孩，就像小草那樣不向暴雨屈服，很頑強。我佩服你，小女孩，因為你無(wú)比堅強。

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