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一個(gè)艱難的選擇作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的一個(gè)艱難的選擇作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)艱難的選擇作文 1
“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了,就剩我一個(gè)了!蔽医辜钡膯(wèn)。她不耐煩的回了一句:“沒(méi)車(chē)子怎么回去,總之。我會(huì )幫你的做到的,好了,掛了!蹦钦Z(yǔ)氣變的很煩躁。我無(wú)精打采的走回了教室。
讓我期待已久的放學(xué)終于到了,我連忙問(wèn):“媽?zhuān)裁磿r(shí)候回老家辦身份證呀!薄芭,你說(shuō)這件事情,星期天回來(lái),大概星期回來(lái)!眿寢屨f(shuō)!笆裁葱瞧谝皇裁磿r(shí)候回來(lái)?我拉著(zhù)媽媽的'衣角請求她快點(diǎn)告訴我!薄巴砩匣乩!蔽乙汇,那冷餐會(huì )該怎么辦?難道不去嗎?不,這不可能。多么難得的機會(huì )老師能親手為我們做牛排,這樣集體活動(dòng),不能少了我!澳悄憧梢牒昧,如果去學(xué)校參加冷餐會(huì )就辦不了身份證了;如果去辦身份證就來(lái)不及去冷餐會(huì )!眿寢屵@樣說(shuō)這!拔夷懿荒軆蓚(gè)都選,我皺了皺眉頭,很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來(lái),讓我猝不及防”!安豢赡,這時(shí)間根本來(lái)不及,不可能會(huì )兩全其美的,你而選你,好好想想吧!眲倓庞辛Φ脑(huà),一下子觸到了我的心靈,這句傲慢慢冷冰冰嚴厲的話(huà),在我耳畔會(huì )蕩。
這時(shí),我已經(jīng)心煩意亂,根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì ):可以促進(jìn)同學(xué)的友誼,這樣稀少的活動(dòng),我怎能不去參加呢。身份證:老師一直在催我快點(diǎn)辦,快點(diǎn)!疤炷膬,該怎么辦,像我這樣不爽快美=?jīng)]主見(jiàn)的人該如何去判斷。記得五年級下冊我因為生病而沒(méi)有去參加,我真的很后悔錯過(guò),F在我又是學(xué)校校對的一位運動(dòng)員,每天早晨去訓練,堅持不懈,我踢毽子水平可以去市里參加比賽,為學(xué)校爭光,我又怎能不去呢。
在我煩惱的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭和藹的說(shuō):“我幫你選擇吧,回老家辦身份證,車(chē)子都已經(jīng)準備好了,后天就出發(fā),像這種冷粲會(huì )以后還有機會(huì )的,你就在夢(mèng)里吃吧,我無(wú)奈又沒(méi)有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開(kāi)的,星期天和星期六有放假,不開(kāi)門(mén)。那車(chē)子最早12點(diǎn)多在開(kāi),大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山,根本趕不上冷餐會(huì )的時(shí)間。
這個(gè)選擇我該怎么辦,真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng),這個(gè)選擇對我而言還有一些不開(kāi)心和不滿(mǎn)。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì )開(kāi)始前一秒停住,等我回來(lái)!
一個(gè)艱難的選擇作文 2
人的一生中都會(huì )經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的`,今天,我在作文班上幾經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇。
上課了,老師給我們發(fā)了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫(xiě)出心中最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地拿出筆,端端正正地在紙上寫(xiě)上了我認為最重要的人:爸爸、媽媽 、外公、外婆 和老師,他們沒(méi)有一個(gè)人不讓我喜歡。 過(guò)了一會(huì )兒,老師神秘地對我們說(shuō)年12月21日,有人預言地球會(huì )毀于一旦,在危險來(lái)臨之際,你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球,但是你們必須只能帶上其他四個(gè)人,跟你們一起逃難!痹(huà)音剛落,窄小的房間里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
有的說(shuō),老師你不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎?那另外一個(gè)人怎么辦呢?有的說(shuō),難道我們要把一個(gè)人置身于外?同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻皮笑臉,指手畫(huà)腳的討論著(zhù),老師的神情頓時(shí)嚴肅了:“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻,拿起筆輕輕地劃去了“老師”,可我劃去了老師我后悔了。
我本以為游戲就這么結束了,可沒(méi)想到老師說(shuō)游戲才剛開(kāi)始。 這時(shí),老師又發(fā)話(huà)了:“由于逃難的人太多,飛船嚴重超載,你們只能帶上三個(gè)人,必須舍去一個(gè)人!甭(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)呆如木雞,思前思后,下不了筆。劃去外公吧,但外公那慈祥的面容又歷歷在目,我下不了筆;劃去外婆吧,但外婆對我的噓寒問(wèn)暖使我又不能丟下;劃去爸爸吧,但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱;劃去媽媽吧,但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無(wú)事地來(lái)到這個(gè)世上,經(jīng)歷每一個(gè)精彩的生命瞬間。
到底劃去誰(shuí)呀?老師啊,你”為什么要這樣折磨我呀,這么不近人情!這么鐵石心腸!我咬緊牙關(guān),忍痛割?lèi)?ài)地劃去了外公。我頓時(shí)心如刀絞,天旋地轉。 游戲繼續進(jìn)著(zhù),老師又一本正經(jīng)地對我們說(shuō):“飛船上的燃料即將耗盡,請各位乘客再陸續劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)人。我凄然淚下,忍著(zhù)痛,咬著(zhù)牙,顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。 我本以為老師不會(huì )再叫我們劃了,可 “天不遂人愿”,老師讓我們把最后一個(gè)親人也劃去了的時(shí)候,我淚流滿(mǎn)面,感覺(jué)心里一片灰暗。
游戲到了末尾,當老師讓我們劃去最后一個(gè)親人時(shí),整個(gè)房間一片寂靜,抽泣聲回蕩在房間里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在悲痛的境界了。 突然,老師大喊一聲:“發(fā)糖了!”我們猛然間回到了現實(shí),幸好這是游戲,但讓我們懂得了親情十分重要,不要等到失去了才懂得珍惜。
一個(gè)艱難的選擇作文 3
我們都是遠視眼,往往模糊了離我們最近的幸福。
——題記
模糊的記憶中,父親總是在外地出差,我與母親生活在一起,定然便于父親疏離了。這是父親的選擇。
如今,父親終于回了家。陌生的街道,陌生的家具,還有陌生的人……
病中,整個(gè)人像被擱淺在沙灘上的魚(yú),喉嚨干澀,時(shí)不時(shí)的咳嗽伴隨著(zhù)絲絲疼痛,心情也隨之降到了最低,心情煩悶。此時(shí),父親進(jìn)來(lái)了。
升騰的熱氣撲面而來(lái),父親拿著(zhù)水杯在我面前晃了晃說(shuō),:“喝口水吧,潤潤嗓子!蔽移沉艘谎,搖了搖頭示意不喝。起身便推父親出門(mén),父親拗不過(guò)我,只得放下了水杯,而在關(guān)門(mén)的那一刻,我卻沒(méi)有注意到父親那一閃即逝的失落。躺在床上便睡去了,并未理會(huì )那杯白開(kāi)水。
再次醒來(lái)時(shí),已是黃昏,夕陽(yáng)的.光輝灑在臉上,霎時(shí)覺(jué)得舒適了許多。但起水來(lái),便覺(jué)得自己掬起一片夕陽(yáng),一飲而盡,卻感受到了一絲甜味,向杯中一探,心好似被什么撞擊了一下。杯底那晶瑩的幾塊是什么?是冰糖。起身便去尋父親。
瘦小的身子,微駝的背,父親正在廚房中忙碌著(zhù)。手中的煙頭,泛起點(diǎn)點(diǎn)火紅。我摘下眼鏡,一步步地后退,想要在心中刻下父親的模樣。一步,父親的細瘦的臂膀不失力量,暴起的青筋纏繞。二步,父親那兩鬢的發(fā)和腮幫處的胡茬,都白得刺目,點(diǎn)點(diǎn)霜花落。三步,父親的眼睛早已不復當年,如今卻渾濁,黯淡無(wú)神……
我總以為清山清,綠水長(cháng),我的父親永遠是父親,永遠飽含著(zhù)愛(ài),供我吮吸,可事實(shí)卻不是這樣的。他好似一棵樹(shù),漸漸地掉葉了,光禿禿了,連窗外的夕陽(yáng)落在肩上都快要扛不住了。
這是父親的選擇,拋下我,讓我獨自生活,只為讓我更好的生活,縱使讓我與他疏離,縱使自己表面黑斑叢生,可這就是他的選擇,艱難卻仍堅定。
一個(gè)艱難的選擇作文 4
艱難的選擇,我放棄! 放棄是一把雙刃劍,有時(shí)它是獲得,有時(shí)它是犧牲。
——題記
我們一生中面臨許多選擇題,當你選擇了一個(gè)答案,你就要放棄另一答案。 有的人為了財富放棄了誠信,有的人為了誠信放棄了名譽(yù);有的人為了欲望放棄 了生命,有的人為了生命放棄了前進(jìn)的步伐。
王昭君放棄了安寧的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放棄了青春年 華,才有了越王勾踐的東山再起;貂蟬放棄了終身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有過(guò)選擇艱難的難題,但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我在月下獨步,我在思考一個(gè)我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評,就要放棄朋友;如果選擇朋友,就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機會(huì )。
我思考良久,也得不出答案,朋友,名譽(yù),我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認為我很貪心,但當你真正面對這樣的問(wèn)題時(shí),你會(huì )和我一樣, 不清楚自己的答案,俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有朋友,你的人生會(huì )很不完美,可是如果沒(méi)有名 譽(yù),同樣的,你的人生也不完美。夜深了許多,我終于有了答案,我的`答案是放棄,不是放棄朋友,也不是放棄名譽(yù),我放棄的是這道題!碑斁终呙,局外者清“我不去摻與這件事,做一個(gè)局外者
。人生總是和我們開(kāi)玩笑,恰巧,別人講 朋友的壞處告訴了老師,名譽(yù)沒(méi)有了;朋友認為是我告的密,和我斷交了,朋友 沒(méi)有了。我從不后悔我當初的選擇,盡管我的放棄毫無(wú)疑問(wèn)是一種犧牲。
我選擇了放棄,放棄無(wú)用的問(wèn)題,放棄無(wú)用的功名,放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇,我放棄!
一個(gè)艱難的選擇作文 5
星期四晚上,媽媽帶回來(lái)一個(gè)好消息:“星期六上午,萬(wàn)達影城邀請小朋友免費看《憤怒的`小鳥(niǎo)》,還可以參觀(guān)電影放映室,了解電影是怎么放出來(lái)的。你去不去?”我說(shuō)想一想吧。我星期六上午有舞蹈課,可是又想去參加活動(dòng),怎么辦呢?是去看電影還是去跳舞呢?
為了做選擇,我用了點(diǎn)兵點(diǎn)將法,點(diǎn)到哪里去哪里,結果點(diǎn)到了“看電影”。我其實(shí)想去,但又想去跳舞,因為快表演了。我決定換一種方法再選一次,石頭剪刀布,自己和自己玩,左手代表去,右手代表不去?墒俏野l(fā)現這樣只能是平局。
我讓媽媽和我一起玩,媽媽同意了!拔掖聿蝗タ措娪,你代表去,好吧?”媽媽說(shuō)OK。結果我贏(yíng)了,可是我內心還是想去看電影,就改變了游戲規則:三局兩勝。第二局我贏(yíng)了,第三局我輸了,不能去看電影了。我不滿(mǎn)意,說(shuō)再來(lái)一次吧。這回我終于贏(yíng)了,所以我下定決心:不去跳舞,去看電影。
我覺(jué)得我一下子輕松了許多,因為我把這個(gè)難題解決了。
一個(gè)艱難的選擇作文 6
選擇,這個(gè)大家一定都體驗過(guò),像在做選擇題時(shí)。艱難的選擇,你體驗過(guò)嗎?我相信大多數人都沒(méi)體驗過(guò),可是小明卻在上小學(xué)時(shí),就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的選擇。
小明原有一個(gè)幸福的家庭,健康的父母,優(yōu)異的成績(jì)。就在那一天,他的父母因為公司破產(chǎn)吵了起來(lái),在這場(chǎng)可怕的爭吵中,小明的父親竟意外地打傷了小明的母親,接著(zhù)小明的母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚!”小明一下子呆住了。
之后,小明的父母一直在爭奪小明的撫養權,小明面臨著(zhù)一個(gè)極其艱難的選擇:和父親生活,還是和母親生活。他們因為這件事,甚至爭上了法庭,一次又一次,他們誰(shuí)都不想放棄這個(gè)優(yōu)秀的兒子。最后,當法官鄭重地問(wèn)小明想和誰(shuí)生活時(shí),他沒(méi)有回答,法官答應給小明一個(gè)星期的時(shí)間考慮,過(guò)了一個(gè)星期必須明確答復。
在這一周里,小明常常會(huì )想起他和父母在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光,每當他想起時(shí),就會(huì )默默地哭泣。他的`成績(jì)下滑了,老師幾次找他談話(huà),但這始終沒(méi)有安撫小明心中的傷痛。
一個(gè)星期到了,小明必須選出和誰(shuí)生活,一邊是對自己十分嚴格但深?lèi)?ài)著(zhù)他的父親,一邊是無(wú)微不至和藹可親的母親。在最后一刻,小明說(shuō)出了他的選擇:我誰(shuí)也不選,寧愿獨身去孤兒院。小明的話(huà)震驚了父母。法官選擇了另一種可能,讓他們全家冷靜地考慮。
幾個(gè)月后,在小明的堅持、法官的努力下,小明的父母放棄了爭執,選擇了和好。
他們的家庭又恢復了往日的平靜。
一個(gè)艱難的選擇作文 7
人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。
今天,我們玩了一個(gè)游戲。這是一個(gè)被我一度稱(chēng)為“糾結癥患者噩夢(mèng)”的游戲。這個(gè)游戲的玩法就是把你最重要的.六件物品在紙上寫(xiě)出來(lái),然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。
我首先選了淡水、食物、太陽(yáng)、家人、朋友、生命這六樣東西。因為,沒(méi)有淡水和食物就無(wú)法維持生活。沒(méi)有太陽(yáng),地球上會(huì )凍得全是冰層。沒(méi)有家人就會(huì )覺(jué)得人生沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有朋友,就會(huì )讓你寂寞無(wú)比。沒(méi)有生命,一切就都結束了。
游戲開(kāi)始,我猶豫不決,無(wú)法下筆,最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒(méi)了,我還有家人撐著(zhù)一片天。
接下來(lái),進(jìn)入第二關(guān),我糾結極了,這怎么劃?每一樣都沒(méi)法舍棄接著(zhù)進(jìn)入第三關(guān),第四關(guān)我更糾結了,無(wú)從下手,因為剩下的物品全都是不可或缺的,根本無(wú)法做出選擇。
我思考了很久,決定劃去生命選項,因為沒(méi)有了其他三樣中的任何一項,生命都是沒(méi)有意義的,可生命多么寶貴!我又思考起來(lái),半晌,我才下定決心要劃去生命選項,既然生命少了最重要的一部分,活著(zhù)又有何意義?更何況太陽(yáng)如果沒(méi)有了,人類(lèi)又怎么可能出現在地球上呢?
經(jīng)歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對我的重要性,還明白了選擇其實(shí)也是一種放棄。
一個(gè)艱難的選擇作文 8
人們總以為非對即錯,非黑即白,殊不知還有第三種選擇。
——題記
去年冬夜,父親與我駕車(chē)前往貴州自駕游。西南山區的路自然是難開(kāi)的很,當我們到達貴陽(yáng)時(shí),已是深夜。望著(zhù)空無(wú)一人的街區,饑腸轆轆的我皺了皺眉頭。
夜已深,飯店自然早已關(guān)門(mén),好不容易找到一家旅館住下,在背包中一陣亂翻,終于只找到了一大一小兩塊面包。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總認為父親一定會(huì )將大的讓給我吃,便又從小面包上狠狠撕下一條,塞進(jìn)大面包里。我將兩個(gè)面包拿過(guò)去讓父親選,父親似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)面包的異樣。他抬頭看了我一眼,說(shuō):“你把這兩塊都吃了吧,你還年輕,要補身體,我不餓!
我猛地一怔,似乎沒(méi)有料到他會(huì )說(shuō)出這樣的.話(huà),我以為我早已看透了父親,卻沒(méi)想到他用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的父愛(ài)擊碎了我的一切詭計。
我再次仔細端詳起父親,濃密的頭發(fā)下不知何時(shí)已夾雜著(zhù)些許白絲。幾道皺紋也不知何時(shí)悄然爬上他的額頭,在寒風(fēng)中開(kāi)了一天車(chē)的手指凍得通紅,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一天的憔悴和疲憊。父親就像黃昏夕陽(yáng)中的一只倦鳥(niǎo),在時(shí)間的長(cháng)河中不斷前行。
我又一次回想起了父親所做的選擇們,在手邊緊急的工作和生病的我中好不猶豫的選擇了帶我去醫院,再熬夜完成要完成的工作。在出差的命令和即將到來(lái)的小升初考試中毅然決然的選擇了和我一起復習迎考……而我卻把父親艱難的選擇們,當作理所應當。我沉浸在自己的世界里,卻忽略了那些艱難而又果斷的選擇,總以為親人們還似從前那般健朗,卻忽視了生命的脆弱。待失去了,才猛然發(fā)覺(jué),那純潔樸實(shí)的父愛(ài)就是他這一生最艱難而又最簡(jiǎn)單的選擇。
在大與小的面前,父親選擇了愛(ài)。
一個(gè)艱難的選擇作文 9
每個(gè)人都會(huì )有面臨抉擇的時(shí)候,這個(gè)過(guò)程是艱難的,是需要自己深思熟慮,才可做出正確的決定。
記得有一次,我走在街上,手里拿著(zhù)個(gè)垃圾袋,垃圾箱與我的方向相反,而且距離較遠。是文明地“長(cháng)途跋涉”,還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。
這時(shí),我的心里仿佛出現了兩個(gè)小人兒——一個(gè)小惡魔,一個(gè)小天使。為此,它們還較上了勁。
小惡魔說(shuō)道:“手一甩,垃圾袋不就飛出去了嗎,何必要費那么大功夫跑那么遠的地方,就只為了扔一個(gè)垃圾袋?”是啊,隨手一扔,是比較省力、省時(shí)。
小天使正色道:“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無(wú)人約束、無(wú)人監管的情況下,也能自覺(jué)注意自己的.言行!毙√焓沟囊环(huà),也是挺有道理的。做一個(gè)有道德的小市民,可是我一直追求的目標啊。
到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我更糊涂了。
這時(shí),小惡魔又慫恿道:“你別聽(tīng)她的,如果人人都亂扔垃圾,就你一個(gè)人遵守規則,那又有什么用呢?多一個(gè)不多,少你一個(gè)也不少啊!边@一說(shuō),我剛明朗的方向,又開(kāi)始搖擺了:這社會(huì )亂扔垃圾的現象,到處都是,即使我做得很好,對這整個(gè)環(huán)境的改善,又能起到多少效果呢?
“你怎么能這么理解問(wèn)題呢?”小天使激動(dòng)地說(shuō),“如今,環(huán)境已遭到了嚴重的破壞,我們應該極力地保護環(huán)境,怎么能給它添上麻煩呢?”
小惡魔急了,反駁道:“保護環(huán)境是要靠大家一起的,就一個(gè)人再想怎么保護,也是心有余而力不足的!毙耗У脑(huà)雖然不是很合理,但我還是覺(jué)得有些道理,至少是比較現實(shí)的。這么大的一個(gè)社會(huì ),只靠我一個(gè)人又有什么用呢?
我手一松,垃圾袋就出去了……手,頓時(shí)輕松了不少,可心卻在不自覺(jué)之中被震了一下,還有點(diǎn)痛。
一見(jiàn)這情形,小天使急得直跺腳:“這是你最后的機會(huì )了,快點(diǎn)把垃圾撿起來(lái)吧。別忘了,你扔出去的不只是垃圾,還有你的品質(zhì)啊!”
“扔出去的不只是垃圾,還有你的品質(zhì)!边@話(huà)深深地刺痛了我。我趕快跑過(guò)去撿起來(lái)垃圾袋,然后跑向那個(gè)垃圾箱……
“扔下的是品質(zhì),撿起的是修養!苯裉,我終于真切地理解了這一句話(huà)。明天,我更要身體力行地踐行它。
一個(gè)艱難的選擇作文 10
昨天,我們學(xué)校進(jìn)行了《論語(yǔ)》考級。我榮幸的被老師挑選為測試員,負責測試四三班同學(xué)的論語(yǔ)背頌。
考級開(kāi)始了,我們站在樓道上,和四三班需要測試的人面對面的站著(zhù),正在測試的時(shí)候,我旁邊的測試員高苑問(wèn)我,說(shuō)她測試的那個(gè)同學(xué)快背完了,但不知道是讓她通過(guò),還是不通過(guò)。我不假思索地說(shuō):“這個(gè)不好辦嗎?背得熟,就通過(guò),背得生就不通過(guò)!痹(huà)音剛落,高苑就接著(zhù)說(shuō):“可她雖然背的很生,但她是我的好朋友馬雪呀!”馬雪,我認識,可她卻不認識我,我聽(tīng)說(shuō)她學(xué)習很好。
這時(shí),馬雪總算是背完了,她看上去好像要哭了,用一種聽(tīng)了讓你心軟的.聲音乞求道:“求求你們,就讓我通過(guò)吧!我下去一定會(huì )再背熟一點(diǎn)的,你們就讓我通過(guò)吧!”說(shuō)完便看著(zhù)我們倆。讓我的心不由地產(chǎn)生了幾絲同情。通過(guò)了,馬雪自然是高興了,她也不會(huì )埋怨我們,但我和高苑心里會(huì )永遠感到不舒服;如果不通過(guò),馬雪一時(shí)可能會(huì )埋怨我們,但過(guò)后可能會(huì )原諒我們,我和高苑的心里也沒(méi)有那個(gè)疙瘩。在這艱難的選擇前,我們不知該怎么辦了,馬雪繼續看著(zhù)我們。我的手指在左右的晃來(lái)晃去,隨時(shí)可能停,如果停在了左邊就不通過(guò),如果停在了右邊,就通過(guò),我平常拿不定主意,我都用這招。最后我的手指停在左邊,表示不通過(guò)。
其實(shí)我們倆心里也都覺(jué)著(zhù)不應該通過(guò),但就是不敢勇敢的說(shuō)出來(lái)?蛇@次我一點(diǎn)也沒(méi)有心軟,高苑對馬雪說(shuō):“你回班吧!”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫(xiě)有“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字?神R雪就是不走,好像要看看紙上到底寫(xiě)了什么,高苑并沒(méi)有再說(shuō)她,在紙上堅定的寫(xiě)下了“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字。馬雪這才流著(zhù)眼淚回班了。
我昨天晚上又想了想,我們的選擇是對的,我們在友情和誠實(shí)面前選擇了誠實(shí)。我們勝利了!
一個(gè)艱難的選擇作文 11
我曾經(jīng)以為最艱難的選擇莫過(guò)于選擇什么學(xué);蛘哌x擇什么樣的城市,什么樣的生活,但是,直到看到我的鄰居做出了最艱難的選擇時(shí),我才直到我所了解的選擇都是最簡(jiǎn)樸的選擇。
我的鄰居叫做方,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男生,平日里的他總是愛(ài)低頭不語(yǔ),衣著(zhù)甚是簡(jiǎn)陋,他的爸爸身體上有殘疾,不但不能照顧好自己的兒子,還要讓方幫忙干很多家務(wù)。方的媽媽在外地打工養家糊口,但是在外邊打工賺的錢(qián)也不多,所以只能寄回來(lái)一部分,方和爸爸靠微薄的國家補助才生活。
方總是特殊的自卑,他喜歡上學(xué)的時(shí)候可以穿校服,因為他沒(méi)有幾件像樣的衣服,他也總是沒(méi)有特殊好用的文具,一只中性筆的'外觀(guān)早已經(jīng)破敗不堪。但是方總是對生活布滿(mǎn)期待地,他總是告訴我等有一天他的媽媽回來(lái)了,日子就會(huì )好起來(lái),我也和他一起期待他的媽媽早日回家。
等了很久,終于在方小學(xué)畢業(yè)的夏天等回了自己的媽媽?zhuān)欠降膵寢屢呀?jīng)再也不是那個(gè)樸素的阿姨了,方的媽媽穿著(zhù)一身大紅色的連衣裙,帶著(zhù)銀光閃閃的耳環(huán),穿著(zhù)高跟鞋,一臉濃妝的回家了;丶抑缶蛯⒁粡堧x婚協(xié)議書(shū)放在了桌子上,然后半夜我聽(tīng)到他們家傳來(lái)了東西摔打的聲音,方躲在我的房間,一夜沒(méi)敢回家。方告訴我,媽媽想帶他去廣東,然后永遠不再回這個(gè)小城市了,我也沒(méi)有說(shuō)話(huà),因為我不知道說(shuō)些什么。
方說(shuō)廣東有很美麗的霓虹,有車(chē)水馬龍,還有很多美食,一輩子都吃不夠,方還說(shuō)廣東是全國最熱鬧的城市之一了,那里方會(huì )有很帥氣的衣服可以穿,可以接受更好的教育,再也不用擔心同學(xué)會(huì )笑話(huà)自己了,他可以有一片新天地。
但是,方還告訴我,爸爸年紀大了,爸爸雖然有殘疾,但總是以身作則,好好的教育他,爸爸總是讓他做一個(gè)有理想有擔當的人,即使他要照顧爸爸,但是爸爸確是一直陪著(zhù)他不曾離去,他的心里更愛(ài)爸爸。
方說(shuō)這是他面臨的最難的抉擇,是選擇爸爸,還是選擇媽媽……
后來(lái),方的媽媽一臉沮喪的走了,方還是像往日一樣,穿著(zhù)略有點(diǎn)小的衣服,背著(zhù)破破爛爛的書(shū)包上學(xué)去了,只是方的臉上有了幾分擔當……
一個(gè)艱難的選擇作文 12
太陽(yáng)籠罩著(zhù)大地,窗外樹(shù)葉跟著(zhù)微風(fēng)輕輕舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,操場(chǎng)上,正在上體育課的同學(xué)們正開(kāi)心的笑著(zhù),而我卻坐在教室里做著(zhù)艱難的選擇……
“選領(lǐng)唱還是指揮?”這個(gè)問(wèn)題讓我糾結了好久!跋聜(gè)周學(xué)校要舉行一次合唱比賽,需要三個(gè)領(lǐng)唱和一個(gè)指揮,你看看你想選哪一個(gè)?”這天下課班主任把我拉到辦公室說(shuō)。
其實(shí)在我不長(cháng)的人生路上最不缺少的就是比賽了。斗志、野心都將在比賽中被激發(fā)出來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),我有壓力,誰(shuí)不想讓自己的班級拿第一呢?領(lǐng)唱?我唱歌不錯,可以勝任。指揮?小學(xué)學(xué)了一點(diǎn)兒,但畢竟沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)指導,卻又想挑戰一下自己。
放學(xué)回家后我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)胱屗麄兘o我點(diǎn)兒建議,但卻沒(méi)料到他們竟會(huì )異口同聲的說(shuō):“遵從自己的內心!边@讓我更加不知所措。
第二天我艱難的做出了選擇:“老師,我還是當領(lǐng)唱吧!”因為我堅信擅長(cháng)的事兒一定能做好。但是沒(méi)選擇當指揮我心里還是很癢癢的。
這幾天我每天都在思考和糾結中徘徊,到底要不要嘗試,所以總是皺著(zhù)眉頭。我的同桌發(fā)現了跑過(guò)來(lái):“呀!平時(shí)大大咧咧的'中國好同桌居然也會(huì )煩惱,為什么呀?”
我心不在焉的應了一聲:“艱難的選擇!
“唉!我還以為是什么事兒呢,其實(shí)我看得出你是想挑戰自己,你確定不想遵從自己的內心試一下嗎?”
她的話(huà)讓我不再糾結。下了課,我跑到班主任面前堅定的說(shuō):“老師,我決定了,我想當指揮!”讓我出乎意料的是老師竟然沒(méi)有一絲驚奇,反而和顏悅色的對我說(shuō)“其實(shí)我知道你肯定會(huì )找我重新選擇當指揮的,肯定想去挑戰嘗試新事物,老師支持你!
老師的話(huà)讓我更加確定“我可以”!終于到了比賽那天,我自信的走上舞臺,從容淡定的指揮了兩首曲目。比賽結束了,我得到了老師及校領(lǐng)導的一致好評,我們班竟拿到了兩個(gè)全級部一等獎,那一刻,我知道我艱難的選擇也是明智的選擇。
面對艱難的選擇,我會(huì )選擇不斷的挑戰,往前沖決不后悔!
一個(gè)艱難的選擇作文 13
焦急地坐在課桌前,看著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)作文題目,心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,絲毫沒(méi)有停止的意思,似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材,興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng )作,而我,則仍是焦頭爛額,想不出一個(gè)滿(mǎn)意的思路。
老師也敏銳地看出了我的煩惱,索性將一本書(shū)遞了過(guò)來(lái),本來(lái)這應該對我有著(zhù)很大幫助的,可是這對于一向有著(zhù)選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑更是難上加難。
紛繁的題目出現在眼前,卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫(xiě)完作文,我便更加焦慮了起來(lái),在題目間徘徊不定,猶豫不決。
時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇,一次次猶豫,一個(gè)個(gè)比較,最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的.不正是此時(shí)的我嗎!心中頓時(shí)一亮,也開(kāi)始了自己偉大的創(chuàng )作。
雨似乎也漸漸小了起來(lái),一輪彩虹掛上了蔚藍的天空中,綻放出了絢爛的成功的光芒……
其實(shí),很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。
一個(gè)艱難的選擇作文 14
天,灰蒙蒙的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫,吹到我身上,我不禁打了個(gè)寒戰。
作文課上,丫丫老師讓我們在紙上寫(xiě)出生命中最重要五個(gè)人或物,我寫(xiě)了:我、爸爸、媽媽、哥哥、希希(好朋友)。
接著(zhù),丫丫說(shuō):“現在你的筆就是你的匕首,因為飛船載不下那么多人,請你劃去一個(gè)人和物!边@話(huà)猶如晴天霹靂,爸爸、媽媽、哥哥是我最親的人,希希又是我最好的朋友。忍著(zhù)痛把我自己輕輕地劃去。這時(shí)候丫丫老師又說(shuō):“這只是開(kāi)始,因為人太多,要再劃去一個(gè)!彼晕液(zhù)歉意將希希劃掉,那一瞬間,我想起了和她在一起的快樂(lè )時(shí)光,那是多么天真無(wú)邪,多美美好!
丫丫老師又發(fā)話(huà)了:“因為飛船嚴重超載,所以請你們再劃一個(gè)人或物!苯淌依锫吡顺槠穆曇。我想了想決定劃去“爸爸”,爸爸老了,有著(zhù)很多的`白發(fā)!這時(shí),爸爸抱我去醫院和開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校的一副溫暖的畫(huà)面浮現在我的眼前,一想到這,我熱淚盈眶。丫丫老師懷著(zhù)沉重的心情:“現在飛船的燃料即將耗盡,所以……”丫丫老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,有的同學(xué)開(kāi)始慢慢地趴在桌子上;有同學(xué)痛哭著(zhù);還有的同學(xué)干脆帶著(zhù)哭腔大喊:“不要!丫丫老師讓這個(gè)游戲快點(diǎn)結束好不好,我們不玩了!嗚……”
我想了很久,決定劃掉媽媽。因為哥哥十八歲了,很年輕,有自力更生的能力,如果是媽媽?zhuān)隙ㄒ矔?huì )讓哥哥活下去,因為哥哥是有能力的男子漢。
“游戲結束!”丫丫老師大聲說(shuō)道,把我們從睡夢(mèng)中叫醒,但很多人還在哽咽著(zhù)。
雖然這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但是讓我懂得了很多,明白了親情的可貴,珍惜和家人生活的每一分鐘!
一個(gè)艱難的選擇作文 15
人生道路上,有時(shí)會(huì )遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇,不知道你會(huì )選擇什么,只不過(guò),那一次,我選對了。
圣誕節前一個(gè)月,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始籌備這圣誕節怎么過(guò)了,或者開(kāi)始存錢(qián)買(mǎi)禮物。對于這個(gè)西方的節日,我不太感冒,西方節日有什么好過(guò)的呢?不過(guò)是消費的節日而已,對于我們家這種條件,還是不過(guò)得好。
“小王,你圣誕節怎么過(guò)呀?我都已經(jīng)想好了,我要辦一個(gè)大派對,請同學(xué)們來(lái)玩,你要來(lái)嗎?”一個(gè)關(guān)系還不錯的同學(xué)問(wèn)我。
我不知該怎樣回答,我內心不想去,可他誠心邀請我,拒絕也不好意思,但是去的話(huà)總不能空手去啊……
最后我心一橫:“去”。
答應了他,可這錢(qián)往那弄去?我想起了父母擱在床底下的錢(qián),理智和欲望在打架,我一時(shí)也不知道該怎么辦好了。
晚上回了家。爸媽上夜班去了,我內心悄喜,這是很好的'條件,我來(lái)到父母房間,小心翼翼的掀開(kāi)床單,看見(jiàn)那幾張薄薄的鈔票,我緊張極了,最后拿了一張,把床單整理了一下,回到自己房間,躺在床上思考,想起了父母上班時(shí)候的辛苦,我的眼角流下了眼淚,我覺(jué)得不該這樣做,半夜的時(shí)候,我又悄悄地把錢(qián)放了回去,至于同學(xué)那邊,說(shuō)聲抱歉就好了,畢竟沒(méi)有什么比得過(guò)父母。
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