選擇與放棄作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的選擇與放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇與放棄作文 篇1
初三了，總覺(jué)得日子不如以往，總感覺(jué)多了什么或是少了什么。
提起那擱置多時(shí)的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書(shū)本中。
那曾經(jīng)給我帶來(lái)無(wú)數鮮花和掌聲的各種證書(shū)頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…
面對初三我必須選擇，或者放棄。放棄意味著(zhù)新的選擇，選擇意味著(zhù)否定了以往。這兩者之間的權衡令我迷茫。初三了，一定要在文學(xué)與學(xué)業(yè)之間選擇其一么？
詩(shī)歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無(wú)存，散文“不散”的形神結合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
其實(shí)我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的學(xué)習最終也未必能夠通過(guò)獨木橋。也無(wú)法在揮灑出昨日的風(fēng)采……
只要山水還在，只要還有光明，即使我再也沒(méi)有別的任何東西我也不會(huì )放棄對陽(yáng)光的追求�？墒亲非蟊晃议g歇性的擱置了。我從然不知道自己是對是錯，但是我只能如此了…
真羨慕那些走過(guò)獨木橋的莘莘學(xué)子，看他們揮灑自如的文筆，我壓抑住自己想寫(xiě)些什么的沖動(dòng)。聽(tīng)他們談?wù)撟约旱膲?mèng)想的時(shí)候，我總是習慣性的把頭伸向窗外，呆呆的望著(zhù)遠方…… 真的，或許只有走過(guò)去，天才是亮的。陽(yáng)光才是燦爛的……
于是，我放棄。我放棄文學(xué)。雖然這意味著(zhù)我將一無(wú)所有。
我無(wú)悔。
初三了，讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現實(shí)。即使我們最終也沒(méi)有能夠順利通過(guò)我們仍然有資格笑。相信，六月的陽(yáng)光會(huì )為我們導航，那時(shí)候，陽(yáng)光下最富足的人們，就是我們自己……
面臨中考,我應選擇什么。放棄什么?
未來(lái)是個(gè)未知數,無(wú)論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊!
選擇與放棄作文 篇2
我可以選擇放棄嗎？
當生命習慣于索取，它會(huì )忘記放棄。民間故事中那只冰做的鳥(niǎo)已不能承載物質(zhì)世界之重，飛翔只是個(gè)永恒的夢(mèng)想。于是我們捫心自問(wèn)，面對紛繁的大千世界，我可以選擇放棄嗎？
疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復……
當你在田間披月鋤草時(shí)，那抹暮色漫溯著(zhù)田埂上的腳印，仿佛在質(zhì)疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟懷蒼生的心？你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來(lái)兮！田園將蕪，胡不歸？”你說(shuō)自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以?xún)刃牡那迤綐?lè )。
當你的裙擺忍受塞外的風(fēng)寒時(shí)，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來(lái)，憂(yōu)傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車(chē)馬奔勞。一個(gè)看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國結親的尷尬。你猶然記得離別時(shí)在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅定的永遠注目西域，有多少不舍！但你放棄了少女的夢(mèng)想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉，是放棄私念，才得以國泰民安。
當你滿(mǎn)懷好奇的展開(kāi)蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時(shí)，滿(mǎn)眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路轉之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時(shí)，終于悟得真笈原來(lái)真正最高的境界即是“無(wú)”。大希無(wú)形，大音無(wú)聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類(lèi)生生不息。
我可以放棄嗎？——我想我不再疑惑。古來(lái)圣賢沒(méi)有凡欲皆得，宇宙星象也不過(guò)如此�；蛟S放棄本身并不快樂(lè )，但他可以幫助我們找到快樂(lè )。放棄追求完美的分數和燁然的榮譽(yù)，追隨一個(gè)真正的自我。
選擇與放棄作文 篇3
小學(xué)初期，面對五花八門(mén)的各類(lèi)事務(wù)，我總是義無(wú)反顧地接受，只知道挑起更多更沉的擔子，卻不知放下。
記得二年級時(shí)，各類(lèi)科目的老師來(lái)挑選課代表，那時(shí)候，我不懂會(huì )不會(huì )忙不過(guò)來(lái)，會(huì )不會(huì )累得麻木。數學(xué)老師匆匆地來(lái)：“誰(shuí)想當選課代表？”我毫不猶豫地舉起手，老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
我的笑容從嘴角邊漾開(kāi)，我光榮擔任了這一職務(wù)。接著(zhù)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)直接點(diǎn)名：“語(yǔ)文課代表是你，還有你�！彼钢�(zhù)我和另一同學(xué)，我愣了一下，然后開(kāi)心接受了。于是我便有了兩個(gè)職務(wù)。
第二天早上，我興沖沖地走進(jìn)教室。
“嗨！給你！”
“好像缺了幾本，你自己找吧！”
“這是語(yǔ)文作業(yè)本……”此時(shí)，我的桌上一片狼藉，數學(xué)作業(yè)本，語(yǔ)文作業(yè)本，到處都是，我七手八腳地甩掉書(shū)包整理作業(yè)本，累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完，我的手發(fā)軟，看到同學(xué)們都在玩，我卻在整理作業(yè)本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能為同學(xué)服務(wù)，再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。
我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室，剛要走，老師叫住我，說(shuō)：“怎么少了八本？你幫我找一下，讓他們交齊�！蔽抑荒馨炎鳂I(yè)本捧回去，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。
就這樣一天天過(guò)去，我感到有無(wú)形的壓力一直束縛著(zhù)我。直到有一天，我實(shí)在受不了，找到老師，紅著(zhù)臉，閃著(zhù)淚對語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，因為我擔任了兩個(gè)課代表，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，想放棄一個(gè)�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“那你就只擔任數學(xué)課代表吧，好好干！”
頓時(shí)，我心里壓抑著(zhù)的網(wǎng)被拉開(kāi)了，窗外明朗的陽(yáng)光讓我感到無(wú)比愜意。原來(lái)，適時(shí)的放棄也是一種快樂(lè )。
這次，我選擇了放棄。
選擇與放棄作文 篇4
選擇，意味著(zhù)放棄。要有所得，必須要有所放棄。人生道路上面臨許多難題，要求我們作出選擇，選擇了一個(gè)答案，就必須放棄其余的。就像蘋(píng)果樹(shù)要得到滿(mǎn)枝碩果，就必須放棄曾經(jīng)帶給它美麗的鮮花。人生沒(méi)有只賺不賠的事，因此人生必須在選擇與放棄之間尋找平衡。
有人認為自己心有余力，什么都想學(xué)，什么都要兼顧，結果磨了許多把刀，但沒(méi)有一把是利的。還不如全心全意地去磨一把快刀。盡管只有一把，但用處更大。
曾有個(gè)故事。一只驢來(lái)到兩堆稻谷中間，由于兩堆稻谷看起來(lái)一樣大，而且種類(lèi)也一樣，所以不知道去哪一堆就食。結果這只驢到最后仍不肯放棄其中一堆，最終選擇不定，俄死在那里。
其實(shí)，驢子有兩堆稻谷可以選擇是幸運的。但驢子沒(méi)有放棄的勇氣，因此它的結局是悲慘的。
有些人就是失敗在不肯放棄上。有人可以出國深造，但不肯放棄家鄉的安逸生活。有人可以努力學(xué)習，但放不下家里的電子游戲機。有人可以棄政為民，但就是不肯舍棄榮華富貴。
放棄是一種超脫的勇氣。這種勇氣并非天生就有，它依賴(lài)于人生價(jià)值的正確取向。孟子能夠舍生取義，魯迅能夠棄醫從文，班超能夠投筆從戎，這些并非偶然。他們有了這種超然的勇氣，也就意味著(zhù)他們走上了成功的道路。結果，他們的確各自創(chuàng )造了一片新天地，得到人們的贊賞。
人生的道路很長(cháng)，我們要過(guò)的日子還很長(cháng)，我們沒(méi)可能天天都背著(zhù)幾個(gè)大大的行李袋上路。這樣的話(huà)，中途就可能累死。放棄，就是把其中的一些袋子放下，讓我們能夠輕裝上陣，那樣，走得快，走得遠。
晚上看看天上的北斗星，是否十分明亮，它不就是放棄了在白天享受陽(yáng)光，而在夜晚出現嗎？
朋友，勇敢的你，是否能夠放棄一些，讓自己獲得更大的成功！不懂锝放棄，就不懂得選擇，就不可能有更大的成功。
選擇與放棄作文 篇5
也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄、又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是學(xué)會(huì )放棄，因為放棄也是人生的一種選擇。在我們成長(cháng)的道路上是一個(gè)不斷放棄的過(guò)程，我們應該放棄什么捏？
雖然有時(shí)候放棄也是一種選擇，但也有時(shí)候放棄不能選擇——“平民”總統，林肯；1832年，林肯精選州議員失敗。1834年，再次競選——當選；1838年，競選州議長(cháng)失敗。1843年，他又參加競選美國國會(huì )議員，仍然沒(méi)有成功。1846年，他又一次競選國會(huì )議員，最后終于被當選。1854年，他競選參議員失��；兩年后，他競選美國副總統提名，結果被對手擊��；又過(guò)了兩年，他再次競選參議員。1860年，林肯終于當選為美國總統。
從“平民”總統林肯一事中，可以看出，如果他第一次競選失敗后他放棄里，那他就不會(huì )可能是“平民”總統，正因為這樣，有些人會(huì )受到啟發(fā)，該放棄時(shí)放棄、不該放棄時(shí)一旦不小心放棄就不會(huì )再有機會(huì )了。雖然說(shuō)，有一種選擇叫做放棄，但也有一種放棄不能選擇，只要你選錯了，你將后悔一生。在學(xué)習上、工作中、日常生活中，我們要做到不給放棄的不要放棄。
放棄是一種勇氣，但放棄絕不是自己的背叛、放棄自私、放棄虛偽，你將變得高尚，你生活的天空將是晴空萬(wàn)里，放棄一切飄渺的感情，你就會(huì )變得塌塌實(shí)實(shí)、如釋重負、清清爽爽。
放棄那些力所不及、不及實(shí)際的幻想，放棄盲目擴張的欲望，放棄小學(xué)時(shí)的玩心，放棄一切該放棄的東西。
雖然，有一種選擇叫做放棄；但，也有一種放棄不能選擇！
放棄不是懦弱、不是自卑、也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫，而是痛定思痛后做出的一個(gè)選擇！
選擇與放棄作文 篇6
上課時(shí)，老師讓我們安靜想：人生最重要的五樣東西是什么？
我先是不假思索地寫(xiě)下了五樣：信念、朋友、國家、生命、健康，這是我認為在人生中最重要的五樣，寫(xiě)完后我開(kāi)始了靜靜思考。
隨后，老師又說(shuō)：“將你認為這五樣中最不重要的一樣，永遠的舍棄它�！边@讓我感到為難。
我看到了生命和健康，我認為：其中最重要的是生命，即使舍去健康，生命還在。有這樣一個(gè)故事：
“一個(gè)人把自己的一大半胃和食管截掉，放棄了健康，選擇了生命。因為如果不截掉，那個(gè)人可能會(huì )失去生命。截掉后，那個(gè)人依然活得快快樂(lè )樂(lè )�！崩蠋熤v完這個(gè)故事，我深有感觸，所以我放棄了健康。
還剩下了信念、朋友、國家、生命，老師又讓我們再舍去一個(gè)。
我又看到了國家和生命，同樣難以抉擇。想到政治課上學(xué)到的：生命是享受一切權利的基礎，是創(chuàng )造有意義人生的前提。但是，為了國家，許多人放棄了生命，同時(shí)這些人也創(chuàng )造了有意義的人生，所以我選擇了國家。
又剩下三個(gè)了：信念、朋友、國家，還要再劃去一個(gè)。
我看到了朋友和國家，而我選擇了朋友，因為這個(gè)道理很簡(jiǎn)單：連朋友都會(huì )放棄的人，怎會(huì )期待他會(huì )忠于自己的國家。
最后，還有兩個(gè)：信念和朋友。同是兩個(gè)“最重要”，我該怎樣選擇？
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考，我選擇了信念，放棄了朋友。這個(gè)不需要理由，沒(méi)有信念的人，就是“有的人雖然活著(zhù)，但他已經(jīng)死了�！�
我將會(huì )為了我的信念奮斗，直至成功。無(wú)論有多少人阻擋，我一定要成功！
選擇與放棄作文 篇7
走過(guò)的歲月，總有圓滿(mǎn)，總有殘缺；人生如歌，匆匆似水流年不復。在人生的重要時(shí)段，某個(gè)環(huán)節的失誤，都是影響整個(gè)人生不盡完美的因素。這樣的插曲，往往令我們糾結致死，卻又彌補不來(lái)，只能悻悻跳過(guò)，繼續前方的路。
世上最大的騙子就是如果。如果真的有那么多如果，那又哪來(lái)那么多是非對錯。生命中不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入、有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒(méi)有如果，只有后果和結果。成熟，就是用微笑來(lái)面對一切小事。
生活中，每個(gè)人都無(wú)法避免遭人猜忌和傷害，也無(wú)法保證自己事事順意，更無(wú)法保證上天總是站在自己這邊讓你要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。俗話(huà)說(shuō)得好，如果事事都去計較弄個(gè)明白，恐怕這個(gè)人也就別想活得輕松。人心只有一拳那么大，如果裝下了太多的是非和計較，就裝不下正事了。
有些人有些事，看不清會(huì )糾結，看清了會(huì )心痛。人生如一粒塵埃，表面是自己做主宰，實(shí)際上卻被天地、人道主宰著(zhù)。很多人事的變遷，你無(wú)法左右，只能隨緣。要想活得快樂(lè )，要學(xué)會(huì )清醒地做事，糊涂地做人。本來(lái)就沒(méi)有完美，什么都看清了，污點(diǎn)也昭然了。優(yōu)點(diǎn)越多，污點(diǎn)越顯得刺眼�；畹锰J真，所以很痛苦。
越好的人，就越會(huì )被嫉恨，被打擊。所以，當你承受壓力時(shí)，千萬(wàn)別讓自己融入平庸，不用去跟別人解釋自己，關(guān)于未來(lái)只有自己明白。因為嫉妒，本身就是一種仰望。只要做好自己的本分，用實(shí)力證明自己，時(shí)間會(huì )為你說(shuō)話(huà)。
一塊冰在沙漠，被太陽(yáng)融化得只剩小小一塊。冰感嘆著(zhù)說(shuō)：沙漠是冰的地獄，北極才是冰的天堂。沙對冰塊說(shuō)：冰在沙漠時(shí)才最珍貴，冰在北極是最不值錢(qián)的東西。如果我們處于苦難絕境，正是顯彰最高自我價(jià)值的時(shí)候，處于太平順境之時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)大家都相差不多。
人生之苦，苦在選擇，人生之難，難在放棄。學(xué)會(huì )忽略，是通向內在平靜的一條大路。成熟的人不需要辯解，僅僅一個(gè)微笑就足夠了。一輩子，要的就是隨性。為人不過(guò)六個(gè)字：看懂，看透，看破。
選擇與放棄作文 篇8
2008年9月15日，由于受次貸危機影響，美國雷曼兄弟公司出現了巨額虧損，申請了破產(chǎn)保護。作為華爾街的巨無(wú)霸之一，雷曼兄弟公司破產(chǎn)沖擊了整個(gè)金融市場(chǎng)，引發(fā)了全球“金融海嘯”。處在這樣一個(gè)經(jīng)濟危機的環(huán)境中，如何選擇，如何放棄，是關(guān)系到企業(yè)和個(gè)人能否生存和發(fā)展下去的關(guān)鍵。
生活中很多事情都是選擇的結果，而每個(gè)選擇必然都有個(gè)反面，即放棄。拿報紙出版來(lái)說(shuō)，從頭版新聞到影視評論，每一個(gè)版面的組成都是編輯選擇的結果。選擇刊登這條消息，就等于放棄了另一些內容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里，爭取把最有價(jià)值的東西擺在讀者面前。再比如每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，肯定都會(huì )考慮是去工作，還是出國，或者去考研，或者去西部做志愿者，選擇其中一個(gè)，你就得放棄另外的幾條路，甚至可以這樣說(shuō)，只有當你能夠放棄其他的方式，你才能安心地選擇剩下的一種。
法國人從云南撤走以后，一個(gè)農夫和一個(gè)商人在街上尋找財物。他們發(fā)現了一大堆燒焦的羊毛，兩個(gè)人就各分了一半背在自己的身上。
歸途中，他們又發(fā)現了一些布匹。農夫將身上沉重的羊毛扔掉，選了些自己扛得動(dòng)的較好的布匹。商人卻將農夫丟下的羊毛和剩余的布匹統統撿起來(lái)背在自己身上，重負使他氣喘吁吁，步履維艱。
走了不遠，他們又發(fā)現了一些銀制的餐具。農夫將布匹扔掉，撿了些較好的銀器背上，而商人卻因為沉重的羊毛和布匹壓得他無(wú)法彎腰而難以撿到農夫拾剩下的銀餐具。
天降大雨，商人的羊毛和布匹被雨水淋濕了。他饑寒交迫的走著(zhù)，最后摔倒在泥濘中；而農夫卻一身輕松地迎接著(zhù)涼爽的雨回家了。他變賣(mài)了銀餐具，生活頗為富足。
是啊，生活中太多的機會(huì )、太多的誘惑，也有太多的欲望，可他們畢竟分身乏術(shù)，腳踩兩只船都會(huì )晃悠，更何況三只、四只呢？許多時(shí)候，得到就是失去，而失去也就是得到，舍得舍得，就像那個(gè)農夫一樣，有舍才有得！
生活就是這樣，在堅持選什么的同時(shí)，你也選擇放棄了另一些東西。人往往就是因為舍不得放棄，選擇才變得一場(chǎng)痛苦。但也正因為舍不得放棄，人生才變得異常沉重，深知因為不堪重負而過(guò)早的衰亡。要知道，翅膀上系著(zhù)黃金的鳥(niǎo)兒是飛不起來(lái)的。
選擇與放棄作文 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個(gè)話(huà)題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對與錯。選擇，當然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話(huà)也并非沒(méi)道理，但是，大家想想，過(guò)多的選擇，好嗎？也許，在某些時(shí)候，放棄會(huì )比選擇要好。
誰(shuí)說(shuō)放棄就一定不好的？在比賽時(shí)，遇到難題，我們是當然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應該放棄呢？不要與他人爭吵，退一步，或許你就可以多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè )，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞：一位母親為了圓滿(mǎn)自己當媽媽的夢(mèng)，堅持將孩子生了下來(lái)，而自己卻去世了。也許有很多人會(huì )認為她很偉大，很努力。
可是大家有沒(méi)有想過(guò)，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢(mèng)，不惜付出生命的代價(jià)，卻不曾想過(guò)孩子將來(lái)的生活和幸福。孩子將來(lái)可是沒(méi)有了媽媽的呀！
這種時(shí)候，她應該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應該學(xué)會(huì )在適合的時(shí)候作出適合的選擇，而不應該盲目，那只會(huì )為你帶來(lái)更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
選擇與放棄作文 篇10
這天，林老師讓我們做了一個(gè)心理測試：森林里，你有五種動(dòng)物陪伴你冒險，分別是孔雀、老虎、猴子、大象、狗，因為某種原因，你每次要舍棄一種動(dòng)物，你會(huì )怎么做呢？
我幾乎是不假思索地寫(xiě)著(zhù)：孔雀、狗、猴子、老虎、大象。我的理由是，孔雀中看不中用，狗也沒(méi)什么用，猴子太活潑很煩，老虎前期可以保護你，后期就無(wú)法滿(mǎn)足它的肚子了，大象又溫順又忠實(shí)，跑得又快，最后一個(gè)舍棄。
同學(xué)們饒有興趣地聽(tīng)老師公布答案：孔雀代表夢(mèng)想，狗代表朋友，老虎代表金錢(qián)和權力，大象代表家人，猴子代表未來(lái)的子女。這么看來(lái)，我第一個(gè)舍棄了夢(mèng) 想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢(qián)和權力，最后舍棄了家人�？傮w來(lái)說(shuō)，我應該把金錢(qián)權力第一個(gè)舍棄，錢(qián)和權力不是萬(wàn)能的，如果人一生就追 求金錢(qián)和權力，那多可怕！把夢(mèng)想留在后面，夢(mèng)想不能舍棄，沒(méi)有夢(mèng)想的人如行尸走肉，人生毫無(wú)意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時(shí)靠朋 友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因為無(wú)論怎樣，家人永遠是你最堅定的支持者，無(wú)論怎么樣，家永遠是你最溫馨的港灣！
這個(gè)測試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動(dòng)物代表的東西都能留下。但是，遇到關(guān)鍵時(shí)刻，問(wèn)問(wèn)自己的心，你還是一定要選擇對自己最重要的東西！
選擇與放棄作文 篇11
我們活在這個(gè)世界上，很多事情在經(jīng)歷過(guò)后才學(xué)會(huì )懂得，像感情……痛過(guò)了，才學(xué)會(huì )如何保護自己；傻過(guò)了，才學(xué)會(huì )如何堅持與放棄；而在失去和得到的過(guò)程中，我們才一點(diǎn)點(diǎn)看清自己。才明白原來(lái)生活其實(shí)有時(shí)不需要這么多所謂的執著(zhù)，有時(shí)執著(zhù)是一種重負或是傷害，放棄反而是一種美麗。
不屬于自己的就要選擇放棄，在不舍也要瀟灑的放棄。雖然選擇了放棄，但是心依然很痛，誰(shuí)又知道在這瀟灑的背后藏了多少痛與多少不舍�？墒遣环艞売帜茉鯓�？是哭是鬧，還是懇求？不，既然緣盡情薄不如早早的放棄，讓彼此自由，何必彼此相互折磨呢！不管有多少的苦痛都由我自己承擔，不再任何人的面前流淚，我要學(xué)會(huì )堅強的面對未來(lái)的人生路。但是因此我的心好痛，像是有一把刀扎在心上面，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)滴血的聲音。不經(jīng)自問(wèn)放棄真的有那么困難嗎？可是事實(shí)告訴我，放棄說(shuō)的容易做起來(lái)難��！有時(shí)會(huì )想起他，想起過(guò)去。我的眼睛又濕了。但是我知道我們再也不可能了，因為我們曾經(jīng)的相遇只是像流星般的擦肩而過(guò)。什么都不可能在發(fā)生了，放手吧！選擇放棄一切不屬于自己的東西；選擇放棄，在眼淚落下的瞬間轉身離去，留下那簡(jiǎn)單的背影；選擇放棄，將痛苦埋藏在心底，留著(zhù)曾屬于彼此最美麗的回憶。一路上的悲悲喜喜走到現在，如今只能轉身離去，彼此說(shuō)聲再見(jiàn)！一路走來(lái)是誰(shuí)的錯，這份愁腸如何說(shuō)！
選擇與放棄作文 篇12
學(xué)會(huì )選擇，更要懂得放棄，是一條通往成功的必經(jīng)之路。這就是我讀了此書(shū)的最大感受。
古往今來(lái)，學(xué)會(huì )選擇與放棄的典故和事跡不勝枚舉。
唐朝時(shí)，有一個(gè)叫張文瑞的人在京城當官。有一天，他接到了一封家書(shū)。說(shuō)鄰居蓋房子，侵占了自家三尺的地方，希望他出面為家里講話(huà)。張文瑞認為非常好笑，一封家書(shū)只為了一道墻。于是，他就給家人回信：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰耸盏搅诵藕蠓浅M愧，就把墻向后移了三尺，鄰居看見(jiàn)張家這樣做，也把墻移了三尺。這樣，兩間房子中間就多出一條小巷，名曰“六尺巷”。
張文瑞只是放棄了那三尺大的地方，卻換來(lái)了鄰里之間的和睦。他的放棄是顧全大局的果斷和膽識。
波蘭的哥白尼畢業(yè)最大成就是以科學(xué)的日心說(shuō)否定了在西方統治了一千多年的地心說(shuō)，用自然科學(xué)打敗了神學(xué)。
少年哥白尼常常觀(guān)察太陽(yáng)的升起與落下。在夜里，他凝視著(zhù)天空中的小小星辰。讓他的父母給他講星星的故事，他還向他的舅父請教天文學(xué)的知識。他越來(lái)越對天空感興趣了。
可是好景不長(cháng)，家人發(fā)現后，極力反對。但哥白尼卻選擇了投入天空的懷抱。他斬釘截鐵地回答：“我主意意已定，什么也不怕！”
試想，如果哥白尼不是懂得選擇，就不會(huì )有日后的成功。人生有時(shí)十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是選擇與放棄。
為此，我想到了自己的求學(xué)之路。假設我們的人生之路只有5000米，我們又恰逢路口該如何選擇？第一條路是前1000米布滿(mǎn)了鮮花、美酒、玩具，一切美好在那里應有盡有，你不用去奮斗不用去拼搏，就可享受生活。當一切繁華殆盡的時(shí)候你才發(fā)現人生所剩無(wú)已，而剩下的4000米卻充滿(mǎn)了荊刺和坎坷。無(wú)論你再怎樣掙扎也無(wú)力回天，只能孤獨終老。而另一條路是前1000米布滿(mǎn)荊棘與坎坷，你一路披荊斬棘、揮汗如雨，甚至連喘息的時(shí)間都沒(méi)有，當你克服種種障礙走上后4000米的金光大道時(shí)，你便可收獲一切美好。鮮花與掌聲是那么真實(shí)，而一切都取決于你當初的選擇。
懂得放棄才能學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )選擇，更要懂得放棄。因為只有優(yōu)勝者才能做到，當我們學(xué)會(huì )了放棄浮華，選擇真實(shí)，那么我們就又向成功邁進(jìn)了一步，睿智的朋友，我們是不是該做出正確的選擇呢？
選擇與放棄作文 篇13
風(fēng)雨中我們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過(guò)停下乏力的雙腳去感受上天送來(lái)的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負荷的壓力。
曾經(jīng)，聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“人來(lái)到世界，不是享福的，而是來(lái)受罪的”，雖然它并不是什么至理名言，但確實(shí)經(jīng)歷世代的考驗，這句“理論”已經(jīng)得到了充分的實(shí)踐來(lái)證明它是個(gè)“真理”。
人從呱呱墜地的那一刻起，哭聲就伴隨著(zhù)她的生命一起降臨，很奇怪，總是不解為何新誕生的嬰兒要以哭泣來(lái)迎接這“美好”世界，他送給我們的第一份禮物就是他悅耳的哭聲。于是大膽猜想，也許他根本就不愿意來(lái)到這個(gè)世上去承擔他們無(wú)力承受的喜怒哀樂(lè )，但是，天命難違，既然不能夠違背，就只能用這種方式來(lái)表示他們的抗議。
人不但要會(huì )選擇，同時(shí)要懂得放棄，也許面對選擇時(shí)，我們有數個(gè)入口，可最終只有一個(gè)出口能夠讓我們見(jiàn)到光明，我們沒(méi)有三頭六臂，更者人又非“神仙”，我們不能同時(shí)駕馭多個(gè)航船在浩瀚無(wú)垠的大海中平穩前行，如果非要迫力航行，我想到達對岸也將只是天方夜譚。
所以，此時(shí)我們不得不請出我們最好的選擇“放棄”。放棄不代表懦弱，不代表脆弱，不是失骨氣的的表現，不代表膽怯的態(tài)度，而是開(kāi)啟自己真正有價(jià)值的人生。
讓自己永遠記住“沒(méi)有人做不到，完不成的事情”就是這句話(huà)，始終引導自己，走對前面的路，會(huì )選擇，懂放棄，努力做好一件事情。
選擇與放棄作文 篇14
在人生的追求中，總會(huì )遇到一些挫折和厄運，我們便會(huì )告訴自己要堅持下去，不要放棄就一定會(huì )成功，其實(shí)，有很多時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )放棄！
古羅馬有一條寓言這么說(shuō)：“從前有兩條河，都從源頭出發(fā)，相約一同流向大海。它們千辛萬(wàn)苦，厲經(jīng)磨難，流到了沙漠的邊緣，它們一籌莫展，討論怎么辦。其中的一條河說(shuō)：“我們一定要穿過(guò)去，找到大海�！绷硪粭l河說(shuō)：“我們還是回去吧，我們還有機會(huì )。如果前進(jìn)，我們可能走不出沙漠就干涸了！”結果一條河執著(zhù)的前進(jìn)，干涸在沙漠里。另一條河則回到了源頭，在等待良機的出現。結果在數年后，那沙漠被人們開(kāi)發(fā)已變成綠洲，這時(shí)，這條河從這穿過(guò)去，途中，不僅滋潤了綠洲上的植物，還一路順風(fēng)的流到了大海里！”執著(zhù)有時(shí)候將導致失敗，而放棄則走向了成功！《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》說(shuō)的也是這個(gè)道理，匆匆和嗅嗅正是知道這一點(diǎn)才會(huì )找到更新的、更豐富、更美味的奶酪！
今天的放棄是為了明天更好的得到。放棄是剪刀，生命之樹(shù)剪去病枝后，更顯得生機勃勃。拒絕放棄，只會(huì )作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛自死。放棄有痛，但放棄將給你一個(gè)美好的開(kāi)端。
放棄需要直面淋漓鮮血的豪邁氣概，所以敢于放棄的人也是堅強的人！
學(xué)會(huì )放棄吧！放棄是一種明智的選擇！
選擇與放棄作文 篇15
我們常常面臨“魚(yú)和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應該怎樣取舍，應該怎樣選擇，因此我們要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學(xué)會(huì )了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現出真的自我。
曾經(jīng)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，在水池中間，放一塊大玻璃。魚(yú)總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚(yú)被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著(zhù)玻璃，仍然又是頭破血流。有時(shí)學(xué)會(huì )放棄，也許會(huì )有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時(shí)，會(huì )鉆牛角尖，會(huì )碰到瓶頸，但是，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄，事情的結果也許就會(huì )有新的發(fā)現。
12歲的我據有很強的好奇心與好勝心，看到別的同學(xué)學(xué)什么就想跟著(zhù)學(xué)，而且還總是想要勝過(guò)別人。我曾經(jīng)在一個(gè)階段里，學(xué)了好多的東西：看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌、騎單車(chē)、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學(xué)的東西有太多，最后卻沒(méi)有一門(mén)精通。我很著(zhù)急，也很無(wú)奈。幸好媽媽及時(shí)的發(fā)現了這一現象，并決定叫我學(xué)會(huì )選擇與放棄。
有一次，我在看電視的時(shí)候發(fā)現了一位舞蹈家在悠揚的樂(lè )曲下，腳尖輕輕點(diǎn)地，旋轉，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認真的給媽媽央求道：“媽?zhuān)o我報一個(gè)舞蹈班吧。我想學(xué)跳舞�！眿寢屜肓讼�，坐在了沙發(fā)上，對我說(shuō)：“想學(xué)跳舞可以，可是你要告訴媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獙W(xué)呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說(shuō)�！澳敲茨愕南缕�，畫(huà)畫(huà)，唱歌怎么辦？一個(gè)人的時(shí)間畢竟有限。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也會(huì )有自己的不足。其實(shí)，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認自己的不足”我茫然地看著(zhù)媽媽。媽媽又說(shuō)：“瀟瀟，你說(shuō)媽媽有什么優(yōu)點(diǎn)？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口�！斑�有呢？”“媽媽唱歌好聽(tīng)”我遲疑了一下�！斑�有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒(méi)了，媽媽有兩樣就不錯了”“那你為什么樣樣都想超過(guò)別人呢？你只要把你現在的東西學(xué)好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒(méi)有！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎明白了很多，我想了一下，說(shuō)道：“我其實(shí)還是最喜歡跳舞！”“既然認定了跳舞，就一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去！”我大聲的應道：“保證完成任務(wù)！”
我慶幸我當初聽(tīng)了媽媽的話(huà)，現在的我已經(jīng)是舞蹈9級了！并且已經(jīng)參加過(guò)好多次登臺演出！而且學(xué)習也還可以，改變那叫一個(gè)巨大！
學(xué)會(huì )放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來(lái)反思，讓你的頭腦更加清晰。學(xué)會(huì )選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來(lái)越近！學(xué)會(huì )放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學(xué)會(huì )選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！
選擇與放棄作文 篇16
選擇與放棄，是人生中隨時(shí)可遇的兩道關(guān)口，短短兩個(gè)小時(shí)的公務(wù)員考試，就濃縮了一百三十余次選擇與放棄，不能不讓人感慨悠然心底生��！
公務(wù)員考試的過(guò)來(lái)人都在強調一個(gè)道理：選擇同時(shí)更重要的是必須學(xué)會(huì )放棄！實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這是我們在實(shí)踐中總結出來(lái)的經(jīng)驗，又在實(shí)踐中得到了檢驗，有的來(lái)自于成功的喜悅，有的來(lái)自于失敗的沮喪，選擇與放棄的智慧——考生自述公務(wù)員考試感言。
這是由公務(wù)員考試的特點(diǎn)決定的。135道題，120分鐘時(shí)間，題量大時(shí)間緊，絕大部分是四選一，還有少量的多選題，平均每道題花費的時(shí)間不能超過(guò)53秒！更何況其中一大部分選擇需要通過(guò)大量文字閱讀和大量數字計算才能夠得出正確答案，實(shí)事求是地說(shuō)，如果時(shí)間足夠，考試拿個(gè)優(yōu)秀成績(jì)并不難，所以公務(wù)員考試考的其實(shí)是你的大腦反應速度、臨場(chǎng)應變能力，要做到用極快的`速度選擇除了智慧和知識積累，就看你是否能夠做到果斷的放棄、放棄、再放棄！
放棄，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，真正執行起來(lái)，又有多少人能真正很好地把握自己��？如果一道題看了一遍你絲毫沒(méi)有思路，那你放棄起來(lái)還比較容易，關(guān)鍵是很多題總讓你覺(jué)得有思路可循，總讓你覺(jué)得有希望把它攻克下來(lái)，但往往是兩分鐘過(guò)去，三分鐘過(guò)去，你還得不出正確答案。如果你鉆牛犄角尖兒，非常執著(zhù)的要算出來(lái)答案不可，那就等于掉進(jìn)了敵人布下的迷魂陣，你注定失��！此時(shí)只有放棄，轉回頭迅速把眼光投向下一個(gè)問(wèn)題，雖然你已經(jīng)浪費了寶貴的120秒、180秒！
時(shí)間緊迫，速度第一，公務(wù)員考試經(jīng)驗《選擇與放棄的智慧——考生自述公務(wù)員考試感言》。公務(wù)員考試就是一場(chǎng)戰斗，兵貴神速同樣適用，爭取時(shí)間，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。何時(shí)該放棄？怎樣去放棄？很簡(jiǎn)單，不要拿雞蛋去碰石頭，我們的偉大領(lǐng)袖已經(jīng)通過(guò)紅軍長(cháng)征等英明決策為后人做出了最有力地回答。果斷的放棄實(shí)際上是避開(kāi)自己的弱勢，保全自己的實(shí)力，之后才是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，所謂優(yōu)勢就是你的長(cháng)處，面對考試即指你擅長(cháng)解決的問(wèn)題—————有把握在53秒甚至更短時(shí)間里就能完成的問(wèn)題，把時(shí)間集中在優(yōu)勢問(wèn)題上打殲滅戰，才能爭取做對聽(tīng)上天的安排！把自己或他人的命運交給老天爺去主宰，也證明了人們面對選擇的無(wú)奈與無(wú)助。
選擇的同時(shí)伴隨著(zhù)放棄，就像一片樹(shù)葉的正反兩面，與生俱來(lái)、天然存在，選擇了向左轉走陽(yáng)關(guān)大道，就不能同時(shí)再踏上右邊的羊腸小道去尋幽探密，短時(shí)間腳踩兩只船的人有，一輩子都能順風(fēng)順水相安無(wú)事的卻很少聽(tīng)說(shuō)。老祖宗早告誡我們魚(yú)和熊掌不能兼得，舍得舍得，有舍才有得，所以果斷的放棄是減少痛苦、爭取人生有利時(shí)機的最佳出路。
智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重�！闭_的選擇需要聰明才智，學(xué)會(huì )選擇就是審時(shí)度勢，揚長(cháng)避短，把握時(shí)機，選擇是量力而行的睿智和遠見(jiàn)；關(guān)鍵時(shí)刻果斷的放棄更是一種大智慧！放棄是生活時(shí)時(shí)面對的清醒選擇，學(xué)會(huì )放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉機，渡過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；放棄是顧全大局的果斷和膽識，明智的放棄勝于盲目的執著(zhù)，懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì )活得更加充實(shí)、坦然和輕松。
正確認識自我，避開(kāi)自己的短處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，是人生中做出無(wú)悔選擇和理智放棄的根本依托。人生如戲，每個(gè)人都是自己生命真正的導演，只有學(xué)會(huì )選擇和放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
選擇與放棄作文 篇17
人生有各種各樣的路由你選擇，決定了一條路后就得堅持下去。
一只剛剛成熟的小鷹，好不容易通過(guò)了起飛這關(guān)，馬上，又要進(jìn)行第一次的捕獵。
出生之后，我漸漸學(xué)到了很多東西，第一次自己獨立的站起來(lái)，往前邁步；第一次從嘴里發(fā)出清晰的詞語(yǔ)……上完幼兒園，馬上，就要跑進(jìn)小學(xué)，去學(xué)學(xué)新東西。
小鷹左顧右盼地看，不知從哪里起飛，左邊是巨大的湖泊，右邊是黑色的森林。
進(jìn)入小學(xué)，有一群課外的興趣班讓我參加，足球可以練腳的靈活，籃球可以練反映能力。到底選哪個(gè)好呢？
一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，在鷹的左邊，它騰空而起，像支黑色的箭射了出去。
我看了看，想還是最喜歡兵乓球，喜歡那抽、扣的瀟灑，于是開(kāi)始學(xué)。
鳥(niǎo)發(fā)現了鷹，越飛越快，鷹越來(lái)越累，越飛越慢，馬上，鳥(niǎo)逃遠了，鷹打算回去，可是又不甘心，于是接著(zhù)追鳥(niǎo)。
學(xué)到一半兵乓球，覺(jué)得手越來(lái)越痛，心越來(lái)越苦，馬上，有一些不想學(xué)了，打算不學(xué)，可是當初已經(jīng)選定了，不能再換。
鷹飛了一會(huì )兒，又發(fā)現了鳥(niǎo)，就在那一剎那，它以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去，抓到了鳥(niǎo)，巨大的成就感充實(shí)著(zhù)它，它美滋滋的享受獵物。
我一直堅持學(xué)到了六年級，在一次比賽中，我用所學(xué)的技術(shù)，打敗了對手，接著(zhù)，我又開(kāi)始挑戰更高的技術(shù)。
選擇還是放棄，只在一念之間，通向的卻是兩條不同的路。
選擇與放棄作文 篇18
世間熱愛(ài)某種事物并為之付出重大努力勤奮刻苦者何其多，但是成功者卻寥寥無(wú)幾。這是因為很多人都是沒(méi)抓住自己的長(cháng)處，而白白浪費大好年華，也無(wú)所事成。而成功者就是看清了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并抓住優(yōu)點(diǎn)為之奮斗使其達到巔峰。
比如美國游泳名將菲爾普斯曾獲得18枚奧運金牌，只是因為他那獨特的身體構造——上肢長(cháng)，下肢較短，在水里就像一只帆船。所以他抓住這個(gè)不同并為之努力榮獲金牌。還有國際數學(xué)大師陳省身和著(zhù)名畫(huà)家黃永玉，在不同時(shí)間接受采訪(fǎng)時(shí)提起成功的訣竅時(shí)說(shuō)的是:別的什么也不會(huì )，只能專(zhuān)心做自己的專(zhuān)業(yè)。這就是大師的見(jiàn)解。著(zhù)名短跑運動(dòng)員博爾特說(shuō)過(guò):“我經(jīng)常訓練到嘔吐，而你們卻說(shuō)我這是天賦�！�
回想2005年春節聯(lián)歡晚會(huì )上，一群美麗的少女用她們優(yōu)美的舞姿征服了所有的觀(guān)眾�！扒钟^(guān)音”這個(gè)詞被人們深深印刻在了腦海之中。你可知，就是這群少女卻是在無(wú)聲世界長(cháng)大的。上帝奪走了她們的聽(tīng)覺(jué)，不讓她們開(kāi)口講話(huà)，而她們卻能避開(kāi)這一短處，用舞姿綻放光彩，用汗水詮釋生命�？梢�(jiàn)，揚長(cháng)避短，綻放人生光彩。
中外名人利用揚長(cháng)避短之勢成就了各自的輝煌，那么我們也應該向他們學(xué)習。在平日的學(xué)習生活中，如果我們擅長(cháng)理科，那么就把精力放在理科的學(xué)習上；反之，擅長(cháng)學(xué)文科，就在平日多做文科習題，讀些與文相關(guān)的書(shū)籍。揚長(cháng)避短，努力學(xué)習讓成績(jì)有更大幅度的提升。
選擇與放棄作文 篇19
揚長(cháng)避短，我們對于這一信條做得還不夠。這是因為我們對它的了解還不清楚，不知道它的應用條件；我們的慣常思維很容易從現實(shí)中找到反例，導致我們對這一信條的懷疑，從而禁止了我們的行動(dòng)。要知道，這不是它的問(wèn)題，是我們自己的思維行動(dòng)懶惰造成的對其模棱兩可。
另外即使它有缺陷，也并不妨害我們對它的應用，我們時(shí)常忘記“事物還有完善的可能和必要性”。
揚長(cháng)避短，我想它應用于競爭的環(huán)境中，當我們有必要戰勝迂腐，并因此取得更大的發(fā)展空間和時(shí)機時(shí)，我們可以戰術(shù)性的揚長(cháng)避短。而當我們處于“和平”時(shí)期時(shí)，就應該不斷的挑戰自己的不足，并改進(jìn)它們，使不足變成我們的長(cháng)處，使我們全面的得到發(fā)展。當然，這種“全面”不是平均主義，而是建造一種更高級的自身系統，各種能力協(xié)調有序的工作，以達到最適組合來(lái)與外環(huán)境交流。
揚長(cháng)避短和挑戰自我是一對相互矛盾的統一體。
兩者都應該看到，并適時(shí)地使用它們。
所以，我再不能輕視那些——在我看來(lái)輕而易舉，而別人卻要費很大的力氣才能辦到的事情；也不再把別人輕而易舉就能做到的事情，理所當然地當成自己也能輕而易舉的辦到。我們應該發(fā)揮自己的長(cháng)處，并接納自己的不足，并使自己不斷克服障礙，取得進(jìn)步。
這才是我們要的“揚長(cháng)避短”。
我們對于這一信條做得還不夠。這是因為我們對它的了解還不清楚，不知道它的應用條件；我們的慣常思維很容易從現實(shí)中找到反例，導致我們對這一信條的懷疑，從而禁止了我們的行動(dòng)。要知道，這不是它的問(wèn)題，是我們自己的思維行動(dòng)懶惰造成的對其模棱兩可。
另外即使它有缺陷，也并不妨害我們對它的應用，我們時(shí)常忘記“事物還有完善的可能和必要性”。
揚長(cháng)避短，我想它應用于競爭的環(huán)境中，當我們有必要戰勝迂腐，并因此取得更大的發(fā)展空間和時(shí)機時(shí)，我們可以戰術(shù)性的揚長(cháng)避短。而當我們處于“和平”時(shí)期時(shí)，就應該不斷的挑戰自己的不足，并改進(jìn)它們，使不足變成我們的長(cháng)處，使我們全面的得到發(fā)展。當然，這種“全面”不是平均主義，而是建造一種更高級的自身系統，各種能力協(xié)調有序的工作，以達到最適組合來(lái)與外環(huán)境交流。
揚長(cháng)避短和挑戰自我是一對相互矛盾的統一體。
兩者都應該看到，并適時(shí)地使用它們。
所以，我再不能輕視那些——在我看來(lái)輕而易舉，而別人卻要費很大的力氣才能辦到的事情；也不再把別人輕而易舉就能做到的事情，理所當然地當成自己也能輕而易舉的辦到。我們應該發(fā)揮自己的長(cháng)處，并接納自己的不足，并使自己不斷克服障礙，取得進(jìn)步。
這才是我們要的“揚長(cháng)避短”。
選擇與放棄作文 篇20
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的境遇……”
《我們不一樣》這首歌早已在我們之間風(fēng)靡許久了，我們自然不一樣，饒是一母同胞的兄弟，性格上也略顯差異來(lái)。每一個(gè)生下來(lái)便是世間絕無(wú)僅有的，名字可以重名，但每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)卻不會(huì )被重復掩蓋，若是利用好自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都能成為永垂不朽的大人物。
若想成功，揚長(cháng)避短如何能少？唯有將好的那面發(fā)揮到極致，又有誰(shuí)過(guò)分追究那些小小的瑕疵呢？
喜劇大師卓別林，大家一定都不陌生，不用多么華麗的臺詞，甚至一語(yǔ)不發(fā)。光憑豐富的面部表情和精彩的肢體動(dòng)作，便將一部喜劇刻在人們的心上，帶來(lái)的歡樂(lè )久久不散，外界對于這位喜劇大師是給予了超高的評價(jià)的，未曾見(jiàn)過(guò)有一點(diǎn)詆毀他的言論出現，他簡(jiǎn)直活成了“喜劇”本身。
但卓別林真實(shí)樣貌真的不算出眾，大抵是那種扔進(jìn)人群里便立馬淹沒(méi)的無(wú)影無(wú)蹤的類(lèi)型。若是讓他頂著(zhù)一張如此平平無(wú)奇的臉去演什么苦情劇里帥帥的男主，又有多少觀(guān)眾肯買(mǎi)賬？
不得不說(shuō)，卓別林在揚長(cháng)避短這一點(diǎn)上就做得非常好，知曉觀(guān)眾都是“視覺(jué)動(dòng)物”，便刻意隱去了自己的缺點(diǎn)，用另一種方式詮釋自己的人生，實(shí)現自己的夢(mèng)想，最終在影壇里留下一個(gè)經(jīng)典的喜劇形象。
魯迅棄醫從文的事，大家也都很清楚，丟下手術(shù)刀，拿起筆刃。不費吹灰之力便打得敵人措手不及，書(shū)里深邃的道理時(shí)至今日也叫人嘖嘖稱(chēng)奇。若是魯迅堅持從醫，只醫好了國民外在的皮囊，卻醫不好早已腐朽的靈魂。既然這樣，那把懸壺濟世的手術(shù)刀又有何意義？魯迅憑著(zhù)敏銳的直覺(jué)對癥下藥，避開(kāi)無(wú)用的道路，專(zhuān)攻人心，專(zhuān)攻思想，最終為思想解放盡了一份力量，若無(wú)魯迅的棄醫從文，揚長(cháng)避短，又怎得如今的新中國新思想，
由此可見(jiàn)，揚長(cháng)避短為每個(gè)人必備的技能。人生苦短，愿我們每人的優(yōu)點(diǎn)都熠熠生輝！
選擇與放棄作文 篇21
俗話(huà)說(shuō)“尺有所短，寸有所長(cháng)，”世間萬(wàn)物各有各的長(cháng)處，相反也有不足之處，但只要巧運用你的長(cháng)處和短處，那一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
聾啞人邰麗華就是一個(gè)很好的例子，她聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，更別說(shuō)聽(tīng)到美麗的音樂(lè )了。但是，她卻能以?xún)?yōu)美的舞姿征服觀(guān)眾席上的所有觀(guān)眾。她對細微的震動(dòng)有著(zhù)敏感的察覺(jué)，所以她可以靠地板振動(dòng)的鼓點(diǎn)來(lái)找節奏，除此以外，她的反應還特別靈敏，所以當領(lǐng)舞老師做出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，她就能立馬想到第二個(gè)動(dòng)作。就這樣，她在無(wú)聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈《雀之舞》和《千手觀(guān)音》，她把她的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致，最終，也取得了成功。
除此之外，在我們的生活中這些事也不在少數呢。
星期三，老師準備篩選參加數學(xué)競賽的人，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地涌上講臺去報名，我也擠了進(jìn)去，“好，行，下一個(gè)”許多同學(xué)都順利入選了，可是一輪到我這，數學(xué)老師向我投來(lái)質(zhì)疑的目光，似乎有點(diǎn)不敢相信，老師說(shuō)：“你不適合數學(xué)，還是下次去參加語(yǔ)文的競賽吧�！苯┏至艘粫�(huì )兒，我也不好再待在講臺上，于是回到了座位上。我心里越想越氣，淚水也蓄滿(mǎn)了眼眶。老師看了我一眼，也沒(méi)有說(shuō)什么。
下課了，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“秦老師叫你去辦公室一趟�！蔽以谛睦锉г梗菏裁绰�，不讓我參加還要叫我去辦公室。我來(lái)到辦公室，老師便對我說(shuō)：“這次競賽非常重要，只有數學(xué)成績(jì)非常好的人，才有可能突出重圍，拿到優(yōu)秀的成績(jì)，你想想，你的語(yǔ)文是不是更好，難道你有百分百的把握能夠贏(yíng)這次比賽嗎？你難道不更應該在語(yǔ)文比賽中去搏一搏嗎？”我聽(tīng)了老師的話(huà)，若有所思，明白了老師的話(huà)的含義。
離開(kāi)辦公室后，我走在回教室的路上，我懂了，我們要發(fā)揚自己的長(cháng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能更輕松贏(yíng)得勝利。
選擇與放棄作文 篇22
兔子是歷屆動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的短跑冠軍，但是兔子有一個(gè)弱點(diǎn)：不會(huì )游泳。一次兔子被狼追到河邊，由于不會(huì )游泳，兔子差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物們的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習小狗、小龜輕松的學(xué)會(huì )游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì )，很是苦惱。培訓班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。加油！呷呷！”
兔子擅長(cháng)的不是游泳，而是短跑。為什么一定要學(xué)習不擅長(cháng)的游泳而放棄短跑呢？兔子如果訓練有效的當一定可以獲得更大的成就。本來(lái)就不適合，強行做也是做無(wú)用功。我們應學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短。
古有著(zhù)名的田忌賽馬的故事。如果田忌執意用自己略遜一籌的馬按順序和對方的快馬、中馬、駑馬比拼，結果必然是三戰皆負。但由于田忌接受了孫臏的建議，發(fā)揮優(yōu)勢，規避劣勢，于是就成就了歷史上這一以智取勝的佳話(huà)。我們應學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短。
林肯相貌丑陋，是競選的一個(gè)劣勢，但是每次有人以此為話(huà)題攻擊他時(shí)，他都能借機展示自己的智慧與幽默，比如——他跟史蒂芬生道格拉斯一起競選總統，在進(jìn)行辯論時(shí)，道格拉斯指責林肯是個(gè)兩面派，有兩張面孔。林肯聽(tīng)了之后，不慌不忙地回答說(shuō)：“如果我有兩張面孔，我還會(huì )情愿戴這一副嗎？”他的勇于自嘲，立刻贏(yíng)得了臺下不約而同的叫好。也是在競選時(shí)，他的貧苦出身讓他處于劣勢，但是他用這個(gè)特點(diǎn)拉近了與中下層選民的距離。林肯沒(méi)有專(zhuān)車(chē)。他買(mǎi)票乘車(chē)，每到一站，朋友們就為他準備好一輛普通馬車(chē)。他發(fā)表競選演說(shuō)時(shí)說(shuō)：“有人寫(xiě)信問(wèn)我有多少財產(chǎn)？我有一個(gè)妻子和三個(gè)兒子，都是無(wú)價(jià)之寶。此外，我還租一了間辦公室，室內有桌子一張，椅子三把，墻角有大書(shū)架一個(gè)。架上的書(shū)，每一本都值得細讀。我本人既窮又瘦，臉很長(cháng)，我實(shí)在沒(méi)有什么可依靠的，惟一可以依靠的就是你們。憑借這種揚長(cháng)避短的才能，林肯成為美國總統。我們應學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短
你能讓一只小麻雀飛過(guò)世界之巔珠穆朗瑪峰嗎？笨鳥(niǎo)先飛也辦不到。揚長(cháng)避短，讓優(yōu)點(diǎn)閃光，成就燦爛人生
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