程門(mén)立雪的啟迪作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的程門(mén)立雪的啟迪作文，歡迎閱讀與收藏。
每每翻開(kāi)那本用舊的大字典，最后一面最后一個(gè)字，那無(wú)比熟悉的“酢”，總讓我想起那件事。
那是一個(gè)深秋的夜晚。也許是天氣冷的緣故，星星也不愿露面，月亮也半躲半藏的。燈光照在桌上，映著(zhù)那快速移動(dòng)的筆尖。周?chē)宦?tīng)見(jiàn)筆觸碰紙的沙沙聲。
我懊惱的想：今天又不知道要做到幾點(diǎn)了。眼皮正直往下耷。門(mén)吱啞一聲響，媽媽穿著(zhù)睡衣，給我端了一杯水�！斑�沒(méi)有做完嗎？”“還多呢！還要背課文，預習《程門(mén)立雪》�！蔽夷眠^(guò)語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始朗讀。媽媽聽(tīng)著(zhù)我有氣無(wú)力的聲音突然停頓了一下，然后又繼續下去，疑惑地問(wèn)：“怎么了？”我回答：“喔，有個(gè)字不會(huì )讀，沒(méi)關(guān)系！”她皺著(zhù)眉問(wèn)：“哪個(gè)字？”我指向“酢”字，她一把拿起字典，耐心的查。我不耐煩說(shuō)：“不要緊，老師不會(huì )問(wèn)的�！�
媽媽驟然變了臉色：“那怎么行？老師不問(wèn)你就不查嗎？”她翻著(zhù)字典，神情認真，停下來(lái)后，指著(zhù)上面的“酢”字說(shuō)：“讀‘zuo’，還有另一個(gè)讀音，‘cu’�！彼磸蛯φ找馑�，但因為“游酢”是人名，分不出來(lái)讀音，所以她又耐心的查證資料，最后，查到了應該讀“zuo”。
媽媽把正確的讀音告訴我后，說(shuō)：“不管是多小的問(wèn)題，也要去一絲不茍的去查證正確的答案，這是嚴謹的.學(xué)習態(tài)度�！�
媽媽的話(huà)如當頭棒喝一般，我恍然大悟。感謝媽媽讓我明白，不論做什么事，都要用嚴謹的態(tài)度去對待。一絲不茍才能知道最后的答案。
程門(mén)立雪里楊時(shí)和游酢尊師重道的精神固然令人敬佩，感動(dòng)。但我還明白了另一個(gè)更為重要的道理，是媽媽的言行讓我警醒：認真的態(tài)度最重要。
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