選擇的作文（集合6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的選擇的作文6篇，歡迎大家分享。

選擇的作文 篇1

　　覆水難收，等到想回到原點(diǎn)的時(shí)候會(huì )發(fā)現心頭有一種選擇是最無(wú)助的回頭，等到逝去了就無(wú)法選擇從頭再來(lái)的權限時(shí)的選擇無(wú)助，失落。

　　從一出發(fā)就是一個(gè)錯，早知道會(huì )錯成這樣，有何必呢，為的是什么？？？是情？是宜？是愛(ài)？還是自己太傻了呢？或許吧？但沒(méi)有回頭的列車(chē)，人生就像是一輛駛向遠方的列車(chē)，你不知道自己會(huì )在哪一站下車(chē)，也不知道你的朋友，親人會(huì )在哪一站下車(chē)，所以沒(méi)有回程票能讓你去后悔，只有把握住機會(huì )，才會(huì )將自己的人生旅途過(guò)的完美精彩。當然在你的車(chē)廂內會(huì )出現許許多多，形形色色的人來(lái)與我們相處，里面也許有陪伴我們一生的人，也有我們一輩子遺憾的人，我們也不知道在哪一站會(huì )見(jiàn)面，更不知道他們會(huì )在哪一站下車(chē)，永遠離開(kāi)我們，等待我們的一心存留的遺憾和后悔。列車(chē)上的是精彩的，歡笑，快樂(lè )，哭泣，悲傷，豐富的人生總是會(huì )精彩。

　　淚水不代表的是不快樂(lè )和遺憾，也許這一次的淚水會(huì )讓你懂得很多很多，又也許這將是你一輩子流的最后一滴淚水，好好珍惜人生旅途中的每一次傷感，沒(méi)一滴淚水。有些事只要這滴淚水的存在而改變所有，也有的為了一滴淚水而與世隔絕，列車(chē)人經(jīng)過(guò)的地方是美妙的，列車(chē)駛過(guò)的道路總是那樣的平實(shí)，令路過(guò)的人賦有成就感，列車(chē)窗外的風(fēng)景是神奇的，一路上人的情趣就是看風(fēng)景的心情。一個(gè)人走在無(wú)人的大街上，孤苦的等待著(zhù)夜幕的'降臨，期待寒冷與寂寞的附身，一個(gè)人靜靜的走著(zhù)，走在這無(wú)邊的小道上，苦澀的淚水總是不禁的流下，我想不哭，但我找不到不哭的理由，我想微笑，但我也還是找不到讓我微笑的理由，黑夜里一個(gè)人孤獨的走著(zhù)，沒(méi)有依靠的感覺(jué)，更沒(méi)有什么依賴(lài)，也許這就應該是我的下場(chǎng)，令人發(fā)指的下場(chǎng)，也許不夠，寒風(fēng)應該來(lái)的再猛烈一點(diǎn)，應該刺穿我內心，刺穿我的每一個(gè)角落，讓我無(wú)助到一無(wú)所有。漫漫長(cháng)夜，無(wú)心睡眠…終于懂得了這句真諦的含義，等到一個(gè)人不禁的牙齒顫抖的時(shí)候，就會(huì )在漫漫長(cháng)夜中等待著(zhù)晨曦的到來(lái)而無(wú)心睡眠…人無(wú)助的時(shí)候只有眼淚陪伴的滋味，也許不會(huì )有人會(huì )想去嘗試第二次，會(huì )令人無(wú)畏的，無(wú)畏世間的所有，也許只有寒風(fēng)能懂得無(wú)助人的心靈，也只有寒風(fēng)能用無(wú)助的雙手緊緊抱住無(wú)助人的胸懷，用自己強有力的雙唇親吻你的臉頰，讓無(wú)助人感到無(wú)比的幸福，又有些許的悲涼；寒風(fēng)更會(huì )體貼的用自己的雙手拭去你眼角的淚水，就這樣，慢慢長(cháng)夜寒風(fēng)做伴，凄涼的一個(gè)人無(wú)助的在一個(gè)小房里度過(guò)。

　　晨曦的到來(lái)讓人感到溫馨，但想起那個(gè)慢慢夜晚…真的無(wú)心再睡眠。前行的路上風(fēng)好大，雨好無(wú)情，道路好崎嶇，迷蒙中我要往左走還是往右走？無(wú)助中，我應該去學(xué)會(huì )什么？

　　往左走是漆黑的夜晚，往右走是萬(wàn)丈深淵，但人生道路就是這樣，有著(zhù)種種挑戰，只有堅持著(zhù)走下去就會(huì )在磨難中走的更遠，在艱苦中找到屬于自己的快樂(lè )，尋覓到那片自己的陽(yáng)光。在無(wú)助的環(huán)境中我們要學(xué)會(huì )自立，要懂得堅強，更要知曉無(wú)助的背后有著(zhù)自己的心靈在做伴，要有屬于自己的自信，勇敢的面對艱難困苦，只有在風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹，相信苦后自有甘甜的到來(lái)，要相信自己的人生會(huì )精彩，要對自己有足夠的自信，在無(wú)助下我們不能失去自己的支持，自己是自己最好的伙伴，永遠值得信任的同伴。

　　無(wú)助的選擇，有自己孤獨的身影陪伴著(zhù)，不孤獨；無(wú)助的背后，有自己頑強的意志支撐著(zhù)，不服輸；無(wú)助的前面，有自己堅定的信念牽引著(zhù)，勇往直前。最無(wú)助的選擇，我們人生前行的方向，只要堅定的走下去，明天的彩虹將在今天的風(fēng)雨后到來(lái)，相信它她會(huì )很美，很動(dòng)人。無(wú)助的選擇，只要堅定，明天晨曦到來(lái)的時(shí)候我們會(huì )發(fā)現那是正確的選擇，很完美的結局。

選擇的作文 篇2

　　面對困境，我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過(guò)困境嗎？

　　在我還上小學(xué)六年級的時(shí)候，老師推薦我們去看一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。

　　第一次看這本書(shū)，我被文章曲折的情節深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年，自己建房子，自己養牲畜，自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當時(shí)的我眼中，主人公就是一個(gè)頑強的斗士。沒(méi)有退縮憑借自己頑強的意志克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，艱難的生存下來(lái)。

　　時(shí)隔兩年，在我上初二的一天，我又一次翻開(kāi)了這一本書(shū)，卻是帶著(zhù)學(xué)生與無(wú)奈的心情……

　　二十一世紀國際多元化，多極化的形勢，帶給我們一系列的挑戰和困境。而在這些困境中，很多懷揣遠大夢(mèng)想的'人兒淪陷了……

　　在當代世界，拉關(guān)系、走后門(mén)、送“特產(chǎn)”的事情數不勝數，就像隱藏在地底的螞蟻，表面上一腔正義，背地里為了高位厚祿不知拜訪(fǎng)了多少年來(lái)領(lǐng)導，送了多少“特產(chǎn)”。

　　一些有理想的年輕人，也因此墮落，墮落之余，他們給自己找的理由就是“當你遇到困境時(shí)，不能改變困境，那你改變自己吧！”

　　聽(tīng)到這些理由，我們還能再說(shuō)些什么呢？所有這些走后門(mén)的關(guān)系不在少數，一些有志青年，空有一腔報國熱血，可正是被這社會(huì )關(guān)系的冷水潑得全身打寒戰。

　　人都有從眾心理，當一個(gè)人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現象時(shí)，他便會(huì )自甘墮落溶入這個(gè)腐敗的染缸，這就是人性。

　　可是，我們確實(shí)不應該這樣，面對這種腐敗現象，難道我們就不斗爭了嗎？不，絕不能姑息，我們要聯(lián)合千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士，共同抵抗，摧毀這種不良現象，還世界一片一凈土。這就是我要說(shuō)的，面對困境，絕不改變自己，縱然身隕，也要崩掉敵人一顆牙。

選擇的作文 篇3

　　又是一年春節到了。家中掛上了新對聯(lián)，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著(zhù)一個(gè)嚴肅的問(wèn)題。

　　爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們三百多公里的農村，爸爸有時(shí)一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過(guò)年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好�？砂职终f(shuō)，一年多沒(méi)回了，回去看看吧，老家也有空調，兩個(gè)老人也大年紀了，爸爸媽媽一直在爭論著(zhù)。爭執不下。媽媽退了一步，兒子說(shuō)回去就回去。

　　這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能夠到街上玩玩游戲，這是春節才有的好機會(huì )。爸爸一次又一次精心的保養著(zhù)汽車(chē)，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無(wú)法選擇，也不知道如何選擇。

　　就這樣在媽媽的說(shuō)服下，我對爸爸說(shuō)不回了。爸爸聽(tīng)了呆了一下，又隨即恢復了平靜。沒(méi)有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見(jiàn)，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸好像很心不在焉，只是呆呆的看著(zhù)我玩，不耐煩的看著(zhù)表，好像有什么難言之隱？但在游戲中我慢慢的'忘記了一切。

　　傍晚，吃飽飯，我捧起一本書(shū)。隨手翻開(kāi)一頁(yè)，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細的讀著(zhù)亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準備和那些話(huà)語(yǔ)一齊涌上心頭。我想好了，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“回老家�！卑职謰寢尦粤艘惑@，爸爸問(wèn)了幾句，看了看媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈地笑笑，于是開(kāi)始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。

　　大年初二的夜晚，飄著(zhù)小雪，在車(chē)燈的映襯下顯得格外美麗，動(dòng)人……

選擇的作文 篇4

　　梅是山里走出來(lái)的姑娘，大山給予了她堅強的意志。四年前，她憑著(zhù)山般韌性考上了城里的大學(xué)。這成為當時(shí)鄉里最具爆炸性的新聞。多少年來(lái)，還沒(méi)人能走出這片大山。離家的那一天，連鄉長(cháng)也來(lái)送她。鄉親們敲鑼打鼓地送她走，比當年迎接紅軍還熱鬧。梅走的時(shí)候想，我絕不回到這山窩子里來(lái)。

　　四年后，梅畢業(yè)了。家里突然來(lái)信，說(shuō)母親病危，速回。四年沒(méi)有見(jiàn)到家人了，梅心里常常掛念著(zhù)。經(jīng)過(guò)一次次的轉車(chē)，梅走在了已經(jīng)陌生的`田埂上。母親的病是早年就得下的，只不過(guò)現在更加嚴重了。梅在家里待著(zhù)，正值閑時(shí)，沒(méi)有多少農活要做，每天出門(mén)，就會(huì )遇到一些已經(jīng)叫不上稱(chēng)呼的熟人，日子過(guò)得像杯白開(kāi)水。梅子覺(jué)得自己不能適應這里。

　　一天晚上，梅一家正在吃晚飯，聽(tīng)見(jiàn)屋外村長(cháng)喊：“老余，有人來(lái)啦！”父親趕忙迎出去。梅抬頭一看，老村長(cháng)領(lǐng)著(zhù)一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，仔細一看，竟是自己初中時(shí)的數學(xué)老師。對這位老師，梅有一種說(shuō)不出的別扭。以前，問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他總是要到兩三天后才能給出答案。梅知道，在這兩三天里，他一定費盡心思想這個(gè)問(wèn)題。梅也知道他是一個(gè)負責任的老師，只是無(wú)法對他產(chǎn)生尊敬。

　　父親趕忙拉著(zhù)老師往桌上坐，嘴里說(shuō)道：“正好，正好。梅子，去拿雙筷子來(lái)�！备赣H對老師是很尊敬的，甚至到了膜拜的地步。老師接口道：“我吃過(guò)了，吃過(guò)了�！庇职咽掷锏臇|西往桌上放，“我這次來(lái)，是有點(diǎn)事想麻煩一下梅子�！泵纷邮掷锬弥�(zhù)筷子愣在那里，心想：找我有什么事呢？父親說(shuō)道：“什么麻煩不麻煩的，您盡管說(shuō)�！崩蠋煾尚α藥茁�，顯得不太自然：“我們學(xué)校剛調來(lái)的老師又調走了，初三畢業(yè)班快要中考了，眼下又沒(méi)有老師上課，所以想請梅子去帶一會(huì )兒課�！薄爱斎�，”老師又趕緊接著(zhù)說(shuō)，“工資我們一定照付�！备赣H嘴上說(shuō)：“那行，那行�！毖劬�卻望著(zhù)梅。老師、村長(cháng)都望著(zhù)她，那眼神包含著(zhù)期待。梅子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然是鄉中學(xué)，學(xué)校只有3個(gè)班，一個(gè)班十來(lái)個(gè)人。梅子教初三語(yǔ)文、英語(yǔ)。梅子知道自己不會(huì )永遠待在這里，她不停地往外寫(xiě)求職信，可一點(diǎn)回音也沒(méi)有。有一天，鄉里的郵遞員給梅子一封信。梅子打開(kāi)一看，是招聘書(shū)，正是她心儀已久的大公司，福利待遇都很好，只是要馬上上崗，因為公司要擴展，人員還沒(méi)有到齊。這讓梅子很為難，還有一個(gè)月，就要中考了，學(xué)校的學(xué)生正需要有人輔導�？扇绻�等到一個(gè)月后，這份工作絕對保不住，自己多想能在城里工作，跳出這山區。這份工作來(lái)之不易，梅子想到。

　　下午，梅子走進(jìn)了辦公室，“校長(cháng)，我想辭職�！毙ｉL(cháng)一驚，忙問(wèn)道：“怎么了，是不是有什么事？你再等一個(gè)月，等這些學(xué)生考完試。工資我們加倍付�！泵纷用φf(shuō)：“我跟一家公司說(shuō)好了，必須馬上到崗，不然就……”校長(cháng)想了一會(huì )兒，說(shuō)：“既然這樣，我們也不能耽誤了你，那你把下午的課上完吧！”梅沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午很快過(guò)去了。放學(xué)的鈴聲響起，梅正準備走�！袄蠋�，”一個(gè)怯聲聲的聲音叫道。梅回頭一看，是小霞，成績(jì)在班里是最好的�！袄蠋�，您看這一題怎么寫(xiě)？”梅耐心的講解。那個(gè)小女孩全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，眼睛閃閃發(fā)亮。梅心里不禁一陣感動(dòng)，仿佛看見(jiàn)了以前的自己�！袄蠋�，您覺(jué)得我能考上大學(xué)嗎？我好想走出去看一看�！澳愫煤米x，一定會(huì )的�！泵氛嬲\地說(shuō)。

　　夜里，梅的腦子里一直反復出現辦公室、校長(cháng)、小霞這幾個(gè)畫(huà)面，正在難以選擇。她隨手翻了翻書(shū)，看見(jiàn)了一篇楓葉，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，謝謝您！”梅深思了一會(huì )兒，開(kāi)心地笑了。

　　第二天，梅又像往常一樣走進(jìn)了教室……

選擇的作文 篇5

　　在路上看見(jiàn)你的背影，總是那么高興和興奮，但每次還是命運的玩笑，一個(gè)個(gè)機會(huì )在手中流失，或許還不夠勇氣，也許可能只是要一個(gè)小小的.理由，就能成功。漫步在狹窄的過(guò)道，眼神依舊沒(méi)有中心，是在尋找你的身影，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，披在肩上，依舊那么動(dòng)人心弦，或許那就是最美的風(fēng)景吧走過(guò)你的身邊，是在躲避你的眼神，緩緩的搖了搖頭，終究還是不敢看你，是我在逃避吧，希望是你開(kāi)口，但現實(shí)總是那么令人無(wú)奈回憶種種往事，總是令人微笑，但落花有意流水無(wú)情，何必強求，只是一段記憶，或許以后我會(huì )一笑而過(guò)，但現在依舊刻骨銘心�；蛟S這就是初戀的結局，向往唯美的愛(ài)情，收獲的只是一份苦澀的追憶，罷了窗外依舊寒風(fēng)肆意，彷佛又回到了那一天。沒(méi)有離愁，只是一番滋味在心頭。

選擇的作文 篇6

　　世事繚亂，一個(gè)人是該有主見(jiàn)的，清楚自己想要什么，喜歡什么，該做什么，然后做出自己的選擇。是選擇，終將有遺憾。人的一生是不斷選擇的一生，亦是難以逃脫遺憾的一生。人因遺憾的存在而顯得更加真實(shí)。

　　既然都留有遺憾，不如選擇自我。

　　莊子在河邊釣魚(yú)，君主請人來(lái)請莊子輔佐自己，莊子只問(wèn)那二人是愿意夾著(zhù)尾巴在泥土里爬的烏龜還是被人供奉的那只？無(wú)疑，他們和莊子一樣，都選擇了前者。莊子不愿入朝為相，雖有高官俸祿，但他不為所動(dòng)。莊子寧愿選擇自我，他寧愿過(guò)貧困的生活也不愿入朝為官至少這樣他是自由快活的。

　　莊子選擇了自我，卻令他與貧困快樂(lè )相伴。他選擇了自我，這是那位君主的遺憾，相反的，卻是莊子的選擇令他擁有自我。

　　孺子創(chuàng )始人——孔子也選擇了自我！他擁有才華卻不被重用，但他并未放棄。相反，他卻依舊堅持，傳道授業(yè)解惑。最后，他的弟子記錄了他的言行，編成了儒家經(jīng)典——論語(yǔ)。

　　孔子歲不被重用，但才華橫溢。他堅持選擇自我，弟子三千，雖不至于個(gè)個(gè)皆賢人也同樣都學(xué)富五車(chē)。

　　選擇，人生處處面臨選擇。就像選擇題一樣，有選擇對的'，偶爾也會(huì )有選擇錯的，正確和錯誤是沒(méi)有一個(gè)標準和界限的。有位旅客在小站下車(chē)。問(wèn)站長(cháng)此地的兩家旅館，自己應該選擇哪一個(gè)？站長(cháng)卻說(shuō)：“無(wú)論選擇哪個(gè)，都會(huì )后悔沒(méi)去另一家�！闭鹃L(cháng)即回答了問(wèn)題，也說(shuō)明了兩家都不怎么樣，并且說(shuō)明了：選擇，永遠都是令人遺憾的。

　　與其在一與二之間徘徊不定，不如聽(tīng)從自己的，選擇自己的想法。哪怕選錯，或許留下的遺憾少于別人替你下的決定。無(wú)論你在一與二之間選擇哪一個(gè)，多年以后，就算成功，你也會(huì )遺憾，同樣都會(huì )留有遺憾，不如選擇令自己快樂(lè )的，選擇自我，或許會(huì )得到一些什么。

　　與其一味選擇別人，不如選擇自我。

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