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選擇作文7篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的選擇作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
選擇作文 篇1
愛(ài)的播灑,讓萬(wàn)物煥發(fā)耀眼的光芒。
——題記
蒲公英,選擇與風(fēng)舞蹈,是在將希望的種子灑向遠方;花兒,選擇與蜜蜂相影相隨,是在給予它那份花香;他們,愛(ài)中的選擇,是在體現自己的人生價(jià)值。
翻開(kāi)厚重的歷史冊,看到的是他們正義凜然的選擇!昂薏豢谷账,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!奔櫜龑④娍梢該碛懈玫纳,卻選擇了這樣危險的人生!耙簧碚龤,兩袖清風(fēng),三餐溫飽,四大皆空!狈▏髮W(xué)的裘法祖,明明知道法國經(jīng)濟發(fā)達,能夠滿(mǎn)足他所需求的醫學(xué)條件,但是他卻毅然回到中國!拌F骨冰心霜雪中,孤芳不與眾芳同。春風(fēng)一夜開(kāi)桃李,香雪飄零樹(shù)樹(shù)空!必S子愷在抗日戰爭爆發(fā)時(shí)期,并沒(méi)有選擇逃跑,更沒(méi)選擇當漢奸。而是隱居起來(lái),用“漫畫(huà)”去畫(huà)出自己抗日救國的志向,激發(fā)民眾的斗爭精神。
為國拋頭顱、灑熱血,為國奉青春、獻才華。這,就是愛(ài)的選擇!
翻開(kāi)溫暖的支教冊,看到的是她無(wú)怨無(wú)悔的選擇。格桑德吉是一位無(wú)私的邊疆少數民族教師。她為了不讓鄉親們的夢(mèng)跌落于山崖之中,執意回到家鄉,堅守在雪山河流之間。這位喜馬拉雅山腳下辛勤的園丁,讓西藏山區的孩子實(shí)現了求學(xué)夢(mèng)。13年來(lái),在格桑德吉的努力下,門(mén)巴族孩子的入學(xué)率由30%變成了95%。她支教的孩子有許多上了中專(zhuān)和大學(xué),而她卻把自己的女兒留在了拉薩。
幾十年,如一日,扎根家鄉,傾心育人。這,就是愛(ài)的選擇!
翻開(kāi)溫馨的育子冊,看到的是她毅然決然的.選擇。這位母親,她的女兒是一位被人遺棄的白血病女孩。當夜,她在垃圾桶邊看到可憐的小嬰兒時(shí),她的心都是痛的。她很明白,也很清楚。如果救助這位處于幽暗世界里的小女孩,需要多少資金。但她不怕,她要呵護這位弱小的孤兒,想給予飽含愛(ài)意的關(guān)懷。別人都嘲笑她愚笨,把一個(gè)別人不要的賠錢(qián)貨當做寶貝。而她不在意這些流言蜚語(yǔ),她說(shuō):“這就是我的女兒,我很感謝上蒼賜于我一位小天使!
不是親生,宛如親生;不是親人,勝似親人。這,就是愛(ài)的選擇!
櫻花只會(huì )常落,大愛(ài)只會(huì ),F。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,愛(ài)都會(huì )萌芽,愛(ài)都在傳遞。世上之大愛(ài),震天撼地,改變世界;人間之小愛(ài),潤物無(wú)聲,溫暖他人。愛(ài)在每個(gè)人的選擇中,在希望里綻放,為我們撐起一片蔚藍的天空!
選擇作文 篇2
每一個(gè)人一生中都會(huì )遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運。我張開(kāi)雙臂,去擁抱那永遠無(wú)法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚,天空下著(zhù)蒙蒙細雨,三年級的我獨自一人走在回家的路上,手里拿著(zhù)一份79分的`英語(yǔ)考卷!鞍!”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,F在我該怎么辦,回家等著(zhù)挨罵嗎?我暗自心想。突然,“轟隆隆”,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(cháng)長(cháng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么,難道老天爺也在責罵我嗎?此時(shí)此刻,我的內心深處仿佛也被它刺了一下!暗魏V”,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái),我哭了,我哭得是那么傷心,都怪我太粗心了。
就在這時(shí),一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò),自己簽字,媽媽就不知道了?蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì )兒,我轉念一想:不行,我要做個(gè)誠實(shí)的孩子,不能欺騙媽媽?zhuān)〈藭r(shí)此刻,我十分緊張,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧,但媽媽看到分數又會(huì )怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著(zhù)走著(zhù),心里卻總是猶豫不決。最終,竟然還是邪惡的力量戰勝了正義,因為我害怕媽媽的那種眼神。
不知不覺(jué)到了家,我看見(jiàn)了那滿(mǎn)面春風(fēng)的媽媽?zhuān)乙廊徊桓姨ь^直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室,生怕觸到媽媽的那雙火眼!敖裉煊⒄Z(yǔ)考得怎么樣?”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話(huà)聲。因為做賊心虛,我被嚇了一跳!敖裉臁。沒(méi)…沒(méi)…考…”,我吱吱唔唔地說(shuō)。
第二天,我膽戰心驚地走進(jìn)教室,生怕被老師看出來(lái)?上怂悴蝗缣焖,好日子不長(cháng),這場(chǎng)謊言游戲就結束了,老師也向媽媽打了電話(huà)。我心里后悔萬(wàn)分。
直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠實(shí)的孩子。我今后一定會(huì )選擇一條誠實(shí)的路走下去。
選擇作文 篇3
人一生當中有太多的選擇,小的像是試卷上的一道考題,大的像是自己人生的命運。因為不同的選擇會(huì )把人導向迥異的方向,才會(huì )有那么多的選擇恐懼和糾結吧。
有些不幸或許是命運帶來(lái)的,但也有一些應該是選擇的結果。
那些不顧一切也要追求自己愛(ài)情的人,倘若最終得償所愿,就像童話(huà)故事里過(guò)上了幸福的生活,那也就值得祝福?墒堑鹊綋碛辛,卻發(fā)現對方并不是自己想要的`,后來(lái)又會(huì )怎么樣想呢?不知道他們會(huì )不會(huì )后悔。
當自己所追求的,不過(guò)就是一場(chǎng)幻夢(mèng),一個(gè)幻影,是放棄當時(shí)的選擇還是會(huì )將就著(zhù)用后來(lái)的努力彌補當時(shí)的錯誤?
這里是正文的分界線(xiàn),后面都不是正文。那也不能為了這個(gè)特意去啊。好是可以好,但得不償失。是絕對不一樣的,其他的孩子在上淘氣自己不小心也就算了。不會(huì )有特意的。殼再看一下情況,年齡大的一般。嗯也不太建議說(shuō)。這就是剛才那個(gè)有趣的片兒。天天就讓證,剛才又讓了。如果經(jīng)常發(fā)言,那么用處不大。沒(méi)有那么大部分主要是在1萬(wàn)塊錢(qián)左右。嗯嗯。一般不急于現在以觀(guān)察到。那個(gè)時(shí)候再安排去,那我現在用不用給你認哪?去吧辛苦了,他也不給幾個(gè),謝謝了。吃飯了嗎?非?喟,我就是刷啊,沒(méi)事的。
這個(gè)最近認證的不那么頻繁了,我記著(zhù)原來(lái)那個(gè)差不多過(guò)兩天兩天就認證一次,這個(gè)好久沒(méi)認了,沒(méi)事的,以后認你就告訴我就行,嗯,這個(gè)就是在路上,認證就認證吧,沒(méi)關(guān)系的呢。想也未嘗不可,會(huì )比較高,左右如果配合那就有可能了。這個(gè)不是叫長(cháng)短是叫。而且所有出來(lái)都是要等旁才能沒(méi)有縫。
選擇作文 篇4
邱吉爾說(shuō):“不放棄!絕不放棄!永不放棄!”
但為什么要放棄呢?且看世間萬(wàn)物的放棄吧。
曇花一現放棄了白天的絢爛,卻帶來(lái)了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了漫天飛舞的瀟灑,卻詮釋了“化作春泥更護花”的精神境界;天空擁有太陽(yáng)光輝的明媚時(shí),放棄了滿(mǎn)天閃爍的星光;梨花在擁有豐碩的果實(shí)時(shí),放棄了樸素純潔的花朵。
生命萬(wàn)物用勇于‘蛻變”的追求,演繹著(zhù)“放棄”的真諦。
大自然如此,人也亦然:
陶淵明歸隱田園,放棄的是世俗骯臟的歸場(chǎng),得到的是悠閑的生活和返璞歸真的文化境界;
屈原在縱身跳入汨羅江的一剎那,放棄的是寶貴的生命,得到的是高風(fēng)亮節和愛(ài)國的純潔靈魂;
魯迅面對中國的危機,毅然放棄了在日本學(xué)醫的計劃,卻用犀利的文筆喚醒了中國人心中的豪情;
南丁格爾面對簡(jiǎn)陋的醫療條件,依舊選擇放棄富裕的生活,用救死扶傷的實(shí)際影響了一代又一代的白衣天使。
越王勾踐,七年臥薪嘗膽,舍個(gè)人榮辱,得社裨江山;
韓信背水一戰,以弱勝強,舍身死后路,得豐功偉績(jì)。
放棄是一種選擇。
遇到生活中的選擇題,你必須學(xué)會(huì )放棄錯誤固執的思維;走在布滿(mǎn)荊棘的人生路口,你必須放棄不適合自己的出口;面對一次又一次的失敗,你必須學(xué)會(huì )放棄懦弱與膽怯;收獲欣喜的成功,你必須學(xué)會(huì )放棄自滿(mǎn)與驕傲……
不懂得放棄的人,總將生活中的.不如意縈繞在心靈的樹(shù)枝上,青春如風(fēng)即逝,如蘇東坡的一聲長(cháng)嘆:“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
但懂得放棄的人,會(huì )靜下心來(lái)當自己的醫生,把一下自己的脈,了解自己的狀態(tài)和情況。對癥下藥,解開(kāi)心中的結,不會(huì )對自己不能的事太過(guò)渴求,也不會(huì )因為自己不無(wú)能而自暴自棄。而是在充滿(mǎn)信心的世界中,舒展身心,以新的姿態(tài),笑悟人生,一切從頭開(kāi)始。
古人云:“魚(yú)與熊掌不可兼得”,告訴我們要學(xué)會(huì )選擇和放棄;“不以物喜,不以己悲”,教導我們要放下得失,放下利祿;“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意望窗外云卷云舒”,如果這種豁達的境界我們不能達到,那就學(xué)會(huì )放棄,做最真的自己!
人生如戲,每個(gè)人都是你生命中的導演,只有懂得放棄的人才會(huì )徹悟人生,擁有一片海闊天空的人生境界!
選擇作文 篇5
選擇,是人生不可避免的。生活中,我們經(jīng)常會(huì )遇到‘選擇,高考中,不管考什麼科目,其中一定會(huì )有選擇題,并且選擇題占其中很大的分值,只要我們會(huì )做這個(gè)題,選擇并不是難事,可誰(shuí)也難免會(huì )遇到疑惑,那選擇可就重要了,高考決定命運,選擇也決定著(zhù)我們的命運。
哥哥的學(xué)習很好,小時(shí)候老是拿著(zhù)他那張滿(mǎn)分的卷子在我面前晃悠,使我很沒(méi)面子,長(cháng)大后,這個(gè)自大的哥哥成績(jì)竟然沒(méi)有下降過(guò),過(guò)年過(guò)節時(shí),親朋好友們就夸我這個(gè)|“好哥哥”當問(wèn)起我的成績(jì)來(lái),我沉默不語(yǔ),“好哥哥”就大聲嚷道:“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的,使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時(shí)候,因成績(jì)優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取,在暑假的時(shí)候,哥哥迷上了賽車(chē),整天不是對著(zhù)電腦玩,就是出去跟朋友玩,爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去,就好心的說(shuō)了一句,別老出去玩了,別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管,我不上高中了,我要當一名職業(yè)賽車(chē)手!币幌蛟诎职謰寢屆媲肮郧傻母绺缇谷桓疫@樣對爸爸說(shuō)話(huà)我驚呆了!盎靫,你!卑职殖林氐陌驼拼蛟诟绺缡萑醯哪樕蠇寢尲泵“职,以免再打。爸爸生氣的說(shuō)媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過(guò)個(gè)節放個(gè)假也不敢休息,為的是什么,為的是你有個(gè)好的出路,為的是你有一個(gè)美好的將來(lái)。哥哥一夜未眠都來(lái)思考這個(gè)選擇題。第二天,便乖乖學(xué)習了起來(lái)。
高三那年,因為學(xué)習壓力太大,為了緩解學(xué)習壓力,哥哥竟又迷上了賽車(chē),成績(jì)直線(xiàn)下將,哥哥竟又想退學(xué)。終于,爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒(méi)有阻止哥哥退學(xué),只是和哥哥說(shuō)了一些話(huà)讓哥哥自己決定,我還記得當初爸爸跟哥哥說(shuō)的是:“選擇決定命運,命運由自己掌控,不同的選擇不同的命運,該選擇什么放棄什么,應該有你自己決定。記得,操控自己的命運不是別人,而是自己!
哥哥每天背著(zhù)學(xué)習的壓力認真復習最終以600多粉的`優(yōu)異成績(jì)考進(jìn)自己理想的大學(xué),找了一個(gè)好工作,哥哥沒(méi)有后悔自己的當初的選擇,他選擇對了,哥哥的一生將為以他的選擇而活。
我上了初中后,因為有哥哥當我的輔導老師成績(jì)進(jìn)步的很快因為有哥哥的例子,好友父母的教導,我知道,我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習,為自己爭取一個(gè)選擇的機會(huì )。期中考試那一次,因為晚上復習睡得太晚考語(yǔ)文時(shí)竟不由自主的睡了起來(lái),歷史又沒(méi)及格,考得簡(jiǎn)直是一塌糊涂,因為考試的失利,使我在老師面前不敢抬起頭來(lái)。我想過(guò)要退學(xué),如果退學(xué),哥哥一定會(huì )瞧不起我的,親朋好友怎么看我,不能退學(xué),絕不能,哥哥最起碼有個(gè)選擇的機會(huì ),可以自己決定自己的命運,而我,如果退學(xué),那連個(gè)選擇的機會(huì )也沒(méi)有,我的選擇只能是好好學(xué)習考大學(xué),也必須是,只有這樣才能決定自己的命運。
選擇決定命運,人生僅僅如此。不要把自己的命運去交給別人選擇。
選擇作文 篇6
生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇,在困難面前,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰;在災難面前,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人。而就在不久之前,我也面對過(guò)這樣一次選擇:誠信的選擇。
那是一個(gè)陰沉的下午,細雨綿綿,冷風(fēng)呼嘯,老師抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室,開(kāi)始分發(fā)!澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子,加一加分數,然后報上來(lái)!崩蠋熣f(shuō)道。
很快,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿(mǎn)了試卷,讓我無(wú)法面對這個(gè)現實(shí)——這就是我的試卷?的確,這次考試我的分數很不理想,這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。
可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a給我多加了四分。于是,一個(gè)殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上,看著(zhù)這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯的成績(jì),我的'心情異常的復雜,截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩:
“這個(gè)分數多不錯!你拿回去給你爸媽看,你媽、你爸肯定會(huì )高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。
“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的,拿著(zhù)這個(gè)成績(jì),你的良心會(huì )不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,又不是你問(wèn)他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”
“你的良心會(huì )不安的!薄安粫(huì )的!薄皶(huì )的!奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭執著(zhù)。
就這樣,面對著(zhù)卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分,面對誠信與分數的抉擇,我猶豫不決,我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過(guò)去了,二分鐘,三分鐘,四分鐘過(guò)去了,終于,我站起身,來(lái)到老師跟前,對老師說(shuō):“老師,分數算錯了”……
當我再次回到座位時(shí),我感到心中有一種特別的快樂(lè )。因為面對選擇,我選擇了誠信,你呢?
選擇作文 篇7
還有26天中考了可是我卻沒(méi)有緊張感現在忙著(zhù)復習的同學(xué)們也不是很多更多的是在寫(xiě)同學(xué)錄現在該思考的是什么呢?是去哪個(gè)高中讀書(shū)我想讀職高可是老爸卻遲遲不答應大人們總認為普高比職高好可事實(shí)是這樣嗎?我不覺(jué)得重要的是自己的喜歡初中已經(jīng)很累人了想著(zhù)自己就要成為高中生了難免有點(diǎn)害怕但我總是要面對的或許有些人的想法和我是一樣的吧不管在哪個(gè)學(xué)校只要是自己喜歡的`就一定會(huì )學(xué)好的不是嗎?這是我的決定有人認為這是愚昧的決定但我不受他們的影響雖然我知道他們是為我好抬頭、凝望星空初中生活即將過(guò)去高中會(huì )是怎么樣的呢?我很期待
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