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選擇承擔作文(精選35篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的選擇承擔作文,歡迎大家分享。
選擇承擔作文 1
生命的扁擔壓在身上,是為了讓我們學(xué)會(huì )承擔。人類(lèi)是與眾不同的生命,是因為我們在沉重的壓力面前仍能挺直腰桿。
承擔,有一種力透千年的力量,它喚醒了歷史。
孔子勇于承擔,連他的《論語(yǔ)》也寄望于三千弟子和七十二賢人的承擔。插秧的時(shí)候,他就與學(xué)生們一起扛起那沉重的扁擔,坐在木車(chē)上去向各國君王推銷(xiāo)曲阜盛產(chǎn)的仁和禮。他依然地扛起發(fā)展的扁擔,在悠悠的木車(chē)上赫赫閃爍著(zhù)中華文明的光輝。
孔圣人的理論沒(méi)有在當時(shí)受用,卻影響了后世一代一代的炎黃子孫。他的知識被人們傳播,他勇于承擔的精神更讓我們感動(dòng)與銘記。
歷史的重任在不同人的肩頭傳遞,在一次次勇敢與堅持中傳遞。
他眼看著(zhù)黑人在社會(huì )中受到的種種歧視,勇敢地站出來(lái)組織多次反對種族歧視的斗爭,為此他在羅本島度過(guò)了他漫長(cháng)的牢獄生活。那是一個(gè)聽(tīng)上去就讓人恐怖的地方,但他卻把監獄變成了文化和政治教育的'課堂。他記著(zhù)自己要承擔的責任,他知道黑人的解放運動(dòng)還未結束。終于,他成功在76歲時(shí)擔任新南非的第一任總統,而此時(shí)距離他出獄僅僅是四年的時(shí)間。
他就是曼德拉。她的努力沒(méi)有白費,不知是使命選擇了他還是選擇了使命,但我知道:他選擇了承擔,勇敢地擔當。
和他們一樣站起來(lái)的,還有很多人。
他發(fā)現手術(shù)刀只能幫助人們切除身上的毒瘤,而隱藏在人們心中的毒瘤不切除,國家就永遠不能強大。于是他握緊手中的筆,用犀利的語(yǔ)言揭示那“人吃人”的封建制度,用堅定的心勇敢地面對來(lái)自各方的壓迫,他用瘦削的身軀扛起中華民族的歷史重擔,他掏出燃燒的心舉過(guò)頭頂,拆下肋骨當火把,照亮前行的路。
他就是魯迅。他用鏗鏘有力的聲音堅定自己的選擇,不管身上的膽子有多重,他都會(huì )堅持。
人生的光輝點(diǎn)在于勇敢地承擔,不消極度日,不被迫接受,只為人生的真諦所在,只為追求所在。
選擇承擔作文 2
在這個(gè)沒(méi)有星星的夜晚,我被壓在七座大山下,喘不過(guò)起來(lái)……看到桌子上的玻璃杯不停地變換著(zhù)顏色,起初是白色—牛奶,然后是黃色——橙汁。我的心在幾乎下沉時(shí)又浮了上來(lái)。這些牛奶或者橙汁給了我力量。我接著(zhù)做那些身不由己的事情,時(shí)間開(kāi)始一分一秒的走著(zhù)......
我背起那沉的不能在沉的書(shū)包走向那座“監獄”。我不知道用“監獄”來(lái)比喻學(xué)校是否恰當,但是這個(gè)四面都是墻的地方確實(shí)比“監獄”更可怕。在這所學(xué)校里,分數有著(zhù)很高的低位,它是評價(jià)一個(gè)學(xué)生是否好壞的標準,眾多莘莘學(xué)子都在為這個(gè)而努力。在應試教育面前,我們都是試驗品或者犧牲品,但這并不能成為我們不好好學(xué)習的理由。我知道,學(xué)習對我來(lái)講不僅僅是一種義務(wù),更是一種責任。
我選擇,我承擔。
是初三選擇了我,還是我選擇了初三?對于這個(gè)問(wèn)題,我無(wú)從作答。在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,在這黑色七月即將來(lái)臨的日子里,我除了努力、努力、再努力,就是等待,等待我所付出換回來(lái)的。
現在每個(gè)人都走得太快,我只有跑才能達到屬于我的place。在這之前,我沒(méi)有勇氣也沒(méi)有理由停下來(lái)。畢竟,我要多自己的青春負責。
我選擇,我承擔。
我們都是困在這個(gè)空間的`精靈,我們在按著(zhù)別人指定的方式而活著(zhù),我們在為自己的未來(lái)而奮斗。沒(méi)有誰(shuí)想這樣累死累活的干,也沒(méi)有誰(shuí)過(guò)得逍遙自在。即使現在很逍遙自在,那么以后就會(huì )累死在自己的腳下。因為在這現實(shí)的世界里,我們這些現實(shí)的人必須這樣做才可以生存。
我現在很累,很想休息,但是我么有權利,也沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡做的事情?墒抢鄣挠重M止我一個(gè)?每當看到媽媽那雙鬢的白發(fā),那是歲月留下的痕跡,她不在是那個(gè)拉著(zhù)我的手走在街上的年輕婦女了,難道她不累嗎?是的,每個(gè)人都很累,所以我們這些活著(zhù)很累的人必須為以后輕松的日子而付出代價(jià)。也許以后的日子更加沉重,但是因為我們的付出和努力日子才不會(huì )枯燥乏味。
我選擇,我承擔。
選擇承擔作文 3
責任是高樓的支柱。沒(méi)有它,建筑只能是一堆零散的磚塊;責任是大江的河床。沒(méi)有它,河流只能變成洪波;責任是熊熊烈火的主角。沒(méi)有它,火炬只會(huì )有一根冰冷的木棍。因此,撞壞寶馬后視鏡的高中生許選擇了留下。如果你選擇承擔,你就選擇了為這個(gè)社會(huì )撐起一片藍天的崇高使命。
選擇承擔責任就是選擇付出。在他一生中最美好的歲月里,他為國家無(wú)私奉獻;在艱苦單調的歲月里,他過(guò)著(zhù)他一生中最偉大的生活!颁撹F俠——李”,他只是一個(gè)守衛礁石的普通中國海軍士兵,但經(jīng)過(guò)20年的堅持,他站在了一塊巖石上,任憑風(fēng)浪打他。他知道肩上的責任比肩上的大,但他沒(méi)有逃避,所以他有勇氣去承擔。在他心里,祖國的風(fēng)帆從未落下。李選擇承擔自己應盡的責任。他付出了很多,卻用自己的力量支撐著(zhù)祖國的安全。
勇于承擔責任,溫暖別人的心。還記得那場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流嗎?那場(chǎng)災難給了舟曲人民沉重的打擊。但是,那些奮力拼搏的救援人員,讓人感到溫暖!爸矍印蓖鮽,面對艱難的救援工作,他沒(méi)有退縮,而是勇敢地承擔了責任,帶領(lǐng)官兵冒雨沖進(jìn)泥石流現場(chǎng),用手托起瓦礫,奮戰20多個(gè)小時(shí),挽救了23條生命!然而,他兩個(gè)月大的妻子和公婆被泥石流吞沒(méi)了。王維,一個(gè)普通人,做了這么大的事。他的'責任感溫暖了災區人民的心,震驚了中國人民。他用自己的行動(dòng)為災區人民撐起了一片藍天。
交有責任心的朋友,站在世界之巔。在當今世界多極化趨勢中,中國是最重要的一極。中國之所以能達到如此高的水平,與它負責任的態(tài)度是分不開(kāi)的。作為聯(lián)合國安理會(huì )五個(gè)常任理事國之一,中國迄今已參加22次聯(lián)合國維和行動(dòng),派出維和人員數萬(wàn)人,是五國中規模最大的。此外,中國在減少軍隊、保護環(huán)境、保障人權和解決地區沖突等一系列全球問(wèn)題上發(fā)揮著(zhù)重要作用。中國一直以自己的實(shí)際行動(dòng)證明,中國是一個(gè)負責任的大國,同時(shí)也為世界撐起了一片藍天。
因為責任感,孫水林在哥哥去世后的除夕前一天把工資發(fā)給了農民工;王茂華是宜春市的一名中學(xué)教師,由于他的責任感,他面對死亡的威脅,能夠進(jìn)入火海,舍命救六個(gè)孩子。英國首相丘吉爾說(shuō):“高尚而偉大的代價(jià)是責任!绷?jiǎn)⒊f(shuō):“這個(gè)社會(huì )尊重為它盡義務(wù)的人!比娜獾芈男凶约旱穆氊熆梢允挂粋(gè)人變得高尚和偉大,并獲得別人對自己的尊重。
也許我們不能像李、王維那樣偉大,但我們可以像許那樣,一個(gè)打破寶馬后視鏡后敢于承擔責任的中學(xué)生,用微小的行動(dòng)承擔起自己的責任,養活自己一天!
選擇承擔作文 4
對于全新的建筑,總是會(huì )給人遐想的空間,想像居住其中,能有怎樣的美好,若是滿(mǎn)目瘡痍已被時(shí)間洗滌的風(fēng)雨飄搖破敗居所,想必你也不會(huì )有此遐想和激情,新的才是好。
一個(gè)女子嫁給一個(gè)長(cháng)她很多的男人,也許很多人會(huì )祝福,希望他們是真愛(ài),但我卻無(wú)法贊同,男女相處的年齡不應超過(guò)十歲,常說(shuō)五年一代溝,十歲已經(jīng)是很多了,不能再多,再多,問(wèn)題便不會(huì )少,因為有過(guò)太多不相同的時(shí)光。
初識時(shí)你覺(jué)得他成熟穩重,知冷知熱,再看時(shí)卻發(fā)現那么難以溝通好似一個(gè)老古董,其實(shí)只是去年和今年,對于一個(gè)二十歲的青年三年五年也沒(méi)太大區別,但對于五六十歲老者,一年半載也見(jiàn)滄桑,去年你情正濃,你只注意到你想注意的,而今年你才明白生活是現實(shí),你們出生的年代不同,經(jīng)歷不同,對生活的見(jiàn)解不同,你和他沒(méi)有共同經(jīng)歷興衰,所以無(wú)法真正的體會(huì )他的起落你的'喜悲。
舊房子里總是存留了別人的氣息,那是抹不掉的痕跡。所以無(wú)論你處于何種原因選擇一個(gè)父輩的來(lái)嫁,你要有足夠的準備,可以承擔他的過(guò)去,他的生活,他的一切一切,就如舊了的房子,會(huì )有很多狀況讓你措手不及,你若不能讓他變得年輕,如這拔地而起的新建樓宇,那么你就要讓自己隨他老去,才能真正感悟他怎樣生活。
既然選擇了就熬承擔。
選擇承擔作文 5
責任是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就只能是一堆散亂的磚瓦;責任是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,江河就只能成為一片泛濫的波浪;責任是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,火把就只有一把冰冷的木棍……所以面對需要承擔的責任,撞壞了寶馬車(chē)后視鏡的高中生徐礪寒選擇了留下。選擇了承擔,就選擇了為這個(gè)社會(huì )撐起一片藍天的崇高使命。
選擇承擔責任,意味著(zhù)選擇付出。生命中最美好的年華,他無(wú)私的奉獻給了國家;艱苦單調的歲月里,平凡的他卻活出了生命的偉大!澳苁芴炷殍F漢——李文波”,他只是中國一個(gè)普通的海軍守礁士兵,但二十年的堅守,他站成了一塊礁石,任憑風(fēng)吹浪打。他深知自己肩上的責任比天大,但他卻沒(méi)有逃避,勇于去承擔。在他的心里,祖國的風(fēng)帆從不曾落下。李文波選擇了去承擔自己應盡的責任,他付出了許多,但他卻用自己的力量,為祖國的安全撐起了一片天。
勇于承擔責任,溫暖他人心田。還記得那場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流嗎?那次災難,讓舟曲人民遭受了沉重的打擊。但是,那些奮戰的救援人員卻讓人心頭一暖!爸矍印蓖鮽,面對困難重重的救援工作,他沒(méi)有退縮,而是勇?lián)熑,帶領(lǐng)官兵冒雨沖入泥石流現場(chǎng),徒手掀開(kāi)瓦礫,奮戰二十多個(gè)小時(shí),救出了23條生命!但是他懷孕兩個(gè)月的妻子和岳父母一家四口卻被泥石流吞沒(méi)。王偉,一個(gè)平凡的人,卻做出如此偉大之舉。他的責任感讓災區人民心頭一暖,讓中國人民為之震撼,他用自己的.行動(dòng),為災區人民撐起了一片藍天。
選擇與責任為友,屹立世界之巔。在如今世界多極化趨勢中,中國便是其中重要的一極。而中國之所以能達到如此高度,與之負責任的態(tài)度是分不開(kāi)的。中國作為聯(lián)合國安理會(huì )的五個(gè)常任理事國之一,迄今為止,共參與22項聯(lián)合國維和行動(dòng),累計派出維和人員上萬(wàn)人,是五個(gè)國家中派出人數最多的。除此之外,中國在世界裁減軍隊、保護環(huán)境、保障人權和解決地區沖突等一系列全球性問(wèn)題上發(fā)揮著(zhù)重要作用。中國一直以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,中國是一個(gè)負責任的大國,同時(shí)也為世界撐起了一片藍天。
因為責任心,孫水林在哥哥去世后,在大年三十的前一天將工錢(qián)送到農民工手中;因為責任感,宜春市中學(xué)教師王茂華面對死亡的威脅,能夠三入火海,舍生忘死,救出6個(gè)孩子……英國首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責任!绷?jiǎn)⒊f(shuō):“這個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人!北M心盡責能夠讓一個(gè)人變的崇高、偉大,獲得別人對自己的尊重。
或許我們不能像李文波、王偉那樣偉大,但我們卻可以像碰壞了寶馬車(chē)后視鏡敢于擔當責任的中學(xué)生徐礪寒那樣,用微小的行動(dòng),勇?lián)鷮儆谧约旱呢熑,為自己撐起一片天?/p>
選擇承擔作文 6
愛(ài),就讓我承擔!媽媽勞累了一天,所有的家務(wù)由我承擔!go!
第一次:做飯!
那是暑假里的一天,媽媽感冒發(fā)燒,下班回來(lái)就癱坐在沙發(fā)上,有氣無(wú)力的說(shuō)不想做飯了。我看媽媽臉色難看,就想給媽媽做飯吃,我的絕活是炸雞蛋,來(lái)到廚房一看,剩七個(gè)雞蛋了!全做了吧!我先給媽媽煎了兩個(gè)單面煎的雞蛋和一個(gè)雙面煎的雞蛋,把煎好的雞蛋端到媽媽跟前,由于吃太多鹽不好,所以嘛,就由醬油代替。媽媽邊吃邊夸我做的.雞蛋最好吃,不一會(huì )兒,我和媽媽都吃飽了。還有一位重要人物沒(méi)吃呢!我的姥姥,她是植物人,就算姥姥是植物人,也不能餓著(zhù)!二話(huà)沒(méi)說(shuō),我就把剩下的兩個(gè)雞蛋蒸成雞蛋糕喂給姥姥吃。等到吃完飯以后,媽媽蒼白的臉上露出了幸福的微笑,我的心里也非常舒服,這就是愛(ài)!
第二關(guān):按摩!
媽媽的頸椎、腰椎都有毛病,記得有一次媽媽去工地砍樹(shù)回來(lái),腰椎病、頸椎病又犯了。雖然我也很累,但媽媽還得照顧病床上的姥姥!怎么辦,看到媽媽痛苦的樣子,只好我上。媽媽趴在床上,我用胳膊肘給媽媽按頸椎,按到頸椎咯吱咯吱發(fā)出響聲時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗。喝了杯水之后,又開(kāi)始給媽媽按腰椎,等我按好了躺在床上,看到媽媽眼睛濕潤了,可能是因為太累了,我迷迷糊糊的就睡著(zhù)了。
從此以后我就成了媽媽的按摩師,每次媽媽累了,都有我去按摩,雖然很累但是很值。媽媽怕按摩影響我的學(xué)習,就買(mǎi)來(lái)了一臺按摩儀,現在我能熟練的使用這臺機器給媽媽按摩了。這就是愛(ài)!
總之,愛(ài),就讓我承擔!
選擇承擔作文 7
成長(cháng)的過(guò)程不會(huì )一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì )直面困難,歷經(jīng)挫折,而后學(xué)會(huì )承擔。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
我是農村出身,家庭條件并不富裕,爸爸為了一家人的生計,整天東奔西走,所以大部分時(shí)間都是我們母子相依為伴。媽媽從小便無(wú)微不至的照顧我,像一處溫暖的港灣為我遮風(fēng)擋雨。盡管如此,媽媽也總有力不能及的時(shí)候,也總有脆弱的時(shí)候。
幾年前,媽媽的腰出了問(wèn)題。醫生說(shuō)媽媽需要靜養,不能提重物。于是,家里沒(méi)水的時(shí)候只能讓我下去扛,我力氣并不大,回家途中,我便走走歇歇。洗衣服、做飯、拖地,這些雜活也都落在了我身上。我若是哪一項不會(huì )做,媽媽邊在一旁指導我。慢慢地,我勉強也能承擔起照顧自己和媽媽的責任了。
小升初時(shí),我是以全班第一的測試成績(jì)進(jìn)入了初一。這也使得我內心滋生了驕傲,所以我對待學(xué)習的態(tài)度也沒(méi)有以前那么認真了,以至于我的成績(jì)有所下滑。但我并未意識到問(wèn)題,僅僅認為這是一次小小的失誤,老師和家長(cháng)卻不停的吹毛求疵,讓我不要驕傲,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。當時(shí)我并未意識到其中的深意,還產(chǎn)生了逆反心理,導致無(wú)論在家還是在學(xué)校都并不是很開(kāi)心。
直到期中考試的時(shí)候,我的成績(jì)一落千丈,我才幡然醒悟。想到這些日子自己的.過(guò)激行為,整日昏昏噩噩的時(shí)光,心中追悔莫及。但所幸為時(shí)未晚,我還有浪子回頭的機會(huì )。而當中的心情低落、煩躁以及最后的悔恨,都是由我驕傲所引起的,所要承擔的。我也學(xué)會(huì )了無(wú)論何時(shí),都要沉穩做事,踏實(shí)做人。
青少年在成長(cháng)的過(guò)程中,只有勇于戰勝挫折,學(xué)會(huì )承擔責任,承擔后果,才能真正蛻變?yōu)橐粋(gè)大人,一個(gè)對社會(huì )有用的人。
選擇承擔作文 8
人的一生要學(xué)會(huì )做很多東西,從小事開(kāi)始,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,學(xué)會(huì )做飯,到更大的東西,學(xué)會(huì )尊重父母長(cháng)輩,學(xué)會(huì )獨立等。對我來(lái)講,學(xué)會(huì )承擔是最重要的。
每件事情都有因為所以,做了一件事就會(huì )有一系列的后果。后果可能是好的,可能是壞的',不管是好是壞都要自己承擔。
小時(shí)候,做了事情,如果結果好那我就會(huì )坦然接受,但如果結果不好,那我會(huì )選擇逃避。記得上小學(xué)三年級時(shí),我和一個(gè)朋友負責給新同學(xué)帶路,我們班那年來(lái)了五個(gè)新生。那時(shí)候我們也都小,新來(lái)的同學(xué)也不怎么聽(tīng)我們的話(huà),沒(méi)到半天他們就都各玩各的了。放學(xué)時(shí),老師把我們兩個(gè)人叫出去,問(wèn)我們今天怎么回事,為什么沒(méi)有看住新同學(xué)。我那時(shí)候也不知道那天發(fā)生的事是我的錯,我沒(méi)有看好他們,但我怕老師批評我,所以老師在問(wèn)我時(shí),我說(shuō)我肚子疼,老師就讓我回家了,可我心里一直不好受。
現在回想起來(lái),當時(shí)如果我選擇了承擔,可能心里就會(huì )好受一點(diǎn)。我現在長(cháng)大了,需要承擔的東西也比以前多了。如果一件事做錯后,要承擔的后果也嚴重的多了。我也發(fā)現承擔后果比逃避責任簡(jiǎn)單的多。我承擔了后果,人們會(huì )認為我是可以信任的人,以后做事情會(huì )很認真;但如果我選擇了逃避,我也不能逃一輩子,總有一天會(huì )需要承擔,人們也會(huì )認為你不值得被信任。
今年,老師讓我們班的幾個(gè)同學(xué)負責學(xué)校的廢紙回收。我們因為八年級了,功課也有點(diǎn)緊張,有時(shí)候不會(huì )按點(diǎn)回收廢紙。有一周我們同學(xué)幾個(gè)要補考數學(xué),都沒(méi)有按時(shí)回收廢紙。老師叫我們用下課的時(shí)間把工作完成,到最后只有我一個(gè)人下課時(shí)回收了廢紙,之后老師給我買(mǎi)了一塊糖作為承擔后果的獎勵,說(shuō)之后如果還有工作還會(huì )交給我。
我不會(huì )再逃避,既然做了事情就要承擔,勇敢面對生活!
選擇承擔作文 9
隨著(zhù)我們的成長(cháng),我們需要承擔的事情也會(huì )變得更多,我們也經(jīng)常通過(guò)承擔責任來(lái)讓我們心志更成熟。
幼兒時(shí),我只能感受到滑梯帶給我的歡樂(lè )和刺激。那時(shí)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只用努力地長(cháng)大。到了少年時(shí)期,校園的知識讓我不停地千思萬(wàn)想,每天也需要承擔學(xué)業(yè)的壓力,只是思想上與之前有所不同。那天,我們小學(xué)的校園鳥(niǎo)云密布,老師叮囑過(guò)天氣不好不能在操場(chǎng)上玩,我和同學(xué)們只想在操場(chǎng)上踢球,最后被老師發(fā)現。但是我們犯錯的每個(gè)人都主動(dòng)出來(lái)承擔錯誤,最后在老師的勸導下明白了要將先師的'教導放在心間,不犯錯邊紀。這次責任的承擔就像我們追夢(mèng)路上對太陽(yáng)的追逐,當我們愿意去承擔時(shí),心里就是溫暖的。
當我愿意去承擔時(shí),這中就是溫暖的。最初進(jìn)入初中時(shí)的我就像剛飛出籠子鳥(niǎo)兒,對外界事物有了新的理解,見(jiàn)了更寬闊的世界,成卡地更加茁壯,就應當承坦更艱難的任務(wù)。初中時(shí),我們有更多的學(xué)業(yè)任務(wù),這些當然是我們該承擔的,學(xué)校教會(huì )我們什么是禮,讓我們在成長(cháng)中思索著(zhù)世界的秘密。我的同學(xué)曾借給我過(guò)一本書(shū),我準備只借一周,但是周未時(shí)我喝水不注意把水灑在了書(shū)本上。那本書(shū)是他哥買(mǎi)的,來(lái)上學(xué)之后他仿佛忘掉了這件事,于是我主動(dòng)買(mǎi)了一本新的給他,最后他看我態(tài)度誠懇說(shuō)把他之前那本書(shū)給他就行了,他讓我知道勇于承擔責任就能得到更好的回報。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中所承擔過(guò)的事就像給我們添上了飛羽的翅膀,助我們一臂之力。人生當中順利只是一時(shí)的,困難卻是主旋律,但如何承受困難,卻把人分成了不同的樣子,有的人會(huì )被負擔壓垮,而有的人能夠面對負擔,勇敢地爬起來(lái)繼續向前。我想真正的成熟應該不是追求完美,而是直面自己的責任,并且勇敢地承擔它。
選擇承擔作文 10
一天,我在家看電視,老媽說(shuō):“咱們出去吧,順便陪媽媽交一下電費,馬上到月底了,再不交人家都該催了!”“哦耶!終于不用呆在家里了!”我急忙換好衣服,沖出了家門(mén)。
老媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我到了銀行。我心想,每次去交電費我都是在外等著(zhù),多沒(méi)意思,干脆這次我去交電費吧,還可以鍛煉自己的生活能力呢!我對老媽說(shuō):“媽?zhuān)屛胰ソ浑娰M吧!”媽媽有些猶豫的說(shuō):“你從來(lái)都沒(méi)去過(guò),能行嗎?還是我去吧!”我軟磨硬泡,給媽媽說(shuō)好話(huà),她終于答應了我,給了我一百元大鈔,說(shuō):“交六十!蔽医舆^(guò)錢(qián),開(kāi)心的進(jìn)了銀行。
一進(jìn)銀行我的十分信心頓時(shí)就減了七分,我從未自己交過(guò)電費,辦砸了怎么辦呢?回去吧?太丟人了,算了,還是去交吧。銀行里一共有三個(gè)柜臺,前兩個(gè)柜臺都已經(jīng)有人了。我猶豫了一陣,終于硬著(zhù)頭皮走向最后一個(gè)柜臺,但是在那里工作的姐姐卻說(shuō):“這里不收電費!蔽抑缓糜洲D身回到到第二個(gè)柜臺去等。等了大約五分鐘,輪到我了,我有些緊張,看著(zhù)銀行外的媽媽正在用眼神和微笑鼓勵著(zhù)我,我不再害怕慌張了,定了定神對柜臺的阿姨說(shuō):“阿姨,我交電費!蔽野彦X(qián)遞上去說(shuō):“我交六十元!卑⒁淌障铝宋业腻X(qián),又找回了我四十元,最后微笑著(zhù)囑咐我:“把錢(qián)拿好!”我走出了銀行,如釋負重的長(cháng)嘆一口氣,心中有了一種自豪感,我拿著(zhù)錢(qián)一蹦一跳的`回到媽媽身邊,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀,寶貝兒真能干!”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的贊揚,開(kāi)心的笑了:我長(cháng)大了,可以幫媽媽做事了!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑦?ài)我就請讓我承擔,我相信,在我的努力下,我會(huì )越來(lái)越棒的!
選擇承擔作文 11
愛(ài),有人說(shuō)是無(wú)私的大愛(ài),有人說(shuō)愛(ài)是一種寬容……但是我今天卻要說(shuō)一句:“愛(ài)是承擔!”
記得九月一日看開(kāi)學(xué)第一課,有一個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了。有這么一個(gè)男孩,他在幼年的時(shí)候父母就相繼去世了,他的奶奶又患有糖尿病,醫藥費就已經(jīng)很多了,那僅有的一點(diǎn)退休金哪里持續的了兩個(gè)人的生活?奶奶狠了狠心,便減少了服藥的次數,節省開(kāi)支?墒菧p少服藥幾年后,由于病情嚴重,就引發(fā)了另一種疾。菏!天啊,那時(shí)他才六歲!一個(gè)失明的老人怎么照顧一個(gè)幼小的男孩?憂(yōu)愁使奶奶整天哭泣。但這時(shí),一個(gè)稚嫩的童音結束了奶奶的哭泣:“奶奶,別怕,有我呢!”這個(gè)聲音是孩子的,當初奶奶并沒(méi)有當真,可第二天他回來(lái)后就開(kāi)煤氣灶燒飯了,由于個(gè)子小,夠不著(zhù)桌子,他甚至站在椅子上開(kāi)煤氣灶!
十多年過(guò)去了,他始終如一日的照顧著(zhù)奶奶,每天為奶奶扎針,為奶奶燒飯……但他的成績(jì)也不錯,在班上沒(méi)有脫離過(guò)前二十名!在節目上,有奶奶講述了他給她過(guò)得一次生日。接著(zhù)主持人念了他一天的作息表,當時(shí)在場(chǎng)的觀(guān)眾很多人聽(tīng)了都落淚了,我的鼻子也酸酸的。
是啊,愛(ài)就是一種承擔。那個(gè)男孩由于生活所迫,由于他愛(ài)他的.奶奶,他唯一的親人,用自己稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。這一切,都是由于他愛(ài)奶奶。
愛(ài),其實(shí)就是一種承擔,愛(ài)我們的祖國,我們就要學(xué)好知識,以后用知識來(lái)保衛自己的祖國;愛(ài)自己的家鄉,就必須承擔起維護家鄉的重擔;愛(ài)自己的校園,就要為保護它的整潔而付出……讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,多付出一點(diǎn)愛(ài),多承擔一些責任,讓這個(gè)世界變得更加美好!
選擇承擔作文 12
父母給予我們生命,給予我們溫暖。我們的父母每天愛(ài)著(zhù)我們,教我們做人,教我們處事。
然而,在父母的寵愛(ài)下。我們應該會(huì )做的事,會(huì )做的卻越來(lái)越少。飯,父母做。碗,父母刷。我們在這樣的環(huán)境下成長(cháng),長(cháng)大以后無(wú)法獨立自主,會(huì )越來(lái)越依賴(lài)別人。只有學(xué)會(huì )了自己該做的事情,學(xué)會(huì )獨立。到社會(huì )上才能不依賴(lài)他人。
但是,從小便被父母寵愛(ài)的'我們,怎樣才能改變呢?自己必須要下定決心,決定不再依賴(lài)父母那么多。自己能做的事自己做。從掃地、打掃房間開(kāi)始到學(xué)會(huì )做飯。這樣可以分擔一些父母的壓力,也讓自己學(xué)會(huì )這些最基本的東西。
還要父母少為自己操心,現在城市生活,壓力越來(lái)越大。我們的父母不但要工作,還要費心費力的撫養我們。為了少讓父母操心,能自己去的輔導班自己去,讓父母少一些操心。寫(xiě)作業(yè)正確率高一些,讓父母少費些心管你,多一點(diǎn)時(shí)間休息。
我么要幫父母承擔一些壓力,少讓父母不開(kāi)心。爸爸、媽媽?zhuān)绻銈儛?ài)我,就讓我為這個(gè)家庭多出一份力吧!愛(ài)我,就讓我承擔,只有讓我們承擔。我們才能經(jīng)受考驗,勝不驕,敗不餒。如果你們愛(ài)我,就讓我承擔吧!也許這份承擔微不足道,但這代表著(zhù)你們的孩子已經(jīng)長(cháng)大會(huì )替你們著(zhù)想了,不讓你們?yōu)榱宋叶量。如果你們?ài)我,就讓我承擔吧!你們?yōu)槲腋冻隽颂,我們要學(xué)會(huì )感恩,我們永遠感謝你們給予我的愛(ài),F在,我要回報這份愛(ài)。愛(ài)我就讓我承擔!
爸爸、媽媽?zhuān)銈兊膬鹤右呀?jīng)長(cháng)大,請讓我承擔吧!讓我用行動(dòng)證明,愛(ài)充滿(mǎn)人間!
選擇承擔作文 13
清晨,那輕輕地兩聲:"寶貝,起床了!",把我從睡夢(mèng)中喚醒,我伸個(gè)懶腰從床上爬起來(lái),要穿的干凈衣服已 被媽媽整齊地放在床頭,我換好衣服后到衛生間洗漱。你看,牙膏已被擠在牙刷上,連漱口水都接好了,靜靜地等待 著(zhù)我的光臨。
洗漱完畢,媽媽已經(jīng)把英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶裝好,看我走出衛生間,她把英語(yǔ)書(shū)遞到我手里,接著(zhù)按下了復讀機的`播放 鍵,英語(yǔ)聽(tīng)讀二十分鐘開(kāi)始了。
等我練習完英語(yǔ)聽(tīng)力,香噴噴的早餐已擺上了桌子,媽媽夾起一根油條遞給我,笑咪咪地坐在一旁看著(zhù)我吃,還 不時(shí)地提醒我喝湯的時(shí)候要慢點(diǎn)兒。
吃完飯后,我準備把碗送到廚房,媽媽卻說(shuō):"給我吧,我去洗。"然后把《日有所誦》塞我手里,告訴我要背 誦的是哪篇小詩(shī)。
我把小詩(shī)背給媽媽聽(tīng)以后,我們準備出門(mén),要上學(xué)去了。我拎起書(shū)包往肩上背,媽媽伸手接了過(guò)來(lái),說(shuō):"書(shū)包 太重了,媽媽拿著(zhù)吧,到學(xué)校門(mén)口再給你。"就這樣,我空著(zhù)兩只手隨媽媽下了樓。
到學(xué)校門(mén)口,媽媽幫我把書(shū)包背到肩上,交待我要:"聽(tīng)老師的話(huà),注意聽(tīng)講,和同學(xué)們要和平相處......"哎呀 !每天都是這幾句,我又不是小孩子了,背都背會(huì )了,快快地揮手跟媽媽說(shuō):"bye-bye!"
我一邊背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校里進(jìn),一邊在心里對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)阋獝?ài)我就讓我承擔,我現在已經(jīng)長(cháng)大,一些力所 能及的事情,請讓我自己去做吧!"
選擇承擔作文 14
我的老家在貧困的農村,爸爸為了他的理想、為了讓我受到更好的教育,來(lái)到了這個(gè)繁華的城市。我們沒(méi)有豪華的房子,我們租房;我們沒(méi)有漂亮的轎車(chē),我們騎單車(chē)。家里雖貧,但我在這個(gè)家里的待遇一點(diǎn)都不貧。
我的.爸媽平時(shí)很疼愛(ài)我,怕我熱著(zhù)、怕我涼著(zhù),真是拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。我的家就是人們所說(shuō)的“蜜罐”呀!我很少參加家務(wù)勞動(dòng),整天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。
記得有一次媽媽下班后把飯做好了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阕掳!讓我?lái)盛飯吧?”媽媽急忙把我拉到了一邊說(shuō):“別燙著(zhù)”,我又去幫助拿餐具,媽媽又說(shuō):“別摔了,你坐那兒等著(zhù)吧!苯(jīng)常說(shuō)我這不會(huì ),那弄不好,就這樣我整天被“蜜”浸泡著(zhù)。每當我看見(jiàn)媽媽下班氣喘吁吁的樣子,每當我看見(jiàn)媽媽從廚房里走出來(lái)時(shí)頭上的汗珠,每當我看見(jiàn)工作到深夜時(shí)的爸爸,我真想對他們說(shuō):“爸爸媽媽我長(cháng)大了,如果你們愛(ài)我就讓我承擔吧!如果你們愛(ài)我就讓我多失敗幾次吧!如果你們愛(ài)我就讓我多經(jīng)歷‘風(fēng)雨’吧!失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?”
還有一次,媽媽上班沒(méi)有回來(lái),爸爸出來(lái)了,這天中午做飯的事情就有我來(lái)干。我打定了主意,要做方便面,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)馬上到超市里買(mǎi)了方便面,我把方便面放進(jìn)鍋里煮了一會(huì )兒,再把調料放進(jìn)去。不一會(huì )兒,煮好了?催@簡(jiǎn)單的方便面,可把我累出了一身大汗。媽媽回來(lái)了,媽媽嘗了嘗我做的方便面,連連夸好吃。那一刻,我把做飯時(shí)的辛苦全拋到九霄云外了;那一刻,我才感受到了媽媽的一句話(huà)才是真正的愛(ài)。
讓我去多嘗試一些挫折,那才是對我真正的愛(ài),讓我每天多一些收獲,那才叫充實(shí)呢。愛(ài)我就讓我承擔吧!
選擇承擔作文 15
有人說(shuō)青春就要勇敢向前,奮力拼搏,但你可曾想過(guò),在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中,我們更需要腳踏實(shí)地,勇于擔當,才能如成一葉扁舟,走好每一步,不負青春韶華。
寒假的清晨,輕薄的霧氣和白紗一般輕輕籠罩著(zhù)朦朧的天穹,空蕩蕩的街道,仿佛在剛剛睡醒,揉揉惺忪的睡眼,慵懶地不發(fā)出聲響,我上街買(mǎi)早點(diǎn),白日里人潮涌動(dòng)的街道旁,現在只是星星點(diǎn)點(diǎn)的映著(zhù)黃昏的燈光---他們大多是早點(diǎn)店,每天起早貪黑,第一個(gè)擁抱朝霞。
我來(lái)到了一家早餐店前,一位其貌不揚的女人拍拍手上的面粉說(shuō)道:“來(lái)啦!”他穿著(zhù)一身樸實(shí)而黯淡的衣服,頭發(fā)梳得一絲不茍,一雙靈動(dòng)的眼睛,經(jīng)過(guò)歲月的流逝,已經(jīng)變得枯燥無(wú)神了。我點(diǎn)了幾個(gè)包子,又問(wèn)到:“有豆漿嗎?”她的`段勤地的回答道:“要現磨的吧?”我輕輕的應了聲,便掏出了錢(qián),她接過(guò)后,她用著(zhù)有些遲鈍的表情抬頭看著(zhù)我,說(shuō)道:“還差一元誒!蔽倚闹蓄澚艘幌,又裝作鎮定的說(shuō)道:“哦,那豆漿不要了吧!彼f(shuō):“哎算了,那一元錢(qián)就不要了吧!
我看著(zhù)她臉上和藹的笑容,答道:“謝謝”便拿著(zhù)早餐尷尬的回家了,可我心里有種說(shuō)不出來(lái)的感受。難道那一元錢(qián)對她真的無(wú)所謂嗎?我心中疑惑連連,心想:“要不然明天早上還是把錢(qián)還過(guò)去吧?”
第二天早上我手里緊緊攥著(zhù)那張“重要”的一元錢(qián)走到店鋪門(mén)口說(shuō):“阿姨這是昨天的一元錢(qián)”,阿姨又遲疑的抬起頭,說(shuō)到:“啊,你怎么還記得呢?”接著(zhù)莞爾一笑,我便默默的離開(kāi)了。
但是我們就是在這細微點(diǎn)滴之間一瞬間長(cháng)大的,所謂的承擔就體現在生活中的渺小的片段中。
選擇承擔作文 16
有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
看到這個(gè)題目時(shí),我的思緒一下子就飄到了五年前那年的春節,真是個(gè)難忘又值得回憶的時(shí)光 。春節當前 爸爸媽媽在外面迎接客人,而我在客廳里正玩的起勁 ,不小心打碎了一個(gè)杯子 ,怎么辦怎么辦,才六歲的我慌了神,我不停的想:“怎么辦呀!要不把它藏起來(lái) ?不行不行 被發(fā)現了 我就完了!那要不那要不主動(dòng)承認錯誤 ,不行不行 爸爸會(huì )罵死我的 ,唉,蒼天饒過(guò)誰(shuí)~ ”
經(jīng)過(guò)一系列的.思想抗爭,我決定還是主動(dòng)承擔錯誤吧 ,我跑到爸爸跟前 ,磕磕巴巴的說(shuō) :“爸,爸爸,我,我不小心打碎了你的杯子 ”爸爸看著(zhù)我笑了起來(lái) ,我露出了疑惑的表情 。爸爸并沒(méi)有責怪我 ,還獎勵了我一顆糖 。說(shuō)主動(dòng)承擔錯誤就是好孩子 ,我第一次嘗到了成長(cháng)的滋味 ,像爆酸糖先酸后甜 。
如今的我 再回想起來(lái) 真是黑歷史啊 !為了個(gè)杯子 在那兒掙扎半天 。但我有悟出了一個(gè)道理 。人生啊 不能總是逃避 ,積極面對 有可能等待你的是一顆糖,而不是“苦瓜” 。
父母漸漸的把我們拉扯長(cháng)大,我們的能力也越來(lái)越大 ,不是有一句話(huà)叫做能力越大 責任越大嗎 ?我們并不能逃避責任 還不如積極的面對它,他其實(shí)并不可怕 只是我們的胡亂猜想讓他變成了一只可怕的怪物而已 。所以呀,積極的面對會(huì )讓你以為可怕的責任變得很甜哦 !
成長(cháng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。有哭有笑,有悲有歡,有苦也有甜
選擇承擔作文 17
每一個(gè)人的生活中,總會(huì )有一些小插曲;蚝没驂,我們都無(wú)法阻止它。他就像一臺臺階梯,為我們鋪墊好未來(lái)的路。這些小插曲,總會(huì )讓我們成長(cháng)一點(diǎn)、成熟一點(diǎn)。在這些小插曲的伴隨下,我們慢慢的長(cháng)大。
曾經(jīng)我有過(guò)這樣一段經(jīng)歷,它讓我記憶猶新。
我的妹妹在六一兒童節的前一天出生了,在抱她進(jìn)家門(mén)的那一刻,我還不知道,我的小插曲要開(kāi)始了。每天我滿(mǎn)懷期待的照顧她,不知疲憊,不知厭倦。她也很可愛(ài),有著(zhù)一雙水汪汪的.大眼睛,烏黑的頭發(fā)。以及粉嘟嘟的小嘴唇。她很喜歡笑,畢竟愛(ài)笑的女孩子,運氣都不會(huì )太差。
那天父母不在家,我要照顧妹妹,她才五個(gè)月大,讓我倍感壓力,同時(shí)又很期待。我是相信我能照顧好她的。我在照顧他的時(shí)要注意她的大小便情況,以及是否饑餓。必要時(shí)還要哄她睡覺(jué)。媽媽走后,我開(kāi)始注視著(zhù)她,突然她哭了,如雷霆般遏制不住、聲嘶力竭。我懷疑是她餓了,就馬上去給她泡奶粉。我一會(huì )兒我就拿著(zhù)泡好奶的奶瓶塞在她那還在哇哇大哭的嘴里。但是她還是在哭,我沒(méi)有辦法,又去看她的尿不濕,才發(fā)現原來(lái)她大便了,我強忍著(zhù)惡臭為她清理著(zhù),卻又還是手忙腳亂,弄的到處都是,她還在不停地哭,這越來(lái)越讓我心如火燎。在我的不懈努力下,最終完成了這項工作,并把妹妹哄睡了?粗(zhù)熟睡的妹妹,我的心里莫名有一股暖流,這可能就是姐妹之間的愛(ài)吧。雖然當時(shí)我還小,但我總會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )去照顧她,成長(cháng)路上總會(huì )有些困難,但都會(huì )幫助你長(cháng)大。
我總算明白了,不一定每次的小插曲都是美好的,有可能伴隨著(zhù)各種麻煩和手忙腳亂,但我不會(huì )就此氣餒,而會(huì )越戰越勇,向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
選擇承擔作文 18
初夏,陽(yáng)光明媚,氣候宜人,正是歷練真才實(shí)學(xué)的好時(shí)節。一天下午放學(xué)后,姥姥讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿。哈哈,姥姥的良苦用心,齊魯女杰心知肚明。不過(guò),單獨一人到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,對于九歲半的我來(lái)說(shuō),早已是輕車(chē)熟路,小菜一碟,哈哈哈。
菜市場(chǎng)比鄰生活小區,走出小區大門(mén),翻過(guò)一條馬路,我連蹦帶跳地一會(huì )兒就到了。我觀(guān)察著(zhù)市場(chǎng)風(fēng)貌,觀(guān)察著(zhù)市井百態(tài),觀(guān)察著(zhù)蔬菜優(yōu)劣。這是一個(gè)自發(fā)的菜市場(chǎng),各種蔬菜瓜果應有盡有,只是價(jià)格都比較貴。買(mǎi)菜的人們你來(lái)我往,熙熙攘攘,討價(jià)還價(jià),好不熱鬧。我眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,發(fā)現一個(gè)小販的西紅柿個(gè)大鮮美,十分喜人,就蹲下來(lái)挑揀,挑出三個(gè)又紅又美的,自意為是精品中的精品。
“多少錢(qián)一斤?”
“一塊九!
“請稱(chēng)一下!
“一斤六兩!
“多少錢(qián)?”我邊問(wèn)邊換算著(zhù)公斤市斤,計算著(zhù)西紅柿價(jià)錢(qián):采用巧妙算法,加上四舍五入。我拿出兩張一元紙幣和兩個(gè)五角硬幣遞給小販,笑而風(fēng)趣兒地說(shuō)聲可以吧,不用找了。精明的小販迷瞪了好一會(huì )兒,才伸出大拇指擠眉弄眼地連聲說(shuō)謝謝,歡迎下次光臨。擠眉弄眼里充滿(mǎn)著(zhù)對我一個(gè)小朋友睿智的'認可和表?yè)P……
想想吧,菜市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)雙方和諧相處,互利共贏(yíng),需要講禮貌,需要真學(xué)問(wèn)。絕不像書(shū)本上的純數學(xué),‘丁是丁卯是卯’,絲毫不差。俗話(huà)說(shuō)得好,‘處處留心’,‘學(xué)以致用’。努力把書(shū)本中學(xué)到的知識,靈活地用到日常生活和社會(huì )實(shí)踐中去,學(xué)語(yǔ)文能夠寫(xiě)出好文章,學(xué)數學(xué)能夠解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)英語(yǔ)能夠同老外對話(huà),學(xué)唱歌能夠登臺表演,才是真才實(shí)學(xué)啊。
選擇承擔作文 19
我今年十五歲了,開(kāi)學(xué)就要上初三年級了,不過(guò),到現在爸爸媽媽什么家務(wù)活都不讓我干。
爸爸媽媽你們知道嗎?我無(wú)論做什么事,你總感覺(jué)我還小,總是幫我。睡覺(jué)的時(shí)候幫我脫衣服,吃飯的時(shí)候幫我?jiàn)A菜,在學(xué)習的時(shí)候您總是在我身邊陪著(zhù)我,一直到我作業(yè)寫(xiě)完為止。
有一天,烏云密布,電閃雷鳴,眼看一場(chǎng)雷陣雨就要來(lái)臨了,我一個(gè)人在家看電視,突然想起陽(yáng)臺外面曬的衣服和棉被還沒(méi)有收。爸爸媽媽都在上班,一下雨,衣服和棉被都會(huì )被雨水淋濕了,這可怎么辦呢?我急得手忙腳亂,個(gè)子小陽(yáng)臺外面的衣服還夠不著(zhù),我就搬來(lái)板凳站到板凳上,用手一件一件把衣服收回屋,一陣狂風(fēng)卷來(lái),天更黑了,像鍋底似的,烏云一叢叢的壓下來(lái),這可怎么來(lái)的急呢,我急的團團轉,這時(shí),我急中生智,有了,我趕快把棉被一端先拿到屋內,然后把另一端連拖帶拉拖到我的面前,在用力往里拉,好不容易才把棉被弄到屋里,這時(shí)雨點(diǎn)一大滴一大滴落下來(lái),我像就小英雄似的來(lái)來(lái)回回,救衣服和棉被,等雨下大時(shí),我已經(jīng)把衣服和棉被收進(jìn)屋。
這時(shí),淋得渾身濕透的媽媽急急忙忙趕回家收拾衣服和棉被,媽媽往家里一看,吃了一驚,衣服和棉被不但沒(méi)有淋濕,而且還放在沙發(fā)上,這時(shí),我看到媽媽的`臉上露出了笑容,心里感到很欣慰,嘴里不停地說(shuō)”兒子懂事了”。
就在這時(shí),累得倒在地上的我,顧不得擦去臉上的汗水,我得意洋洋地說(shuō)“因為愛(ài)就要付出,愛(ài)就是責任,愛(ài)就是分擔,愛(ài)我就讓我承擔吧,因為我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了”,媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)“你真是個(gè)乖?xún)鹤印薄?/p>
愛(ài)我就放手,愛(ài)我就讓我承擔,愛(ài)我就給我充分發(fā)展的空間。
選擇承擔作文 20
“為什么每到周四我就這么倒霉?”我的內心在瘋狂的吶喊著(zhù),但臉上卻依舊面不改色,周?chē)谴掖叶^(guò)趕著(zhù)放學(xué)的人群,而我卻看著(zhù)我眼前這個(gè)人,眼神中充滿(mǎn)了怨恨。
時(shí)光倒回至十分鐘前。放學(xué)的鈴聲如期而至,大家都放下了手中的課本,拿起了書(shū)包,似乎準備在老師宣布下課的'那一瞬間便奪門(mén)而出。但最近學(xué)校又頒布了新的規定,放學(xué)時(shí)間,所有學(xué)生必須排隊出校門(mén),不得并列交頭接耳,但是急于放學(xué)的我似乎并沒(méi)有把這項規定當回事兒。
正當路隊中我和其他人相談?wù)龤g之時(shí),一只強而有力的手迅速把我從隊伍中拉了出來(lái),一轉頭,便看見(jiàn)了他嚴肅地站在我的面前。他剃了整齊的板寸頭,左手臂上“值日生”的袖章似乎格外顯眼,穿著(zhù)一身整齊的校服,眉頭微皺,眼睛直勾勾地盯著(zhù)我,著(zhù)實(shí)讓人覺(jué)得有些壓抑。
還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà),他便開(kāi)始教訓起了我:“學(xué)校的規章制度你不知道嗎?明令禁止不許交頭接耳,你倒好,明知故犯?”他的聲音不大,卻足以傳遞到周?chē)總(gè)人的耳中,我的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)怨恨,狠狠瞪著(zhù)他,一言不發(fā)。盡管如此,我還是感覺(jué)到一股熱氣匯集到我的臉上。
只見(jiàn)他掏出那本罪惡的小本子,緩緩記上了我的大名,嚴肅的說(shuō)到說(shuō):“要么罰掃一周,要么扣班級分,取消你們班文明標兵班,自己選擇!碧熘腊嘀魅问怯卸嘞矚g那塊紅色的小牌子,要求我們每月都要拿到那塊小牌子,否則又要挨不少教訓。想到這,我義無(wú)反顧地選了罰掃的懲罰。
展望著(zhù)下一周的生活,不禁嘆了口氣,唉,誰(shuí)讓自己明知故犯呢,真是該的。
不過(guò)孔子在《論語(yǔ)》中強調君子最基本的人格標準:就是做一個(gè)有擔當的人。學(xué)會(huì )承擔責任,去創(chuàng )造屬于自己的那一份美好。
選擇承擔作文 21
前年的春節,爸爸媽媽帶著(zhù)我去和親人們團聚。大年初五那天,舅舅提議我們去奉化的滕頭村游玩,順便去那里摘草莓。我和弟弟都很興奮,因為我們還是第一次去摘草莓。
我們到了滕頭村,在欣賞完各種美景、體驗過(guò)農家生活以后,就來(lái)到了草莓園。園主給我們每人發(fā)了一個(gè)塑料筐,帶我們走進(jìn)了塑料大棚。塑料大棚里很暖和,里面有長(cháng)長(cháng)的垅溝,上面種滿(mǎn)了草莓。草莓已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)草莓又大又紅,看著(zhù)真讓人垂涎欲滴。
園主讓我們自己采摘,采好后統一到門(mén)口付錢(qián),說(shuō)完后就走開(kāi)了。我們終于可以開(kāi)始摘草莓了。我挎著(zhù)小筐,沿著(zhù)垅溝向前走去,看到那些惹人喜愛(ài)的草莓,就趕緊摘下來(lái)放到筐里。摘了幾個(gè)草莓后,我看著(zhù)這些新鮮的'草莓,就再也忍不住了,飛快地抓起一顆草莓送到嘴里。草莓又酸又甜,我不禁嘖了嘖嘴。不想,我的小動(dòng)作被媽媽看見(jiàn)了。媽媽的臉色立刻沉了下來(lái),嚴肅地對我說(shuō)“剛才園主爺爺不是說(shuō)了不能在大棚里吃草莓嗎?要付了錢(qián)才能吃,不是嗎?”我臉紅了,羞愧地低下了頭。
不一會(huì )兒,我們就采滿(mǎn)了幾大筐草莓。來(lái)到出口付錢(qián)的時(shí)候,我跟園主爺爺說(shuō):“爺爺,我剛才偷吃了一顆草莓,讓我媽媽把這顆草莓的錢(qián)付掉吧!睜敔斅(tīng)了,哈哈大笑,用手摸摸我的頭說(shuō):“好孩子,你很誠實(shí),那一顆草莓就算爺爺送給你了”。媽媽在一旁也笑了,還朝我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情,我懂得了誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。一時(shí)糊涂做錯了事情并不可怕,關(guān)鍵是要勇于承擔錯誤。只有做到這一點(diǎn),我們才能不斷進(jìn)步,成為一個(gè)道德高尚的人。
選擇承擔作文 22
一只小鳥(niǎo),總會(huì )有飛翔的時(shí)候;一棵小草,總會(huì )有挺拔的時(shí)候。父母們,我們不再是那脆弱的小鳥(niǎo)了,也再也不愿做那棵弱不禁風(fēng)的小草了。我要做高大挺拔的樹(shù)木,我要做藍天下翱翔展翅的雄鷹!
愛(ài)我,就讓我承擔,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有很多的大學(xué)生由于平時(shí)在家里嬌生慣養,在學(xué)校里連疊被、洗碗、都不會(huì ),還得讓媽媽陪伴。所以,我也不能夠再繼續當家里的“小皇上”,再嬌生慣養了。
上個(gè)月,家里搬家,當然也少不了我了,我讓老媽老爸留一些東西讓我來(lái)搬。盡管我的力氣很小,但是,不積跬步怎能至千里呢!我還是盡量搬大的東西,這些東西可比我想象中的還要沉重,我搬著(zhù)一件件沉重的東西,一步步的`走上樓梯,并不時(shí)在心底里給自己暗自加油,一點(diǎn)一滴,積少成多,不一會(huì )兒,我就搬了不少東西。雖然搬家很累,但起碼也可以給爸爸媽媽幫一下忙,節省一點(diǎn)時(shí)間嗎!再說(shuō)了,還能鍛煉我的意志力呢!
平常,爸爸媽媽不在家時(shí),我常常自己吃飯,有時(shí),我會(huì )獨自去飯店里大吃一頓,也有時(shí),我會(huì )在家中自己做飯吃,雖然說(shuō)我干得不是太好,經(jīng)常惹麻煩,但是,以后我會(huì )努力的。
老媽做飯時(shí),我也會(huì )經(jīng)常給她露一手,幫老媽做菜或者幫老媽做點(diǎn)小事,什么切蒜苔啊,磕雞蛋啊,不過(guò),我有時(shí)也會(huì )幫了倒忙,比如把蒜苔切了個(gè)稀八爛,把雞蛋給打碎了,但我相信,以后我一定會(huì )越做越熟練,越做越好!不會(huì )再犯那些小錯誤了。
父母們,請讓我做一只翱翔于天空的雄鷹,不要讓我做一只被困在籠中的小鳥(niǎo)!
愛(ài)我就讓我承擔!
選擇承擔作文 23
在成長(cháng)的道路上,嘗試是人生的必修課,即使在嘗試中會(huì )失敗,但也能有所收獲。
在成長(cháng)的道路中,我們學(xué)會(huì )了取舍,學(xué)會(huì )了妥協(xié),學(xué)會(huì )了少些任性,學(xué)會(huì )了多些寬容與理解,懂得了什么是責任,學(xué)會(huì )如何去擔當……其中,我記憶最深的還是那件事。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著(zhù)一篇哄鬧迎來(lái),伴隨著(zhù)這鐘聲,吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來(lái),“是物理課!”同桌撞著(zhù)我的手臂焦急的說(shuō),“急什么,我全部書(shū)都……”誒,我不是把全部書(shū)都放抽屜了嗎?“糟了,我沒(méi)帶書(shū)!”此刻的我心急如焚,像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班,“記得不要做任何筆記!”“好!蔽乙豢诖饝。
課堂上,老師繪聲繪色,在教學(xué)新知時(shí)循循善誘,讓我們學(xué)習起來(lái)毫不費力,充分發(fā)揮了我們的.學(xué)習的主動(dòng)性。
“書(shū)還給你,謝謝你啦!”隔壁班的同學(xué)接過(guò)書(shū)本,隨手翻看后,本是充滿(mǎn)笑意盈盈的臉龐頓時(shí)陰暗了下來(lái)!安皇钦f(shuō)了不要寫(xiě)任何字嗎?”我大驚,剛剛上課太興奮了,一不小心就寫(xiě)了,這可怎么辦,以后她都不會(huì )借書(shū)給我了吧?要不我說(shuō)這是別人寫(xiě)的?不行不行,不能無(wú)故污蔑別人。正當我焦急萬(wàn)分時(shí),她又說(shuō):“難道這不是你寫(xiě)的?”我又有片刻動(dòng)搖!安,這是我做的,對不起,一時(shí)忘記了這不是自己的書(shū),對不起!”我想了想,我必須得承擔自己做的事,“算了,沒(méi)事!蔽覒M愧的低下了頭,摸了摸鼻子。
成長(cháng)的道路需要承擔,而學(xué)會(huì )承擔也是跨向成功的一大步,如果不愿意承擔自己錯誤,那么就永遠也不會(huì )得到成長(cháng)。
選擇承擔作文 24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我為大家演講的題目是:勇于承擔責任。
海明威說(shuō):人不是一座孤島。社會(huì )中的人與外界有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,個(gè)人的心為在一定晨讀上影響和改變著(zhù)自己與他人的生存狀態(tài)。他人,社會(huì ),國家,猶如故事中枝頭的喜鵲,置身于社會(huì )和國家之中的個(gè)人才,恰如一棵小樹(shù),不是一個(gè)孤立的個(gè)體。對自己,對他人,對社會(huì ),對國家都負有責任,而且需要對社會(huì )的.進(jìn)步與發(fā)展負有責任,對國家的興旺發(fā)達與繁榮富強負有責任。人生不是一帆風(fēng)順的,在種種挫折和失敗面前,責任是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力!歷經(jīng)過(guò)程,體驗感受,責任與我們風(fēng)雨同舟!
每一個(gè)社會(huì )都需要有責任心的公民。每一個(gè)國家都需要有責任心的愛(ài)國之士。明末清初大思想家顧嚴武說(shuō)過(guò):天下興亡,匹夫有責。同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個(gè)有責任心的人吧!做一個(gè)有責任心的人其實(shí)不難,不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,只需要踏踏實(shí)實(shí)做好我們應該做的是即可—對自己,自己的事情自己做,不依賴(lài)別人;對家庭,要尊老愛(ài)幼,同甘共苦;對同學(xué),要團結友愛(ài),互幫互助;對集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著(zhù)想;對社會(huì ),要遵紀守法,主動(dòng)貢獻出自己的一部分……
正所謂, “少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由則,國自由,少年雄于地球,則國雄于地球!”同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來(lái)!祖國的未來(lái)需要我們去開(kāi)創(chuàng ),讓我們從現在開(kāi)始,做一個(gè)有責任的人吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
選擇承擔作文 25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
國家,猶如故事中枝頭的喜鵲,置身于社會(huì )和國家之中的個(gè)人才,恰如一棵小樹(shù),不是一個(gè)孤立的個(gè)體。對自己,對他人,對社會(huì ),對國家都負有責任,而且需要對社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展負有責任,對國家的興旺發(fā)達與繁榮富強負有責任。人生不是一帆風(fēng)順的,在種種挫折和失敗面前,責任是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力!歷經(jīng)過(guò)程,體驗感受,責任與我們風(fēng)雨同舟!
每一個(gè)社會(huì )都需要有責任心的公民。每一個(gè)國家都需要有責任心的愛(ài)國之士。明末清初大思想家顧嚴武說(shuō)過(guò):天下興亡,匹夫有責。同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個(gè)有責任心的人吧!做一個(gè)有責任心的人其實(shí)不難,不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,只需要踏踏實(shí)實(shí)做好我們應該做的是即可—對自己,自己的事情自己做,不依賴(lài)別人;對家庭,要尊老愛(ài)幼,同甘共苦;對同學(xué),要團結友愛(ài),互幫互助;對集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著(zhù)想;對社會(huì ),要遵紀守法,主動(dòng)貢獻出自己的一部分……
正所謂, “少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由則,國自由,少年雄于地球,則國雄于地球!”同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來(lái)!祖國的.未來(lái)需要我們去開(kāi)創(chuàng ),讓我們從現在開(kāi)始,做一個(gè)有責任的人吧!
謝謝大家,我的演講完畢。承擔大家好,今天我為大家演講的題目是:勇于承擔責任。
海明威說(shuō):人不是一座孤島。社會(huì )中的人與外界有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,個(gè)人的心為在一定晨讀上影響和改變著(zhù)自己與他人的生存狀態(tài)。他人,社會(huì ),責任作文承擔責任,頂天立地
選擇承擔作文 26
承擔是愛(ài),溶化了嚴冬的積雪;承擔是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任,更是一種勇氣。它會(huì )助你走向成功的彼岸。成長(cháng)需要承擔。
――題記
承擔責任是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的品德,也是我們不能丟失的品質(zhì)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中有也需要承擔。
成長(cháng)也同樣需要承擔。初中時(shí),在最后一堂自習課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè),班主任則滿(mǎn)足地看著(zhù)這個(gè)安詳的教室。突然,一團白色的指團像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴厲的目光掃視著(zhù)我們!笆钦l(shuí)扔的紙團,請那位同學(xué)撿起來(lái)!北緛(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團。
“是誰(shuí)扔的'紙團,請那位同學(xué)揀起來(lái)!崩蠋熡终f(shuō)了一遍,聲音提高了幾分。終于,有一位同學(xué)揀起了那團紙,抬手一扔,紙團在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)的同學(xué)!沒(méi)想到是他扔的!
同學(xué)們也用復雜的眼光看著(zhù)她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……“同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著(zhù)她的雙眼說(shuō)!袄蠋煛弧皇俏!币恢钡椭(zhù)頭的他突然抬頭,她的眼睛紅紅的!笆裁绰!明明就是你!”同學(xué)們生氣地大叫!袄蠋,對不起,紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái),承認錯誤。當我看到他傷心的表情時(shí),我突然想到一句話(huà):自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會(huì )對我失望,父母也會(huì )責備我,但我明白了只有勇于承擔自己的行為,才能在人生的大海里揚帆勇進(jìn)! 只有勇于承擔自己的錯誤,自己才會(huì )找到自己的方向
成長(cháng)因勇于承擔而更精彩。生命因承擔而更美好。
選擇承擔作文 27
讀書(shū)籍,有很多好處:可以增長(cháng)知識,可以積累一些好詞佳句,更重要的是讀書(shū)籍使我找到無(wú)窮的樂(lè )趣。
在我還沒(méi)讀小學(xué)的時(shí)候,哥哥上學(xué)了,爸爸媽媽去了上班,只有我自己一個(gè)呆在家,沒(méi)人陪我玩。這時(shí)我會(huì )想起放在樓上已經(jīng)封塵的那幾本殘舊的圖書(shū)籍。雖然那些書(shū)籍已經(jīng)很舊,但是每當我一個(gè)人寂寞的時(shí)候,我總會(huì )看一看它們。當我看書(shū)籍的時(shí)候,我會(huì )感到很舒服很快樂(lè ),時(shí)間也會(huì )過(guò)的很快。就是因為這樣,我經(jīng)?磿(shū)籍,所以我還沒(méi)到讀書(shū)籍的年齡就已經(jīng)會(huì )讀會(huì )認很多字,也會(huì )寫(xiě)很多字。
到我讀小學(xué)一年級的時(shí)候,由于一開(kāi)始沒(méi)有認識那些小同學(xué),我只好一個(gè)人孤零零地坐在座位。那時(shí)好在書(shū)籍包里放著(zhù)幾本連環(huán)畫(huà),才使我不再感到孤獨。就是因為有了書(shū)籍,我從書(shū)籍中學(xué)到了很多東西,學(xué)會(huì )了很多做人的道理,還學(xué)會(huì )了怎么應付生活中所遇到的種種會(huì )發(fā)生的問(wèn)題,再一次感到生活是那么多姿多彩,感到讀書(shū)籍是一件多么令人愜意的事!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,不知不覺(jué)我已經(jīng)升上了三年級。三年級正是要寫(xiě)作文的時(shí)候,這時(shí)我根據自己的需要立即買(mǎi)了兩本作文選。我在閱讀這些作文選時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得悶。漸漸地我開(kāi)始學(xué)會(huì )在文中摘抄一些好的詞句。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我積累的好詞佳句有一個(gè)本子那么多。在一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我積累的好詞佳句終于派上了用場(chǎng)。這次的作文我得了“優(yōu)”加,還被張貼在課室后面的優(yōu)秀作文展覽欄中呢!引來(lái)同學(xué)們羨慕的`目光。這時(shí),我又一次體會(huì )到讀書(shū)籍給我帶來(lái)的好處是那么的大。
讀書(shū)籍,使我很快樂(lè )。我要把讀書(shū)籍的好處和快樂(lè )介紹給大家,希望也能像我一樣在書(shū)籍中尋找快樂(lè )。書(shū)籍給我的快樂(lè )是永恒的!
選擇承擔作文 28
責任是我們生活中不可缺少的一課。在社會(huì )中,我們每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色,每個(gè)人也都承擔著(zhù)相應的責任。責任如花,世間處處有花,世間處處有責任。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果一個(gè)人有責任感,那么他一定是一個(gè)精神上成功的人!狈吨傺汀跋葢n(yōu)天下,后喜天下”的強烈責任感一直流傳至今。
像范仲淹這樣名不見(jiàn)經(jīng)傳的責任心很強的人是誰(shuí)?社會(huì )需要責任。責任是一朵盛開(kāi)的花蕾。它需要我們每個(gè)人的行動(dòng)來(lái)澆灌它,讓它在全世界綻放。一個(gè)美國小伙子在他年輕時(shí)的不懈努力下,在一個(gè)城市開(kāi)了一家小銀行。然而,不久之后,銀行被搶?zhuān)y行損失慘重。所有儲戶(hù)都來(lái)要求賠償。不久之后,法院批評他不需要全額支付。但事發(fā)后,他去找儲戶(hù)道歉,并承諾會(huì )賠償所有損失。于是,他開(kāi)始了自己的還債生涯。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他終于在50多歲的時(shí)候還清了所有的債務(wù)。這時(shí),他才松了口氣,道:“現在,我心中的石頭終于落了下來(lái)!彼呢熑胃袩o(wú)疑是令人欽佩的。他既對他人負責,又對可以說(shuō)是對自己負責。
然而,在當今社會(huì ),那些假冒偽劣商品制造者無(wú)知良心生產(chǎn)對人類(lèi)有害的食品,而肇事者卻置之不理……無(wú)疑,他們對自己的生命不負責任,這樣的'人是要被投的被人放在一邊。是的,它們就像阻礙花朵的蟲(chóng)子一樣,要盡快消滅它們。作為社會(huì )中的每一個(gè)公民,我們每個(gè)人都有責任承擔責任。責任就像昏暗中的火炬,可以把人從昏暗的無(wú)知中解救出來(lái)。責任就像一把強有力的傘,為我們擋住謠言。責任是我們對待自己生活的態(tài)度。有了責任感,我們才能在人生旅途的錯誤道路上找到正確的方向。世界處處有萌芽,讓我們用強大的實(shí)際行動(dòng),讓每一朵責任之花綻放燦爛!
選擇承擔作文 29
從初春到烈夏,再從晚秋到冬陽(yáng),不斷變換的這個(gè)世界,不斷流逝的點(diǎn)滴時(shí)光,從仰望這個(gè)世界的我,到如今的平行目光,不禁回頭看看,想翻開(kāi)這個(gè)女孩的成長(cháng)史,里面是否有許多快樂(lè ),是否有許多難忘的經(jīng)歷,或者又是那嶄新的,散放著(zhù)光芒的那一份承擔。
我走的成長(cháng)大道上,是平坦的。我很小就知道,應該做什么和不應該做什么,在大人們眼中是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà),懂事的孩子。漸漸長(cháng)大時(shí),又明白了責任的含義。責任是爸爸必須撐起整一個(gè)家的生活;責任是媽媽雖然辛苦但依然護我健康成長(cháng);責任是學(xué)校門(mén)口的`保安大叔每一天都必須要等到最后一個(gè)小同學(xué)被父母接走才可以下班回家......我也知道我承擔的責任,是好好學(xué)習,讓父母不那么費心。在那個(gè)稚嫩的孩子的心中,自己承擔的一切,僅此而已。
成長(cháng)有那么些年,我走到了曾經(jīng)那個(gè)小女孩心中還很遙遠的未來(lái),也就是現在。褪去一臉稚氣的少女,已經(jīng)比媽媽高出一個(gè)頭,也趕上了爸爸的肩膀。一切依舊按部就班,可少女眼中的色彩卻變得更加絢麗。傳說(shuō)中的叛逆期和父母的更年期如期而至,人生中一個(gè)又一個(gè)轉折點(diǎn)也如約而來(lái),我也知道,自己的身上,多了一份承擔。
不再是單純的承擔責任了,我不僅承擔著(zhù)為了自己未來(lái)而拼搏學(xué)習的責任,卻也承擔著(zhù)父母眼中的愛(ài)與那看似平淡每天都定時(shí)響起的鼓勵的話(huà)語(yǔ),承擔著(zhù)為這個(gè)家多做一點(diǎn)貢獻少惹一點(diǎn)麻煩,承擔著(zhù)自己失落時(shí)的堅強......我所承擔的,是我必須卻也愿意承擔的。
這,就是成長(cháng)吧。
在成長(cháng)的路上,或許并沒(méi)有那么多出其不意的驚喜,或許只是平平淡淡的人生,但每個(gè)人成長(cháng)的道路上,都有屬于自己的改變。就像多了一份承擔時(shí),我也就此成長(cháng)起來(lái)。
選擇承擔作文 30
睜啟單眼映進(jìn)眼中的是一片紅雪茫茫的世界。近處,幾個(gè)衣著(zhù)皮襖大衣的人不曉得在干什么。他們從厚厚的積雪中挑沒(méi)幾根精壯的木頭來(lái)展設途徑。我上前訊問(wèn),
他們并不驚奇于我一集體,為什么會(huì )呈現在這面,反而笑著(zhù)跟我說(shuō)明。幾番話(huà)下來(lái),我才得悉,他們是中國派來(lái)的在雪山上建筑道路的人。
爾們持續相處下去也未相互熟習,我仍是忍不住答講:會(huì )很辛勞吧?是什么力氣支持著(zhù)你們走到當初?他們的表情皆變得肅穆伏來(lái)其中一位說(shuō):怎么會(huì )可憐苦呢?可是這是我們的一種責免!遙方的村、鄉鎮缺乏資源。在這緩緩的雪山路中運迎大批資源,幾乎是不可能實(shí)現的義務(wù)隨時(shí)有性命危險。我們甜又怎么呢?咱們幾人的苦哪比得上這幾百我的苦呢?這是一種不可推辭的義務(wù),背地是多少百己的亮地!
我猛地一驚,清楚了很多。我向帳篷外走往,卻發(fā)明是另一片天地!戰火紛飛,硝煙四訖的戰場(chǎng)!
我向四處望去,只瞅睹一個(gè)身披銀文盔甲的人,撐著(zhù)戰旗矗立在戰場(chǎng)之中。我走從前,身不禁彼的.問(wèn)道:值得嗎?就這樣不瞅生命之愁的去拼?他先是啼而不語(yǔ),隨后才輕承雙唇,說(shuō)敘:我既身為將軍,就要替邦效率。胡人來(lái)犯,我蒙皇上之命禁止敵人來(lái)犯,豈能不擋?我若謝絕,庶民必授戰治之苦。況且皇仇浩大,我若能為天下、為皇上分憂(yōu),換棄跟平,怎有值不值之說(shuō)?這是一種使命,一種責任!
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!睜開(kāi)眼,望著(zhù)紅色的天花板,才知說(shuō)方才是作夢(mèng)!看向窗外,冷月處在天穹之上,望慣了世間之事,怕是早已理解責任了。從小我們就知談,月球是地球獨一的自然衛星,上億年來(lái),它始終不知疲倦的圍著(zhù)地球繞,這也是一種責任吧?望著(zhù)月明,我不免考慮生命的價(jià)值取意思……
選擇承擔作文 31
曾經(jīng),我們生活在父母的屋檐下,父母為我們遮風(fēng)擋雨。而今,我們卻終究要成長(cháng)起來(lái),告別屋檐,走向社會(huì ),獨自承擔風(fēng)雨。
客廳里,一歲多的表妹來(lái)我家,媽媽把她交給我哄著(zhù)。
啪嚓一聲脆響,心愛(ài)的杯子在瞬間化為殘渣,我傷心極了,但又怕父母的責怪,心中很糾結。這時(shí),媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)臉的憤怒趕來(lái),我用驚恐的眼神盯著(zhù)她,隨即把手指向表妹說(shuō):這不是我干的,是她碰掉的!
那年,我沒(méi)有承擔起自己的責任,選擇了逃避。
爸!快走,要不上學(xué)遲到了!我還要收作業(yè)呢!進(jìn)入三年級,我們迎來(lái)了新數學(xué)老師,把我選為了小組長(cháng),這下我可就忙開(kāi)了,不但要按時(shí)收作業(yè),還要及時(shí)上交,同時(shí)記住誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交唉,這可真是太忙了,可也沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓老師認為我有責任心呢?
那年,我承擔自己所應承擔的必要的`責任,學(xué)會(huì )了適應。
課代表,去把練習冊抱來(lái)!然后我便會(huì )沖出六年級的教室,抱回來(lái)一大摞書(shū)。此刻,因為我的責任心,老師已經(jīng)十分信任我,有時(shí)甚至會(huì )安排我做其他工作。我辛苦但是快樂(lè ),沉浸在老師對我的信任中。
那年,我已經(jīng)承擔下了我所應承擔的所有,贏(yíng)得了信任。
物理課代表,去拿實(shí)驗儀器。我便沖下樓來(lái)到辦公室,拿了自己該拿的,回到了班中。經(jīng)過(guò)初一的蛻變,我已經(jīng)長(cháng)大了,是物理老師的得力助手,也曾經(jīng)出過(guò)許多錯誤。
這一年,我已經(jīng)承擔了自己所能承擔的所有,我已逐漸地長(cháng)大了。
如今,我已經(jīng)習慣了課代表的生活,早上收作業(yè),下午發(fā)作業(yè),如此單調。而我也會(huì )全力以赴干好這份工作,不負老師的信任。
有一種成長(cháng)叫學(xué)會(huì )承擔,不錯的,我們不僅會(huì )在成長(cháng)中學(xué)會(huì )承擔,也會(huì )在承擔中,讓心靈漸漸長(cháng)大。
選擇承擔作文 32
何為夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林,一切都顯得生機勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(cháng),什么是夢(mèng)想……
在我小的時(shí)候,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“舅舅考上了大學(xué),在西安的一所軍校里當兵,F在轉到了酒泉,現在的是副營(yíng)長(cháng)!蔽艺媪w慕舅舅!因此我小時(shí)候的夢(mèng)想就是好好學(xué)習,考上更好的大學(xué),能像舅舅那樣當一名軍官。
當我從到初中時(shí),我才知道我應該先考入更好的高中,這樣才能考入更好的大學(xué),因此我初中時(shí)的夢(mèng)想就是考入好的高中。
轉眼間兩年過(guò)去了,初一、初二的生活結束了,初三的生活開(kāi)始了。在我的想象中,初三的生活和初一、初二一樣,但現實(shí)卻極為殘酷,它并不像我想象中的那樣簡(jiǎn)單。盡管這樣,但我還是要迎難而上, 再苦再累也無(wú)所謂。初三,拼的`是學(xué)習和體力,我一定毫不退縮,勇往直前。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”,雖然我的初三生活才剛剛開(kāi)始,但是我也不會(huì )放松警惕。孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn)要想成就大事業(yè),就要超越極限。
而作為初中生的我們,更應該有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。我知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只有現在打好基礎,聽(tīng)懂每一道題,認真完成作業(yè)。才會(huì )離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,離我夢(mèng)想的大學(xué)更近一點(diǎn)。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程即為成長(cháng),成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩!
選擇承擔作文 33
坐在學(xué)校的小公園里,耳邊傳來(lái)“呼…呼…”的風(fēng)聲,樹(shù)上的葉子被紛紛落下,像蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了!“走,我們一起去玩球吧!”“好呀!好呀!”不久,這片寂靜被眼前兩個(gè)七八歲的小孩打破,他們剛說(shuō)完,便唱著(zhù)小曲離開(kāi)了?粗(zhù)他們的背景,關(guān)于球的.記憶便在我的腦海里倏然返青了。
“快!快!傳球!”“哎呀!你這個(gè)笨蛋連球都不會(huì )踢呀!”我的臉刷的一下紅了,不好意思地抓了抓頭!皩Σ黄鹧!隊長(cháng),我會(huì )好好練好球的!”不知過(guò)了多久,夕陽(yáng)下山了,這群不知疲倦的孩子,汗水濕透了衣服,豆大的汗珠從額頭流下,“好累呀!走吧!不玩了!庇腥颂嶙h,但隊長(cháng)說(shuō):“最后一球!庇腥烁(zhù)說(shuō):“好,最后一球!”
“清子,傳球!”“好!”可球卻慢慢偏離了軌道,直向對面的小賣(mài)部飛去,“!”只聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)一聲慘叫聲,過(guò)后卻沒(méi)有任何聲音。站在我旁邊的球員嘰嘰喳喳地議論起來(lái),有的說(shuō):“対面小賣(mài)鋪的老板是個(gè)怪爺爺,不愛(ài)笑,喜歡欺負小孩子……”“不對,不對,我怎么聽(tīng)說(shuō)那老板偷偷捉小孩賣(mài)掉……”我眉頭緊鎖,眼睛目不轉睛地盯向那兒,小手不斷地用力緊握,完了,老媽又要罵我了!翱,清子,把球撿回來(lái)!薄叭パ!快去!”我回頭望了一下,閉著(zhù)眼睛,敲了敲門(mén),“請進(jìn)!”我緩緩地走了進(jìn)去……
最后,我不僅將球去了回來(lái),手里還拿了兩個(gè)棒棒糖,同伴很是好奇。
其實(shí),我進(jìn)去后,跟老爺爺說(shuō)了一聲:“對不起!”并鞠了一下躬,老爺爺看后,用欣賞的口吻對我說(shuō):“很少有像你這樣的人了,承擔責任是一個(gè)很重要的事情,可你做到了……”
經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要學(xué)會(huì )了承擔。
選擇承擔作文 34
我喜歡閱讀,已經(jīng)不是一天兩天的事了,但是閱讀,以前我不知道這什么我會(huì )喜歡它,今天我知道因為讀使我快樂(lè )。
記得我讀《雙城記》的時(shí)候,我的語(yǔ)文并不算太好,閱讀能力也不強(一方面原因我還小,才上三年級)時(shí)常是讀著(zhù)讀著(zhù),就不知所以然,或者是感覺(jué)上文不接下文,因為讀不懂。
怎么辦呢?不讀?但是我真的非常想讀下去,因為小說(shuō)猶如電視劇,看了一集,就還想往下看,里面的情節太吸引人了,因此,我下定決心,一定要把這本幾百頁(yè)的書(shū)籍看完。
《雙城記》中有很多插敘,還有的地方根本是講兩件毫不相干的事,為的就是給后文作鋪墊?吹竭@些情景,我總是將它們弄混,這是寫(xiě)的什么呀?我總是感到茫然,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我相信自己,一定能把它看懂!看不懂的地方,我就一遍又一遍重復地看著(zhù),不會(huì )灰心喪氣,但我會(huì )用更多的功夫來(lái)研究它,放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),我就拿起《雙城記》,一直讀到睡覺(jué),當然這對視力是有傷害的,不過(guò)我為了這個(gè)目標,我絕對會(huì )盡最大的.努力!
一次,我又拿起《雙城記》,繼續往下看,但剛看一半,我就看不懂了,怎么辦?沒(méi)關(guān)系,我從頭看起,理清了思路內容,并把它們和前文所提到的某些信息連接起來(lái),組成完整的一段內容。再看看文中的不懂字詞,好詞好句,查查字典,抄抄,很快,這一段就被我解決了。這時(shí),我總是感到很快樂(lè )。
如今,我在語(yǔ)文上學(xué)得不錯,我知道有一部分功勞是因為閱讀。我要感謝書(shū)籍。
書(shū)籍中的一個(gè)個(gè)引人入勝的情節,時(shí)常把我吸引,有時(shí)會(huì )廢寢忘食,為的就是能看到最后,我不喜歡“電視劇中的廣告”!看完時(shí),我舒了一口氣,我也快樂(lè )極了。
閱讀使我快樂(lè ),我要感謝它;我因書(shū)籍而快樂(lè ),我要繼續閱讀。
選擇承擔作文 35
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!庇腥嗽敢獬袚鷽Q定國家的生死存亡的重任;有人愿意承擔朋友的信任。不管你承擔的是大是小,你生存在這個(gè)世界上,你總是要承擔些什么,你總是要有一份責任感,我就是在一次荒野求生中,體會(huì )到了這份責任感。
七月,懸著(zhù)火球般的太陽(yáng),無(wú)比的煊妍,我背起厚重的背包,開(kāi)始了一次全新的磨煉。
初進(jìn)群山,只知“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!闭媸且环镁吧,再進(jìn)少許,便看見(jiàn)一枝野菊花亭亭玉立,其之所以如此多嬌,被人們一代一代地歌頌,是因為其只顧奉獻,不思索取。
正當我迷戀這一美景時(shí),只聽(tīng)前面的隊伍一片紛亂,一打聽(tīng)才知,原來(lái)是有人崴腳受傷了,崴的并不嚴重,可以繼續走路,但卻無(wú)法背包了。這時(shí)需要一個(gè)同學(xué)來(lái)提包,但這背包一個(gè)就夠重了,更別說(shuō)背一個(gè),提一個(gè)。同學(xué)們互相對視著(zhù),鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都不想要去提包,但我深知責任雖然往往如一個(gè)十字架,但他會(huì )帶給人們人格的偉大。于是我講道讓我來(lái)吧。老師贊許的.看了我一眼,便將包遞給了我。我一拎過(guò)包,就感受到了許多分量,我踉蹌了幾步后,連忙站穩,繼續向前,這每一步走的都很艱辛,卻又都很充實(shí)。光在平地我便汗流浹背,汗如雨肆意的流淌,更別說(shuō)在陡峭的路上行走,感覺(jué)雙腿麻木,雙臂無(wú)力,但一種力量在心中油然而生,是責任,是擔當。我憋足了勁,兩步并作一步,闊步向前。終于我邁上了山頭,向下一看,真是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!蹦锹奖橐敖允谴渚G,此時(shí),我不知什么自豪感,也不知什么成就感,只知菊花依舊開(kāi)得鬧。
感受過(guò)重力才叫飛翔,“天下興亡,匹夫有責”是責任;“匈奴未滅,還以為家”是責任,只有學(xué)會(huì )承擔,我們才會(huì )有更美好的人生。
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