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選擇作文

時(shí)間:2022-02-16 13:24:11 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇作文十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的選擇作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于選擇作文十篇

選擇作文 篇1

  多條選擇多條路,多個(gè)朋友多個(gè)門(mén)。有人說(shuō),太多的選擇使人迷惑,選擇越少,方向越明確。

  其實(shí)未必。你敢做下這么多的選擇,為什么要擔心被他迷惑呢?方向明確,不是因為選擇少,而是因為你心里知道該選哪邊。如果你的內心都迷茫了,那么即使只選擇一條路,你又能走多久呢?你就這么肯定自己的內心不會(huì )動(dòng)搖嗎?

  在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)機器人可以代替人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的時(shí)代,在這個(gè)“連銷(xiāo)售員都沒(méi)有辦法當”的時(shí)代,我們要做的不是去努力增強自己在這一行的實(shí)力,去和機器人競爭。而是提高我們的素質(zhì),多學(xué)習點(diǎn)東西,爭取可以在其它行業(yè)生存下去,這種時(shí)候你會(huì )一點(diǎn)其他的東西,有其他的技能進(jìn)行選擇,就顯得尤為重要。

  或許大家會(huì )說(shuō)不現實(shí),機器人在怎么厲害也比不過(guò)人,他們又不能自己思考,沒(méi)有自己的意識,而我們人類(lèi)是站在食物鏈頂端的人,我們是創(chuàng )造他們的人。

  既然如此,那你們一定是孤陋寡聞。機器人和人類(lèi)比賽的事情你們知道嗎?我們人類(lèi)的象棋王不是被機器人打敗了嗎?可能又有人要說(shuō)了那只是一次偶然。行,我們就說(shuō)它是一次偶然,但多個(gè)選擇總是一件好事吧。

  或許沒(méi)有朋友,能夠站到很高的位置,但是他們卻能給你的幫助也不小。我父親說(shuō)過(guò):“初中太小了,高中也太小,只有大學(xué)交的朋友在以后才能給你幫助。初中不行,高中也勉強,只有大學(xué)才有門(mén)道!背踔械呐笥堰稚氣未脫,高中的朋友還處于叛逆,他們只能混個(gè)眼熟。大學(xué)的朋友卻已經(jīng)有了自己的一套為人處世方法,跟他們交朋友會(huì )讓你的人生平坦許多。多個(gè)朋友就相當于是多個(gè)門(mén)。朋友,其實(shí)不年齡,不論學(xué)歷,真心相交的就是朋友。

  多條選擇多條路,多個(gè)朋友多個(gè)門(mén)。不要將自己車(chē)在這一方小小的天地外面的世界,其實(shí)非常精彩。

選擇作文 篇2

  我叫**,是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩。在生活中,我已經(jīng)博擊了自己整整14個(gè)年頭了。 我聽(tīng)我媽說(shuō),在我5。6歲時(shí)候,我的愛(ài)好是唱歌。在6歲冬天的時(shí)候,我就聽(tīng)不到了,那時(shí)候我一直不知道我是個(gè)殘疾人。爸媽為了我那雙耳朵,不知帶了我去了多少醫院,媽媽流了多少淚。 從我懂事開(kāi)始后,就知道了我是一個(gè)聽(tīng)不到別人說(shuō)話(huà)的人。我也為這剛到自卑。 好在有關(guān)心我的老師和爸爸。媽媽。還有親戚。從我上學(xué)起,老師知道我的聽(tīng)力只有常人的十分之一,就特意把我排在教室里前面的座位上,爸爸和媽媽也經(jīng)常鼓勵我多看書(shū),也要快樂(lè )的日子。 我從小就聽(tīng)爸媽的話(huà),只要爸媽說(shuō)什么,我就照著(zhù)去做,我從書(shū)上看了很多快樂(lè )和正確的人生觀(guān)。我知道書(shū)永遠是我真正的朋友。 我特別愛(ài)看的是《愛(ài)迪生》和《周婷婷的故事》。因為他們身上有許多的痛苦,更堅持地珍視是生命中的苦難。 是的,受了這類(lèi)好書(shū)的重陶。感染。我不僅發(fā)現世界上比我不幸的人很多。并比我懂事,正是因為他們征服了生命中的苦難才能救了他們人生的輝煌,才被人感動(dòng)。從此,我已經(jīng)不再自卑了。 經(jīng)過(guò)我艱辛的努力和老師悉心的教誨,每次在班里考的第一是我,每次美術(shù)比賽獲優(yōu)勝獎的還是我。。。。。。 我學(xué)習成績(jì)很好,但也有人在我背后給我,吹冷風(fēng)語(yǔ)說(shuō):學(xué)習好有什么用?好不過(guò)是殘疾人!聽(tīng)完這句話(huà)后,我的心猶如刀絞,但我想起老師的鼓勵:能伸但其不幸的人才是生活的強者。我就記住這句話(huà),堅持地活下去,把別人說(shuō)我的事不放在心上,我更加努力地學(xué)習。雖然我是殘疾人,不過(guò)我從沒(méi)把我當作殘疾人了,而努力的學(xué)習,也而不自卑。

選擇作文 篇3

  選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì )猛然發(fā)現,在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì )發(fā)現,沒(méi)有了誠信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

  在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋

  選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì )猛然發(fā)現,在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì )發(fā)現,沒(méi)有了誠信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

  英國文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):“美如果有真來(lái)添加光輝,那就會(huì )顯得更美、更美多少倍!”如果用誠信來(lái)裝點(diǎn)我們,我們將會(huì )更美。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們用“誠信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì )!讓誠信取代偽飾,有序取代無(wú)序,簡(jiǎn)單取代復雜,溫情取代冷漠,讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。

  行動(dòng)起來(lái)吧,朋友們!

  如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放,結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯:因為你救了那個(gè)人,所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣,它的意思是誰(shuí)投資,誰(shuí)受益。于是,這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論:之所以這么做,是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。

  和所有的童話(huà)和寓言一樣,好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而,我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,借以換取升官發(fā)財,生雙胞胎一樣,并非是選擇,而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí),那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。

選擇作文 篇4

  人生就像一個(gè)個(gè)選擇題,選對了,就是在人生的考卷上加了一分。

  今天,我就在人生的選擇題上加了一分。因為,我選擇了善良。善良,是人們必須具備的!具備了善良,就等于具備了考試的利器!望向天上:太陽(yáng)由火焰般紅色和金閃閃黃色點(diǎn)綴而成,藍天由湛藍色抹染而成,白云由棉花般的白色所描繪而成,三種不同的景物,繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。今天,我終于領(lǐng)到了媽媽給我的零花錢(qián),我抱著(zhù)高興的心情,踏著(zhù)去超市的路,打算買(mǎi)一包期待已久的薯片,因為媽媽只給我1塊錢(qián)。

  突然,我看見(jiàn)在通往超市的路上,一個(gè)乞丐,拿著(zhù)手中的搪瓷碗,向路上的行人要錢(qián),一個(gè)身著(zhù)高貴的夫人經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)乞丐在旁邊,便給了他一腳,說(shuō):“臭乞丐!別用臟手向我要錢(qián)!真惡心!”說(shuō)完,再給了他一腳。那名乞丐,落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢(qián),心里卻起了一陣漣漪:給他吧,他好可憐,應該連飯都沒(méi)吃吧,把1塊錢(qián)給他,他就可以買(mǎi)幾個(gè)饅頭填飽肚子了!可是,給了他1塊錢(qián),那就不能買(mǎi)薯片了!我的心里就一直在那里爭執,最后,良心戰勝了欲望,我走到老乞丐面前,我把1塊錢(qián)投進(jìn)他的搪瓷碗,頭再次落下了淚滴,這一次,他落下的淚滴是感動(dòng)的……

  人生就像選擇題!選對就得了一分!這一次,我在人生的考卷上得了一分。我選擇了善良。

選擇作文 篇5

  一個(gè)富人,他白手起家,造就了今天的輝煌和成功。當他看到貧窮家庭時(shí),自然會(huì )伸出援助之手。在三個(gè)家庭做出他們不同的選擇背后也隱藏著(zhù)他們對于人生理念和道德價(jià)值觀(guān)的不同。

  第一個(gè)家庭十分感激,并選擇了接受這筆資金。他們這種做法看似是丟掉尊嚴,接受幫助,實(shí)則卻是為家庭前途而著(zhù)想,頗有一種“委曲求全”的感覺(jué)。這種方式不僅讓富人心理上得到了滿(mǎn)足,也讓家庭的物質(zhì)方面也緩過(guò)了危機。我個(gè)人認為第一種家庭的做法是屬于“考慮大局“類(lèi)的。躊躇

  第二個(gè)家庭猶猶豫豫地接受了富人的捐助,但聲明定會(huì )償還。為什么他們會(huì )猶猶豫豫呢?就是因為他們考慮到了“面子”,“尊嚴”,“償還”的問(wèn)題。的確,如果換作是我,無(wú)故地接受了別人這樣一大筆資金,面子與尊嚴上真的是很難堪的。但如果不接受,家庭的生計又會(huì )難以維持。所以在一番猶豫之下,接受占據了上風(fēng),但尊嚴還是驅使著(zhù)他們以后定要償還。

  第三個(gè)家庭的做法就和前兩個(gè)家庭截然不同了。他們選擇了拒絕,他們同樣考慮到了“尊嚴”,他們認為富人的捐助是一種施舍,是富人與窮人雖只有一字之差但卻有天壤之別的關(guān)系。所以基于這種思想,他們選擇了“拒絕”,更準確的說(shuō)是“拒絕接受施舍”。這一點(diǎn)我自身深有體會(huì ),身為21世紀的少年,自然都想成為”叱咤風(fēng)云,奔騰江湖”的好男兒,都希望有骨氣,有擔當。有誰(shuí)會(huì )想接受別人的施舍呢?這在無(wú)形之中,就形成了一種地位高低的關(guān)系。我相信,21世紀的人們,選擇第三種家庭的做法的,也是不為過(guò)的。

  三種家庭的做法,讓我對得到別人幫助后的選擇有了更深一層的理解與領(lǐng)悟。同樣,不同的選擇方式,也會(huì )造就不同的前途道路。

選擇作文 篇6

  一天,小貓在森林了遇見(jiàn)了燈神,燈神說(shuō):“小貓,我可以幫實(shí)現你實(shí)現一個(gè)愿望!毙∝堄X(jué)得太少了,說(shuō):“一個(gè)不要!”因為小貓想要一只美女貓、一大筆金錢(qián)和一棟別墅。燈神無(wú)奈地搖了搖頭,又縮回了神燈里。

  這只小貓真貪心!如果它放棄兩樣東西,只要一樣的話(huà),它也沒(méi)有什么損失。其實(shí)在現實(shí)生活中也有很多這樣的事例,比如說(shuō)“抽獎”,很多人都想抽了一次又一次,可嫌抽獎的機會(huì )太少,就不抽了,到時(shí)后悔都來(lái)不及。

  我可不貪心,有一次媽媽帶來(lái)了許多好玩的玩具給我和妹妹,可媽媽說(shuō),一個(gè)人只能挑選一樣玩具,其他的就都送人。妹妹就開(kāi)始不滿(mǎn)了,說(shuō):“為什么?我還以為這全部都是我的呢!才一個(gè),我不要了,有什么好稀罕的!”我當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),隨手拿了個(gè)芭比。幾天過(guò)后,妹妹看著(zhù)眼饞,實(shí)在忍不住,跑去找媽媽要玩具,可媽媽早已經(jīng)把玩具送人了,妹妹后悔得都哭了。

  有時(shí)候,選擇放棄是對的,但放棄選擇肯定是錯的。

選擇作文 篇7

  如果你去旅行,打算帶什么去?——題記

  當然會(huì )有很多選擇,比如:一副撲克、一個(gè)隨聲聽(tīng)、一把手機、一個(gè)魔方還是一本書(shū)呢?

  我會(huì )選擇一本書(shū),因為它給我帶來(lái)知識,給我帶來(lái)寫(xiě)作靈感,給我帶來(lái)一點(diǎn)對生活的領(lǐng)悟。當然每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇,這點(diǎn)是一定不能強求的。

  一副撲克,你可以和隨你一起出行的朋友一起娛樂(lè )。一個(gè)隨身聽(tīng),可以給你孤獨的旅行帶來(lái)一點(diǎn)情趣。一把手機,可以給在思念你的家人報個(gè)平安。一個(gè)魔方,說(shuō)不定在旅行中給你帶來(lái)了幾個(gè)魔方迷。

  看到這,覺(jué)得我的題目有點(diǎn)起得不好,因為每個(gè)東西都是有用的。不過(guò)在我看來(lái),書(shū)的價(jià)值可以遠遠大于這一切,其實(shí)在某一時(shí)刻,我可以愿意讓我一切值錢(qián)的東西去兌換書(shū)。書(shū)是個(gè)好東西,如果能認真領(lǐng)悟它,它會(huì )給你帶來(lái)許許多多的驚喜。書(shū)其實(shí)就是這樣的一個(gè)東西,你認真看它,它就老老實(shí)實(shí)跟隨你,如果草草看看它,它會(huì )選擇停止腳步,等待下一個(gè)能認真收留它的主人。

  “哪里有天才,我只不過(guò)是用別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)”,這句名言對于我們來(lái)說(shuō)不陌生吧。的確如此,魯迅在用別人合咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)才造就了他擁有多部名著(zhù)且在諾貝爾文學(xué)獎上的提名。讀書(shū)也不過(guò)如此,認真讀,認真記,書(shū)自然存在你心中。書(shū)也是殘忍的東西,你不看它,這個(gè)社會(huì )有拋棄你,你觀(guān)看了它,有些人會(huì )討厭你,會(huì )進(jìn)退兩難是吧,如果是我,我會(huì )選擇后者。

  書(shū)其實(shí)有許許多多可以理解的含義,你可以理解它的劇情,理解它的作者,理解作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)……當然不只是這些。書(shū)靠大家慢慢領(lǐng)會(huì ),誰(shuí)都不可能一步可達到理解書(shū)的境界。

  如果你去旅行,請帶上一本價(jià)值非凡的書(shū)吧!——后記

選擇作文 篇8

  選擇背后有責任、榮譽(yù)、利益。但這些名詞對于選擇者本身不一定就代表“責任就是社會(huì )責任”,“榮譽(yù)就是國家榮譽(yù)”,“利益就是國家利益”。

  每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,不同的家庭環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、文化水平,這就導致人們意識形態(tài)的不同。而意識形態(tài)的不同就影響人們的事物的看法。又因為意識形態(tài)是支配人們行為的繩索。所以不同的人面對相同的.事情也會(huì )做出不同的選擇。所以我們無(wú)權評判別人的選擇。也許你認為別人的選擇太自私,太不負責任,但他自己看來(lái)他的選擇是對的。面對同樣的事情,不同的人做出的選擇不會(huì )相同。正如一句話(huà):“有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特!彼晕覀儾荒茈S隨便便評論別人的選擇。

  人們對于選擇者的評判標準無(wú)非是“道德”、“法律”。人們認為只要是符合社會(huì )道德的選擇就是對的,只要是法律允許范圍內的選擇就是正確的。但事實(shí)果真如此嗎?網(wǎng)上曾有這么一個(gè)事件,一位父親不顧女兒的勸住堅持酒后駕車(chē),于是女兒打電話(huà)舉報了自己的父親。那么對于事件中女孩的選擇怎么看待呢?女孩認為自己父親酒后駕車(chē)違背了交通法則,自己舉報是正確的。但文中的父親也一定這么認為嗎?女兒竟然把自己的父親舉報了,在父親看來(lái)女兒的做法就是不孝、不懂事,是錯的。所以法律和道德也不是評判事物的標準。

  孔融讓梨的故事想必大家都有所了解。但在美國人看來(lái)這種做法就是令人費解的,因為美國人直率大方,大的甜的梨肯定要自己吃才對。而中國人謙虛含蓄,大的甜的梨就理應讓給別人。我們能說(shuō)美國人自私狡猾嗎?我們能說(shuō)中國人就是無(wú)私偉大嗎?不能。這正是因為二者的意識形態(tài)不同才導致二者行為選擇不同。我們斷斷不能拿自己的行為準則去度量別人的言行舉止。

  人類(lèi)是能獨立思考的動(dòng)物,正因為每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解才會(huì )有不同的選擇,而有了不同的選擇才能譜寫(xiě)出不同的人生,因此世界才如此繽紛而美麗。

選擇作文 篇9

  由你選擇,自己選擇,不管是對或是錯,只有走過(guò),才知道前方的路有多遼闊。

  我在家中是最大的孩子,也是最不愛(ài)受到管教約束的孩子。父母信任我,他們允許我做任何自認為對的事。父親常常對我說(shuō)一句話(huà):你自己要走的路,由你選擇。因此,我總會(huì )沖動(dòng)的去做一件事,不管對錯,都要走到頂。

  小時(shí)候,看見(jiàn)外婆屋后樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,我指著(zhù)那鳥(niǎo)窩,用不可一世的語(yǔ)氣,對旁邊留著(zhù)鼻涕的小男孩說(shuō):“我要把它摘下,你看著(zhù)吧!”那么高的樟樹(shù),對于年幼的我而言,可以用“巨大”來(lái)形容,即使如此,我依然堅持做。我踮起腳尖,長(cháng)得最低的枝椏,我都夠不著(zhù),向上一躍,指尖幾乎要觸到樹(shù)枝,可還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。連跳了幾次,我跳的高度越來(lái)越低,距離鳥(niǎo)窩越來(lái)越遠。那小男孩為我搬來(lái)幾塊磚。我踩了上去,然后壯著(zhù)膽沿著(zhù)樹(shù)干往上爬,終于夠著(zhù)了鳥(niǎo)窩。窩里滿(mǎn)滿(mǎn)一窩的鳥(niǎo)蛋,我準備爬下來(lái)向別人炫耀我的成果時(shí),腳沒(méi)踩穩,直接從樹(shù)上掉了下來(lái),鳥(niǎo)蛋全碎了,而我,也摔斷了自己的左手。

  事后,父親問(wèn)我:“為什么錯了的事你還要堅持?”我沉默。父親就說(shuō):“你自己要走的路,由你選擇!

  長(cháng)大后,有一天,我對媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!眿寢尰卮穑骸昂,你的選擇,媽媽支持。但這次,我希望你做好!眱商旌,我在老師的指導下學(xué)習畫(huà)畫(huà),它沒(méi)有我想象中的有趣,拉直、描線(xiàn)、投射,我反復練習,有時(shí)畫(huà)上一天,也不覺(jué)得累。我明白,這是我自己的選擇,我的選擇是對的。,我要堅持?纯辞胺降穆,風(fēng)景有多美,用畫(huà)筆細細描下沿途的風(fēng)景。

  到現在,我終于明白父親話(huà)里的含義。人生的道路需要自己去經(jīng)歷,而這道路上有太多太多的選擇,只有選擇對的,堅持不懈,才能獲得成功。

  由你選擇,自己選擇,找到對的,堅持不懈,才能看見(jiàn)夢(mèng)想的芽開(kāi)出絢爛的花。

選擇作文 篇10

  時(shí)間永不休止,曾經(jīng)在一起的我們現在初中了,我和她小學(xué)在同一所學(xué)校,同一間宿舍。初中科目的增多,成績(jì)的下滑,陌生的環(huán)境。我真的好想好像她……

  與她在一起的日子,我的生活都是很糟糕的。這要得從她的性格說(shuō)起,她的性格很像男生,比較豪放,活潑,女孩子應該所具備的淑女與她跟本沾不上邊。她用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是個(gè)瘋子,我記得有次。學(xué)校要評出文明寢室的時(shí)候,大家都很正經(jīng),一起約定晚上熄燈后誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)。熄燈的時(shí)候她唱出了tfboys的一首歌,叫樣!膀暄训难赝疽宦非,有時(shí)候相信的未必開(kāi)花結果“被她這么一折騰,全寢室都唱了起來(lái)。在唱的時(shí)候,查房的一位老師忽然闖了進(jìn)來(lái),懵了。結果,文明寢室這個(gè)頭銜就給了隔壁。

  她是大家都嫌棄的。因為她,我們寢室經(jīng)常被班主任點(diǎn)名批評,我們本應該一起團結起來(lái)把漏洞改進(jìn)時(shí)。我們則都指著(zhù)她說(shuō)她的不是。

  那天,是我最糟糕的一次,我在班上吃零食。違反了班規,應該扣除班分;氐綄嬍,我的情緒失落到了谷底。我個(gè)人的行為,牽扯到了集體這很讓我內疚。寢室室友也好似看穿了我的心思,得到的只是安慰。唯有她,在那天夜里給我講了許多笑話(huà)。唯有她,在那天夜里聽(tīng)我訴說(shuō)了許多事。唯有她,在我極度悲傷時(shí)打開(kāi)我的心結。

  初中我遠比小學(xué)付出的要多許多,成績(jì)卻和小學(xué)不能成比例。真的好懷戀好懷戀小學(xué)生活。

  記憶中,在清晨6:00,我們一起爭先恐后地起床,搶位置洗漱。在中午10:30,我們應該排隊到樓下食堂打飯,以最快的速度回到班級趕作業(yè)。在晚上8:00,我們一起打打鬧鬧擠進(jìn)人堆。陸陸續續回到寢室吃零食。

  現在呢,在清晨6:00,一個(gè)人不緩不慢地起床,找到位置慢慢洗漱。在中午10:30,一個(gè)人懶懶散散地走到食堂打飯,不慌不忙地回到班級趕作業(yè)。再晚上8:00,一個(gè)人走道寢室寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。

  夜深了,此時(shí)便是一個(gè)人對她源源不斷的思念。對他們無(wú)限的感激,謝謝他們陪著(zhù)我走過(guò)了六年……

  六年級的你們,且行且珍惜。

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