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選擇作文400字

時(shí)間:2023-10-07 17:03:15 選擇 我要投稿
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選擇作文400字集錦(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的選擇作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

選擇作文400字集錦(9篇)

選擇作文400字 篇1

  前幾天,班主任說(shuō),微信班群要解散了,讓各位家長(cháng)報上自己孩子就讀的高中,他好做好登記。三個(gè)排名前三的學(xué)校的同學(xué),都報上了名,就我們學(xué)校的,沒(méi)有一個(gè)報上去。其實(shí)班上去我選的這個(gè)學(xué)校的人還是挺多的。后來(lái)是我自己先發(fā)上去,然后才連續幾個(gè)發(fā)去我選的這個(gè)學(xué)校。

  班主任很驚訝問(wèn)我們說(shuō),去里面有沒(méi)有分重點(diǎn)班,要讓他們分,否則沒(méi)有學(xué)習氛圍。突然心寒。是啊,每次想起這個(gè)學(xué)校的口碑,我就后悔了自己的選擇,但是每次想到它離家里很近,我有什么事情會(huì )比較容易,也就釋放了。

  今天又聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息。之前去的那個(gè)要獎6千給我的學(xué)校,在另一個(gè)城市的一個(gè)實(shí)驗班,八月中旬就要開(kāi)學(xué)了,而且如果國慶不放假的話(huà),就要一直讀到寒假才回家,畢竟,路途挺遠的.。不可能說(shuō)一個(gè)星期回一次家。突然間,又有點(diǎn),心寒!

  昨天一個(gè)曾經(jīng)的鄰居問(wèn)我去了哪里讀,我特別不好意思說(shuō)去了陳實(shí)。還記得曾經(jīng)二舅問(wèn)我說(shuō)高中什么打算,有沒(méi)有自己的理想學(xué)校,我當時(shí)的回答是還沒(méi)有,但是盡量走出去吧。結果,曾經(jīng)的初中學(xué)校那么好,數一數二,如今去了一個(gè)不怎么樣的學(xué)校。

  上次爸爸跟我說(shuō),我報了這個(gè)陳實(shí),這次中考排名第三。好吧,我就讀的初中學(xué)校,第一。又能說(shuō)些什么呢?怪我自己不爭氣i.

  只是特別愧疚,所有的人都是往高處爬,我卻反而往低處鉆!不好意思!會(huì )意氣風(fēng)發(fā)的!

選擇作文400字 篇2

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著(zhù)一條路極目望去!}記

  人有迷茫,面臨諸多的選擇的同時(shí),就如同站在十字路口,不知道該走那條路,選擇了其中一條路,就難以回頭,“也許也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:”可以這么說(shuō),人無(wú)時(shí)無(wú)刻在面臨著(zhù)選擇,例如當你閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,你是想去study還是play.選擇study對以后有幫助,選擇play可以是自己放松,選擇亦有利或弊,凡是都是有兩面性的`,但是當你選著(zhù)了那條路的時(shí)候就要義無(wú)反顧的走下去,就算全世界都背叛你,至少你的影子永遠跟在你的身后。越王勾踐當初若不是選擇臥薪嘗膽,,從一個(gè)一國之君,變?yōu)榕`,又堅持下來(lái),不讓怎樣能三千越甲吞吳。人生的選擇在兩種或是兩者以上之中只可以選一個(gè)就像孟子說(shuō)的“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也……生,亦我所欲也,義,亦我所欲也”于是孟子,舍魚(yú)而取熊掌,舍生而取義。

  于是我走向那條路,雖然在這條小路上,很少留下旅人的足跡。

選擇作文400字 篇3

  曾經(jīng)讀到張曉風(fēng)的一篇文章:《敬畏生命》。其中講了一個(gè)故事:一群螞蟻在遇到火災時(shí)抱成一個(gè)球,飛速滾出火堆。在最外圍的螞蟻它們被燒死,但它們用自己的生命換來(lái)了一個(gè)種族的延續。螞蟻的生命是微小的,但是在這種危急時(shí)刻所表現出的勇氣又怎不讓人敬畏呢?它們的生命就是有意義的。

  生命對于每一個(gè)生物都是一樣重要的,并且僅有一次?墒敲恳粋(gè)人對于生命有著(zhù)不同的看法,并以各種各樣的方式來(lái)生存。有的人大公無(wú)私,放射著(zhù)人格的光芒;有的人損公肥私,貪圖物質(zhì)上的利益,品德卻是低劣的`。有的人為了人類(lèi)共同的夢(mèng)想而不斷奮斗;有的人為了養家糊口而碌碌無(wú)為。有的人在科學(xué)界的頂層努力研究,時(shí)有巨大的成就;有的人勤勤懇懇在平凡的工作崗位上工作。

  生命是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,一步一步成長(cháng)的。抬頭看看你選擇的路,它是坎坷不平但最終通向成動(dòng)呢?還是一路風(fēng)順卻永遠也找不到終點(diǎn)、一輩子迷茫呢?看清前方的路,如果它通向你的夢(mèng)想,就算再坎坷再曲折,只要你有足夠的信心與勇氣,這條路就是你生命中的幸福大道;如果它沒(méi)有指路牌,一片漆黑,就算再輕松再舒適,也堅決不邁入一步,要知道那是無(wú)底深淵。

  每個(gè)生命在不同的路上奔馳,生命不由你選擇,但路由你選擇,生命是否有意義也在于此,F在年少的我們正在生命長(cháng)路的前端,此刻,一個(gè)嶄新的未來(lái)在遠處向我們招手!

選擇作文400字 篇4

  “同學(xué)們,在上課前我問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題!币粋(gè)整齊的聲音出來(lái),我也摻和在里面:“好!

  “給你們個(gè)選擇,你們是喜歡當月亮,還是星星,現在,輪流來(lái)說(shuō),先你一位李力!崩蠋熤赶蚶盍Φ奈恢!拔視(huì )選擇月亮,他是天空的霸主!崩盍φ酒饋(lái)直接脫口而出。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后幾個(gè)也是這樣……

  “如果讓我選擇,我會(huì )選擇星星!币粋(gè)女孩說(shuō)道,她烏黑的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,黃里透黑得皮膚,高高的鼻子,殷桃的`小嘴,她是新轉來(lái)的新生,聽(tīng)說(shuō)她家長(cháng)一直在各處工作,他也一直換學(xué)校。師問(wèn)道:“為什么?”她說(shuō):“我認為星星和月亮是一同種的,月亮并不是天空的霸主,星星也不是,但是星星有伙伴,如果沒(méi)有了月亮,星星會(huì )和伙伴一起在制造一個(gè)月亮,所以我選擇星星,因為團結才是力量!崩蠋熉(tīng)到后,便鼓掌道:“很好,做下來(lái)吧!啊S后也是都是月亮,因為他們認為星星根本沒(méi)有什么作為。

  但是我不這么認為,當我站起來(lái)的時(shí)候,我選擇了星星,理由一樣,同學(xué)們都是用鄙視的眼光看著(zhù)我,但是我不覺(jué)得,因為,我相信……

  隨后,我便微笑地對女孩笑道,女孩也回了我一下。

  但是,她很快就轉學(xué)了。

  女孩轉學(xué),但是她的話(huà),永遠不會(huì )……

選擇作文400字 篇5

  一個(gè)人在遇到困難時(shí),可能會(huì )選擇退縮,也可能會(huì )選擇勇氣;一個(gè)人在遇到拿不準主意的時(shí)候,可能會(huì )選擇相信別人,也有可能會(huì )選擇相信自我。

  我在遇到拿不準主意的時(shí)候,從來(lái)都會(huì )選擇相信自己,因為我知道,只有一個(gè)人相信自己,才能干成大事。

  那是一個(gè)令我心潮起伏的下午,那天,我們班舉行第三單元數學(xué)考試,可做著(zhù)做著(zhù)就到了應用題,一下可把我給難住了,當時(shí),我心里打起了小鼓,我是應該借鑒別人的答案,還是靠自己做出來(lái)呢。于是,遞過(guò)紙條后,便開(kāi)始按上面的答案寫(xiě)了起來(lái),可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),總覺(jué)得不太對,于是我猶豫了,這次,我選擇相信自己,因為只有相信自己,別人的'答案都是不可靠的。最后我堅定地把自己的答案寫(xiě)了下來(lái),最后是卷發(fā)下來(lái),我一看竟然對了,我欣喜至極,此時(shí),我更相信了了相信自己的真理。

  有時(shí),失敗與成功之間只是一步之差,可見(jiàn)他們的結果相差那么大。在我看來(lái),相信他人就是失敗,相信自己就是成功。

  從今往后,不管遇到多困難的事,多難的題,我也要堅持一個(gè)真理——相信自我!

選擇作文400字 篇6

  麗麗擔心地說(shuō):“他們來(lái)了!睍跃Ш蛷埿矣罹o張地問(wèn)麗麗:“誰(shuí),誰(shuí)來(lái)了?“”瑪麗和狼(狼是瑪麗的守護獸)。她們本來(lái)是國王派來(lái)考驗你們的,可是在我來(lái)你們這的前一天,她們不小心吃了一種毒蘑菇,現在神志不清,見(jiàn)到有魔力的人就要殺了他。這應該也算考驗吧,只不過(guò)……這太危險了!她們的法力很強,一旦被打傷,后果不堪設想!”張幸宇有信心的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一定能打敗他的'!薄澳俏揖头判牧!丙慃惏残牡恼f(shuō)。她們飛上前去,看到瑪麗正在靠近一個(gè)小女孩,但那小女孩卻渾然不知,曉晶急忙沖了過(guò)去,還一邊問(wèn)麗麗:“她們不是不會(huì )傷害沒(méi)有魔力的人嗎?”麗麗無(wú)奈的回答:“誰(shuí)知道呢?”沒(méi)等麗麗說(shuō)完,曉晶就沖到那個(gè)小女孩和瑪麗中間,對瑪麗說(shuō):“要打跟我打,別傷害這個(gè)小女孩!”瑪麗聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“哈哈,居然敢攔住我,你不要命了吧!”說(shuō)著(zhù),瑪麗臉色一變,開(kāi)始吸取曉晶的魔法,張幸宇見(jiàn)了,快速飛上去切斷魔法來(lái)源。在前面的小女孩奇怪的問(wèn):“哥哥姐姐們,你們干嘛在我后面說(shuō)話(huà)?!。。!是狼!是狼!媽媽?zhuān) 彼麄儑樍艘惶,飛到了一個(gè)偏僻的地方,又開(kāi)始了他們的戰爭!白屇銈兛纯次业膮柡!”說(shuō)著(zhù),就在天空里召集了一些閃電,眼看就要砸中曉晶了,可曉晶弄出來(lái)了一堆煙霧,把閃電弄暈了,只好飛回天上!澳銈兙尤黄平饬宋业哪Х,真是太厲害了!”瑪麗笑了一下,又說(shuō)……

  預知后事如何,請看下一章。

選擇作文400字 篇7

  人為什么活著(zhù),人活著(zhù)又是為了什么?這些問(wèn)題在每個(gè)人心中都有不同的答案,人從出生走向死亡,僅僅只是七個(gè)階段,這段路程里我們又該經(jīng)歷多少悲傷和快樂(lè )。

  記憶里那天的陽(yáng)光照射著(zhù)大海般的天空,朵朵白云在述說(shuō)自己的幸福,而此時(shí)的我看到的天空如此黑暗,心中的恐懼無(wú)人可說(shuō)。父母眼前的.那張離婚協(xié)議書(shū),在我心中留下深刻烙印,媽媽告訴我,以后的我會(huì )有兩個(gè)爸爸和兩個(gè)媽媽?zhuān)覍⒈绕渌诵腋,可是真的是這樣嗎?不,父母有了新的家庭,你就不能像以前那樣得到父母關(guān)心和愛(ài),曾經(jīng)的聊天,只能是奢求;曾經(jīng)擁有的,只;貞;曾經(jīng)的一切,只能放在心底。

  心中一直存在著(zhù)疑問(wèn),誰(shuí)都知道離婚對子女的傷害,為什么現實(shí)社會(huì )離婚比率還在持續上升?我沒(méi)有選擇絕望,我相信無(wú)論任何事,不到盡頭就一定有希望。我不知道未來(lái)是什么樣,但我知道,時(shí)間不會(huì )停止流逝,世界也依然在變化,而我也會(huì )成長(cháng)、成熟。就算獨自一人,抬頭眺望夜空,也為未來(lái)路程而打算。

選擇作文400字 篇8

  又落夜了,窗外的燈火星羅棋布地布滿(mǎn)了整個(gè)江蘇。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始留戀每個(gè)12月31日,因為每當這一天來(lái)臨時(shí),我都不禁回想即將逝去的365個(gè)日夜。人長(cháng)大了,迎接新年就不再有兒時(shí)的快樂(lè )單純,內心深處平添了幾分思索,在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂(lè ),快樂(lè )的內容也就變得更豐富。我們追尋著(zhù)風(fēng)雨后那絢麗的彩虹;在甜美的夢(mèng)鄉里,夜有所夢(mèng)的境界里露出會(huì )心的微笑,享受著(zhù)知識給予我們的.快樂(lè )。

  今夜,也許無(wú)眠,聆聽(tīng)著(zhù)新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx,更是用熱情與憧憬迎來(lái)了20xx。在這新舊交替的冬夜里,我想起了一首詩(shī)::爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。

  年年歲歲花相似,不過(guò)只是花相似而已,并非花相同,因為在春季里吐露的新葉代表的只是對過(guò)去生命足跡的傳承與開(kāi)拓;歲歲年年人不同,在追憶中,我們有對自我生命足跡的肯定,有對自我生命足跡的期望。正因為有了每個(gè)昨天、今天和明天,因此才串聯(lián)了豐富多彩的生活。

  追憶20xx,暢想20xx,善待生活旅程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在旅途中,有你,有我,還有他,由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫(huà),我們需要用眼睛去觀(guān)察,用手去觸摸,用心去感悟!

  留戀20xx!憧憬20xx!

  

選擇作文400字 篇9

  今天,秦老師帶了一只寶盒從門(mén)口進(jìn)來(lái),大家都猜這個(gè)寶盒里裝的是什么,我用我的“神鼻”聞了聞,“哇”我大叫一聲,居然是我睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到都要流口水的東西——棒棒糖。

  一聽(tīng)秦老師說(shuō)這些棒棒糖是到獎給上課認真的.同學(xué),教室里頓時(shí)鴉麻雀無(wú)聲,我的心中默默地期盼:秦老師,我很認真的,選我呀!我還在幻想著(zhù)那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道,一位小仙子卻已經(jīng)從房子中給弄出來(lái)了,這是朱文靜的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖,卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子,小仙子望著(zhù)朱文靜那失望的神情也失望了,眼巴巴地望著(zhù)朱,好像在說(shuō):“別傷心了,你吃了我會(huì )開(kāi)心的!毙≈熳呦铝酥v臺!耙!”隨著(zhù)一聲尖叫聲,黃金山走上了講臺。我的心提到了嗓子眼兒,草莓小仙子已離我越來(lái)越遠。當黃要伸手去摸時(shí),秦老師的一聲“!笔刮覈樍艘淮筇。喔,原來(lái)黃金山是幫陳鷗鈺來(lái)摸棒棒糖,小黃那可憐巴巴的樣子與陳鷗鈺驚喜萬(wàn)分的樣子,形成了一個(gè)鮮明的對比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味,不知怎么著(zhù),陳鷗鈺得跟小仙子們說(shuō)拜拜了,可憐巴巴的神情轉移了。最后,黃金山摸到荔枝小仙子。

  我好遺憾,我沒(méi)有得到小仙子。但我從中明白了一個(gè)道理——人生有許多種選擇,也許會(huì )不如意,但只要換個(gè)方位想一想,你一定會(huì )成功。

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