承擔使我快樂(lè )作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的承擔使我快樂(lè )作文，歡迎大家分享。

承擔使我快樂(lè )作文1

　　閱讀，這是一個(gè)人一生中必不可少的。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀尤其重要。有的人認為閱讀枯燥無(wú)味，而我卻覺(jué)得閱讀帶給了我極大的快樂(lè )。

　　媽媽說(shuō)我在她肚子里的時(shí)候，就經(jīng)常給我聽(tīng)故事，聽(tīng)音樂(lè )；出生以后，媽媽就開(kāi)始給我讀故事，讀繪本。上了幼兒園，我常常一有空就抱著(zhù)媽媽給我訂的《幼兒畫(huà)報》看，從認識一種蔬菜，小動(dòng)物，到不厭其煩的復述一個(gè)故事。長(cháng)大后，我又讀了很多書(shū)籍《伊索寓言》讓我知道了怎樣去對待他人，不能撒謊，要誠實(shí)；讀了《窗邊的`小豆豆》，讓我認識了一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩；讀了《哈利波特》讓我知道了怎樣對待友情，遇到困難怎樣勇敢的面對；《上下五千年》讓我知道了中國文化博大精深......

　　在學(xué)習中，我慢慢懂得不能一味的死讀書(shū)籍，有很多的閱讀方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀，略讀，通讀速讀方法。讀書(shū)籍過(guò)程中要邊讀邊做筆記，邊提問(wèn)題邊思考�？赐暌槐緯�(shū)籍不能棄之不管，溫習讀過(guò)的書(shū)籍也是一種學(xué)習法。我漸漸的學(xué)會(huì )了閱讀，找到了讀書(shū)籍的樂(lè )趣。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“不吃飯則饑，不讀書(shū)籍則愚”。這兩句話(huà)充分告訴我們閱讀的重要性。有了閱讀，沉浸在知識的海洋使我的生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越美麗多彩。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )閱讀，愛(ài)上閱讀吧，你會(huì )發(fā)現書(shū)籍中有意想不到的樂(lè )趣！

承擔使我快樂(lè )作文2

　　勞動(dòng)，是一種美德，從勞動(dòng)中我們也能得到快樂(lè )。

　　一直以來(lái)，我都過(guò)著(zhù)一種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，對于家務(wù)活，我總是推三阻四，很不情愿。

　　今天，我一如既往地在玩游戲，媽媽這時(shí)候讓我去幫她洗一下拖把。我趕緊說(shuō)我還要去寫(xiě)作業(yè)，爸爸卻說(shuō)作業(yè)他一會(huì )幫我寫(xiě)，讓我先去干活。我心想看來(lái)這次是躲不過(guò)去了，便硬著(zhù)頭皮去干活。

　　我心里想這也沒(méi)有什么難的，不就是洗拖把嘛，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)豬跑��？我先倒了一桶水，把拖把扔進(jìn)去亂甩一通。結果拖把好似故意和我作對似的，很不聽(tīng)話(huà)，最后還弄得我自己一身水，我異常惱火。這時(shí)候，我才覺(jué)得原來(lái)任何事情都是看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)卻都不容易。

　　最后，好不容易把拖把甩干凈了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干凈凈的拖把躺在地上，好像讓我剛給它洗了一個(gè)熱水澡，舒舒服服地睡著(zhù)了似的。這時(shí)候，我的心里突然涌出一股喜悅之情和成就感，覺(jué)得自己剛才的付出都是值得的，身心一下子輕松了很多，第一次體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　從此以后，我變得開(kāi)始喜歡勞動(dòng)，甚至有時(shí)候會(huì )主動(dòng)要求干活。

　　勞動(dòng)，不僅是一種美德，更是一種讓人心情放松，身心愉悅的.活動(dòng)。雖然身體上也許會(huì )很累，但是心里卻感覺(jué)非常輕松與快樂(lè )。這種感覺(jué)就像含苞待放的花兒，經(jīng)歷了二月寒冷北風(fēng)的洗禮，而最終沐浴在三月春風(fēng)里那種暖洋洋的感覺(jué)。

承擔使我快樂(lè )作文3

　　當蟋蟀柴斯特站在兩元錢(qián)上鳴叫之時(shí)，他的心里一定充滿(mǎn)了對塔克的感激之情，但事情的背后，是他們對柴斯特真摯的友情和愛(ài)。因為愛(ài)，所以有了承擔。

　　兩元錢(qián)事件是《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》——講一只蟋蟀在紐約和朋友老鼠塔克、亨利貓——的'一個(gè)小故事，他在夜里不慎啃掉了兩美元，他的朋友塔克將他一生的積蓄——兩美元九十三美分，中的兩美元用來(lái)給柴斯特補償他吃掉的兩美元。這才出現了開(kāi)頭的一幕。

　　塔克的這個(gè)舉動(dòng)不得不令人疑問(wèn)：拿出自己一生積蓄中的大部分幫朋友還債務(wù)，值得么？但是它可執意要這樣做，因為他的內心中有愛(ài)，有對朋友柴斯特的真摯的友誼，因為有了愛(ài)和友誼，塔克選擇了承擔，承擔兩美元的債務(wù)，承擔他的朋友無(wú)法完成的任務(wù)。塔克的兩美元之中包含了他對柴斯特熾熱的愛(ài)，和他決心承擔的勇氣，這種舉動(dòng)令人贊嘆。

　　因為愛(ài)，所以有了承擔。承擔，這兩個(gè)字似乎包含著(zhù)痛苦和不易，但如果將他和愛(ài)相連，編織出的便是五彩的夢(mèng)幻。塔克為朋友柴斯特獻出兩美元，是偶然事件，但從他們的友誼來(lái)看，更是必然。

　　因為愛(ài)，所以有了承擔；因為愛(ài)，承擔變得多彩；因為愛(ài)和承擔，世界變得絢麗多彩。

承擔使我快樂(lè )作文4

　　我有一位好朋友，它不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )走路，只會(huì )默默的陪伴我，任我涂涂劃劃，從此，我和它結下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是——書(shū)籍。

　　書(shū)籍，很簡(jiǎn)單，也很普通，在不愛(ài)看書(shū)籍的人的眼里，就是一本書(shū)籍嘛，翻來(lái)看去，會(huì )感到很厭倦。在我的眼里，它也是一本書(shū)籍，卻是一本神奇的書(shū)籍，它把我帶進(jìn)書(shū)籍中，享受知識的樂(lè )趣。

　　書(shū)籍，使我終身受益匪淺。原本，我也是一個(gè)不看書(shū)籍的孩子，課外書(shū)籍都不愛(ài)看，做課外書(shū)籍試卷都是瞎蒙的。自從四年級開(kāi)始，我找到了書(shū)籍的樂(lè )趣，變得愛(ài)看書(shū)籍起來(lái)，每個(gè)月，我都要讓媽媽帶我去書(shū)籍店買(mǎi)幾本書(shū)籍。我自己的書(shū)籍看完了，我會(huì )從姐姐那那幾本書(shū)籍看，即使有些書(shū)籍看了，我還是有些看不懂，但是我卻從中得到了不少的樂(lè )趣。

　　記得又一次，我又潛入姐姐的房間找書(shū)籍，翻來(lái)覆去，還沒(méi)找到一本我喜歡的`書(shū)籍，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的書(shū)籍，我的腦袋出現奇思妙想，于是我決定看這本書(shū)籍。我拿著(zhù)這本書(shū)籍迫不及待的跑到書(shū)籍房津津有味的看起來(lái)。我沒(méi)拿書(shū)籍之前，書(shū)籍是兩邊分岔著(zhù)放，我卻沒(méi)注意到。姐姐回來(lái)了，她大發(fā)雷霆，我被姐姐批評了一頓她用兇巴巴的眼神看著(zhù)我，眼睛里似乎冒著(zhù)光，之后氣沖沖的走了。

　　快去發(fā)現書(shū)籍的樂(lè )趣吧！和它結下不解之緣吧！學(xué)會(huì )好好看書(shū)籍吧！它會(huì )使你學(xué)到很多知識。

承擔使我快樂(lè )作文5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e的，書(shū)籍可以提高人的修養，使人生變得亮麗。

　　“腹有詩(shī)書(shū)籍氣自華“閱讀可以使人的氣質(zhì)得到升華，最終成為一個(gè)博學(xué)的人。

　　書(shū)籍的好，我說(shuō)不清楚，道不明白，所以，就讓我摘取一朵令我記憶猶新的小花，同大家分享吧。

　　我很喜歡泰戈爾，他的詩(shī)歌格調清新，具有民族風(fēng)格，但帶有神秘色彩和感傷情調。

　　我很喜歡他的文字魅力，他總是從細處落筆，摘取生活中的一個(gè)小片段，在一個(gè)唯美的意境中，引發(fā)出詩(shī)的情思，在精美流暢的言辭中，閃耀出智慧的光芒。

　　泰戈爾有一首詩(shī)是《世界上最遙遠的距離》，如今，記憶最深的只有那么幾段了，同大家分享一下：

　　世界上最遙遠的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是同根生長(cháng)的樹(shù)枝無(wú)法再風(fēng)中相依。

　　世界上最遙遠的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法再風(fēng)中相依，而是相互瞭望的星星卻沒(méi)有交匯的`軌跡。

　　世界上最遙遠的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯卻在轉瞬間無(wú)處尋覓。

　　世界上最遙遠的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)翱翔天際，一個(gè)卻深潛海底。

　　是啊，不正是這樣嗎，看似這距離并不遙遠，但只有深入其中，才能發(fā)現這距離竟是如此遙遠。正如近在咫尺的人們，誰(shuí)能說(shuō)他們的心靈是近的呢？

　　這令人感傷的詩(shī)句，每每讀至此處，我總會(huì )忍不住落淚。

　　通過(guò)讀詩(shī)，讓我和泰戈爾產(chǎn)生了思想共鳴，這不就是讀書(shū)籍的快樂(lè )嘛！

承擔使我快樂(lè )作文6

　　在我的腦海里有一朵朵美好的“浪花”這一朵朵“浪花”讓人想起小時(shí)候的美好童年。

　　那時(shí)，我出生在于20xx年1月9日；地點(diǎn)在蕭山人民醫院19：03，一陣大哭聲之后，一個(gè)的腦袋，大鼻子，大嘴巴，身子圓圓的胖胖的，50厘米長(cháng)，像一個(gè)小怪物似的，只會(huì )哇哇大哭。我出生只會(huì )，哭了整整兩個(gè)小時(shí)。第二天，“小怪物”成了正常小孩。我慢慢長(cháng)大，媽媽在教我走路、說(shuō)話(huà)。聽(tīng)我又在學(xué)“12345”啦，瞧！我學(xué)得多認真，讀的'多標準又好聽(tīng)：“1——2——3——4——5——”

　　我逐漸長(cháng)大，很快我上了幼兒園，每天爸爸把我送到門(mén)口，讓我自己走進(jìn)去。每天我在幼兒園里玩著(zhù)不一樣的游戲，快快樂(lè )樂(lè )的、高高興興的，很愉快。

　　我上了小學(xué)一年級，我的朗讀能力很好，舉手也很積極。下課時(shí)我們經(jīng)常玩老鷹捉小雞、切西瓜和僵死危機，特別是切西瓜，這個(gè)游戲我們全班都喜歡！我們圍成一個(gè)圈，然后請一個(gè)人來(lái)切，我們說(shuō)：“切、切，切西瓜，西瓜哪里來(lái)，農民伯伯種出來(lái)！”話(huà)音剛落就有人在尖叫……

　　這幾朵“浪花”真讓人感到難以忘記。

承擔使我快樂(lè )作文7

　　書(shū)籍是人類(lèi)文明的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)籍如清泉緩入我們心中，書(shū)籍似火把，照亮人類(lèi)探索文明的路程。

　　讀書(shū)籍，我快樂(lè )，我能感受到那份特殊的快樂(lè )。

　　在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問(wèn)我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自?xún)刃牡?誠懇，可她卻認為我說(shuō)的不是實(shí)話(huà)。

　　媽媽每天都讓我讀書(shū)籍，可我偏不聽(tīng)，坐在沙發(fā)上看著(zhù)電影。

　　我不是不愛(ài)讀，我是不想看那些作文書(shū)籍，太沒(méi)勁了。

　　一次考試，語(yǔ)文成績(jì)發(fā)下來(lái)，看作文的分數，我突然害怕起來(lái)，不是因為怕被媽媽說(shuō)，而是因為怕被同學(xué)嘲笑。

　　回到家，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺(jué)得應該幫點(diǎn)什么，便下定心每天回家看書(shū)籍，僅周五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以后的每一天，我都就看一會(huì )兒，一會(huì )兒就夠，可直到8點(diǎn)我才睡覺(jué)，時(shí)間就這樣流逝了。

　　那天，妹妹在看書(shū)籍，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書(shū)籍，便鉆了進(jìn)去，今我吃驚的是，原來(lái)書(shū)籍中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時(shí)刻被妹妹影響著(zhù)。從此，我也找到了讀書(shū)籍的樂(lè )趣。

　　書(shū)籍中自有黃金屋，通過(guò)讀書(shū)籍，我收獲知識，而未來(lái)的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？

承擔使我快樂(lè )作文8

　　什么是讀書(shū)籍？是一種幸福。什么是讀書(shū)籍？很榮幸。什么是讀書(shū)籍？是一種享受。

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)籍里有很多幻想，但只有多讀書(shū)籍，讓幻想成真，才能上一層樓，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，讓人類(lèi)精神文明。

　　就像古人說(shuō)的，讀一本書(shū)籍，就會(huì )像神一樣寫(xiě)一本書(shū)籍。書(shū)籍成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫(xiě)作文得心應手！作文課上，愛(ài)看書(shū)籍的同學(xué)們高昂著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)老師的.指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)籍的同學(xué)東張西望，心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，寫(xiě)的時(shí)候撅著(zhù)嘴，抱怨。唉，書(shū)籍到了用武之地，恨就少了！

　　“書(shū)籍自有金屋，書(shū)籍自有顏如玉，書(shū)籍自有栗子�！蹦憧梢韵胂笠槐竞脮�(shū)籍有多誘人。無(wú)產(chǎn)階級的導師馬克思先生，在大英圖書(shū)籍館待了幾十年，每天去圖書(shū)籍館幾個(gè)小時(shí)，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書(shū)籍有多誘人。

　　書(shū)籍中的知識博大精深。讀一本好書(shū)籍，比如教成千上萬(wàn)的益友。比如《上下五千年》，有創(chuàng )造世界的盤(pán)古，有造人補天的女?huà)z，有嘗草藥的炎帝……一本書(shū)籍知識太多。

　　如果我不想錯過(guò)這本書(shū)籍，我必須努力學(xué)習。同學(xué)們，如果你熟悉唐詩(shī)三百首，就算不會(huì )寫(xiě)詩(shī)也能唱。多讀書(shū)籍，讀好書(shū)籍，好好讀書(shū)籍，好好學(xué)習，你就知道讀書(shū)籍有多快樂(lè )。

　　生活中沒(méi)有書(shū)籍，仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)籍的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。

　　把書(shū)籍當成朋友，永遠永遠！以書(shū)籍為師，功德在明天！

承擔使我快樂(lè )作文9

　　我最高興的一件事就是讀書(shū)籍。

　　我愛(ài)讀書(shū)籍，因為書(shū)籍中有許多知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有神奇的動(dòng)物世界">動(dòng)物世界，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫話(huà)、腦筋急轉彎、還有做人的道理……

　　在快樂(lè )的暑假里，我看了好多好多的.書(shū)籍，其中有一本是《我的野生動(dòng)物朋友》，書(shū)籍中講了有一位法國小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞，她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(cháng)大，正因為這個(gè)原因，小蒂皮的世界里，有很多的野生動(dòng)物朋友，變色龍、大象阿布、還有豹子、蛇、狒狒、獅子、駝鳥(niǎo)、牛蛙……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè )、驚險、幻想，甚至皮肉之苦，最終卻都成為她最好的朋友。說(shuō)起它們的故事來(lái)，她就像這個(gè)年齡段的孩子在講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事，她對人類(lèi)所作所為中的一些不可理喻的事，以及野外生活教會(huì )她做些什么，都一一向我們婉婉道來(lái)。我讀完了這本奇特、靚麗的照片集，還有小蒂皮在跟我們傾訴她的小天地里的一個(gè)個(gè)秘密的時(shí)候，我覺(jué)得她使用的言詞很簡(jiǎn)樸，卻表現出驚人的老練，書(shū)籍中還配有她父母精心拍攝的照片，真是美倫美奐。

　　這個(gè)不僅會(huì )對動(dòng)物說(shuō)話(huà)，而且也會(huì )對我們的心，對我們的靈魂說(shuō)話(huà)的奇女孩，帶我去進(jìn)行了一次前所未有的美妙旅行，我真是太幸運了。

承擔使我快樂(lè )作文10

　　母親的愛(ài)就像潺潺溫柔的溪水，父親的愛(ài)就像那巍巍長(cháng)城滔滔的.長(cháng)江。是你們給了我生命，給了我快樂(lè )，給了我未來(lái)，給了我一切，如果我長(cháng)大后陪伴在你們的身邊，那該有多甜蜜呀。

　　我懂你們的愛(ài)，有時(shí)候也許是你們太望子成龍了，也許是我做的不好，使你們的目光變得黯淡，你們對我的要求幾乎到了完成不了的地步，對我更加嚴格，完全不顧及我的感受，使我放棄愛(ài)好，一心一意的去學(xué)習。我懂你們的愛(ài)，讓我自己承擔起愛(ài)，完成一個(gè)出色的我。

　　我知道你們愛(ài)我，每當我取得成功時(shí)，考試不錯時(shí)，你們對我是又親又抱，做一大桌美味佳肴。當我在路途中跌倒，遇到挫折，你們鼓勵我，激勵我，勉勵我，偶爾批評，但我清楚打是親，罵是愛(ài)。你們永遠愛(ài)我。

　　你們心疼我，也寵著(zhù)我，當我摔倒受傷時(shí)，你們總是關(guān)心的寸步不離，我生病住院時(shí)，你們總是給我做好吃的安慰我，什么好事都先讓我去，雖然我不愿做蜜罐里的小皇帝，但永遠擺脫不了父母的愛(ài)，請讓我承擔起愛(ài)。

　　我懂父母變化多端的愛(ài)，我長(cháng)大了，請讓我承擔起愛(ài)，長(cháng)大報答你們。

承擔使我快樂(lè )作文11

　　今天，我去了寧波雅戈爾動(dòng)物園，里面的動(dòng)物真是應有盡有：獅子、獅虎獸、猴子……可讓我記憶猶新的卻是快樂(lè )城堡里的攀巖冒險游戲。

　　前面的小弟弟上去了，只見(jiàn)他一會(huì )兒停停，一會(huì )兒爬爬，可沒(méi)爬幾米高就不行了，他怎么也碰不著(zhù)下一個(gè)攀附物，只得下來(lái)重新系繩子，換一個(gè)項目活動(dòng)。這時(shí)，我開(kāi)始慌了，心里想：我會(huì )不會(huì )也這樣，會(huì )不會(huì )摔下來(lái)？會(huì )不會(huì )放棄攀巖？會(huì )不會(huì )……時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就該我了。我系上安全帶，開(kāi)始了攀巖。我鼓足勇氣，手腳交替使用，一會(huì )兒已攀到很高了。我似乎很順利，但“半路殺出個(gè)程咬金”，一個(gè)攀附物是斜向里的，我的手怎么也摸不到，心里很緊張，人懸在半空�！安荒茏屗麄兛吹轿液ε碌�'樣子”我心里想。我咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，用力往上一躍，終于抓住了攀附物。費了九牛二虎之力，我終于到達了最高處，我小心翼翼地往下一瞧，只見(jiàn)大家有的喊加油，有的在拍手叫好。我有點(diǎn)得意了，誰(shuí)知剛翹起來(lái)的尾巴一下子就不見(jiàn)了，因為呀，我一不留神，腳踩了個(gè)空，差點(diǎn)兒摔下去。事后回憶起來(lái)一個(gè)字“險”！我只得小心地往下爬，終于，安全“著(zhù)落”了。

　　回家的路上，老爸才神神秘秘地對我說(shuō)：“其實(shí)你爬的是像六年級、初中生這些人爬的高度，所以才有人夸你能干！”這時(shí)，我明白了事情的真相，夸下�？冢骸跋麓�，我一定要爬沒(méi)有安全帶的攀爬！”

承擔使我快樂(lè )作文12

　　世界上最寬闊的東西是海洋；比海洋更寬闊的是天空；比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　大家應該最熟悉六尺巷的故事吧！

　　張英和葉侍郎比鄰而居，葉侍郎家侵占了張英家的三尺地，張英的家人給張英寫(xiě)了一封信，張英看后給家人寫(xiě)了回信：

　　千里家書(shū)籍之為墻，讓他三尺又何妨。

　　萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。

　　張英的家人看后，又讓出了三尺地。葉侍郎家羞愧不已，也讓出了三尺地。這就是有名的`‘‘六尺巷’’的故事。

　　學(xué)會(huì )寬容，世界會(huì )變得更加廣闊，忘卻計較人生才會(huì )永遠快樂(lè )。

　　林肯在競選總統時(shí)，有一位議員嘲笑林肯是皮鞋匠的兒子，這時(shí)，所有人都為自己雖然沒(méi)有比過(guò)林肯卻可以大肆嘲笑他而高興。林肯待笑聲停后，說(shuō)：“我的父親的確是個(gè)皮鞋匠，如果在座的各位中，有一個(gè)曾在我父親那里修過(guò)鞋我現在一定向你致謝�！弊h員們又鼓起掌來(lái)。林肯也就這樣成為被別人敬仰的總統。

　　如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時(shí)規律，何來(lái)他的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)他的神秘之美······

　　泰山不細壤，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大；

　　寬容能松弛別人，也能撫慰自己。

承擔使我快樂(lè )作文13

　　寧波富邦體育場(chǎng)就在我家附近，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣非常清新，還有許多健身器材，每天吃完晚飯，爸爸、媽媽、哥哥和我就會(huì )去那里鍛煉身體。

　　到了體育場(chǎng)，我準會(huì )先去蕩秋千，因為我喜歡清風(fēng)拂在我臉上的感覺(jué)，如果蕩得高的話(huà)，在前面，你的臉就會(huì )碰到嫩綠的`柳枝，往后蕩，你的頭發(fā)會(huì )觸到有點(diǎn)兒帶刺的松枝，癢癢的，你一定會(huì )咯咯咯地笑出聲來(lái)。

　　拐個(gè)彎就是一個(gè)新項目——梅花樁。要知道，這可是我最拿手的項目。它是由鐵鏈條和一個(gè)個(gè)樹(shù)樁形的東西組成的，上面有一個(gè)梅花形的踩板。談起這個(gè)梅花樁，就讓我想起了小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)的情景。我踩上去，又摔下來(lái)，這樣反復許多次，我有點(diǎn)兒想放棄了，可是看到別人走得那么快，我突然想起一句話(huà)——只要努力，就會(huì )成功。我又開(kāi)始繼續練習，就在我成功的那一刻，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，梅花樁輕輕地左右搖擺，發(fā)出“叮叮當當”悅耳的聲音，好像在說(shuō)“小朋友，你真棒！”現在我從這頭走到那頭只要四秒鐘時(shí)間，厲害嗎？

　　旁邊就是爬鏈條這個(gè)項目。我感覺(jué)往上爬很簡(jiǎn)單，往下的話(huà)腳老是要鉤住。我經(jīng)常還剩兩三格就跳下來(lái)，往往摔得鼻青眼腫。

　　其他項目還有“騎自行車(chē)”“云中漫步”“轉轉盤(pán)”……月落柳梢，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了帶給我無(wú)限快樂(lè )的體育場(chǎng)。

承擔使我快樂(lè )作文14

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”——題記。

　　人生中，最快樂(lè )的事情就是擁有夢(mèng)想，并為之不懈努力，追求自己的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我想當科學(xué)家，我總是認為科學(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè)，探究世界的奧秘，為廣大的人民群眾服務(wù)，為祖國和社會(huì )做貢獻。所以，小時(shí)候，我一直努力學(xué)習，總是希望有朝一日我的夢(mèng)想得以實(shí)現。

　　長(cháng)大了點(diǎn)，才知道我的家庭并不是很富裕，家人生我養我太辛苦了。我長(cháng)大了，有了工作，一定要報答生我養我的家人，分擔他們的`憂(yōu)愁。

　　現在才明白，錢(qián)不是最重要的，古時(shí)候，那些收受賄賂？、魚(yú)肉百姓的大官的確有錢(qián)，但是他們少了良心。所以，重要的是為人民服務(wù)，我的理想并不高：只想做飛機工程師，堅守自己的崗位，為飛機保駕護航，多多為人民做貢獻——僅此而已。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬(wàn)種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落�！闭f(shuō)這句話(huà)的人一定很幸福，因為他有如此崇高的理想。但有時(shí)候，理想并非如此：馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈；花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠；送信的郵遞員有理想——讓人們能準時(shí)收到信件。只要有理想，無(wú)論你的理想多么渺小、卑微，只要為之不懈努力、追求，你就是一個(gè)快樂(lè )、幸福的人！

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