畫(huà)雪花小學(xué)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的畫(huà)雪花小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畫(huà)雪花小學(xué)作文1

　　同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我可喜歡畫(huà)畫(huà)了，小時(shí)候的我還為此鬧了一個(gè)笑話(huà)呢！

　　話(huà)說(shuō)有一年下雪天，我到爺爺奶奶家去玩。由于沒(méi)有人陪我玩，時(shí)間長(cháng)了我就覺(jué)得非常無(wú)聊。突然，我發(fā)現書(shū)桌里有一些顏料、蠟筆，便靈機一動(dòng)，外賣(mài)你正在下雪呢，我為什么不畫(huà)一畫(huà)窗外飛舞的雪花呢。

　　說(shuō)干就干。我找來(lái)一張白紙，先用白蠟筆在上面畫(huà)了許多的雪花。接著(zhù)我擠了一點(diǎn)藍色顏料，加上些水，調勻了在紙上畫(huà)天空�？墒翘炜辗堑珱](méi)有顯現出來(lái)，反而把雪花都蓋住了。我以為是顏料太濃，就又加了些水繼續涂抹，結果雪花仍然被遮住。這下我著(zhù)急了，就不停地加水、稀釋、涂抹，重復了好幾次。結果顏料雖然已經(jīng)稀得像水一樣，可天空和雪花還是沒(méi)有出來(lái)。此時(shí)的我氣急敗壞，隨手把水粉筆一扔，結果卻扔到了新?lián)Q的床單上……

　　結果可想而知，我被媽媽好好地收拾了一頓。我當時(shí)還恨恨地想，這種水粉顏料真是差，以后再也不用它來(lái)畫(huà)了。

　　當然大家現在知道了，這完全是我認識上的偏差，蠟筆和水粉顏料可不是這樣搭配用的�？墒腔叵氘敃r(shí)的情景，真是讓人覺(jué)得又好氣又好笑啊。

　　畫(huà)雪花小學(xué)作文2

　　今天，下午之后一節課，章老師教我們畫(huà)雪花。

　　章老師給每人發(fā)了一張長(cháng)方形硬紙，一面是白色的，一面是黑色的。章老師說(shuō)：“大家看數學(xué)書(shū)是怎么畫(huà)的'，用三角尺在紙上慢慢的畫(huà)。"嘿!不就是畫(huà)個(gè)雪花嗎?我可是畫(huà)雪花高手，三筆就可以畫(huà)一個(gè)。章老師叫我們開(kāi)始畫(huà)了，我神氣十足地拿著(zhù)尺子就畫(huà)，畫(huà)好一個(gè)，看一下嗯?不像，擦了吧!連續好幾次都不像，怎么回事，真是氣死我了，可惡!這個(gè)雪花這么難畫(huà)好氣人啊!我看了看黑板，老師畫(huà)的真像。如果我能畫(huà)的像章老師畫(huà)的那樣好看就太棒了，真是看著(zhù)簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)好難。

　　我改變方法，一邊看黑板一邊畫(huà)，一會(huì )兒就畫(huà)好了，我比了比，還是不好，擦了很可惜，我心想:"怎么辦呀，咦!我修改一下不就好了嗎?”哈哈哈!我真聰明想到了這個(gè)好辦法，心動(dòng)不如行動(dòng)，一會(huì )兒過(guò)去了，我修改好了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)方振宇說(shuō)：“老師這好難畫(huà)呀!你幫助我吧!”還有許多同學(xué)不會(huì )畫(huà)，可是章老師說(shuō)：“不會(huì )畫(huà)也要花�！倍６６�，下課了，章老師大聲說(shuō)：“大家回去慢慢畫(huà)，不用急�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完就紛紛走出教室。

　　數學(xué)還真有趣，竟然還和美術(shù)聯(lián)系上了啊!

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