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選擇的作文

時(shí)間:2022-07-20 16:21:42 選擇 我要投稿

【精品】選擇的作文八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的選擇的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】選擇的作文八篇

選擇的作文 篇1

  盡管要跨越漫漫長(cháng)夜,穿梭數十光年,我的選擇,也從不曾改變。

  題記

  宇宙的盡頭,黑夜的殘影中,隱匿著(zhù)成千上萬(wàn)顆孤獨的行星,沒(méi)有恒星的指引,光的照耀,就這樣帶著(zhù)凍結的身體在星系的邊界四處流浪。

  我是AC2149小行星,流浪者的一員。

  我的同伴大多是受到外界阻力被軌跡放逐的不幸者,它們帶著(zhù)被恒星拋棄的無(wú)措,恍惚的悲傷,終日在霧一般的星際云邊游走,隨著(zhù)星河地流轉,無(wú)規則地飛行著(zhù),最終被寒冷凝固。

  我卻不同于它們。在經(jīng)歷時(shí)光的消磨,黑夜的洗禮后,我不會(huì )被寒冷凍結陷入沉睡,因為,我會(huì )找到我的北極星,那時(shí),我便不再是宇宙的孤兒。

  多年前,我還是一顆衛星,就能一眼望見(jiàn)它,遙遠的夜里,它清冷的光芒從未黯淡,亦是未曾被更耀眼的恒星掩蓋,層層的光暈在天際中流轉,散盡溫柔。正是因為這樣溫柔的光,我選擇了出離。

  我依然清晰地記得,那天,我飛速運行,脫離恒星的牽引,不顧一切地飛向北方,我仿佛看到了恒星的憤怒和行星們的不屑,它們光影忽明忽暗,問(wèn)道AC2149,這就是你的選擇嗎?我卻不曾作聲。

  在尋找它的過(guò)程中,我也曾被寒冰層層包裹,但僅需它的“只言片語(yǔ)”,我便會(huì )重新滿(mǎn)懷期待,化悲傷為笑意,不知這種真切的感情,能否稱(chēng)之為魂牽夢(mèng)縈?因為它溫柔的注視,我不再懼怕黑夜,我們之間仿佛天生存在著(zhù)一種無(wú)聲的牽引,無(wú)論走過(guò)繁星璀璨還是天河流轉,繁華的星群從未使我停下腳步。

  我就這樣遨游在太空中,忘記時(shí)間的存在,僅要它輕聲的呼喚,便義無(wú)反顧地向它飛去,可能你又要暗笑我的執著(zhù),又或許懷著(zhù)一絲不解,但我相信你最終知道,我的答案從來(lái)只有一個(gè)我堅信自己的選擇。

  在時(shí)間將我吞噬殆盡前,我終是來(lái)到了它的星系,我一眼便能認出它我的燈塔,我的北極星。

  那還是它嗎?黯然無(wú)光,分崩離析。就在某一瞬間,一些事情悄然發(fā)生改變,我再次面臨如此相似的選擇,可我的答案,依舊不變。

  無(wú)論時(shí)光荏苒,歲月潺潺,我都將是守衛它的行星,正是因為留戀過(guò)去的朝朝夕夕,懷念它溫暖的注視,我才如此勇敢地做出選擇。

  我是AC2149小行星,這就是我的選擇。它可以凋零,可以消逝,怎樣都可以,但只要我望見(jiàn)它,萬(wàn)般柔情便涌上心間。

  我相信我的選擇,因為,我的北極星一定會(huì )再次熠熠生輝

選擇的作文 篇2

  今日凌晨時(shí)分,醫院42床的監視儀開(kāi)始連接不斷地發(fā)出“滴滴滴”的警報聲,一聲更比一聲凄厲,像抑制住的吶喊,強忍住的哭泣。那條代表心跳的曲線(xiàn)的振幅越來(lái)越小,最終再也掀不起波瀾.......

  世界上最珍視我的那個(gè)人,爺爺去了另一個(gè)空間。而我更愿意相信,他走時(shí)了無(wú)遺憾,因為我做的那個(gè)無(wú)比正確的選擇。

  我本該是像絕大多數同學(xué)那樣,已經(jīng)考完了三天的測試,正興致勃勃地計算著(zhù)分數,估計著(zhù)本學(xué)年可以收獲多少獎學(xué)金,推測著(zhù)是否可以留在第一考場(chǎng)。畢竟學(xué)習算是我為數不多的值得夸耀的東西之一。我時(shí)時(shí)期盼著(zhù)考試。

  而我放棄了這次檢驗自己學(xué)習效果的大好機會(huì ),選擇了不遠千里,奔赴省會(huì )醫院,守在這死氣沉沉的病房里,和親人們一起為爺爺的病情擔憂(yōu),在私下里暗自掉淚。在這里沒(méi)有更多的事情可做,沒(méi)有令人眼前一亮,心中歡喜的巧題妙題,也沒(méi)有成績(jì)帶來(lái)的優(yōu)越感,只有那位愛(ài)我如命,虛弱不堪的爺爺。

  我一直都在逃避,我從未設想過(guò)開(kāi)頭那一幕的場(chǎng)景。在我的記憶里,爺爺總是天不亮便去鍛煉。生龍活虎,身體倍兒棒。他幾乎掌握一切老年人的健身本領(lǐng),太極拳、劍舞無(wú)所不能。爸爸和姑姑帶他去省會(huì )檢查時(shí),他還是那么和顏悅色,生命力旺盛,還叮囑我:“寶寶,要好好考試!”我甚至以為那天父親在電話(huà)中所說(shuō)的不過(guò)是夢(mèng)話(huà),但我又明確地聽(tīng)到了他帶著(zhù)哭腔的聲音:“爺爺病危,他很想你來(lái)看看。你考慮下,是考試還是來(lái)合肥,自己做個(gè)選擇吧?”那天正是我考試的前夜,我正在為首場(chǎng)考試科目————數學(xué),做著(zhù)最后的沖刺,我心中當時(shí)正在想:這次務(wù)必不可大意,要趕超xxx,給他們看看我的實(shí)力。

  接到電話(huà)的那一刻,我便心亂如麻。倒不是因為我分不清輕重緩急,在零點(diǎn)一秒的間隔后,我便作出了答復:“好!我去!”而是源于一種強烈的不可置信和一種深入骨髓的哀傷。我的腦海中情不自禁地浮現出爺爺和我的曾經(jīng):每日放學(xué),我按響門(mén)鈴不過(guò)幾秒,爺爺便樂(lè )呵呵地跑來(lái)開(kāi)門(mén),我簡(jiǎn)直難以相信,身材發(fā)福的他竟然移動(dòng)如此之快。只有他,能將面煮成我愛(ài)的味道;只有他,能做我百吃不厭的炒面;只有他,會(huì )那么重視我不經(jīng)意間說(shuō)的話(huà);只有他,永遠把我當做一個(gè)貪吃的寶寶。

  這個(gè)選擇,無(wú)論對錯,為了最?lèi)?ài)我的他,我是做定了。哪怕只是陪他片刻,聽(tīng)他說(shuō)句話(huà),看他一眼,我也去定了!

  妹妹知道我看重成績(jì),便故意說(shuō):“姐,那你忍心看著(zhù)表彰會(huì )上別人拿獎金,下次考試坐最后一個(gè)考場(chǎng),新班級里受別人白眼,成績(jì)單上是個(gè)鴨蛋?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)錯,這些我甘愿忍受。這是我的選擇,爺爺錯過(guò)了就不會(huì )來(lái)了,而別的都可以重新再來(lái)。相信如果是你,也會(huì )做出同我一樣的選擇!

選擇的作文 篇3

  人生就像一張試卷,經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的,比如:父母、出生地……但更多的是你可以選擇的,比如:你給別人的映像、你成績(jì)的好壞……

  在這么多選擇題中,最難的,也是我現在正經(jīng)歷的,那就是學(xué)習與網(wǎng)絡(luò )。

  學(xué)習。學(xué)習可以讓你從無(wú)知到知識豐富,從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋,是她為你打開(kāi)知識的大門(mén),也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習有成就,就能考上好的學(xué)校,大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認真學(xué)習,需要很多的努力與精力,但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福,你覺(jué)得值么?所以在我看來(lái),學(xué)習基本上只有利,沒(méi)有弊。

  網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍。假如你利用得好的話(huà),他可以更好的幫助學(xué)習。因為如今的網(wǎng)絡(luò ),基本上達到了要什么有什么的效果,所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶(hù),就把這個(gè)世界了解得很透徹。但假如你利用的不好的話(huà),便會(huì )耽誤學(xué)習。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),我們可能會(huì )接觸一些不良信息,或者沉迷于網(wǎng)絡(luò )。所以,在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò )及有利也有弊。

  理論上講,選擇學(xué)習是毫無(wú)疑問(wèn)的,但是對于16歲的我來(lái)說(shuō),我是懶惰的,我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習上,可是為了自己的前途著(zhù)想,必須好好學(xué)習。

  所以,這是一個(gè)艱難的選擇,我希望我能盡快找出答案,走到我人生正確的軌道。

選擇的作文 篇4

  今天我們的心理課上玩了一個(gè)游戲,我本以為這個(gè)游戲很有趣,可我沒(méi)想到這個(gè)游戲很難讓人選擇。

  老師讓我們選5樣人生當中最重要的東西,我們都議論紛紛,老師說(shuō):“選擇哪一項,完全沒(méi)有必要和哪個(gè)人商量,在一片安靜的狀態(tài)下,每一個(gè)同學(xué)都在認真的思考。

  10分鐘過(guò)去了,同學(xué)都選擇好了,老師又說(shuō):“讓我們在這5樣中去掉一樣,只能留下1中,這回,我真覺(jué)得好難選擇!

  我認真的思考起來(lái),去掉當中的每一個(gè)我都很舍不得。如果我去掉了友誼,我會(huì )感到寂寞和孤獨;如果我畫(huà)去了快樂(lè ),每天我都有煩惱,這也很不好,我想了很久,我就在金錢(qián)上畫(huà)了個(gè)打叉,因為金錢(qián)不可以買(mǎi)到一切東西,它買(mǎi)不到友誼,買(mǎi)不到快樂(lè )。隨后我又在榮譽(yù)上畫(huà)了個(gè)大叉,因為,自己只能靠自己,哪一個(gè)人都是靠不住的。

  之后,我是在想不出來(lái)了,就一直坐在哪兒,等下課的鈴聲。我現在才發(fā)現,我還不知道我人生當中什么最重要。

選擇的作文 篇5

  在這個(gè)世界上,你必須要堅持。你在做一件事時(shí),如果你不堅持,這件事就一定會(huì )失敗。

  我第一次在電視上看見(jiàn)網(wǎng)球比賽,眼中滿(mǎn)是渴望,綠場(chǎng)地,白衣服,你一拍,我一拍……

  我告訴媽媽我很想網(wǎng)球,我真的很喜歡網(wǎng)球。

  第一次上課,我把教練教我的技巧牢記心中,特別賣(mài)力地反復練習。晚上的時(shí)候,我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍,用教練的方法繼續練習。

  第二天,教練讓我們練習,我的腦子滿(mǎn)是教練的方法。教練眼睛一亮:“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣,盡管手臂練得又酸又痛。

  第三天去練習時(shí),我的手臂再也不聽(tīng)使喚了,實(shí)在沒(méi)有力氣了,豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶,很生氣,嚴肅地批評了我。到了家以后,我再也忍不住了,委屈極了,大哭了一頓。

  接下來(lái)的訓練里,我每次都心不在焉,不管教練怎么批我,我還是無(wú)動(dòng)于衷。

  這件事被另一個(gè)教練看到了,他找我談了話(huà):“你本來(lái)很優(yōu)秀的,為什么現在總是不認真呢?你不能這樣,你要堅持下去!薄笆茄,我是很優(yōu)秀的,怎么可以這樣呢?我要堅持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著(zhù)我的心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍,重新?lián)]舞著(zhù)球拍。

  因為教練的話(huà),我改變了態(tài)度,那顆熱愛(ài)網(wǎng)球的心重新找了回來(lái)。我又開(kāi)始堅持練習網(wǎng)球了。就是因為堅持練習,讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中,取得了亞軍的好成績(jì)。

  回想起來(lái),讓我最需要感謝的就是我的教練,是他讓我重新拾回了自我,讓我選擇堅持。

選擇的作文 篇6

  在這個(gè)五彩繽紛的世界上,有一種困難它叫:選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過(guò)程,叫:選擇.

  選擇,它對人是仁慈的,它對每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開(kāi)心的。

  選擇,它意味著(zhù)我們要得到一些自己想要的東西。比如:放寒假時(shí),媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩,抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。

  但,選擇又是令人痛苦的。

  因為,它意味著(zhù)讓你在規則的驅使下,讓你眼睜睜地看著(zhù)離自己的那另一個(gè)選擇離你而遠去:讓你不得不放棄那一個(gè),甚至是許多個(gè)。

  我有一個(gè)朋友,他曾經(jīng)天真地認為:如果這一個(gè)人,在他的生命當中,他所面對的選擇越多,那么對自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然,我,就曾經(jīng)面臨著(zhù)這樣的一個(gè)故事:

  我在12歲的時(shí)候參加過(guò)一個(gè)運動(dòng)會(huì ),那時(shí)的我被父母照顧的體貼,簡(jiǎn)直可以用無(wú)微不至來(lái)形容。在開(kāi)始跑步前,我猶豫了:到底該穿耐克呢或阿迪達斯呢?耐克穿起來(lái)比較舒適,又光亮,很容易讓觀(guān)眾看到自己;而阿迪達斯穿起來(lái)輕便,跑起步來(lái)節省力氣,到底該怎么辦呢?

  這就是選擇帶來(lái)的危害,但是我的意思,并不是想說(shuō)生活中不應該沒(méi)有選擇。這樣太絕對了……

選擇的作文 篇7

  我七歲的時(shí)候爸爸去世了。

  我還記得,只記得一部分。他的耳朵,他手肘上皺皺的皮膚,他常常講給我聽(tīng)的關(guān)于他在以色列度過(guò)的童年的`故事,他是怎樣坐在他最?lèi)?ài)的椅子上聽(tīng)音樂(lè )和唱歌的。他用希伯來(lái)語(yǔ)和我講話(huà),而我叫他阿爸。我幾乎忘記了所有的事,但有時(shí)候還會(huì )有些詞語(yǔ)躍上我的心頭:kun kun(茶壺)、shemesh(太陽(yáng))、yam(大海)、etz(樹(shù)木)、neshika(吻)、motek(甜心),它們的意義卻像舊分幣的表面那樣逐漸磨損了。

  我的媽媽是英國人,她在以色列合作農場(chǎng)工作時(shí)遇到了爸爸,那是她開(kāi)始在牛津大學(xué)求學(xué)前的一個(gè)夏天。他比她大十歲。他曾在部隊待過(guò),之后幾乎穿行了整個(gè)南美洲,然后他回到學(xué)校成為了一名工程師。他喜歡野營(yíng),總是在旅行箱中放一個(gè)睡袋和兩加侖的水。他在每個(gè)星期五晚上來(lái)接我媽媽?zhuān)ǔD莻(gè)時(shí)候合作農場(chǎng)里的其他人會(huì )躺在草地上,縮進(jìn)毛毯下,在大大的電影屏幕下逗狗或吸。而他會(huì )開(kāi)車(chē)把她帶到死海,然后在那里玩奇特的漂流。

  當我媽媽的皮膚漸漸變成棕色時(shí),我爸爸總是大笑著(zhù)說(shuō)她看上去和他越來(lái)越像了,這當然只是個(gè)玩笑,因為他有六尺三那么高,眼睛是純凈的綠色,頭發(fā)是烏黑的。我媽媽就比較蒼白,而且身材嬌小。即使是現在,41歲了,還是顯得很瘦小,如果你從街對面看到她會(huì )以為她還是個(gè)小女孩。伯德和她一樣白皙瘦小。而我很高,像我的爸爸。我也是黑頭發(fā),牙齒間有縫隙,又瘦又不好看。我15歲了。

  我爸爸喜歡烹飪、大笑和唱歌。他能只憑雙手生火,修補損壞的東西,也知道怎樣往太空發(fā)射物體,但是他在九個(gè)月后去世了。

  剛開(kāi)始我媽媽把一切都保留著(zhù),就像他還在世一樣。據說(shuō),在俄國,人們對待已故著(zhù)名作家的房子就是這樣的。但是我爸爸不是一個(gè)著(zhù)名作家,他甚至連俄國人都不是。然后有一天,當我從學(xué);氐郊业臅r(shí)候,一切明顯有他記號的東西都不見(jiàn)了。衣櫥里沒(méi)有了他的衣服,門(mén)口沒(méi)有了他的鞋子,而街上,有一堆垃圾袋,它們被放在他的舊椅子上。我跑到我的臥室,透過(guò)窗戶(hù)朝外看。葉子被風(fēng)吹著(zhù),飄過(guò)它們,然后落到人行道上,一位老人走過(guò)來(lái),坐在椅子上。我跑出門(mén),從垃圾堆中撿出了爸爸的舊圍巾。

  有一天,我媽媽從她睡了將近一年的床上起來(lái)。這似乎是我們第一次不必透過(guò)堆滿(mǎn)床邊的玻璃杯看到她。媽媽為我們做了通心粉,這是她會(huì )燒的少數幾道菜中的一道,我們總是裝作那是我們吃過(guò)的最好的東西。一天下午,她把我叫到一邊!皬默F在開(kāi)始,”她說(shuō),“我要把你當一個(gè)成人對待!笨晌抑挥邪藲q呀。我想說(shuō),可是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。她重新開(kāi)始工作。她穿著(zhù)大紅印花圖案的晨服,無(wú)論她走到哪里,她的身后總會(huì )落下一些紙屑。在爸爸去世之前,她很愛(ài)干凈。但是現在如果你要尋找她,你只需要沿著(zhù)紙屑走,在紙屑的盡頭,她一定在那里,專(zhuān)注地望著(zhù)窗外或者凝視一杯水,仿佛里面有一條只有她能看見(jiàn)的魚(yú)。

  媽媽對爸爸始終保持著(zhù)像他們相遇的那個(gè)夏天里一樣的愛(ài)。為了做到這一點(diǎn),她改變了生活方式。有時(shí)候,她會(huì )在一段時(shí)間里只依賴(lài)水和空氣存活。她是唯一能做到這點(diǎn)的高等動(dòng)物,他們應該用某一物種來(lái)為她起名。有一次,朱利安舅舅告訴我,雕刻家兼繪畫(huà)家阿爾伯圖說(shuō),有時(shí)候,如果你要畫(huà)一張臉,你應該放棄整個(gè)身體;畫(huà)一片葉子,你應該犧牲整片風(fēng)景。這看上去就像你先是局限自身,但是過(guò)一會(huì )兒你會(huì )意識到只需要強調四分之一部分就可以更好地表現出整體,這會(huì )比你抓住整片天空更有效。

  我媽媽沒(méi)有選擇一片樹(shù)葉或一張臉,她選擇了我的爸爸。為了堅持這種感覺(jué),她放棄了整個(gè)世界。

選擇的作文 篇8

  在書(shū)上看到一句話(huà)——牙簽喜歡“吃”方糖,不喜歡“用”肥皂。我很納悶,沒(méi)有生命的牙簽怎么可能自己做出“喜歡什么,不喜歡什么”的選擇呢?紙上得來(lái)終覺(jué)淺,我決定“親身下河”,一探究竟。

  方案一:肥皂

  預設:牙簽沒(méi)有嘴,沒(méi)有眼睛,怎么也能碰上吧。

  過(guò)程:我把肥皂先放進(jìn)水中,再把牙簽依次放入水中,心想:牙簽呀牙簽,你就是瞎貓碰死耗子,也能碰一下肥皂吧!可是,離肥皂遠的牙簽都“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)景好”,停下不動(dòng)了;而離肥皂近的牙簽呢,都“馬作的盧飛快”,馬不停蹄地逃跑了。我急得用手一撥,把肥皂一把推向牙簽,可牙簽還是像看見(jiàn)貓的老鼠一樣,倉皇逃竄。

  結論:牙簽討厭肥皂。

  方案二:方糖

  預設:大家都喜歡吃糖,牙簽應該也會(huì )喜歡方糖吧。

  過(guò)程:我三下五除二就準備好了道具——一塊方糖。然后把牙簽精心分布在“五大洲”。這些牙簽就像一艘艘行駛中的游輪,向中心——方糖所在的位置游去。我慢慢地移動(dòng)著(zhù)方糖,牙簽們也跟隨方糖的行跡緩緩地游動(dòng)著(zhù)。方糖就像一塊磁鐵吸引著(zhù)它們。

  結論:牙簽果然是偏愛(ài)方糖的。

  可牙簽為什么愛(ài)吃糖呢?查了資料,我才了解到:方糖放入水中,在溶解的過(guò)程中會(huì )吸收一些水分,所以會(huì )有很小的水流往方糖的方向流,而體重很輕的牙簽就會(huì )跟著(zhù)水流移動(dòng)。但是,當把肥皂放入水盆里時(shí),水的表面張力會(huì )比較強,將牙簽往外推,看起來(lái)就像牙簽在逃跑一樣。

  沒(méi)想到吧,牙簽既是個(gè)愛(ài)吃糖的小饞貓,還是個(gè)不愛(ài)洗澡的邋遢鬼呢!

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