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選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文

時(shí)間:2021-03-24 11:28:20 選擇 我要投稿

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文,歡迎大家分享。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文1

  在人坎坷的道路上,面臨著(zhù)許多選擇題。我當然也不例外。

  那次是五年級時(shí)的一次數學(xué)測驗,考完試以后,我和同學(xué)們圍在一起對答案。突然,我發(fā)現,我只有一道題錯了。正當我后悔不該錯那道題,讓滿(mǎn)分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室,請我審閱當天的卷子。我欣喜若狂,心想:有機會(huì )得滿(mǎn)分了。

  中午,我早早的就去了學(xué)校,唐老師交給我一疊試卷,要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室,手持一只藍筆,一只紅筆。翻到我的試卷了,剛想改,心里卻頓了頓。想:大人們都希望我能做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,難道我真的要辜負他們,而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎?此時(shí),我的心中好象出現了一個(gè)魔鬼,一個(gè)天使。魔鬼對我說(shuō):“孩子,快改吧,改完以后你就可以打滿(mǎn)分了,老師表?yè)P你,同學(xué)崇拜你,爸爸媽媽獎勵你。再說(shuō),這件事只有天知,地知,你知,我知。多好呀!”天使說(shuō):“快別改了,孩子打消你這個(gè)念頭,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì )得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jì),你最終還是逃不過(guò)良心的責備的,考試最重要的不在于分數,在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jì)!弊罱K,良心使我聽(tīng)從了天使的話(huà)。試卷發(fā)下來(lái)以后,雖然我只打了99分,但是我卻比打了100分還要高興。因為我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,因為只有這種人,才對社會(huì )有好處。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文2

  曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)抉擇,卻總是徘徊不定,曾終究還是走向失;曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)選擇,卻總是躊躇不決,依然還是放棄成功。但是,選擇背后的偉大,又有誰(shuí)人可知。

  李白的選擇,成就了他的輝煌。

  翻開(kāi)李白的詩(shī)集,心里可被他牽引向祖國山水,憂(yōu)別感傷,自然之趣。讀著(zhù)“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”仿佛看到了他臉上的笑容,遇見(jiàn)了他心中的豪情。讀著(zhù)“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”仿佛看見(jiàn)了他立在船頭,仰望天空,與自然融合。這樣的一位才子,卻在他看透了唐朝的后,毅然決定離開(kāi),歸隱于山林之中。正是這樣的決定,讓他創(chuàng )造出了不朽詩(shī)篇。

  不愧是“詩(shī)仙”,李白,我敬佩你!

  毛澤東的選擇,成就了他的偉大。

  他的名字,響遍了祖國大江南北,他的事跡,流傳遍中國千家萬(wàn)戶(hù)!,就是帶領(lǐng)著(zhù)中國走向富強,我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學(xué)則了堅持,即使愛(ài)子毛岸英犧牲于抗戰,長(cháng)眠于朝鮮的土地上,他也沒(méi)有放棄,而是以此為動(dòng)力,帶領(lǐng)著(zhù)中國邁向獨立、自由。

  不愧是毛主席,我佩服你!

  吳菊萍的選擇,成就了她的不凡。

  “最美的媽媽”誕生了。她,只是一個(gè)再普通不過(guò)的母親,卻最好滴為國人詮釋了母愛(ài)。她的七個(gè)月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去,接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對她做采訪(fǎng)時(shí),它說(shuō):“這是本能,是一個(gè)母親應該做的事!倍嗝春(jiǎn)短而感人的話(huà),在危險面前,她選擇了保全女兒。即使自己會(huì )受到傷害。

  不愧是“最美的媽媽”,吳菊萍,我敬重你!

  我不會(huì )再猶豫,李白、毛澤東、吳菊萍,他們的選擇成就了自己,而我的選擇,總有一天也會(huì )成就我自己……

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文3

  上課一開(kāi)始,老師就叫我們拿出一張最純潔的白紙,寫(xiě)上五位自己最親最?lèi)?ài)的人。我們是多么無(wú)奈,因為愛(ài)我的人太多,我愛(ài)的人也太多。我還是寫(xiě)下了媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、表哥。其他愛(ài)我的親人還很多,我只能跟他們說(shuō)“對不起”了,你們的愛(ài)永遠都藏在我的心里。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我們劃去一個(gè)親人。一開(kāi)始,我們歡歡喜喜的,可這一說(shuō)讓我們沉默起來(lái)。我先劃去了表哥。表哥很會(huì )跟我玩,就像親哥哥一樣,一幅幅與表哥一起玩的情景在我眼前掠過(guò)。我想劃掉表哥,是因為他老在外地工作,我們很少見(jiàn)面的緣故吧!回想以前的快樂(lè )的日子,我的臉上沒(méi)有一絲笑容。

  現在,我只有四個(gè)親人留在紙上。我知道還要劃去,果然沒(méi)錯,老師又叫我們劃去一個(gè)。大多數人劃掉了爺爺,我也是這樣的想法。當然,也有人例外。

  “再劃掉一個(gè)”,耳邊響起老師的指令。我拿起“刀”,任它來(lái)傷害我的心靈,我劃掉了奶奶。奶奶在我1歲時(shí)就開(kāi)始帶我,直到我讀幼兒班中班結束,現在遇到爸爸出差時(shí)間久,奶奶就來(lái)陪我。又是一陣哭泣……

  “再劃掉一個(gè)”,又是這個(gè)平靜的聲音。有沒(méi)有搞錯,我們不舍劃去任何一個(gè)親人。但是,這是游戲規則,我只好無(wú)情的劃去了爸爸。我似乎沒(méi)有原因,我怕老師叫我回答,使全班同學(xué)知道我在哭。

  這節課,全班同學(xué)在悲傷中度過(guò)。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文4

  有這樣一個(gè)岔道口:左邊人來(lái)人往,燈紅酒綠,萬(wàn)分繁華;右邊渺無(wú)人跡,野草瘋長(cháng)著(zhù),好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著(zhù)兩種性格:左邊的繁華象征著(zhù)勤奮;右邊的渺無(wú)人跡象征著(zhù)懶惰。人生中,何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)這樣的選擇呢?

  六年小學(xué)生活即將結束,我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí),學(xué)習和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊?右邊?普通班?實(shí)驗班?普通中學(xué)?重點(diǎn)中學(xué)?有的`人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇?那時(shí),我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮!于是,我開(kāi)始了努力的奮斗,月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習成果的測試,我何嘗不會(huì )認真面對呢?

  記得那次月考前一天的晚上,一本本語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)復習資料無(wú)情的攤在我的面前,那時(shí),我多么想放棄!軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適,回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著(zhù)我讓我好好復習呢!左邊?右邊?我有點(diǎn)猶豫。如果我現在就去呼呼大睡,明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jì),讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì )是多么地失望!人生的迷宮中,又有了我走向左邊的身影,我開(kāi)始認真地讀著(zhù)資料,針對自己的不足,做了反省。第二天的月考,我考入了前五名,誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結果呢?

  人生就像一場(chǎng)遠行,不必在乎目的地,也不必在乎什么“世界末日論”,在乎的只是擁有珍惜,在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來(lái),灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許冗長(cháng)而無(wú)味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,瀟灑走好人生路,即使只是一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,也值得我們驕傲與稱(chēng)奇!

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文5

  今天。整個(gè)天空被烏云籠罩著(zhù)。我慢悠悠的走在放學(xué)的路上……

  當我回到家門(mén)口時(shí)。門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。我的手不由得放在門(mén)的把手上?捎址帕讼聛(lái)。因為我擔心爸爸看到我的成績(jì)時(shí)會(huì )很生氣。但如果不讓爸爸知道。就可能躲過(guò)這個(gè)厄運。我走到走廊的窗戶(hù)邊。望著(zhù)遠處紅紅的夕陽(yáng)映照著(zhù)大地。顯得十分昏暗。我的心也十分昏暗……

  望著(zhù)天。我是終于下定決心要回家。我輕輕的推開(kāi)門(mén)。門(mén)吱吱的響了。家里十分安靜。我小心翼翼地走了進(jìn)去。爸爸正在沙發(fā)上靜靜的坐著(zhù)。我快步的走進(jìn)房間!斑^(guò)來(lái)吃飯!”爸爸叫著(zhù)我。

  我心里一直猶豫著(zhù):如果跟爸爸說(shuō)。我肯定要遭“暴打”。如果不說(shuō)。但又瞞不住的話(huà)。那更是給自己雪上加霜。

  走到飯廳。他只是一直給我?jiàn)A菜。我心里又冒出了幾個(gè)念頭:爸爸怎么對我這么好。無(wú)論是刮風(fēng)下雪。下雨打雷都要送我上學(xué)。每天工作也是如此繁忙。我卻用這種成績(jì)來(lái)回報您呀。真對不起呀!

  究竟說(shuō)還是不說(shuō)呢?我不想給自己雪上加霜。我小心地念著(zhù):“爸爸。我們考試了。但考試的成績(jì)不太理想!”我已經(jīng)做好挨打的準備了。但爸爸竟回答:“女兒!這次考差了不要緊。只要我們后面認真努力學(xué)習。盡力就行了!”

  沒(méi)想到。爸爸會(huì )這樣回答我?磥(lái)人生的道路選擇“誠實(shí)”是正確的。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文6

  記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩不成方圓”。所以,規矩是我們人人都要履行的。

  不知在多少年前的一個(gè)盛夏,本打算著(zhù)與朋友一起去看荷花?墒,朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事,不去了。無(wú)奈,只好只身一人前往,再加上這炎炎夏日的酷暑,心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當我懷著(zhù)沉郁的心情上了公交車(chē),不知不覺(jué)中,人越來(lái)越多。

  “嘩——”司機打開(kāi)了后門(mén),許多人一窩蜂地擠上了車(chē)。由于人較多,隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著(zhù)“投幣——”半晌過(guò)后,無(wú)人響應!孟穸悸(tīng)不見(jiàn)司機的話(huà)。

  我抬起頭,冷冷地看了看,不語(yǔ),暗想:罷了,約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著(zhù)下車(chē)后干些什么,一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思!罢垘臀宜⒁幌驴!甭曇舨淮,卻十分堅定。起先,我詫異地看了她一眼,猛然抬起頭,大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩,大人們互相望了望,彼此心照不宣,眼中閃過(guò)一絲異色,臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡,傳給前一個(gè)人,聽(tīng)得“嘀”的一聲,又傳了回來(lái)。

  待這一系列動(dòng)作完成后,人們不約而同地拿出皮夾,抽出鈔票或卡,傳遞著(zhù),傳遞著(zhù)一份誠信,在這時(shí)——我到了站,下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼,卻終究未能看清事情的結局!贿^(guò),這不重要,因為那一個(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠的心,打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數人,這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。

  因為這一個(gè)故事,在我每每道德和金錢(qián)的選擇中,從來(lái)都是果斷的。我想,那一天車(chē)上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

  其實(shí),公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規矩,只要我們遵守規矩,相信這個(gè)世界便會(huì )更有秩序。任何的選擇,其實(shí)只在我們的一念之差,所謂一念成禍,約莫就是這個(gè)道理吧。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文7

  選擇是魚(yú)和熊掌不可兼得的無(wú)奈;選擇是道義和生命之間的抉擇;選擇是親情和友情之間的沖突;選擇是上帝對人類(lèi)貪婪欲望的懲罰。選擇使人生多了幾個(gè)可能,有了不同的結果,人生因選擇而更精彩。

  好的選擇是成功的一半。俗話(huà)說(shuō):是你的跑也跑不掉,不是你的搶也搶不來(lái)。明智的選擇會(huì )帶你走向成功,而錯誤的選擇會(huì )讓你鉆入死胡同。選對了路,就會(huì )少一些曲折和泥濘,事半功倍。選錯了路,就會(huì )多一些挫折和困難,事倍功半。西楚霸王項羽在鴻門(mén)宴中選擇了對劉邦“因善遇之”,而導致了后來(lái)與劉邦爭奪天下的失敗,最后在烏江邊自刎,也只是個(gè)悲劇英雄。荊軻在大義面前選擇了去行刺秦王,雖然沒(méi)有成功,卻被人們所歌頌,千古垂名。試想:如果項羽在鴻門(mén)宴中選擇殺了劉邦,或肯渡烏江,回到江東,東山再起,那么歷史會(huì )不會(huì )改寫(xiě)?假如荊軻在大義面前退縮,還會(huì )千古垂名嗎?

  不要在一棵樹(shù)上吊死。選擇很多,不同的選擇有不同的結果。當一個(gè)選擇把你帶入死胡同時(shí),不要再一昧的堅持下去。換個(gè)選擇,也許前面就是陽(yáng)光路。人總是會(huì )變的,你的選擇也要相應的改變,來(lái)適應你的自身的發(fā)展情況,不要一條死胡同走到底。魯迅一開(kāi)始是學(xué)醫的,后來(lái)覺(jué)得醫人不如醫國,于是就棄醫從文,成為一個(gè)偉大的文學(xué)家。

  是金子總會(huì )發(fā)光,不同的選擇只是會(huì )發(fā)出不同強弱的光。但是如果選擇了被埋沒(méi),就永遠也發(fā)不出光。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文8

  有人說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便有了路”。還有人說(shuō):“走自己的,讓別人說(shuō)去吧”。這不,在網(wǎng)上還有別的說(shuō)法:“走別人的路,讓別人無(wú)路可走”。

  對于路,每個(gè)人都有自己的選擇,為對于這些選擇有大有小,但如果你選擇的是一些彎路,那么不論大小,對于你的影響總是弊大于利的?芍灰氵x擇的是一條適合你自己的,一條正路。那同樣的,不論大小,也總會(huì )是利大于弊的。

  而我,卻不屬于以上兩種,我選擇的是一條不適合自己,同時(shí)也是自己選擇的一條正路。

  為什么這么說(shuō)呢,以為我現在選擇的專(zhuān)業(yè),是財會(huì )專(zhuān)業(yè),在我所有的學(xué)科中,數學(xué)一直是我的心病。我甚至到現在數一樣東西都會(huì )很馬虎得輸錯,要數本多變才能書(shū)號,可偏偏這樣,我卻選擇了一門(mén)最不能馬虎的專(zhuān)業(yè)。

  也有很多人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),這畢竟關(guān)系到你的未來(lái)或是一生,為什么要冒這個(gè)險呢?

  問(wèn)我就想說(shuō),如果不去嘗試,就一定要按部就班嗎?我就不是這樣一個(gè)人,我喜歡挑戰,越不會(huì )的東西我就越要去努力學(xué)習,直到改正。

  而現在,我也會(huì )對于這個(gè)覺(jué)得負責,畢竟自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完。同時(shí),也要相應的去做一些準備。不僅要去改粗心這個(gè)毛病,也要比以前更加認真的去學(xué)習,對待專(zhuān)業(yè)課是也要向對待其他課程一樣,要背的要默的都不能松懈,在平時(shí)的事情上要多去考慮一下,認真思考,多度檢查。這樣做下去,你才能走的更遠,走的更加精彩。

  至于你,如果你選擇的路是合適你的,那你就要順利的走下去?扇绻阋蚕矚g挑戰,那么你就要加倍的努力,只要盡了力,你就會(huì )成功!

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文9

  在20xx年7月15日,王老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)在作文輔導班里做了一個(gè)“殘酷”的實(shí)驗。

  王老師先讓我們在紙上的空白處寫(xiě)下生命里最重要的十個(gè)人,我便寫(xiě)下了爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、姑姑、姑父、表哥和表弟,老師又請我們劃掉認為其中對自己不太重要的六個(gè)人,而且是永遠消失。我覺(jué)得選擇好難好難,但又不可以不選,我只好提筆劃掉了爺爺、奶奶、姑姑、姑父表哥、表弟,劃完之后,我覺(jué)得我的心仿佛在滴血,我好傷心!直到現在我的生命里只剩下了爸爸、媽媽、妹妹、弟弟這四個(gè)人,可老師又說(shuō)意外總在不經(jīng)意時(shí)出現,如果此刻又一場(chǎng)災難突然降臨了,我又舍不得不舍去其中的兩個(gè)人,我會(huì )選誰(shuí)?此刻我的內心更加痛苦,我慢慢的舉起了顫抖的手,劃掉了爸爸和妹妹,寫(xiě)完后我覺(jué)得我的心特別痛。禍不單行災難第三次來(lái)臨到我的生命里,我需要再做一次艱難的選擇,雖然很不忍心,但是我還是含著(zhù)淚水劃掉了媽媽?zhuān)吘,弟弟太弱小了,我不想看?jiàn)他被痛苦的舍棄……

  每個(gè)人都知道,抉擇是痛苦的,但生活就是這么無(wú)情。最后我想說(shuō),如果可以我誰(shuí)都不想失去,如果非舍棄不可,我寧愿放棄自己。

  實(shí)驗結束了,但實(shí)驗帶給我們的思考永遠沒(méi)有結束,我想從這一刻起,我會(huì )更加疼愛(ài)他們,對他們好,珍惜身邊的每一個(gè)人!

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文10

  我們今天再來(lái)做一個(gè)游戲。蔡揮手讓我們靜下來(lái),邊轉身邊說(shuō)。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),可蔡全然不顧,大手一揮,黑板上出現了十幾個(gè)大字:金錢(qián)、地位、事業(yè)、健康、享樂(lè )、名利、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。同學(xué)們再次竊竊私語(yǔ)起來(lái),不知蔡葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  我晃了晃腦袋,心里暗笑一聲:看來(lái)這又是一道所謂的道德檢測題。了同學(xué)們又在安靜地做,我也規矩下來(lái),看著(zhù)那幾個(gè)。

  我一怔,看了一眼剩下的健康、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。我拿起筆,在前面兩個(gè)上停頓良久,沒(méi)有找到可刪的,便將筆移向后面的。重點(diǎn)高中—————這個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà),我不想刪,可又想到前面兩個(gè),還是刪去了。沒(méi)事,普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戲—————我不想刪!這可是我的最?lèi)?ài)!刪了它,就像奪取了我的生命一般!可我總不能刪前兩個(gè)吧?沒(méi)事,游戲代表不了什么的。我又在心里默默地撫平心上的傷口。

  我睜開(kāi)眼,望著(zhù)講臺上的蔡,盡管我的臉上沒(méi)有任何表情,可是卻在我的心里大聲的呼喊著(zhù):夠了,夠了,夠了!別刪了,別刪了,求求你,蔡,別刪了!我只剩下健康和父母了!

  可是該來(lái)的還是會(huì )來(lái),蔡剛才還動(dòng)聽(tīng)的聲音也仿佛變得無(wú)情:留下一個(gè),刪去一個(gè)。我一下子癱在了桌子上,無(wú)力感一陣一陣襲來(lái),我看了看時(shí)間,剩下幾分鐘了,我只好拿起筆來(lái)。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文11

  人生中如果可以選擇,你又會(huì )選擇什么?

  ——題記

  人生有許多選擇,交朋友有選擇,讀書(shū)有選擇,寫(xiě)作有時(shí)對材料也有所選擇

  說(shuō)到“選擇”這個(gè)話(huà)題,我們會(huì )聽(tīng)到各種各樣的回答:有的人會(huì )選擇選擇一份舒服的工作,有的人會(huì )選擇擁有很多的金錢(qián),也有人會(huì )選擇一個(gè)強大的權力

  但要我選擇的話(huà),我會(huì )選擇:“一份珍貴的、彼此信任的友誼!

  在我16歲的人生旅途中,我擁有很多的友誼,但如果講到擁有一份珍貴的、彼此信任的友誼,好象沒(méi)有吧!

  我雖然擁有很多友誼,而且每天也很高興,但每一分友誼都缺少一份“信任”,不管我多么的去信任他們,可是得到的最終還是一個(gè)詞“反之”。

  我說(shuō)一個(gè)故事吧!那是在小學(xué)六年級的時(shí)候,我結識了一個(gè)和我很頭緣的朋友,從此我們每天形影不離的,無(wú)論對方有什么困難、喜悅,大家都會(huì )與對方分享,遇到困難,一起克服贏(yíng)得最后的勝利。有了喜悅一起分享,享受最美好的時(shí)光,但我們之間就少了一份“信任”。有一次,她的爸爸媽媽感情破裂了(從她家的鄰居口中得知)無(wú)論我怎樣安慰她,她都不肯告訴我事情的經(jīng)過(guò)!靶湃巍币辉~真的很難嗎?

  在一個(gè)人的生活中,朋友是人生中的一部分,沒(méi)有了友誼,相信孤獨之神,永遠不會(huì )離開(kāi)你;所以說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花,也是一朵花將要結果的萌芽。有了一份珍貴的友誼,相信你在人生的道路上會(huì )越走越精彩的,越走越充實(shí)!

  所以,如果是我,我會(huì )選擇一份“珍貴的、彼此信任的友誼”的友誼!

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文12

  我是一只被禁錮的鳥(niǎo)。記得那一天,天很藍,我依偎在樹(shù)上,心中感到十分愜意。忽然,一張大網(wǎng)從天而將,蓋在我身上,從此我便被關(guān)在籠子里,我失去了自由。我開(kāi)始絕食,現在我感覺(jué)我快要死了。別了,藍天;別了,白云,如果我可以選擇,我希望我下輩子是個(gè)人,那該多好呀。

  晚上十二點(diǎn),唉/還有這么多作業(yè),要做到幾點(diǎn),好困哦/坐在燈下,我的思緒漸漸飄遠。我看到在湛藍的天空下,一群孩子在嬉鬧。忽然,我感覺(jué)到,我的一生再為學(xué)習而生。從小爸爸媽媽已為我構思好將來(lái)的路要怎樣走的路、好好學(xué)習、考個(gè)好高中、好大學(xué)、然后找個(gè)好工作、只有那樣才有好的生活、但爸爸媽媽卻不知道、在沉重的學(xué)習負擔下我好想!疤印

  慢慢地、我想到了每周、周末的早上、想睡個(gè)懶覺(jué)的時(shí)候、一周的學(xué)習讓我感到十分的疲憊。忽然耳邊傳來(lái)一聲嚴厲的呵責、你都看幾點(diǎn)了還睡、趕快起來(lái)看書(shū)!你也不看看鄰居家的孩子、多愛(ài)學(xué)習啊!這次考試考了多好的高中啊!再看看你、整天光知道睡覺(jué)、你還想考個(gè)好高中!

  收回拋錨的思緒、看著(zhù)桌子上堆積如山的習題作業(yè)、我想、來(lái)世我一定不要再做一個(gè)人。人太累、有太多的負擔。我奢求不高、我只做天地間的一股風(fēng)、一朵云、哪怕是一朵蒲公英。只要有屬于自己的天空、哪怕是隨風(fēng)飄散也無(wú)怨無(wú)悔。

  哎!睡吧!明天還要上學(xué)、也許在夢(mèng)里、我會(huì )是一朵蒲公英、隨風(fēng)在自由的天空里飄著(zhù)。

選擇作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文13

  生活中往往會(huì )用到選擇,比如說(shuō),選擇要上什么高中,選擇要上什么大學(xué),以及你將來(lái)在社會(huì )上,你要找什么樣的工作。

  人的一生中,需要做出很多的選擇,每一次選擇都關(guān)系著(zhù)此后人生的走向,而不同的選擇會(huì )導致不同的結果,錯誤的選擇會(huì )讓人走盡彎路。為什么會(huì )有這么多的人走上犯罪的道路?因為他們選擇錯了路,一次錯誤的選擇促成了他們終生的遺憾。

  正是因為有了選擇,所以每個(gè)人都應該對自己的選擇負責。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:轉眼間,大學(xué)就要畢業(yè)了,每一個(gè)人都面臨著(zhù)不同的選擇。有些人選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了大公司,其中有些人便靠著(zhù)父母的關(guān)系,一進(jìn)公司就是高層人員,要風(fēng)有風(fēng),要雨有雨,面對不聽(tīng)從的下屬,立刻就把他們開(kāi)除。而有些同學(xué)卻選擇從底層開(kāi)始做起,最后一進(jìn)公司就是高層人員的那些人,大多數的事業(yè)一塌糊涂。而從底層開(kāi)始做起的人那些人,大多數事業(yè)有成。

  這就說(shuō)明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里,你比別人多努力一點(diǎn),比別人多勤奮一點(diǎn),你就會(huì )比別人多一點(diǎn)選擇。

  人生時(shí)刻面臨著(zhù)選擇,大到人生方向?梢哉f(shuō),人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以,會(huì )選擇的人,一生風(fēng)光無(wú)限,看盡天下暖色;不會(huì )選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。

  選擇是一次保險,每一個(gè)選項后都是一扇扇門(mén),而門(mén)后,就是不同的幾條道路。所以,選擇很重要。

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  人生旅途,不斷選擇,其實(shí),生活,就是在不斷的選擇。那次,我選擇磨礪,收獲堅強。

  那是一次英語(yǔ)講座,聽(tīng)完老師講課后,有一個(gè)冬令營(yíng)的活動(dòng),我十分感興趣,很想參加,媽媽也同意,我認識的一位同學(xué),她也想去,可她媽媽怕價(jià)格昂貴,不讓他去,我是個(gè)幸運兒,被老師抽中了,有一個(gè)200元基金,可以減去200元,真是百人中的一個(gè)幸運兒。我很高興也猶豫不決,一是沒(méi)有陪伴的同學(xué),二是冬令營(yíng)中沒(méi)有認識的,真是難選擇。

  本來(lái)媽媽就讓我參加這些的,而且這次是關(guān)于英語(yǔ),價(jià)格也差不多。就想讓我參加,還聽(tīng)了老師的建議,媽媽就很想讓我參加,但還是讓我選擇,我左思右想,還是定了下來(lái),去參加,因為我沒(méi)有參加過(guò),想嘗試嘗試,但也有些擔心,怕在那里當眾出糗,沒(méi)有同伴。

  我終于下了決定:去。無(wú)論怎么樣,我就去,體驗一下沒(méi)有父母在的世界里,能否獨立,能否自信起來(lái)。

  之后,為了寒假的冬令營(yíng),我每天堅持讀英語(yǔ),因為我知道:選擇磨礪,收獲堅強,所以我要堅持。選擇不是輕易選擇,改變選擇也不是輕易能改變的。

  在以后的日子里,選擇會(huì )越來(lái)越多,因為還有很多等你選擇的事,世界很大,我們很小,我們選擇的事也很多。選擇不是一件簡(jiǎn)單的事,而是一件重要的事。

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  魚(yú)兒選擇了碩大的海洋,遨游無(wú)際,鳥(niǎo)兒選擇了蔚藍的天空,展翅翱翔魚(yú)鳥(niǎo)沒(méi)有他人的隨意指引,卻能有不一樣的選擇,展示自己的才華,那是因為他們選擇了不一樣的道路?梢(jiàn),世間道路千千萬(wàn),選擇一條適合自己的道路,才是自己最完美的選擇。

  敢于選擇,可以使人類(lèi)有不一樣的成就。棄醫從文的魯迅先生,他不僅敢于選擇,還取得了偉大的成就。五四愛(ài)國運動(dòng)前夕,魯迅終于選擇了寫(xiě)下《狂人日記》,揭露歷史,這一選擇使他成為了革命先驅者。敢于選擇不一樣的方式,哪怕前方道路多渺茫,也會(huì )有不一樣的成就。若只執著(zhù)于自己為傷殘者治療的選擇,又怎么會(huì )知道自己換一種方式不會(huì )有所成就呢?成就不在于大小,而在于你是否敢于有這一步的選擇。

  學(xué)會(huì )選擇,可以使人類(lèi)有豐富多彩的人生。紅絲帶學(xué)校創(chuàng )辦人郭小平,他不僅學(xué)會(huì )了選擇,還獲得了廣大人民的尊重。郭小平堅定選擇了創(chuàng )辦艾滋病患兒學(xué)校,讓艾滋病小孩有書(shū)可學(xué),這一選擇使他榮獲了感動(dòng)中國人物。學(xué)會(huì )選擇不一樣的人生,哪怕前方道路都艱辛,也會(huì )有不一樣的快樂(lè )。若只局限于自己一開(kāi)始的選擇,又怎么會(huì )知道自己換一種人生不會(huì )有所幸福呢?幸福不在于大小,而在于是否學(xué)會(huì )有下一步的選擇。

  嘗試選擇,可以使人類(lèi)有各自的發(fā)光點(diǎn)。十年臥薪嘗膽的越王勾踐,他不僅嘗試選擇,還取得了偉大的成功,越國被吳國打敗后,越王勾踐嘗試選擇了忍辱負重,努力管理國家大事,這一選擇使一個(gè)受欺壓的國家變成了強國。嘗試選擇不一樣的生活,哪怕前方道路多泥濘,也會(huì )有不一樣的發(fā)光點(diǎn)。若只忍受戰勝?lài)钠蹓哼@一懦弱的選擇,又怎么會(huì )知道自己換種生活方式不會(huì )有所發(fā)展呢?發(fā)光點(diǎn)不在于大小,而在于是否嘗試有這一步的選擇。

  選擇來(lái)自于方方面面,不一定要隨波逐流,不一樣的選擇帶來(lái)的就是不一樣的成就,不一樣的快樂(lè )和幸福。自己選擇的就一定要毫無(wú)保留的、堅持的走完,哪怕前方是懸崖,也要隨風(fēng)橫渡過(guò)去。

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