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選擇的作文【常用4篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
初三了，總覺(jué)得日子不如以往，總感覺(jué)多了什么或是少了什么.
提起那擱置多時(shí)的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書(shū)本中。
那曾經(jīng)給我帶來(lái)無(wú)數鮮花和掌聲的各種證書(shū)頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…
面對初三我必須選擇，或者放棄。放棄意味著(zhù)新的選擇，選擇意味著(zhù)否定了以往。這兩者之間的權衡令我迷茫。初三了，一定要在文學(xué)與學(xué)業(yè)之間選擇其一么？
詩(shī)歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無(wú)存，散文“不散”的形神結合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
其實(shí)我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的'學(xué)習最終也未必能夠通過(guò)獨木橋。也無(wú)法在揮灑出昨日的風(fēng)采……
只要山水還在，只要還有光明，即使我再也沒(méi)有別的任何東西我也不會(huì )放棄對陽(yáng)光的追求�？墒亲非蟊晃议g歇性的擱置了。我從然不知道自己是對是錯，但是我只能如此了…
真羨慕那些走過(guò)獨木橋的莘莘學(xué)子，看他們揮灑自如的文筆，我壓抑住自己想寫(xiě)些什么的沖動(dòng)。聽(tīng)他們談?wù)撟约旱膲?mèng)想的時(shí)候，我總是習慣性的把頭伸向窗外，呆呆的望著(zhù)遠方…… 真的，或許只有走過(guò)去，天才是亮的。陽(yáng)光才是燦爛的……
于是，我放棄。我放棄文學(xué)。雖然這意味著(zhù)我將一無(wú)所有。
我無(wú)悔。
初三了，讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現實(shí)。即使我們最終也沒(méi)有能夠順利通過(guò)我們仍然有資格笑。相信，六月的陽(yáng)光會(huì )為我們導航，那時(shí)候，陽(yáng)光下最富足的人們，就是我們自己……
面臨中考,我應選擇什么.放棄什么?
未來(lái)是個(gè)未知數,無(wú)論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊! 簡(jiǎn)評：面對壓力和抉擇我們都有很多無(wú)奈
選擇的作文 篇2
當初，懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到云安中學(xué)，我不知道我的選擇是否正確，但現在，我可以肯定地說(shuō)：“我的選擇沒(méi)有錯！”
安中給我的第一感覺(jué)就是：宏偉！校園真的很大，進(jìn)入校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)內外兩個(gè)廣場(chǎng)，接著(zhù)是三幢相連著(zhù)的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是五幢學(xué)生宿舍，校園最北面是設有萬(wàn)人看臺的體育場(chǎng)，400米的環(huán)形跑道現在鋪上了塑膠，踩在上面感覺(jué)很舒服。安中的規模真的不��！
校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在內廣場(chǎng)左右兩側，鮮花綠草鋪滿(mǎn)了地，每相間幾米就有幾棵大樹(shù)。天朗氣清時(shí)，捧著(zhù)一本書(shū)坐在草地上，是多么的愜意。在樹(shù)下“英語(yǔ)角”那里，總是能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，那是我們同學(xué)英語(yǔ)交流的場(chǎng)所。你能不時(shí)地看到小鳥(niǎo)在校園中活躍的身影，它們那樣的.逍遙自在，與我們又那樣地親近。記得有位學(xué)姐說(shuō)過(guò)這樣一件事：她參加高考時(shí)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好不熱鬧，為了讓考生安心考試，校長(cháng)還親自帶領(lǐng)老師為考生們驅鳥(niǎo)，這事讓我感動(dòng)不已。
安中位置偏僻，是個(gè)安靜的地方。在這里，我可以安心的學(xué)習，不會(huì )受到太多的誘惑，這是個(gè)學(xué)習的好地方。
在這里，你們的生活可以很豐富。學(xué)校里有很多協(xié)會(huì )：吉他會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )等等，還有廣播站、學(xué)生會(huì )、志愿者服務(wù)站等。只要你愿意，哪一個(gè)協(xié)會(huì )、哪一個(gè)站都可以讓你參加。每一年，學(xué)校都有校運會(huì )，賽場(chǎng)上，歡聲不斷，整個(gè)體育館，熱鬧到了極點(diǎn)。校園中還有很多活動(dòng)，像是節日游園，元旦晚會(huì )……這里的生活多姿多彩。
這里的老師責任心強。我很幸運，每一個(gè)老師都很好，有學(xué)生在校，老師肯定在。每天晚自習，有什么不懂的我們都可以問(wèn)老師，和老師們相處，感覺(jué)像朋友，可以開(kāi)玩笑，可以談心事。老師是我們的心靈導師，為我們排憂(yōu)解難。班主任就像父母一樣，成天嘮叨，管我們的學(xué)習，管我們的生活，教我們如何為人處世。
老師無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生�？茨闱榫w不妥，他會(huì )找你聊天；如果你無(wú)心向學(xué)，他會(huì )像父母一樣恨鐵不成鋼。剛上高二時(shí)，可能自恃成績(jì)不錯，可能不適應，開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期，我無(wú)心向學(xué)，提不起勁。班主任實(shí)在看不下去了，就找我聊天，指出我的問(wèn)題，問(wèn)我為何會(huì )這樣，鼓勵我，督促我投入到學(xué)習中去。我衷心感謝老師們！
這里的學(xué)習氛圍很濃。每天天色還未放亮，課室里已經(jīng)燈火通明，一個(gè)個(gè)奮力拼搏的身影會(huì )讓你感覺(jué)到不努力就會(huì )落后。這時(shí)你心里那股得過(guò)且過(guò)、混日子的歪念便會(huì )消失，會(huì )自覺(jué)地努力學(xué)習。
每天，我們的學(xué)習都抓的很緊，強化訓練，考試都是家常便飯。有時(shí)老師還會(huì )不計勞苦地為我們補習，一切以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橹行摹?/p>
進(jìn)入安中讀書(shū)一年多了，這一年多來(lái)，我確信我的選擇是對的！
選擇的作文 篇3
但我以真實(shí)的心選擇了一切，時(shí)間會(huì )證明的�！}記
貓走上前鼓起勇氣對老鼠說(shuō)：“我愛(ài)你”
老鼠楞了一下，片刻后 老鼠卻說(shuō)：“你走開(kāi)”
然后貓忍不住掉下悲傷眼淚走開(kāi)，然而它并不知道當它轉身離開(kāi)時(shí)，老鼠也流下了淚。
老鼠明白，愛(ài)的另一種選擇是放棄，因為貓和老鼠永遠不可能在一起。
看到這里，他情不自禁的落下了眼淚，按理說(shuō)，17歲的男生不應該隨便落淚的，可是－－
今年他17歲了，高二的他，面臨著(zhù)學(xué)習的難度，應屆生的壓力，家人、親人的期待，他本應一門(mén)心思好好學(xué)習的，可是他也是人，人是有感情的，正如古語(yǔ)所說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情�！惫识诔砷L(cháng)中，認知事物時(shí)，他會(huì )不自覺(jué)的附著(zhù)了濃濃的個(gè)人情感�！案袝r(shí)花濺淚”“情人眼里出西施”正是如此。
很多年前，當他還是一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩時(shí)，對于愛(ài)，朦朦蘢籠的，什么都不懂，有一天，他遇到了一位女孩，對于她，有種莫名其妙的感覺(jué)，好像在哪見(jiàn)過(guò)，可是又想不起來(lái)初中，似曾相識，他對于這股莫名其妙的感覺(jué)并沒(méi)有在意，然而，當天晚上，在他的夢(mèng)中，她對著(zhù)他笑，笑得是多么純潔，那么天真，她笑起來(lái)是那么的漂亮。第二天他回想起這一切，他不明白這是為什么。
很多年后，上了初中的.他，生活那么美好，吃飯、上學(xué)、休息，日子過(guò)得那么平淡，那么安靜�？墒沁@一切美好的生活都被初三這一時(shí)期打破了，初三，因為要中考，學(xué)校把班級進(jìn)行了調整，他和她恰好被分在同一班級，從此以后，他們成了好朋友，一起學(xué)習，一起玩耍，一起享受生活的樂(lè )趣，她每天到學(xué)校都很早，慢慢地，他到學(xué)校的時(shí)間也越來(lái)越早，他很不解，為什么經(jīng)常遲到的自己會(huì )變得那么勤快，也不明白自己的腦海里怎么會(huì )老是出現她的身影。他在心里反問(wèn)自己：這就是愛(ài)嗎？
中考畢業(yè)后，他們分別以不同的成績(jì)進(jìn)入了兩所高中，他沒(méi)有她的消息，很煩躁，心里總覺(jué)得少了些什么，后來(lái)有了聯(lián)系，并且經(jīng)常有書(shū)信來(lái)往，他又變回了那個(gè)自信開(kāi)朗的他。
如今高二的他，知識閱歷越來(lái)越豐富，回想起這一切，他終于明白，這就是愛(ài)，抵擋不住的感覺(jué)。他認定這是命運的安排，而她，一定是自己的公主，他很想和她在一起，想告訴她，自己很喜歡她。但他并沒(méi)有這樣做，他知道，自己還不滿(mǎn)17歲，只是一個(gè)普通的學(xué)生，他承擔不起這份感情，他不能給她幸福，這一切只是青春的沖動(dòng)，用書(shū)面語(yǔ)說(shuō)：就是早戀。早戀是不和諧的，他的任務(wù)只有學(xué)習。于是在他17歲生日那天，經(jīng)過(guò)再三思考，對于這份不和諧的感情，他做出了選擇，那就是放棄，他相信，如果這一切真的是命運安排的，那么十年后的今天，命運還會(huì )在給他一次選擇的機會(huì )。
這個(gè)選擇是理智的，他選擇了放棄，也就意味著(zhù)失去了這份１７歲幼稚卻純真的愛(ài)，失去是一種痛苦，也是一種幸福，失去的同時(shí)，也是在得到，舍得舍得，只有“舍”才會(huì )有“得”，他明白，今天只有舍得放棄，明天才會(huì )變得更加豐富多彩，生活需要享受收獲的喜悅，也該享受失去的樂(lè )趣。
人生如夢(mèng)，歲月如歌，在觸動(dòng)心靈的那一刻，因為愛(ài)，他以真心做了選擇，今生無(wú)悔，時(shí)間就是他的證人了｀｀當我知道自己成績(jì)時(shí)``我不知道是什么感覺(jué)``
選擇的作文 篇4
“請問(wèn)一下，能否幫我們拍一下照片？”聲音從我身后傳來(lái)。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)三個(gè)差不多比我大兩三歲的男孩站在我身后，其中一個(gè)手中拿著(zhù)照相機，正微笑地看著(zhù)我。
“你們在跟我講話(huà)嗎？”我感到很驚訝。
“是啊，麻煩幫我們拍一下照，好嗎？”那個(gè)拿著(zhù)照相機的大男孩對我說(shuō)，臉上仍洋溢著(zhù)的那個(gè)微笑，如三月春風(fēng)一般。
“當然可以！”我接過(guò)他手中的照相機，也給了他同樣一個(gè)微笑。
透過(guò)照相機的鏡頭，我看到他們笑得好燦爛�；蛟S，照相機就有這么一個(gè)好處，能將人們最美的笑容永恒地保存下來(lái)！
相片拍好后，我將照相機還給他們。
“非常感謝。祝你今天旅途愉快！”又是他，還是那個(gè)微笑。
我沒(méi)有說(shuō)什么，只是禮節性地又給了他們一個(gè)同樣的微笑。
他們離開(kāi)了，帶著(zhù)那個(gè)最美的微笑離開(kāi)了。但他們的`離開(kāi)，并沒(méi)帶走我的記憶。盡管現在我連他們的樣子都忘了，但我會(huì )永遠記住他們以及他們那個(gè)微笑。
每當我微笑著(zhù)面對他人時(shí)，我會(huì )想起那個(gè)下午，會(huì )想起他們，會(huì )想起他們的微笑。我不可否認他們的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的時(shí)候，人才是最美的，最動(dòng)人的……
朋友，對待他人時(shí)，也請您選擇微笑吧！
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