選擇的作文范例[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文1

　　我們常常會(huì )為了一種選擇而苦惱，什么是選擇？該做何選擇？

　　相信你每天都在思考這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)，我今天中午吃什么呢？我該怎么辦？我要不要去某個(gè)地方呢？這都需要我們做出選擇，其實(shí)我們每天都要做很多選擇，也許你感覺(jué)不到，但你一直都在做。

　　選擇，實(shí)在令人很煩惱，因為很多人都沒(méi)有自主性，不知道該怎么做選擇，很多人可能都喜歡順著(zhù)別人的思想走，一個(gè)人說(shuō)這個(gè)好，另一個(gè)人說(shuō)那個(gè)好，這時(shí)候你該相信誰(shuí)呢？倒不如相信你自己。

　　做選擇就應該堅決果斷，不留遺憾。如果你不知道該做什么，你想了很多，一直在想，而別人只想一件事，只做一件事，那么等你想好該做哪一件事的時(shí)候，別人都已經(jīng)把事情做完了。這時(shí)候，你與別人的距離就拉開(kāi)了，生活中這樣的事例隨處可見(jiàn)。

　　結果和過(guò)程哪一個(gè)更重要？有人可能認為結果比較重要，做什么，只要有結果就行了，而有的人則恰恰相反，在我的思想里，我認為過(guò)程更重要，因為一切事物都有它的過(guò)程，我相信只要過(guò)程好了，結果就一定不會(huì )差。即便結果沒(méi)有想象中那么好，只要我付出努力了，最起碼我不會(huì )后悔，我知道自己想要的是什么，我也盡心去做了努力，我無(wú)怨無(wú)悔。如果你沒(méi)有天賦，那么你就要通過(guò)自己后天的努力去彌補先天的不足，記住一句話(huà)：半途而廢等于前功盡棄，一定要堅持。

　　選擇也是人生的.一門(mén)課程，我們要學(xué)習如何做選擇，上好人生這一課，做最好的人生選擇。

　　將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼搏的自己。

選擇的作文2

　　在20xx年7月15日，王老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)在作文輔導班里做了一個(gè)“殘酷”的實(shí)驗。

　　王老師先讓我們在紙上的空白處寫(xiě)下生命里最重要的十個(gè)人，我便寫(xiě)下了爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、姑姑、姑父、表哥和表弟，老師又請我們劃掉認為其中對自己不太重要的六個(gè)人，而且是永遠消失。我覺(jué)得選擇好難好難，但又不可以不選，我只好提筆劃掉了爺爺、奶奶、姑姑、姑父表哥、表弟，劃完之后，我覺(jué)得我的`心仿佛在滴血，我好傷心！直到現在我的生命里只剩下了爸爸、媽媽、妹妹、弟弟這四個(gè)人，可老師又說(shuō)意外總在不經(jīng)意時(shí)出現，如果此刻又一場(chǎng)災難突然降臨了，我又舍不得不舍去其中的兩個(gè)人，我會(huì )選誰(shuí)？此刻我的內心更加痛苦，我慢慢的舉起了顫抖的手，劃掉了爸爸和妹妹，寫(xiě)完后我覺(jué)得我的心特別痛。禍不單行災難第三次來(lái)臨到我的生命里，我需要再做一次艱難的選擇，雖然很不忍心，但是我還是含著(zhù)淚水劃掉了媽媽?zhuān)�畢竟，弟弟太弱小了，我不想看�?jiàn)他被痛苦的舍棄……

　　每個(gè)人都知道，抉擇是痛苦的，但生活就是這么無(wú)情。最后我想說(shuō)，如果可以我誰(shuí)都不想失去，如果非舍棄不可，我寧愿放棄自己。

　　實(shí)驗結束了，但實(shí)驗帶給我們的思考永遠沒(méi)有結束，我想從這一刻起，我會(huì )更加疼愛(ài)他們，對他們好，珍惜身邊的每一個(gè)人！

選擇的作文3

　　記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，選擇，有時(shí)要三思而行，而有時(shí)卻要果斷。

　　——題記

　　在南美洲的大草原上，生活著(zhù)一群螞蟻。一天，螞蟻的居住地周?chē)�忽然起火，螞蟻被逼的節節敗退，包圍圈在不斷縮小。螞蟻似乎只能葬身火海而別無(wú)選擇。但是就在這時(shí)，事情卻出乎我們的意料。螞蟻迅速聚攏成一團，黑色的蟻球沖進(jìn)火海。外層的.螞蟻早已被熊熊烈火燒得啪啪作響。蟻球越滾越快，終于穿過(guò)火海，來(lái)到河邊。大多數螞蟻絕處逢生，而最底層的烈士卻漂在河面上，它們永遠爬不上來(lái)了！

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我在震驚之余，忽然悟出了不少真諦！合作可以使弱小的力量變的強大，而團結則可以讓我們抵御難以克服的困難。寬容的心態(tài)、勇于犧牲的精神是一把鋒利的劍，如果有了它們，我們一定可以在困難面前勇往直前，困難將永不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。如果我們能做到團結，合作，寬容與勇敢，那么我們又何愁不能實(shí)現我們擁抱藍天，走向太陽(yáng)的夢(mèng)想，找不到自己前進(jìn)的目標，飛翔的翅膀呢？

　　有時(shí)候，選擇需要勇氣……

選擇的作文4

　　“如果在噩夢(mèng)中睜眼，直面著(zhù)殘忍的世界，風(fēng)撥動(dòng)了誰(shuí)的心弦……”每次我聽(tīng)起這首歌，內心就滿(mǎn)是奮進(jìn)與激昂，什么不開(kāi)心的事都化為烏有。

　　還記得第一次聽(tīng)到這首歌是在我同學(xué)家，那次我和哥哥吵架了，就跑到同學(xué)家去玩。剛好就聽(tīng)到他在聽(tīng)《破繭》，音樂(lè )響起了時(shí)我就心情大好，沮喪的內心被激動(dòng)充滿(mǎn)，我面前仿佛看到了一群奮發(fā)向上不服輸的.少年。

　　這首歌曲調很高昂，令人一聽(tīng)就很興奮。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我腦海浮現出戰鼓聲，雷電聲，天空中密布著(zhù)烏云，雷電在身后發(fā)出一陣陣“轟隆”聲，它積蓄力量，用力劈開(kāi)烏云，讓人充滿(mǎn)斗志！

　　“輾轉時(shí)空，會(huì )挫傷，會(huì )心痛，依然奮勇，去戰斗，才叫英雄……”每次聽(tīng)到這句好像自己就身處在斗羅大陸的奇幻世界，親眼見(jiàn)證了唐三的一次次勝利，看到他們面對強敵也不退縮，感受他們與伙伴并肩而戰的奮斗精神。是啊，永不言敗，成為英雄，這不就是少年應該有的精神嗎？

　　成長(cháng)過(guò)程中我們總會(huì )遇到困難，會(huì )遇到失敗，可這又怎么樣？學(xué)學(xué)歌曲里面的英雄，面對它，戰勝它，你終會(huì )贏(yíng)得自己的精彩！

　　每次遇到困難，只要聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )勇敢起來(lái)，我相信我也可以像唐三一樣勇敢。

選擇的作文5

　　寫(xiě)政治作業(yè)時(shí)，無(wú)意看到書(shū)上一句＂戰勝挫折的關(guān)鍵是戰勝自己＂。正搖著(zhù)筆桿狂趕作業(yè)的手一頓，心中飄渺有一句話(huà)的影子，待想細審，卻只剩淡淡痕跡。

　　收揀了作業(yè)，把明天要學(xué)的課本攤開(kāi)在桌面，打算預習一下英語(yǔ)。

　　一個(gè)個(gè)似曾相識的.單詞對著(zhù)我張牙舞爪，把我對英語(yǔ)僅存的一點(diǎn)自信打擊得煙消云散。

　　艱難的念了兩句，煩躁的心讓我讀不下去了，索性把書(shū)狠狠撇在床上，聽(tīng)著(zhù)那＂啪＂的一聲，心中才有了一絲快意。

　　漸涼的秋意總愛(ài)刮著(zhù)涼颼颼的風(fēng)，吹地樹(shù)葉直＂嘩嘩＂作響，四下里沒(méi)人聲輕語(yǔ)。

　　換上一個(gè)本子，我猶豫地轉著(zhù)筆，咬著(zhù)下唇。

　　鬧鐘＂滴答滴答＂地走著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，房間里靜得只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲沉重的心跳。

　　——不是失敗選擇了你，而是你選擇了放棄。

　　寫(xiě)完最后一筆，我如釋重負地吐了口氣，在心底狠狠嘲笑自己沒(méi)用。

　　想要逃避，卻始終逃不過(guò)自己的心。

　　我害怕看見(jiàn)＂放棄＂這兩個(gè)字，每每見(jiàn)了這兩個(gè)字，心里會(huì )愧疚，心痛地哭不出來(lái)。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，想到的，正是這句話(huà)。

　　我似乎天生和堅持犯沖，很多事情，我都選擇了放棄，哪怕，與成功只差零點(diǎn)幾毫米。

選擇的作文6

　　人的一生中有許多次選擇。選后可能會(huì )后悔�？赡軙�(huì )渾身輕松。

　　一道選擇題a和b都想要�？墒侵荒苓x擇一個(gè)。就像親情和友情。只能選一個(gè)。我坐在椅子上。桌子上放著(zhù)一張紙。紙上寫(xiě)著(zhù)：爸爸、媽媽、朋友a和朋友b。4個(gè)人只能讓一個(gè)人“活”下來(lái)。

　　刪去媽媽?zhuān)坎恍�。媽媽每天任勞任怨。沒(méi)有上班。也就沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源。每天卻還是給我零花錢(qián)。自己則省吃?xún)�用。刪去爸爸？不行。爸爸無(wú)論嚴寒還是酷暑。都在外辛苦的工作。和媽媽一樣省吃?xún)�用。刪掉朋友？那……那我以后不就沒(méi)有人和我一起玩了。

　　我猶豫了許久。筆尖在朋友a的名字上停留了許久。我狠下心來(lái)。一條黑線(xiàn)勾去了朋友a的“生命”�？晌疫@才刪去了一個(gè)。還要刪去兩個(gè)。那就……那就刪去朋友b吧！朋友b的'“生命”也被奪去了。

　　還要刪去一個(gè)。父母的養育之恩。我無(wú)以為報�？墒侨绻�非要刪除的話(huà)。爸爸和媽媽肯定不能刪。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。

　　我整個(gè)人癱瘓在椅子上。大腦一片空白。爸爸和媽媽對我都這么重要。我再狠心也不可以刪去他們。我感覺(jué)你桌子上有一塊橡皮。拿起它把爸爸從紙上擦去。寫(xiě)上我的名字。再刪去。如果我無(wú)法回報。就讓我替你去“死”吧。

　　a和b都不想舍去。那就舍去c吧。

選擇的作文7

　　有一樣最寶貴的東西，擁有了它，我的生活就是那樣的純真。但有一次，我卻丟失了它……

　　那是一個(gè)周末的下午，我從泰潤超市買(mǎi)了兩張包裝紙，回家打開(kāi)一看，竟然是四張！

　　噫，不對呀，我明明付的是兩張的錢(qián)，怎么會(huì )是四張呢？！肯定是超市里的阿姨算錯了！怎么辦？退回去吧？但轉念又一想，不就是兩張包裝紙嘛，也值不了幾個(gè)錢(qián)的，沒(méi)必要麻煩再跑一趟吧。我就這樣勸著(zhù)自己，心安理得地笑納了。

　　直到有一天作文課上，王老師給我們讀了一篇范文——《找回丟失的東西》，我的心怦怦亂跳，這讓我想起了那兩張包裝紙……一節課，老師講了些什么，我全然不知，一種羞愧的感覺(jué)籠罩在心頭。一下課，我便飛快地跑到泰潤超市，說(shuō)明了那兩張包裝紙的事情，付給超市阿姨一元錢(qián)。阿姨一個(gè)勁兒地對在場(chǎng)的顧客說(shuō)：“這真是個(gè)誠實(shí)的孩子……”聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，我的眼睛濕濕的，心里熱乎乎的，真為自己的能勇敢地面對兩張包裝紙的.事而感動(dòng)。

　　我終于把這的寶貴的東西——誠實(shí)找回來(lái)了！從此，我在心暗暗發(fā)誓：再也不能讓這美好的東西丟失！

選擇的作文8

　　一個(gè)人的一生要經(jīng)歷無(wú)數的選擇題，就像他遇到的人一樣，有些會(huì )讓你很快忘記他，有些會(huì )讓你終生難忘，或者改變你的一生。

　　幾年前我遇到了一個(gè)選擇，它改變了我的性格。

　　那是一個(gè)寒冷刺骨的夜晚，已經(jīng)快11點(diǎn)了。我媽媽記得她家里的鹽用完了，所以她讓我下樓去買(mǎi)，沒(méi)有考慮時(shí)間。我皺了皺眉，還是硬著(zhù)頭皮。

　　住宅區的路燈昨天損壞了很多，閃著(zhù)光。那時(shí)，我很膽小，我的同學(xué)們流傳著(zhù)一些鬼故事，這讓我不敢出門(mén)。我只能走100多米才能到達便利店，但是我怎么感覺(jué)這條路似乎變長(cháng)了呢？我一邊走一邊想:哎呦，媽媽真的是，這么大的`深夜還問(wèn)我買(mǎi)鹽，明天早上喝牛奶不需要鹽嗎？討厭我繼續在恐懼中行走。不遠處，一個(gè)黑影在路燈下?lián)u曳。我的心開(kāi)始感到不安。

　　我的心跳加快了。似乎我能聽(tīng)到我的心跳。不要。你是什么，媽媽啊，不是鬼嗎？媽媽。傳說(shuō)中的女鬼貞子？還是抓到孩子的是壞人？我該怎么辦？哇，我就知道我不會(huì )來(lái)了。它離影子越來(lái)越近了。這時(shí)，我遇到了一個(gè)選擇題。我應該回家嗎？或者你選擇勇敢地行走？最后，我選擇了勇氣。我很平靜，心情也很好。我表面上走得很平靜，但我仍然很擔心。走到陰影處，專(zhuān)注地看著(zhù)，哦！原來(lái)是一個(gè)樹(shù)影！我心中的謎團已經(jīng)解開(kāi)，我不再害怕。買(mǎi)了鹽后，我離家出走了。奇怪的是，從那以后，我不怕晚上走路。

　　在這個(gè)選擇題中，我做得對。我克服恐懼，走夜路。更重要的是，我不再膽小。

選擇的作文9

　　翻開(kāi)熟悉的課表，發(fā)現除了考試會(huì )考的功課，每學(xué)期總會(huì )有一些可有可無(wú)的課程，有時(shí)候在想，既然考試不用考，那為什么還要浪費我們的時(shí)間去開(kāi)展這樣的課程呢。然而，什么時(shí)候開(kāi)始，我們的選擇都根據考試來(lái)決定呢。

　　小學(xué)的體育課是我最喜歡的課，每次在體育課上，我們互相奔跑著(zhù)，互相追逐著(zhù)，笑靨相對，從來(lái)沒(méi)有這樣一節課讓大家都開(kāi)懷大笑，如此發(fā)自?xún)刃牡男�。我們的笑和奔跑也從�?lái)不是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jì)�？墒钱斘襾�(lái)到初中，我發(fā)現這樣的體育課漸漸地變了味道，老師告訴我們，體育是要計入中考的成績(jì)的，于是我們的體育老師不再那樣和善溫柔，他們跟我們談的最多的便是如何努力提高分數。我們奔跑著(zhù)，喘氣著(zhù)，才發(fā)現這樣的淚水只不過(guò)是為了換取來(lái)年多一點(diǎn)的分數。

　　這樣近似妖魔化的課堂，我不知道在別的地方是不是有所不同，但我能感受到的是，大家漸漸地開(kāi)始討厭這樣的體育課，體育課“全民體育”、快樂(lè )體育的體育精神也和我們漸行漸遠。

　　沒(méi)有資格去評判教育工作的好壞，但我想我們每個(gè)人都有權利去選擇本該屬于我們這個(gè)年紀的快樂(lè )。每個(gè)學(xué)生都有自己的'選擇，都有權利選擇自己喜歡的或不喜歡的，我想成績(jì)就是一切的想法，是時(shí)候可以退出教育的歷史舞臺了。這或許便是我們這一代人的選擇吧。

選擇的作文10

　　如果我也是可以看得懂，他們回家的時(shí)候，給自己安排的合理計劃，不管是看電視劇也好，不管是聽(tīng)音樂(lè )也好，這些似乎都變成了不一樣的心態(tài)和過(guò)往。

　　我還記得，哪一天他們都會(huì )回去的，不管怎樣，宿舍里面都只是剩下我一個(gè)人，其實(shí)我這樣更自由了，有了更多的選擇，可以去機房讀過(guò)好幾個(gè)小時(shí)，可以去圖書(shū)館看好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，也可以回到宿舍抱著(zhù)電腦看電視。

　　這些都是我自己可以選擇的路途。

　　也許，我們每個(gè)人都需要在自己的人生道路上，真正的去發(fā)揮自己的作用。哪怕根本就沒(méi)有什么所謂的畫(huà)面唯美，也沒(méi)有任何傻乎乎的感情存在，我還是在這里，等待著(zhù)他們在一起，懂得那些道理。

　　如果，我們還是一直都在的，我想這一方面，對于我們來(lái)講，心地善良還是很重要的.。如果專(zhuān)業(yè)選錯了，我想這些根本既不是什么代理。

　　如果我們忘記了曾經(jīng)的那些兼職，我還是保持著(zhù)原本的面貌，那些所謂的電視劇和電影里面永恒的故事，我們也根本既不會(huì )知道，在這里還是否有什么不一樣的道理，你想要過(guò)的一種生活，是否會(huì )也沒(méi)有這樣的動(dòng)力。

　　我只是如此在意，這樣的一種故事。

選擇的作文11

　　選擇堅強，我不哭泣；選擇歡樂(lè )，我不悲傷；選擇挑戰，我不退縮；選擇愛(ài)你，我不后悔！

　　世態(tài)萬(wàn)千，人間萬(wàn)象，蕓蕓眾生，林林總總。每天，都要面對許多問(wèn)題，要做出許多次選擇，明智的心總在默默地告訴我：捧著(zhù)愛(ài)心，愛(ài)人即愛(ài)己。因為愛(ài)，土地選擇了奉獻，奉獻了自己的每一滴血與每一片肉。于是，有了盛開(kāi)的鮮花，有了參天的大樹(shù)，同時(shí)土地也因為有了奉獻，而有了“肥沃”之稱(chēng)；因為愛(ài)，天空選擇了包容。于是，有了海燕搏擊長(cháng)空，有了雄鷹翱翔天宇，同時(shí)，天空因為有了包容，也有了博大的贊譽(yù)，我原作肥沃的土地，也愿做博大的天空，付出我的所有，包容你的一切。

　　土地對小草，天空對雄鷹，是大愛(ài)。而同水平下，同條件的一切‘小愛(ài)’也是那么重要。我愿讓你感受到所有大愛(ài)與一切小愛(ài)的同時(shí)存在。

　　在競爭激烈的現代社會(huì )中，對你奉獻的愛(ài)，真誠相待，必將換來(lái)你燦爛的笑容，愛(ài)你的`漣漪蕩起在我心靈的柔波里.

　　愛(ài)你，可以感動(dòng)一切，感化一切。在困難面前，放棄愛(ài)你，也就放棄了一切；選擇愛(ài)你，就選擇了一切。愛(ài)是在饑渴時(shí)的一杯清泉；愛(ài)是勞累時(shí)的一縷清風(fēng)；愛(ài)是寒冷中的一件暖衣。愛(ài)你是在你患難時(shí)給你一只援助的手臂；愛(ài)你是在你傷心欲哭時(shí)給你一個(gè)倚靠的肩膀；愛(ài)你是在你孤單時(shí)給你一句溫馨的安慰；愛(ài)你是……

　　若在面臨一次選擇，我毫不猶豫地選擇愛(ài)你，選擇愛(ài)你，我無(wú)怨無(wú)悔！

選擇的作文12

　　車(chē)“呼�！遍_(kāi)了，我們一家人坐在車(chē)上，要去仙堂山旅游。

　　聽(tīng)說(shuō)仙堂山有許多美妙的景色，但是要爬山。爬山，還不容易？我心里這樣想，恨不得馬上就到達景區。

　　哦，終于到了，一開(kāi)車(chē)門(mén)，我就迫不及待地蹦下去，可眼前的景象讓我驚呆了，這陡峭青石嶙峋的山峰，讓我這心涼了半截，我能行嗎？“哎喲，不敢上去了呀！”媽媽在一旁嘲笑我，我一向是很要面子的，顧不得多想，就順著(zhù)那盤(pán)山的.臺階走了起來(lái)，其實(shí)也不是太怕，就是很高，估計爬到山頂就可以夠到月亮了！

　　的確，我看到了好多好我的壯麗的風(fēng)景，讓我嘆為觀(guān)止，每上一層山，就會(huì )有一個(gè)景區，但每上一層山，我就越害怕，并且被太陽(yáng)曬了一上午的我也早已累得精疲力竭，汗流頰背了�？呻x山頂還有好長(cháng)一段路，怎么辦？你一定要堅持住，勝利就在前方！這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，也使我一次次跌倒又爬起來(lái)，一次次灰心又充滿(mǎn)信心。

　　沉重的步伐越走越慢了，離山頂越來(lái)越近了，好高呀！我不放棄，向著(zhù)“勝利”的方向走去。功夫不負有心人呢！我終于到達山頂了�，F在，已是傍晚了，我隱隱約約地看見(jiàn)了月亮離我好近，好逼真哦，好像我一伸手，就可把月亮摘下來(lái)。往下看，大好河山盡收眼底，真是應了那句老話(huà)“站得更高，看得更遠”呢！

　　“你一定要堅持住，勝利就在前方”，它幾乎已經(jīng)成了我的口頭蟬，讓我不怕困難，為著(zhù)信念前進(jìn)！

選擇的作文13

　　我選擇勤奮，因為只要勤奮學(xué)習，才會(huì )有勝利的成果。所以我選擇勤奮。

　　一年級的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì )寫(xiě)作文的相敏，不會(huì )寫(xiě)作文的相敏�！�，每次讓我很不高興。

　　有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰(shuí)感動(dòng)了我�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行�！蔽蚁肓税牍澱n，也沒(méi)有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽(tīng)到下課鈴后，說(shuō)：“收卷！”沒(méi)有辦法，我只好把卷子收起來(lái)。

　　放學(xué)后，我對媽媽說(shuō)：“給我找個(gè)作文老師�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么？”我回答說(shuō)：“因為我的作文特別差，寫(xiě)作文也太慢。所以我要學(xué)寫(xiě)作文�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“好的�！�

　　媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說(shuō)我太小了，學(xué)不了，因為這里都是大年級的學(xué)生，怕跟不上。媽媽說(shuō)跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習�！庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì )咕咕叫。我想：“要不要堅持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果�！蔽以诶蠋煹闹笇�下和我的`努力下，終于，我三年級的作文中有三篇登在了“天長(cháng)”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚。

　　通過(guò)這事我懂得了：寫(xiě)作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。

選擇的作文14

　　一天，我去姐姐家玩。我看見(jiàn)姐姐在彈古箏，動(dòng)作很優(yōu)雅，而且她帶著(zhù)指套，手指頭變得修長(cháng)起來(lái)，真好看。我邊喝飲料邊聽(tīng)姐姐演奏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，不禁沉浸其中。聽(tīng)著(zhù)那美妙的`樂(lè )聲，我心想：要是我能學(xué)古箏就好了！

　　回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我能學(xué)古箏嗎？”媽媽說(shuō)：“讓我考慮一下�！蔽倚南耄簨寢屍匠：芨纱嗟�，這一次她為什么要考慮一下？難道她覺(jué)得很難做出決定嗎？

　　過(guò)了大半天，媽媽還是沒(méi)法做出決定。我決定用激將法。我清了清嗓門(mén)兒，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給你出一道選擇題行不行？”媽媽正在切菜，她一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“好��！你怎么想出題了？”

　　我笑了笑，心想：我要給媽媽出難題、挖坑，讓媽媽跳進(jìn)去。我說(shuō)：“題目是這樣的，您想讓我學(xué)什么樂(lè )器？選項有三個(gè)，A選項是古箏，B選項是小提琴，C選項是古箏和小提琴�！眿寢屄�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就皺起了眉頭。她很認真地停下了手中的活兒，深思了半晌，終于開(kāi)口了：“我選擇B。因為古人常說(shuō)‘行百里者半九十’。如果一條路要走一百步，你只走了九十步，還沒(méi)到達終點(diǎn)，就放棄了，那就跟沒(méi)走那九十步一樣。再說(shuō)了，你已經(jīng)學(xué)了一年多的小提琴了，老師們都夸你拉小提琴進(jìn)步神速，有天賦，現在放棄，太可惜了。如果多學(xué)一個(gè)古箏，我怕你會(huì )貪多嚼不爛，還是只學(xué)一樣好！“

　　我想了想，表示同意。我發(fā)現媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理。我下定決心要好好學(xué)拉小提琴。

選擇的作文15

　　人生有一個(gè)朋友足挨，兩個(gè)太多，三個(gè)就會(huì )惹來(lái)麻煩。這是亨利。阿達姆斯的名言。所以，當我們面對學(xué)校里的同學(xué)時(shí)，我們交朋友要有所選擇。

　　我們可以交什么朋友或不能交什么朋友呢？

　　一、可以交那種學(xué)習很好，特別是那種經(jīng)常露出笑容的朋友。因為，那種人的心態(tài)很好，思想積極向上。這樣的人大多數都是爽朗的人，不會(huì )在你犯錯誤的時(shí)候指責你。在學(xué)習上她所表現出的勤奮會(huì )感染你，她所有好的學(xué)習方式和方法會(huì )影響你，讓你隨之改變。

　　二、不能交那種成績(jì)不好的學(xué)生，特別是那種經(jīng)常打人，說(shuō)臟話(huà)的人。這樣的人也許表面上看來(lái)和其他人沒(méi)有什么不同，但是當侵犯到他自己的利益的時(shí)候，他所表現出來(lái)的無(wú)禮、粗俗就會(huì )讓人大跌眼鏡。一旦和他交了朋友，他有時(shí)候就會(huì )帶你做什么危險的事，而且，你的成績(jì)會(huì )被他脫下來(lái)，讓你變成一個(gè)差生。

　　三、不能交那種經(jīng)常說(shuō)謊的人。如果一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)謊，那么到最后他就會(huì )將謊言當成事實(shí)，身邊的朋友也會(huì )越來(lái)越少。他的說(shuō)謊會(huì )影響到你和傳染到你，將你變成了一個(gè)說(shuō)謊的人，那樣的`習慣是非常不好的。

　　以上幾點(diǎn)，除了第一點(diǎn)是可以交的，其它幾點(diǎn)都是不可以交的。

　　喬治。華盛頓說(shuō)：“真正的友誼，是一株成長(cháng)緩慢的植物�！比グ�，去好好的找一個(gè)你知己的朋友！

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