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我的選擇作文集錦(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的選擇作文1
在人生的每個(gè)轉角處，都要經(jīng)過(guò)一次又一次的選擇，而每一個(gè)再怎么微不足到的選擇，都有可能因此牽連你的一生。
我的人生一直沒(méi)有經(jīng)歷什么難以決擇的事情，父母叫我不要遲到，我便早些起床；老師叫我們考試不要臨時(shí)抱佛腳，我便早些準備，每件事情，我以為都不必由我“選擇”，而只須慢慢等待命運的“安排”，但在六年級的暑假，醫生卻告訴我，這件事必須由我自己選擇……
從小學(xué)四年級，我便知道自己患有“C型脊椎側彎”，并不是因為姿勢不良，而是一生下來(lái)骨頭的基因便決定要這樣長(cháng)，這種病初期都不會(huì )感到疼痛，只是從外觀(guān)上來(lái)看十分明顯，因為身體是歪的。但是父母帶我找了好多醫院，醫生也都束手無(wú)策，父母也不想讓我因開(kāi)刀而在身體留下那可怕的疤，就在六年級的暑假，一次偶然，我們找到了一位有名的醫生，在他醫治下成功恢復的案例有好幾件，于是父母二話(huà)不說(shuō)的定了車(chē)票到北京。
北京的醫生告訴我，我要完全好起來(lái)是不可能的了，因為已經(jīng)太嚴重了，但是至少可以好一些，至少可以不再惡化�？墒轻t治的過(guò)程十分辛苦，不但每天要穿著(zhù)那重又緊且難看的背架，還要早晚做一次復健，每個(gè)星期還要到復健所做復健，這將是一場(chǎng)長(cháng)期抗戰，我必需將讀書(shū)的時(shí)間，玩樂(lè )的時(shí)間都舍去，那么我要接受治療嗎？這是我的選擇題，非常難選的選擇。
我選擇了接受，我不想開(kāi)刀，也不想以后忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛，所以我選擇“接受”。過(guò)程真的很苦很苦，我曾經(jīng)在數個(gè)夜晚因疼痛而無(wú)法入眠，也曾經(jīng)在數個(gè)早晨因疼痛而在床上哭泣，但這是我的選擇，所以我不能任性的在父母面前說(shuō)我不想治療了，也不能孩子氣的`像其它小病友一樣在復健所大哭大鬧，因為是我決定的，因為我無(wú)論如何都想好起來(lái)，不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。
我到現在都不后悔自己的選擇，即使要在艷陽(yáng)下穿著(zhù)令我汗涔涔的背架，即使要花很多時(shí)間配合醫生復健，即使身體因疼病滿(mǎn)身青紫，我也不后悔選擇了這個(gè)會(huì )改變我一生的答案。
我的選擇作文2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，尤其是初中生活的第一個(gè)學(xué)期似乎過(guò)得特別快，我也在這個(gè)學(xué)期里不斷地成長(cháng)著(zhù)……
剛踏入初中時(shí)，我的學(xué)習習慣還停留在小學(xué)階段，總以為只要完成老師布置的書(shū)面作業(yè)，一天的學(xué)習任務(wù)就算完成了�；丶液�，看看報紙、讀讀小說(shuō)、出去走走都是每天必做的，日子過(guò)得愜意而灑脫。媽媽很少命令我去做什么，總是在不經(jīng)意間善意地提醒、建議我做什么，而我大多都將它們都視作耳旁風(fēng)，一笑而過(guò)，不在心中留下半縷痕跡。
期中考試的前夜，媽媽仍微笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，驗證你學(xué)習效果的時(shí)刻到了，人有選擇的權利，但必須承擔選擇后所產(chǎn)生的結果�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我的`心顫了一下，也只有在這一晚，我并沒(méi)像往常一樣閑逛，而是在書(shū)桌前靜靜坐下來(lái)，開(kāi)始從第一章一點(diǎn)一點(diǎn)地復習。但，期中考試的成績(jì)告訴我——已經(jīng)遲了！
得知分數的那天晚上，我的學(xué)習計劃也已經(jīng)出爐，我將剩下的時(shí)間分成幾段，并精心制定了每一天的復習計劃和學(xué)習任務(wù)，不干完就絕不去干別的了。堅持了一段時(shí)間后，感到累極了，便開(kāi)始有所松懈，每當這時(shí)，我就想起媽媽的話(huà)“必須承擔選擇后產(chǎn)生的結果”。是的，我想要成功，就必須要堅持。任何事情一咬牙便會(huì )挺過(guò)去的。時(shí)間，一天天過(guò)去了，我也漸漸地習慣了這種學(xué)習方式、生活方式，日子也就漸漸地又變得愜意、灑脫起來(lái)，而且更充實(shí)、更有意義了。
在期末考試中，雖然不是太滿(mǎn)意，但我已經(jīng)前進(jìn)了一大步。是啊，人有選擇的權利，但必須承擔選擇后所產(chǎn)生的結果。只要我們選擇做一個(gè)自信、自主、自立、自強的人，就一定會(huì )品嘗到成功的甜蜜！
我的選擇作文3
你有沒(méi)有玩過(guò)迷宮游戲呢？手里握著(zhù)一只筆，在紙上的迷宮畫(huà)上一條又一條的路徑。
當遇到岔路時(shí)，每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同，而最后鉛筆線(xiàn)的盡頭，便是你所“選擇”出來(lái)的結局，同理，在現實(shí)生活中，充滿(mǎn)著(zhù)更多選擇，你是否曾因為一個(gè)一念之間，而選擇了一個(gè)令未來(lái)產(chǎn)生巨變的選擇？
在我小學(xué)三年級時(shí)的那個(gè)暑假，我做了個(gè)改變他人命運的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動(dòng)了。
就在我忙著(zhù)擦汗之際，對街忽然傳來(lái)一陣喧囂，我覺(jué)得奇怪，便向那處看去。誰(shuí)知不看還好，一看便嚇得我幾乎尖叫，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的.、棍的、棒的，圍著(zhù)一個(gè)和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著(zhù)，神情甚是驚恐。
我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當我想掉頭就走時(shí)，心中的猶豫，令我又轉回身，面對著(zhù)那男孩，我心想：“如果多管閑事，會(huì )不會(huì )我也遭到池魚(yú)之殃？”我無(wú)法做出選擇。
我繼續看著(zhù)他們，只見(jiàn)不良少年開(kāi)始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看了心里也著(zhù)實(shí)難受。如果我干涉，說(shuō)不定也改變不了什么，況且他們個(gè)個(gè)人高馬大，假如一追上來(lái)，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會(huì )被活活打死的。
想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來(lái)了！”他們一群人霎時(shí)停止了動(dòng)作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救了，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺(jué)人生中的一大抉擇。
我想，生活中的無(wú)數個(gè)選擇，就像是蝴蝶效應。第一次選了這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒(méi)出門(mén)，如果沒(méi)走那條路，如果掉頭就走……
結果會(huì )很不一樣，對我來(lái)說(shuō)，人生是由數不清的選擇所組成的，要怎樣的結局，取決于你自己。
我的選擇作文4
人生中的一次選擇，可能會(huì )成就你一個(gè)不一樣的人生。那一次選擇，讓我不再沮喪。
那是去年冬天的期末考試，我考砸了。當看到一張張試卷上那不爭氣的分數時(shí)，我的眼眶紅了，窗外一陣寒冷的凍風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰，寒冽的像利刃滑過(guò)我的臉。我的'心也落到低谷。我無(wú)法忍受這樣殘忍的現實(shí)，淚水打濕了鮮紅而刺眼的數字。放學(xué)回到家中，我精神恍惚，躲在房間里抽噎。
媽媽看出了我的不對勁，急忙走進(jìn)房間，問(wèn)我怎么回事，我搖了搖頭。眼尖的媽媽發(fā)現了桌面上的試卷，拿起來(lái)一看，我瞟見(jiàn)媽媽嘆了口氣，然后她走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，“小娟啊，怎么了？放假也不高興？”我哽咽地說(shuō)：“你不都看見(jiàn)了嗎？”“看是看了，但又怎樣？”媽媽很無(wú)所謂地說(shuō)。我感到奇怪，急忙爬起來(lái)，“我考了這成績(jì)，難道你不覺(jué)得生氣？”媽媽輕松地說(shuō)：“不會(huì )啊，因為我知道你是由于緊張才會(huì )考砸的，況且這只是一次測試，代表不了什么�！眿寢屢�(jiàn)我還不能釋?xiě)�，就把我帶到屋后的地里，指�?zhù)那株奄奄一息的蘭花和旁邊直挺挺的酸梅花說(shuō)：“你看，這株蘭花氣溫剛降了一點(diǎn)，它就耐不住寒，被凍得即將死去�！苯又�(zhù)她又順手摘了一朵酸梅花，“你也知道這棵酸梅樹(shù)幾年前被雷擊倒了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)根連著(zhù)地面，但它現在卻綻放了如此鮮妍明媚的花！”
看著(zhù)這兩朵花，我心中不經(jīng)苦酸起來(lái)：昔日嬌美的蘭花因小寒便逝去，卻經(jīng)不住一絲的困難。而被連根拔起的大樹(shù)，卻開(kāi)出驚人的花，它遭受了挫折，苦盡甘來(lái)。這時(shí)，媽媽嚴厲地說(shuō)：“蘭花還是梅花，你自己選擇吧！”
最終，我選擇了梅花。從那以后，每在學(xué)習上遇到困難，我都勇往直前，不斷努力，爭取更大的進(jìn)步。
我的選擇作文5
人生的道路有很多，但重點(diǎn)在于選擇。選擇對了，你會(huì )有幸運相伴；選擇錯了，那可能會(huì )噩運連連。
生活中幾乎每件事都需要你做出選擇，既然逃避不了，就要勇敢面對。
去年放暑假的時(shí)候，也是最讓人既快樂(lè )又苦惱的暑假。因為六年級的暑假雖無(wú)作業(yè)，但卻要迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的'預科班。幾個(gè)預科班每天都像塊石頭壓在我的心臟上，喘也喘不過(guò)來(lái)。就因為這，我和老媽也展開(kāi)了激烈的思想斗爭。
老媽見(jiàn)我這幾天總是一臉不耐煩的樣子，就把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不要覺(jué)得苦，人生苦了這一陣子，將來(lái)才會(huì )幸福一輩子。人生是由你自己決定的，你看你想輕松快樂(lè )過(guò)好下半生，還是勞累辛苦過(guò)下半生�！�
一開(kāi)始我總是不服氣——你憑什么給我報這么多班，還想讓我活成嗎？但聽(tīng)到媽的這一席話(huà)改變了我的態(tài)度，我也領(lǐng)悟了老媽的心思——她也不想看我苦，但更不想看到我下半身苦。眼前只有兩條路可選，并不難，只是我糾結萬(wàn)分，最后我還是選擇了辛苦一陣子，幸福一輩子。
后來(lái)，這句話(huà)也成為了我的座右銘，時(shí)刻激勵著(zhù)我。
現在，已經(jīng)快升初二了，離人生第一個(gè)轉折點(diǎn)的選擇又近了一步，在初一的暑假，我像往常一樣認真參加預科班的學(xué)習，選擇了贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。以后的日子里，在經(jīng)歷許多事后，我也深刻理解到母親的那句話(huà)，所有的事情也都是如此——先苦再甜乃是人之長(cháng)理。
人生的選擇負載著(zhù)重重困難，稍有一不小心就會(huì )跌入坑中，爬不起來(lái)，也要相信自己，永記人苦了一陣子，才會(huì )幸福一輩子這句老話(huà)。
我的選擇作文6
總是為我安排著(zhù)一切，總是為我籌劃著(zhù)全部，總是為我決定著(zhù)所有。潛移默化中，或許，你總是為我著(zhù)想，為我擔憂(yōu)，但是，我真誠的希望你能尊重我的選擇………。.
從小到大，我一直生活在母親的陰影下，她總是為我安排著(zhù)一切，決定著(zhù)所有，我的生活沒(méi)有獨立，沒(méi)有自由。當我想穿上喜歡的衣服上學(xué)時(shí)，你總是一律否定；當我想要和同學(xué)出去玩時(shí)，你總是一味阻攔；當我下定決心要做我喜歡做的事情時(shí)，你總是不斷拒絕…………
你希望我能遵守你為我設計的生活道路，你希望我能安穩有序的去走完自己的人生�？墒�，你從來(lái)沒(méi)有顧及到我的感受！
記得一次政治課上，我們第一次學(xué)習和權利有關(guān)的知識，其中一個(gè)就是人格權。
人生在世，我們每個(gè)人都能享受平等做人的權利，都有權受到他人的尊重，作為一個(gè)未成年人，你的父母或許沒(méi)有把你看成獨立的個(gè)體，從而為你安排著(zhù)一切，但是無(wú)論如何，她們都是愛(ài)你的！
是��！我不得不承認，你是一位好母親，事事都為我著(zhù)想，從不讓我有任何顧慮�？墒�，你在為我做這一切的同時(shí)也會(huì )讓我失去了很多。為此，我不懂得如何選擇，如何決斷，在是與非面前，我一直優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。所以，請尊重我的選擇！
請尊重我的選擇吧！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要讓我的眼神游移，不要讓我的步伐零亂，我要勇敢的踏步，邁向遠方，去打造出更多的轟轟烈烈和舉世無(wú)雙！
感謝你這么多年來(lái)對我的`養育之恩。但是，我不能永遠在你的翅膀下飛翔，不能永遠在你的庇蔭下長(cháng)大。我應該堅守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)！
媽媽?zhuān)堊鹬匚业倪x擇
我的選擇作文7
聲樂(lè )比賽即將到來(lái)，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當我放起伴奏時(shí)，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著(zhù)急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒(méi)有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個(gè)辦法——降調！
我把伴奏拿去降調，可那工作人員說(shuō)新的伴奏要到明天早上才能出來(lái)。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來(lái)了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫(huà)完妝后匆忙趕到現場(chǎng)。老師說(shuō)到時(shí)只能用話(huà)筒對著(zhù)手機的出音口，我拿另一只話(huà)筒唱，我心中還是很擔心，便問(wèn)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”“應該是沒(méi)問(wèn)題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了�！�
到我上場(chǎng)了，我邁著(zhù)緊張的腳步走上舞臺，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。
因為我很清楚，如果放的是那個(gè)音高的伴奏，我一定會(huì )破音！一旦破音，別說(shuō)縣里藝術(shù)節了，連十佳也會(huì )沒(méi)有希望的！
我緊張地看著(zhù)臺下的媽媽?zhuān)钡綃寢尳o我比手勢說(shuō)只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒(méi)了！
但是現在，我要繼續在這個(gè)舞臺上嗎？我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對我說(shuō)：“既然都站上來(lái)了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“既然都知道沒(méi)希望了干嘛還站在這里丟人現眼！快下臺吧！”
我到底要聽(tīng)誰(shuí)的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的'直覺(jué)告訴我：站在臺上，自信點(diǎn)！
我就這樣唱完了一首歌，我真的覺(jué)得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時(shí)我真的下臺了，這時(shí)的我，應該會(huì )后悔吧。
媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒(méi)有十佳，反正你四年級就已經(jīng)得過(guò)了，再得一次也不過(guò)再有一本證書(shū)而已。沒(méi)事�！薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
我的選擇作文8
當別人都在高高興興的等著(zhù)高校通知書(shū)的時(shí)候，我默默的收拾著(zhù)破碎的心情，從一間學(xué)校搬到另一間學(xué)校，開(kāi)始了我復度的生活。既然失敗了，就是失敗了。我承認。我是失敗者，但我不需要別人的同情，別人的同情只能讓我更好的為失敗找借口。到頭來(lái)，借口背后的我還是失敗著(zhù)的我。我不要做縱多同情目光下可憐的`乞丐。要知道同情的施舍不會(huì )讓乞丐自信奮起，只會(huì )慫恿乞丐更加得寸進(jìn)尺。如果你是我的旁觀(guān)者，請收起你施舍的同情。
我失敗，我承認。就象玫瑰從不掩飾鮮花下的利刺。
我復讀，我選擇。這就是我對失敗的回答。
既然選擇了，就要勇敢的面對，要樂(lè )觀(guān)的面對。這是我每天都默默的對自己說(shuō)的。人生本來(lái)就是在拋硬幣，拋起落下。必有得必有失，得到的，或正面或反面；失去的或正面或反面。得失之間真正的強者是每次倒下后無(wú)畏的站起，而且要在哪倒下就在哪站起。我相信。
華盛頓有過(guò)一句話(huà)，別問(wèn)國家給了你什么，要問(wèn)你給了國家什么。對于高考，或許我真的所付出的還不夠。高考，如過(guò)獨木橋，勇者勝；如賽馬拉松，恒者贏(yíng)�？嘀谐鰳�(lè )，壓力中手握自信者常勝。我現在明白了，可是，會(huì )遲了點(diǎn)嗎？天下沒(méi)有免費的午餐，我知道要收獲就要有付出，但，付出了就真的一定有收獲嗎？我無(wú)言。
不要自卑，你不比別人笨；不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。我很喜歡這句話(huà)。理由？很簡(jiǎn)單。自卑，我不清楚它是什么，大概或許可能我未曾有；自滿(mǎn)，我清楚是什么，但是我有自滿(mǎn)的資本嗎？沒(méi)有，所以。自滿(mǎn)和我有緣無(wú)份�，F在我想要的就是找到真正能夠自滿(mǎn)的資本。
我相信，幾番艱辛，幾番風(fēng)雨，會(huì )一一告訴我。我的選擇是正確的。
我的選擇作文9
一個(gè)看似渺小的選擇，有時(shí)，甚至可以改變一個(gè)人的一生。
——題記
“爬，還是不爬”，站在山前，我面臨著(zhù)這一個(gè)選擇。
前幾天我與父親等人回到了老家，處理完事后，便開(kāi)始游山玩水，而第一站，正是這里，這山，說(shuō)大不算大，說(shuō)小不算小，我沒(méi)在哪聽(tīng)過(guò)，不過(guò)名氣好像不小，而站在這山前，我面臨著(zhù)一個(gè)選擇“爬或不爬”。
山不算矮，但我的體型較胖，體能也算不上好，所以爬山對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難事，因此我又想到之前種種選擇給我帶來(lái)的`后悔，膽怯之情由然而生，不過(guò)“來(lái)都來(lái)了，不爬白不爬，上！”最終，我狠下了心，推了自己一把。
“這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”？再爬了一段路后，我心想，身為一個(gè)攝影愛(ài)好者，這山上又有美景，又有涼風(fēng)，豈不美哉？我開(kāi)始為我的選擇感到高興得意�！皝�(lái)，茄子”！邊笑邊拍我輕松地向山上走去。不過(guò)好景不長(cháng)......
“唉，什么玩意？這不都過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)了，怎么才爬到半山腰？唉，累死了，要早知道這么累，就不上來(lái)了，也不至于現在變得進(jìn)退兩難，頭上汗如雨下，我開(kāi)始自言自語(yǔ)，抱怨了起來(lái)”�！凹佑�，兒子，25公里山路都走過(guò)，不就爬個(gè)山嘛，怕他干甚？”父親對我說(shuō)。對呀，25公里山路都不怕，不就爬個(gè)山嘛？毛主席也說(shuō)過(guò)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”�！白�！上！”我喊道。
父親的話(huà)，點(diǎn)燃了我的斗志，使我一步步向前進(jìn)。
一步一個(gè)臺階，一段一休息點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)后，勝利就在前方。
“最后一步”......耶！我上來(lái)了，成功登頂后，驕傲的情感迸發(fā)，毫不亞于當年國人第一次登頂珠峰。
在山頂上，我們吃玩拍，不知不覺(jué)中，中午到了，我們也要下山了，不過(guò)相對于上山，下山十分輕松，幾下就到底了，回到山腳，出發(fā)前的地方，望著(zhù)山，發(fā)現它已不再那么高大，不再是不可能的象征，我心想：“這次的選擇絕對是對的，因為它教給了我堅持�！�
沒(méi)錯，直到現在我也堅定地認為——
這個(gè)選擇——代表堅持不懈的選擇，沒(méi)有錯。
我的選擇作文10
人的一生會(huì )面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì )帶來(lái)不同的結果�，F在我將面對我人生中的第一次重要選擇。
如果我選擇了新高，那我的未來(lái)與我選擇了別的學(xué)校將會(huì )是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？
我認為首先要正確認識自己，結合自己的實(shí)際情況來(lái)確定自己的目標。不會(huì )使目標過(guò)高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績(jì)，雖然沒(méi)有特別理想的，但大部分的成績(jì)對照錄取分數線(xiàn)完全可以上新高統招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間�？商嵘�'空間主要在哪里呢？第一，對基礎知識掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒(méi)考好的科目；第三，學(xué)習效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時(shí)間。
綜合以上問(wèn)題，制定一個(gè)長(cháng)計劃，指引自己上新高。同時(shí)對自己的學(xué)習、生活有一個(gè)詳細的安排。要突出重點(diǎn)，有目的地分配自己的時(shí)間，提高學(xué)習效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計劃要全面，與長(cháng)計劃要統一，對時(shí)間安排合理，勞逸結合。
那除了有計劃外，還該如何做去提高學(xué)習效率呢？節約時(shí)間，根據自己的情況進(jìn)行自我修養。如早晨聽(tīng)英語(yǔ)，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間，做自己最感興趣的題目。
注意效果，及時(shí)調整�？偨Y得失，找出偏差，真正付諸行動(dòng)！
我的選擇是新高，我要努力實(shí)現它！
我的選擇作文11
雖然我有過(guò)很多次的旅行，但和同班同學(xué)一起外出活動(dòng)，并且一起過(guò)夜，這可是我有生以來(lái)的第一次，
我好激動(dòng)��！學(xué)校組織我們畢業(yè)班兩天一夜拓展活動(dòng)，到達的當天晚上，我們男生全部在一個(gè)大寢室里睡覺(jué)，根本睡不著(zhù)。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)話(huà)，我躺在床上，心里想著(zhù)第二天的，既緊張又興奮。
醒了好幾次，好不容易到了早上，吃了早飯，教官告訴我們今天共有三個(gè)項目，我們便出發(fā)了。到了營(yíng)地的器材區，我們先完成了兩個(gè)項目，到了將近中午的時(shí)候，我們就去食堂吃飯了。
獨木橋開(kāi)始了，我們懷著(zhù)一顆緊張和激動(dòng)的心。
挑戰開(kāi)始了。同學(xué)們先是個(gè)子小的站在個(gè)子大的后面，小個(gè)子爬上去以后我踩著(zhù)我同學(xué)肩膀上的木板就用盡全力開(kāi)始向前爬，慢慢地，上的人越來(lái)越多，下面的大個(gè)子抬著(zhù)抬著(zhù)也要換一下肩膀因為一個(gè)肩膀堅持久了會(huì )很痛，我們越爬越費勁。到了最后四個(gè)小個(gè)子的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不夠了，他們只好選擇了放棄。雖然我們班挑戰成功，但是，甘當人梯的'大個(gè)子卻沒(méi)能爬上去，他們自己是失敗了。他們的選擇是：幫助別人，犧牲自己。
與此不同，回想起走獨木橋項目時(shí)，有的人非但不幫忙，卻在自己不喜歡的人走過(guò)去時(shí)，大聲喊：“掉！掉！掉！”直到那人走遠。這種人的選擇是：幸災樂(lè )禍。
這兩種人，這兩種選擇形成了鮮明的對比。有的是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，為了集體利益犧牲自己利益；有的是“不關(guān)己事，高高掛起”，“幸災樂(lè )禍，公報私仇”。第一種選擇，得到的是敬佩和贊揚，而第二種選擇，得到的只能是鄙視。
難忘這次拓展訓練，更難忘我親身體驗的兩種選擇。同學(xué)們，你們愿意做哪種人，你們的選擇又是如何呢？
我的選擇作文12
月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘月，觸動(dòng)著(zhù)我內心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。初三的學(xué)習生活，不斷地刻畫(huà)著(zhù)我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……
我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的目光�！霸趺戳�，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑�！啊瓫](méi)…什么�！蔽抑嶂�(zhù)，眼神在不斷的逃避�！斑@么晚了要去哪里��？”“想出去走走……”“那爸爸陪你去，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門(mén)口，我快步跟了上去。
黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的.地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了。――對于一生中最?lèi)?ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“爸爸也忘不了啊，你知道為什么嗎？”我一臉疑惑地望著(zhù)父親，問(wèn)到：“為什么？”父親停下腳步，兩手放在我的肩上，面對著(zhù)我說(shuō)：“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗�，如此堅定。
……我驚愕了，父親的話(huà)簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅強地去面對病魔，面對死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委屈呢？
……我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘月，就是黑夜里的指路明燈��！月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。
我的選擇作文13
朋友是夏天的樹(shù)蔭，給你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中美麗的風(fēng)景，沒(méi)有他，你的旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言安撫卻默默支持你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人，朋友是你驕傲時(shí)提醒你的人，朋友是你自卑時(shí)鼓勵你的人，朋友是你愧疚時(shí)安慰你的人……
一個(gè)雨天，我看著(zhù)窗外豆大的雨打在玻璃上，不禁想起了一段往事……
那是5月的一天。課間，同學(xué)們都在教室里玩、跑、鬧，我也不例外�？晌移叩搅恕靶夤怼痹S嘉桌前，一不小心把他看作寶貝似的.鋼筆碰掉了。鋼筆掉在了地上，發(fā)出了清脆的“咣當”聲，摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一看，嚇了一跳，心想：怎么辦呢？我環(huán)視了四周，沒(méi)有人看到剛才的一幕。我靈機一動(dòng)，便想出了個(gè)辦法：三十六策，跑為上策！于是，我撒腿就跑。果然，許嘉看到自己的鋼筆壞了，氣得亂蹦亂跳，大聲叫嚷：“是誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了？”看到他的表情，我心里一點(diǎn)都不好受，剛才的一點(diǎn)僥幸心理，早已灰飛煙滅了。
在以后的日子里，我心里越來(lái)越不好受，真想對他說(shuō)聲“對不起”，可惜我沒(méi)這個(gè)勇氣。經(jīng)過(guò)再三思考，我終于鼓起了勇氣，走到他面前，小聲地說(shuō)：“對不起，是我把你的寶貝鋼筆弄壞了�！痹S嘉一聽(tīng)，反而大度地笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正那時(shí)候我正準備扔掉那支鋼筆，我還要感謝你幫我處理了呢！”我聽(tīng)了，尷尬地笑了笑。從此，我倆的關(guān)系更親密了。
雖然現在我們不在一個(gè)學(xué)校了，但是我永遠不后悔那次的選擇——選擇主動(dòng)道歉�，F在，我經(jīng)常想起我最好的朋友——許嘉。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，串連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的花兒；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)！
我的選擇作文14
人生是一條漫長(cháng)的路，其中難免出現岔道口，這時(shí)，我們就要選擇。有人說(shuō)：“面對選擇，不管你是對還是錯，都不會(huì )第二次選擇的機會(huì )�！�
那是一個(gè)星期五的下午，我照常來(lái)到學(xué)坐在位置上，我隨手翻開(kāi)桌上的語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現一張小紙條在里面，我隨手翻開(kāi)一看，一熟悉的字跳入眼簾：喜歡你……我以最快的速度合上了它，臉霎時(shí)紅了起來(lái)，我可心清楚地數出我的心跳。心前常聽(tīng)人說(shuō)，可這事怎么會(huì )發(fā)生在我的身上，我是應該拒絕他呢，還是……一下午，我心不在焉地聽(tīng)完了課，好不容易挨到放學(xué)，我頓時(shí)有一種回家的渴望。
我來(lái)到車(chē)棚，猛一抬頭，發(fā)現他就在我身旁，我低頭不語(yǔ)，望了他一眼，匆匆忙忙回了家。
到家后，我回到自己的房間，靜靜思索剛才的事，中學(xué)時(shí)代的.我們，是最富朝氣和生命力的時(shí)候，往往也會(huì )意氣用事而犯錯，早戀，這個(gè)我想都不敢想的事發(fā)生在我的身上。怎么辦？我的思維在擴大。我經(jīng)過(guò)激烈的腦細胞對決，終于有了答案，我拿出一張綠色的紙，寫(xiě)下了幾行字：紅色代表愛(ài)情，綠色代表友情。我送你一張綠卡片，我們做朋友，我們都處于學(xué)習時(shí)期，不能因這事而誤了學(xué)習，我們可以做好朋友。寫(xiě)完后，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。
第二天早上，我把小卡片放在他書(shū)里，我心上的石頭也落下了。這種事或許許多人都和我有同感，許多人也發(fā)生過(guò)這種事，我曾看到因為這而讓許多花季少年誤入歧途。而我，我相信，我年選擇是對的，我把握住了自己。放學(xué)后，他告訴我，他愿意和我做朋友，那次他太莽撞了。一切終于又雨過(guò)天晴。我和他還照常打招呼，共同計論問(wèn)題，而這一份友誼的背后，也有著(zhù)一次波折。
“愛(ài)情誠可貴，理智更重要”。那一次，我選擇對了，我得到的，是一分最真最真的友誼，我為自己慶幸！
我的選擇作文15
當旭日東升，如蓓蕾初綻，含在黎明之花瓣里的海，是催人奮進(jìn)的。我的一次選擇僅是海中的一滴水，多么的微不足道。我的選擇是自由，與自由相擁，聆聽(tīng)那雨的叮嚀。我們隱約聽(tīng)到記憶的聲音。曾有的悲喜都在一瞬間涌入腦海，讓我們沉醉在過(guò)往的夢(mèng)中，感悟所擁有的一切，同時(shí)也情不自禁地為自己的選擇表示認同。
在下一個(gè)秋天，我打算做一個(gè)乖小孩。趴在桌止，望著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的窗簾，心中想著(zhù)許多的愿望。一次選擇不會(huì )決定太多，但一次正確的選擇可以助你走向成功。隨著(zhù)風(fēng)兒拼命奔跑，選擇了風(fēng)的味道，得到了風(fēng)一樣的快速，隨海而流，選擇了海的湛藍，得到了廣闊的心胸，秋風(fēng)澀澀，我不禁拉拉衣領(lǐng)。唉！這次考試又考差了，為何我總是考不起高分�？偸菛|錯一點(diǎn)，西錯一點(diǎn)，都是馬虎惹的禍。選擇時(shí)總是大意再大意，明明懂得可還是錯了。
桌上留下降兩行懺悔的淚水，我不禁在心中又重新做了一次選擇，我權衡利弊之下，我重新選擇投入一切該完成的事情中。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，成功停不住它的'腳步，從我的肩膀一閃而過(guò)。我的一次選擇抓住了成功。這一切都在我的掌握之中，這是多次失敗的一個(gè)積累，從點(diǎn)點(diǎn)到聚沙成塔，我成熟了許多。我曾多次迷茫不知向哪個(gè)方向追求，迷茫的我像只無(wú)頭蒼蠅一樣，處處碰壁，每一次的考試我都認真的面對，可勝利總與我擦肩而過(guò)，明明會(huì )做的，可還是做錯了。終于有一天，我的努力得到了回報，第一名，我是多么自豪，高興。多少人為我鼓掌，投來(lái)羨慕的目光。我的選擇是——堅持。
選擇可以改變太多太多，輔助的則是堅持。讓自己永遠無(wú)比的光彩奪目，我的一次選擇——夢(mèng)雖無(wú)限大，但仍可達成。
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