【精選】選擇的作文錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的選擇的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文 篇1
人生像一條漫漫長(cháng)路，泥濘的路上留著(zhù)我們成長(cháng)的腳��；人生像一個(gè)美味的蛋糕，酸甜苦辣樣樣都吃的出來(lái)；人生更像嚴密的考場(chǎng)，一道道的選擇題讓人們絞盡腦汁……
在品德書(shū)上我看到了一道選擇題，一道只能用心靈來(lái)回答的選擇題。一個(gè)人帶著(zhù)七個(gè)沉重包袱坐上了船，七個(gè)包袱中裝著(zhù)的是“榮譽(yù)”、“金錢(qián)”、“誠信”…… 船在江面上行駛了一會(huì )兒，船開(kāi)始緩緩下沉。撐船的小伙子轉過(guò)身來(lái)對那人說(shuō)：“先生，您的包袱太重了。船開(kāi)始下沉了，請您扔下一個(gè)包袱吧……”那個(gè)人想了一會(huì )兒，就毫不猶豫的扔下了“誠信”……我想，最應該扔下的應該是“榮譽(yù)”。榮譽(yù)不能讓別人在你危機時(shí)幫助你，榮譽(yù)不能讓你擁有真誠的友誼……這些你最需要的東西，誠信都能給你。這道題的答案應該是扔下“榮譽(yù)”吧。
一天早晨，睡眼朦朧的我打開(kāi)了電視，天氣預報說(shuō)今天有下雨。早上還是晴空萬(wàn)里，到了下午天空就毫無(wú)預兆的來(lái)了個(gè)大變臉。
面對著(zhù)突如其來(lái)的大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉。我明白了，他們應該是忘記帶雨傘了吧。還好，還好，我在心里暗暗為自己慶幸著(zhù)。突然，我看到了五年的好朋友也沒(méi)有帶雨傘。我想，一會(huì )兒放學(xué)我送她回家吧。我又想起媽媽會(huì )說(shuō)我太遲回家。窗外的雨滴好像無(wú)情的魔鬼，瓢潑般的下著(zhù)。面對著(zhù)這道讓我進(jìn)退兩難的選擇題，我在考場(chǎng)里咬緊牙關(guān)、冥思苦想，我的心里顯現出了她喝著(zhù)苦苦的感冒藥，不時(shí)從喉嚨里傳來(lái)咳嗽聲，滿(mǎn)臉都是痛苦的表情的情景。我毅然選擇了先把她送回家。
回到家。媽媽就開(kāi)始指責我：“都下這么大雨了，還這么遲回家……”
我想，能讓她不被雨淋，被媽媽說(shuō)一兩句，也是值得的。
面對人生的一道道選擇題，就像面對普普通通一場(chǎng)場(chǎng)考試的選擇題。放松，你認為是對的，就毅然決然的相信自己的選擇。評卷人，不會(huì )給你嚴厲的懲罰，因為，評卷人就是你自己。
生活，要面臨的選擇題是繁多的，只要你懂得慎重去把握。聰明的你，相信在今后的日子里，目光將會(huì )更加敏銳，心思將會(huì )更加細膩！
選擇的作文 篇2
不一定每一次選擇都一定會(huì )觸動(dòng)我們的心靈，但是人生必定有一次觸動(dòng)我們人心的選擇，令我們永遠難以忘懷。
懷揣著(zhù)一顆緊張、忐忑不安的心情，父親和我輸入了準考證號，我害怕地跑到臥室里躲進(jìn)被窩里�！�505！”父親對我高喊，我跑回客廳看見(jiàn)他的臉上洋溢著(zhù)笑容，可是另外一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)——志愿填報，因為這是我人生中一個(gè)決定我學(xué)習前途的重要轉折點(diǎn)。志愿填報的那一天很快到來(lái)，也正是那一天觸動(dòng)我心。
那天上午，志愿填報開(kāi)始了。我的家里卻“充滿(mǎn)了濃濃的火藥味”。父母雙方填報志愿的意見(jiàn)不統一。父親想讓我上貫通，母親執意讓我上高中。我獨自一個(gè)人坐在床上，獨自聽(tīng)著(zhù)外邊劍拔弩張的凝重話(huà)語(yǔ)，腦海里不斷充斥著(zhù)“報貫通”和“上高中”兩種不同的聲音，然而此時(shí)屋子里凝重的氣氛被父親的一句話(huà)所打破�！皥筘炌�！就這么說(shuō)定了�！薄皯{什么！你要為孩子的前途著(zhù)想！況且中國教育千變萬(wàn)化，貫通不行！必須上高中！”父母之間的爭吵聲，使我陷入了久久的深思里：腦海中浮現的是同學(xué)們一張張笑臉，三年如同白駒過(guò)隙，而我們終將分別，無(wú)法避免的是一個(gè)叫做“離別”的選項，記憶里的歡笑聲與現實(shí)里父母針?shù)h相對的激烈爭吵聲夾雜混合著(zhù)，深入我的腦海里，我抬起頭，靜靜地仰視著(zhù)頭頂上的天花板，它是那樣的潔白，可它無(wú)法掩飾我心底的空白，不知所措的我任憑父母的爭吵聲刺耳無(wú)比地在頭腦里回蕩，不斷觸及我的心靈。
母親的嗓音沙啞了，她的聲音變得哽咽了，我不知道我該做出怎樣的選擇，傻傻的愣住了，我太迷茫了，停留在人生的交叉路口，面對眼前一條條道路，我孤立無(wú)援。母親不斷抽泣著(zhù)，哭訴著(zhù)勸說(shuō)父親填報高中志愿放棄貫通，晶瑩的淚珠從母親的眼眶里奔涌而出，濕潤了她的臉頰，父親坐在電腦前沉默了，此時(shí)的他也經(jīng)歷著(zhù)一番“驚濤駭浪”般的思想斗爭，母親卻堅定信念地選擇讓我上高中，她肯定地認為高中可以為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍與環(huán)境。我終于做出了這個(gè)艱難的選擇：“爸！報高中吧，我不后悔！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，等待到了我做出來(lái)這個(gè)屬于我自己的真正選擇。
最終我如愿以?xún)�，成為了一名�?yōu)秀的高中生，向著(zhù)自己的高考目標和人生目標堅毅前行。有些選擇必須要我們自己面對，有時(shí)候這些選擇說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，當我們每一次做出選擇的時(shí)候，它就會(huì )觸動(dòng)我們的心靈，激勵我們更加努力，向目標前進(jìn)，這就是選擇，一個(gè)微不足道的選擇卻足以觸動(dòng)人心的力量!
選擇的作文 篇3
我在那里坐下來(lái)，擦著(zhù)汗！吃了中飯，我想和小朋友一起去玩，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲地叫我，我很不情愿地跑到媽媽的身邊。人有人在家里是一個(gè)勤勞的好孩子，在學(xué)校卻是個(gè)讓同學(xué)瞧不起的窮學(xué)生。但我還是敲開(kāi)了門(mén)，父母高高興興地拿給我了一疊用紙包著(zhù)的袋子?從過(guò)去到現在，我走的是一條漫長(cháng)的心靈之路。
人生中有太多值得留戀，若叫你選出最重要的五樣，恐怕你得猶豫半天，舊像在你面前的若是滿(mǎn)目琳瑯的貨物，一時(shí)之間你也拿不定注意，紛繁誘惑，有幾人可忍心拒之？
我把這游戲想象為“岔路”人生。當我處在路中央，面前有五條岔路，有你選擇，這幾條路分別為：快樂(lè )，感情，成功，尊重，挫折，對我而言，這些都是命根，若叫我選，那心痛的感覺(jué)可想而知。無(wú)奈，身處路口，若不選只能停滯不前，經(jīng)過(guò)衡量對比，我做出以下選擇。
第一關(guān)：我拋棄了成功，他帶給我太多誘惑，接踵而至的可能是虛榮，驕傲，勢利……丟掉了它，等于失去了我的光環(huán)，心中開(kāi)始揪起疼。
第二關(guān)：我戰勝了挫折，我相信挫折是人生道路的財富，此時(shí)我已麻木，我在挫折的盡頭看到的是辛酸，眼淚，血殘……恐懼占據了內心，不敢面對，此時(shí)疼痛開(kāi)始澎湃。
第三關(guān)：我同時(shí)拒絕了尊重和感情，身邊的親人朋友頓時(shí)消失在我的眼前，聽(tīng)不見(jiàn)他們的呼喚，感覺(jué)不到他們的溫暖，再也獲得不了做人的起碼尊重，黑暗吞噬了內心，抑制不住的痛苦流遍了全身，如排山倒海般沸騰。
我像是靈魂脫殼般行走在快樂(lè )的路上，是笑聲與我為伴，此時(shí)，嘴角邊總泛起苦澀，我失去了最重要的東西，內心總是空蕩蕩的，快樂(lè )向在。
我依然在這這條路上走著(zhù)，不明白自己是否選錯了路，但總能回憶起這艱難的“岔口”風(fēng)波。
選擇的作文 篇4
時(shí)下的廣告語(yǔ)常常出現“成功人士的選擇”。今日流行的成功人士，常指事業(yè)有成，在某一方面取得了成就的人。這樣的成功人士，可謂車(chē)載斗量，難計其數。從種田到辦企業(yè)，從金融到物流，從爬格子到影視、網(wǎng)絡(luò )，從實(shí)體到虛擬，從低端到高端，在國內出國門(mén)，就是拾垃圾、處理廢品，都有成功人士。
千萬(wàn)個(gè)案例都在說(shuō)，成功人士：奮斗、艱苦、艱辛、百折不撓的代名詞，是汗水、心血、知識、智慧換來(lái)的。對不對？都對。李嘉誠概括了他的創(chuàng )業(yè)歷程，可稱(chēng)李氏創(chuàng )業(yè)勤勞與運氣比例曲線(xiàn)，他說(shuō)：“在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百靠雙手勤勞換來(lái)；20歲至30歲之前，10%靠運氣好，90%仍是由勤勞得來(lái)；之后，機會(huì )的比例也漸漸提高；到現在，運氣已差不多要占三至四成了�！辈还苓\氣有多少，勤勞指數總還是占多數。
不過(guò)，不能把成功統統歸之于“人士”本身。成功不能離開(kāi)社會(huì )，離開(kāi)大勢，離開(kāi)團隊，離開(kāi)每一顆螺絲釘。成功人士是大河里的船，搖槳的船工，河里的水，吹帆的風(fēng)，都少不了。近日，哈佛大學(xué)教授邁克爾·桑德?tīng)栐趶V州授課談中國富二代時(shí)說(shuō)，成功人士總覺(jué)得他們是全靠自己而取得成功，其實(shí)，每個(gè)人的成功，除了自己的努力，同時(shí)還得有社會(huì )團體的幫助以及可能有的祖輩恩澤。今天，奮斗、成功不再是小作坊，是現代化大生產(chǎn)。
流行的成功人士大多是單項冠軍，歸之于一做，叫做事，做事成功的成功人士。其實(shí)，做事離不開(kāi)做人，成功應該是做事與做人的統一。僅做事有成功之處，做人乏善可陳，無(wú)稱(chēng)道之處，稱(chēng)不得真正的成功人士。北京掃天橋的竇大爺，以?huà)咧銙咛煜碌某晒θ耸�，掃橋與奉獻的統一，可謂是做事與做人的統一。
成功是立體的。搏擊長(cháng)空的是成功人士，魚(yú)翔淺底的也可以是成功人士。有英雄式的成功人士，更多的是匯之于群眾的成功人士。成功有大小，一個(gè)人只要能說(shuō)無(wú)愧于國家無(wú)悔于人民就是成功人士。成功歸根結底是時(shí)代的，凡添磚加瓦的人都是成功人士。
選擇的作文 篇5
人生中，有很多次選擇，每次選擇的不一樣，結果也會(huì )不一樣，但這次，我選擇了謙讓。
一天，我鄉下的堂妹來(lái)到我家，我特別高興，因為妹妹不常來(lái)，而且她一來(lái)，總會(huì )帶走一些我不再愛(ài)玩的玩具，可是這一次，她居然看上了一個(gè)和她一般大的熊寶寶。
那個(gè)熊寶寶是我上幼兒園的時(shí)候獲得的獎品，而且是我第一次獲得的獎品，對我有特別的意義。我勸妹妹另選一個(gè)玩具，可妹妹卻搖了搖頭，堅定地說(shuō)：“不！我就要那個(gè)大熊熊！”話(huà)音剛落，她便樂(lè )顛顛地跑過(guò)去一把抱起大熊寶寶，眼看那口水就要滴到熊腳上了，我急忙跑過(guò)去，拽住大熊的腿，想一把拉過(guò)來(lái)�？擅妹靡膊桓适救�，一把拉住大熊的耳朵，跟我來(lái)了一場(chǎng)拔“熊”賽。眼看妹妹要哭了，我不由得心里嘀咕，覺(jué)得妹妹好不容易來(lái)一回，要不，就給她吧！可是，那畢竟是我第一次得獎啊，我的相架里至今還保留著(zhù)我領(lǐng)獎時(shí)的照片哩。不能給，還是不能給！這時(shí)妹妹“哇哇”地大哭起來(lái)，我的心軟了，心想：這樣下去，對我們都不好，不僅鬧矛盾，還會(huì )挨批評。于是，我松了手，�？岬卣f(shuō)了一句：“真拿你沒(méi)辦法�！泵妹貌林�(zhù)眼淚和鼻涕，開(kāi)心地說(shuō)：“還是姐姐好，姐姐真好!”
妹妹走后，大熊還坐在原來(lái)的地方，我想著(zhù)妹妹臨行前說(shuō)的話(huà)，“大熊還給姐姐”，雖然熊寶寶的耳朵破了一個(gè)洞，棉花跑了出來(lái)，但我一邊縫著(zhù)破洞，一邊在想：看來(lái)，一時(shí)失去未必永遠失去，有時(shí)失去某些東西，還會(huì )得到更多或更好更重要的東西。比如，這回，我就懂得了謙讓。
選擇的作文 篇6
人的一生經(jīng)歷了太多的事，人的一生受過(guò)很多傷害，可是又有多少人能從中看到希望，看到受傷后的自己，滄海茫茫的'世界里，早已迷失了自己，留下的人，卻早已滿(mǎn)身蒼傷！
看見(jiàn)人世間留下的真情和厚愛(ài)，又有多少人能夠珍惜，看著(zhù)自己離去的朋友，心里有太多的惆悵，卻無(wú)法留住離去的心。人生有很多的選擇，卻自己無(wú)法把握未來(lái)，心已死，情已傷，仰望青天，一聲嘆息，一聲無(wú)助。
看見(jiàn)你慢慢離開(kāi)我的遠程，我只能心里一聲祝福，愛(ài)已變成了痛，我又何必苦苦去挽留，情是傷，痛更是傷，你的選擇，我只有把握，你的愛(ài)，我只有放在心里，受傷的心只有自己慢慢愈合，千千世界里，我獨自一個(gè)人漂泊！
前方的路到底有多坎坷，我無(wú)法預料，只有堅定自己那顆脆弱的心，前方的情到底有多長(cháng)，我無(wú)法預知，只有心里那份牽掛。愛(ài)和自己最?lèi)?ài)的人，只有自己慢慢品嘗。你的選擇，我只有尊重，你的情，我會(huì )一輩子保留，心不堪，卻早是煙花一現！
選擇的作文 篇7
今天，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，可是，我太不想寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽對我說(shuō)：“你要知道，每個(gè)人小時(shí)候都是最快樂(lè )的，除了寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，每天都可以玩�！笨墒俏疫�是沒(méi)改變主意。媽媽又對我說(shuō)：“你跟我來(lái)�！庇谑�，媽媽把我帶到了洗衣機的旁邊，說(shuō)：“這是媽媽今天要干的活�！蔽铱匆�(jiàn)了很多臟兮兮的衣服，看上去很惡心。
媽媽又把我帶到廚房里，指著(zhù)那些又惡心又多的碗，說(shuō)：“這還是我要干的另一件活，不如我們倆換換吧！”我說(shuō)：“還是算了�！弊詈�，我還是選擇了寫(xiě)作業(yè)。
選擇的作文 篇8
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因為你救了那個(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠遠大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報”的結果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導。圓滿(mǎn)的結局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅持內心的信念，慷慨赴死，把所有的結果都一樣地承擔下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應該怎么做？是獨自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對的。當一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責。二戰結束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應受到譴責。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀(guān)，自然難以理解獨自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們在二戰時(shí)出現了那么驚人數量的偽軍，解放戰爭時(shí)“太原五百完人團”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀(guān)念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內心對于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因為好人好報而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
選擇的作文 篇9
從呱呱墜地到幾近白頭，我們的人生面臨著(zhù)一次又一次的選擇，好的選擇能帶領(lǐng)我們脫離困境，而有的選擇則只能讓我們掉入無(wú)盡的深淵。
人生，什么時(shí)候沒(méi)有選擇？我們從懵懂無(wú)知到學(xué)會(huì )選擇性刷題，學(xué)會(huì )選擇性得分；我們從迷茫到學(xué)會(huì )向他人索要幫助，以脫離苦海。人生何時(shí)都存在著(zhù)選擇。但是，不是每一次的選擇都是壞的，我們要看情況后，思考再三，再做判斷，碰到選擇就放棄，是不可取的，塞翁失馬，焉知非福？
縱觀(guān)古今，有多少人為了世間的名利撞的頭破血流
，卻又到了一定時(shí)候開(kāi)始后悔莫及，當初慶幸自己擁有了名利是人生一大成功，卻又后悔于自己幾十年后什么也帶不走，為了名利干了太多損人不利己的事情，到頭來(lái)，全是一場(chǎng)空。名利與初心，何嘗不是人生的一次選擇？好壞，皆由自己來(lái)決定，人生該怎么走，也由自己的腳說(shuō)了算。
如今的社會(huì )或許有些燈紅酒綠迷人眼，但我們只要還有那顆初心在心底，跟著(zhù)心靈走，也就永遠不會(huì )被這個(gè)社會(huì )帶偏。不沉迷于表面，我們也就永遠不會(huì )落得掉入無(wú)盡深淵的下場(chǎng)。當初當中國成立需要大量人才的時(shí)候，面對國外的威逼，中國的青年們毅然決然選擇了回國，這是他們的選擇，這也是中國興起的力量，他們選擇后不后悔，這才算人生吧。
拼過(guò)，選擇過(guò)，哭過(guò)，最終卻能做到不后悔，這才是生活吧。人生宛若一道選擇題，選擇前沒(méi)有人知道是對是錯，但只要我們跟著(zhù)心靈走，走后做到不后悔，人生這道選擇題方有自己的評判標準。
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