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關(guān)于希望的作文優(yōu)秀【14篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于希望的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于希望的作文 篇1
在蒙蒙細雨中走下車(chē)。北風(fēng)里微濕的臉頰感到些許的寒冷。車(chē)燈中細細的雨絲似是裹挾著(zhù)霧氣噴出，如一頭黑色的猛獸在此蟄伏。而眼前則是家人在傘下依舊溫和的笑臉。年關(guān)于是在這身后的恐懼與眼前的希望中來(lái)臨了。
年的味道，或許本就是這樣一種恐懼與希望交織的味道。
年的來(lái)源，本就是人們成功驅逐了噬人的野獸。傳說(shuō)中的大年三十是一個(gè)人人自危，拿起鞭炮防衛自己的日子。人們恐懼著(zhù)今日的禍患又希冀著(zhù)明日的美好。也是這種恐懼與希望的力量將其傳承至今。
時(shí)至今日能被人口口相傳的節日，不過(guò)元宵端午清明幾日了，與年一般，元宵恐親人分離，望合家團圓；端午恐先人遺骨之不存，望賢人再出；清明恐先祖之不得安息，希風(fēng)調雨順�；蛟S并不是年產(chǎn)生了這恐懼與希望的味道而是那恐懼與希望的交織創(chuàng )造了年的風(fēng)韻。
《圣經(jīng)》的最后一章《啟示錄》中寫(xiě)道，那來(lái)自天國的馬車(chē)將來(lái)到人間，車(chē)輪將碾碎一切罪惡，馬口中噴出的烈焰將灼燒所有惡毒的心靈。正是這份對神深深的恐懼與對天國的希望使基督教成為第一宗教，誘人向善。而這在十三億人心中深深鏤刻的年之味亦是如此。正是這深深的恐懼與對未來(lái)的無(wú)限希冀，使人們在初一掛燈敲鑼?zhuān)哂H訪(fǎng)友。這本不是成長(cháng)的喜悅，而是又度一劫的.慶幸。
如今，這慶幸已漸漸淡去了，少有那風(fēng)霜雪雨能透過(guò)那溫暖的大棚，自然攔不住人們發(fā)展的腳步，世界末日的傳說(shuō)也被時(shí)間擊碎，而“年”這一傳說(shuō)中的猛獸也已無(wú)從考究�？謶种闈u漸失去了，人們的別離早已知曉于那幾秒鐘的電話(huà)中，西施屈原的遺骸也早已成灰，清明祭祖漸漸可有可無(wú)。年味之中沒(méi)有了辛辣苦澀的恐鷲，只剩那甜美柔和的希望，慶幸成了單純的喜悅。似乎“年”，也只是一個(gè)大吃大喝盡情放松的代號了。我不知道千年之后，年是否也成了寒食，節令一般供人回首嗟嘆的典故了。
年關(guān)已過(guò)，七歲的表妹小心翼翼的點(diǎn)燃了鞭炮，在舅舅的牽拉下跑進(jìn)了家門(mén)，捂上稚嫩的耳朵。于是新年的第一聲鞭炮響起。
或許是我多慮了，只要有人能在這陣陣炸響之中捂住耳朵，恐懼與希望便永遠不會(huì )逝去，年的味道也將永遠烙在炎黃子孫心中。
關(guān)于希望的作文 篇2
乍暖還寒，一個(gè)人宅在家里，手捧香茗，呆呆地坐在陽(yáng)臺上，眼神迷離，在外面的世界中游走。
窗外，一陣陣疾風(fēng)呼嘯而過(guò)，與明媚的陽(yáng)光格格不入，仿佛在向還未站穩腳跟的春天挑釁。一棵棵光禿禿的樹(shù)上丫杈突兀于半空中，在狂風(fēng)中不停地搖擺著(zhù)。一片枯黃的樹(shù)葉引起了我的注意，它孤零零地蜷縮在枝頭，身體早已干裂，殘缺不全，仿佛用手指尖輕輕一碰便即刻散成粉末，被風(fēng)帶走，同伴們已經(jīng)相繼離去，但它依然存在，在彌留之際，雖然正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可它還是憑著(zhù)一股不屈的意念殘在，此刻它好似整棵樹(shù)上最后一絲希望。
風(fēng)仍在瘋狂地刮著(zhù)，如同想要摧毀整個(gè)世界，一片片落葉無(wú)法抗拒，隨風(fēng)而逝；一株株小草無(wú)力改變，左右傾斜；就連平日里自稱(chēng)高等動(dòng)物的人類(lèi)，也被風(fēng)一頭撞個(gè)踉蹌，那片枯葉也不禁猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。風(fēng)更加猖狂，一個(gè)俯沖，讓枯葉無(wú)從抵擋，帶著(zhù)滿(mǎn)腔不甘，從枝頭凋落。
我輕嘆一聲，無(wú)奈地低下頭。也許這片落葉的命運真的無(wú)法改變，它即使度過(guò)了夏的輝煌，縱然抵抗了秋的悲涼，盡管挺過(guò)了冬的寒冷，就算春已近在咫尺，也仍無(wú)法逃過(guò)凋落的命運，而只能帶著(zhù)無(wú)奈與悲傷，再也找不到一絲希望，被困禁在無(wú)限的迷茫，就算付出再大努力，最后也只得在困難挫折面前低下高傲的頭顱，去體會(huì )沒(méi)落和絕望。
時(shí)光流逝，同樣的`人，同樣的地方，又望見(jiàn)那棵同樣的樹(shù)，不同的是在原來(lái)樹(shù)葉凋落的位置竟奇跡般地吐出一片新綠，為整棵蕭疏的樹(shù)添了些生機。我站在原地，心中思緒萬(wàn)千，我終于釋然了，那片枯葉在深秋本應飄落，為新葉讓出位置，成為樹(shù)的養料，就如同失敗是為成功提供經(jīng)驗一樣。人不也是同樣？既然失敗能孕育成功，那為何非要糾結于當時(shí)的失望、沮喪？自認為希望已隨風(fēng)而逝，將自己困在絕望森林，迷失了方向，卻不知希望早已在你身旁悄悄蘊藏；何必執著(zhù)于昨天的創(chuàng )傷，那只會(huì )讓你一次次失望，抬起頭，換個(gè)方向，無(wú)需迷茫，相信吧，凋落的不是希望。
關(guān)于希望的作文 篇3
班里很亂，你在嘈雜下看著(zhù)窗外想著(zhù)未來(lái)，桌子上的書(shū)很高，以至于你看不到未來(lái)。
書(shū)上說(shuō)：“一滴滴水能將一塊石頭滴穿;一顆小石頭，在大漠隨風(fēng)肆虐，戰爭風(fēng)卷殘云，單于的弓箭射向中原，匈奴人的馬蹄從北方傳來(lái)。于是，千百萬(wàn)身軀就筑造了這道屹力在北方的城墻�！�
看著(zhù)看著(zhù)，我睡著(zhù)了，做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我化作一朵云。一個(gè)小石頭，吸取天地精華，修煉了上千年，成了一個(gè)石頭人。建立了自己的國家，但這個(gè)國家就他一個(gè)人。他沒(méi)有朋友，很孤獨，他希望能有人陪它一起生活。
有一天，他在熔巖旁吃石頭，喝巖漿。突然看見(jiàn)，有一處地方不斷的冒著(zhù)熱騰騰的氣泡。從氣泡中出現一個(gè)個(gè)小人，他們手拿長(cháng)矛，像一群訓練有素的士兵。他們恭敬的看著(zhù)一個(gè)頭戴皇冠的人，看起來(lái)像是國王。
他們是小人國的人，因為他們之前的國家的鄰國戰火不斷，牽連他國。所以他們乘著(zhù)熔巖，舉國搬遷。
石頭人恭敬的向國王問(wèn)好，但他并不理會(huì )。趾高氣昂的，帶著(zhù)他的兵隊向山腳下走去。從此他們井水不犯河水，彼此相安無(wú)事，過(guò)著(zhù)平靜的生活。
直到有一天，石頭人正在搭建自己的城堡，在放最后一塊兒的時(shí)候，從山頂上滾到山腳去了。眼看就要壓倒小人國了。終于在最后一刻，它擋住了那個(gè)石頭。但是他的腳，不小心碰到了小人國，一座城池。小人國的居民就開(kāi)始攻擊它，認為他是個(gè)異類(lèi)，與他們不同。他們不停的'把綁有火柴和干草的弓箭射向他。石頭人身上臟兮兮的，那是火炬在它身上燃燒的灰燼。這樣撐著(zhù)已經(jīng)三天三夜了，小人國對他的攻擊絲毫沒(méi)有懈怠。他們熟不知他們射出的箭，在他一腔熱情里是多么的疼。
終于它堅持下不住了，放手了，小人國瞬間被壓塌了。它很不理解，為什么它盡力去彌補自己的錯失，他們還是這樣對它……
從此，它沒(méi)有了對別人的希望，眼睛里沒(méi)有了光……他再也沒(méi)有像對他們一樣的熱情了……
我突然醒了。書(shū)堆的很高，但那是你看過(guò)的，站起來(lái)就可以看到黑板上的三好學(xué)生。我又重燃了斗志，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
關(guān)于希望的作文 篇4
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是依附于存在的。有存在就有希望。有希望就有光明�！笔堑�，人不能沒(méi)有希望，否則就會(huì )像失去控制的小船一樣隨波逐流。有希望，就有前進(jìn)的動(dòng)力，就有克服困難的勇氣，就有勇往直前的力量。希望是熱情之母，它孕育榮譽(yù)、力量和生命，它讓垂死的人看到生存；讓受過(guò)挫折的人看到成功；讓身處絕境的人看到了扭轉乾坤的可能�？傊�，人永遠不能沒(méi)有希望。
一個(gè)人不可能總是生活順利。古往今來(lái)，無(wú)數成功人士在成功的路上都會(huì )遇到各種挫折。然而，成功的希望總能給他們巨大的力量。相反，有很多人曾經(jīng)雄心勃勃，但最終一事無(wú)成。其中一個(gè)重要原因是他們在困難面前失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的就是希望�！碑斈阌邢Ｍ臅r(shí)候，你會(huì )在任何黑暗中看到光明，你會(huì )在任何痛苦中感到快樂(lè )。在漫長(cháng)的人生道路上，有希望就像茫茫大海中的'一盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
我愛(ài)那雙銳利的眼睛，行走如劍梭的雄鷹，因為它一心一意地撞擊天空，任自己遨游。
我喜歡勤勞、堅韌、努力的蜜蜂，因為它致力于采摘甜蜜和釀造幸福。
我愛(ài)巨鯨，它行動(dòng)緩慢，氣勢磅礴，因為它馳騁于海洋，恣意放縱。
他們沒(méi)有別的要求，他們精力充沛，他們沒(méi)有回頭路。因為他們都有目標，有追求，有希望。
心中有希望，目標就會(huì )實(shí)現，追求就會(huì )付諸行動(dòng)，人生就會(huì )輝煌。
我心中的希望是如此迷人，以至于我無(wú)法轉身。如果你心中有希望，你一定會(huì )成功，只是因為你一心一意，在千萬(wàn)次的奮斗中取得了巨大的成就。
生活也一樣。希望是在你陷入絕境后，幫助你走出困境的那只手。當希望幫助你擺脫黑暗，看到無(wú)限光明的時(shí)候，希望就在那一刻綻放。
山東省泰安市十二中三年級：號，山東省岱岳區，僅此而已
關(guān)于希望的作文 篇5
有這樣一則故事，一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會(huì )“一覽眾山小”的感覺(jué)，但是它一計算，需要用999天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來(lái)”的氣勢，但是需要888天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說(shuō)不遠大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒(méi)有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺(jué)和“黃河之水天上來(lái)”的氣勢只能成為永遠的夢(mèng)。
有一位牧師，在他的墓碑上這樣寫(xiě)著(zhù)：在我20歲時(shí)，我的'志向是環(huán)游世界；30歲時(shí)是周游全歐洲，40歲時(shí)是游遍全國，而50歲時(shí)只想游完全省，60歲時(shí)我只能在家呆著(zhù)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，牧師的志向在不斷改變，游歷范圍卻在逐漸減小，原因只有一個(gè)——在現實(shí)和志向之間缺少了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
行動(dòng)起來(lái)，實(shí)際的行動(dòng)勝地過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。當你有困難時(shí)，動(dòng)腦去思考；當你有渴望時(shí)，動(dòng)身去追求。行動(dòng)起來(lái)，調動(dòng)全身的每一個(gè)細胞，哪怕還沒(méi)有獲得成功，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)向成功靠近。行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地邁開(kāi)腳步，無(wú)論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅實(shí)的腳印，在沿途灑滿(mǎn)你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿(mǎn)沿途，美麗和成就寫(xiě)在身后。
干下去，埋頭苦干永遠比夸夸其談更有說(shuō)服力。也許，一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，但是，只要我們干下去，實(shí)實(shí)在在地干下去，踏遍荊棘留下的是平坦，穿過(guò)沙漠抵達的是綠洲。腳踏實(shí)地，孜孜不倦地干些實(shí)事，這是人生價(jià)值的體現。如果只去描繪成功，憧憬未來(lái)，在我們高談闊論時(shí)，失去了實(shí)踐，在我們猶豫不決時(shí)，失去了摸索，成功只能是一個(gè)遙遠的夢(mèng)境。
走在夢(mèng)想之前，用行動(dòng)去呼喚美好，用實(shí)踐去證實(shí)希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實(shí)地。邁開(kāi)步伐，讓我們動(dòng)起來(lái)；堅定信念，讓我們干下去。我們只有一個(gè)亙古不變的信條：腳踏實(shí)地，走在夢(mèng)想之前。
關(guān)于希望的作文 篇6
燈，是希望的象征。對于人生旅途上的匆匆過(guò)客，燈，包含著(zhù)無(wú)盡的向往，它把人們引入廣闊浩瀚的大海，帶人們經(jīng)歷生命的悲歡離合。希望是人生海洋中的航標燈。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要我們心中那盞燈不滅，就一定能將我們的小舟駛向彼岸。生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，險峰惡灘，嚴冬酷暑……面對艱難險阻，我們要為自己點(diǎn)燃一盞希望之燈，即使沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，那一點(diǎn)點(diǎn)微光會(huì )為我們帶來(lái)無(wú)限的光明，無(wú)盡的勇氣，無(wú)窮的力量……它會(huì )照亮我們的前程。
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，濃墨重彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾照亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是被希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕壟畝，在“悠然見(jiàn)南山”的.桃李縈繞中怡然自樂(lè )；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！
以上桂影斑駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，活出無(wú)限精彩嗎？
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡娜f(wàn)丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？點(diǎn)亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，縱使奇峰險壑聳立著(zhù)，急流險灘阻擋著(zhù)，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)波自天涯”的壯偉奇觀(guān)！
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，點(diǎn)亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔。
關(guān)于希望的作文 篇7
第一個(gè)希望是我要繼續拼搏，繼續努力，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)，更上一層樓。高中的生活很快，也很累，但我并不害怕。也許我的成績(jì)不會(huì )像初中一樣那么出類(lèi)拔萃，但我還是要盡力做到自己的最好，不斷不斷的努力，不管周?chē)闹杏卸嗝炊嗟臒⿶琅c雜念，我都要努力保持自己的心如止水，平淡的過(guò)自己高中生活。
第二個(gè)希望是高一學(xué)生會(huì )能夠越辦越好，贏(yíng)得年級部的喜歡，贏(yíng)得高一學(xué)生們的尊重與支持。學(xué)生會(huì )的成員們能盡自己的努力，自覺(jué)地承擔起自己的責任，真正的為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我也希望自己與學(xué)生會(huì )成員的關(guān)系能夠越來(lái)越好，珂嬌，李永恒，孟祥杰，劉翔宇，李博陽(yáng)，李爽，韓中正，希望我們能一起攜手并進(jìn)，共同打造學(xué)生會(huì )的美好未來(lái)。讓學(xué)生會(huì )真正成為我們高中生活的一部分。
第三個(gè)希望是希望我能改變自己的`脾氣，交到更多更好的朋友。加敏，王俏，秋艷，晁舉，孟婷，雖然我們以前或多或少發(fā)生過(guò)誤會(huì )和不愉快，但是現在的我還是在想念著(zhù)你們，我好想你們，盡管今生我們也許無(wú)緣再見(jiàn)，也許我們再也不可能有任何交集，但那些一起走過(guò)的日子，肯定會(huì )伴隨著(zhù)我的記憶走過(guò)很遠很遠。高中，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我感受到了七班的溫暖與團結，也許我們班不是最好的，甚至可能是差的班級，我對這個(gè)班的愛(ài)還是那么的濃烈，不管這個(gè)班里發(fā)生什么樣的事，我都深深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)班里的一切。在這個(gè)班里，我會(huì )收獲很多，學(xué)到很多。我也發(fā)現了自己的毛病，我盡量的在改正，在改變著(zhù)自己。我的心希望永遠是這樣的波瀾不驚，心如止水。
雖然不知道今后的路會(huì )怎樣，不知道我的未來(lái)在何方，但是我還會(huì )目光堅定的做好每一件事，高中對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不斷自我完善，自我提高的時(shí)段。我愛(ài)高中的生活，我在享受著(zhù)高中，雖然有時(shí)會(huì )有淚水伴隨著(zhù)我，雖然有時(shí)委屈與孤獨會(huì )伴我左右，但是我卻不屈服，我把這一切看做是對我的磨練，我相信，我存在。
關(guān)于希望的作文 篇8
希望是沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)，棲息在靈魂的巢窩。希望是水上的泡影，折射著(zhù)斑斕的顏色。希望是孩提時(shí)代的紙鶴，希望是夢(mèng)中的詩(shī)歌。
如果世間本就沒(méi)有什么希望的話(huà)，那么，絕望會(huì )不會(huì )也同樣沒(méi)有了呢？因為，絕望本就是從希望中來(lái)。只是有點(diǎn)為這種想法害怕，因為有了希望，我們的生活才是七彩的，縱然這些希望有時(shí)可能會(huì )帶來(lái)絕望。
可是，帶來(lái)絕望的'希望太傷人了，為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式，來(lái)結束一切塵世間的希望或是絕望呢？這是因為生活有了太多的壓力和無(wú)奈，因為本有希望，最后卻帶來(lái)了絕望的緣故。而因為絕望了，所以，他們才選擇了一種無(wú)望的方式來(lái)結束這一切。這樣的希望又帶給人們太多的傷害。
夢(mèng)一下變成了灰色，在夢(mèng)中，苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結局。驚醒后無(wú)法再入睡，如果真沒(méi)什么希望的話(huà)，或許真的也就沒(méi)有什么絕望了。但是，沒(méi)有希望，不就是只有絕望了嗎？不對，回過(guò)頭來(lái)想想，絕望是從什么地方來(lái)的？是從希望中來(lái)的，這樣看來(lái)，沒(méi)有希望的話(huà)，或許也就不會(huì )再產(chǎn)生絕望了。
沒(méi)有希望的世界會(huì )是什么樣的呢？灰色的，死氣沉沉。這一點(diǎn)，倒是可以想到的。追求和進(jìn)取一直伴隨著(zhù)我們活著(zhù)的整個(gè)過(guò)程，都是因為有了希望。而希望正是這世間的色彩。
可以肯定，沒(méi)有了希望，世間不會(huì )再有陽(yáng)光，可是，有了希望，并不一定只是絕望。希望的背面不全是絕望。最主要是我們應該以希望的心態(tài)面對這一切，縱然一時(shí)失意、落魄、絕望，也不應該輕言放棄，因為，世間本就是陽(yáng)光四射的地方，盡管有時(shí)會(huì )有暫時(shí)的黑夜，我們不應該逃到一個(gè)灰暗的角落，讓自己看不到希望。
前方是絕路，希望在轉角。實(shí)在不行，就轉個(gè)彎，一切又會(huì )是陽(yáng)光遍地、充滿(mǎn)希望的，只要大家都堅信。沒(méi)有理由不相信也不應該放棄希望。
總是在希望和絕望之間徘徊，這也許是絕大多數人經(jīng)常出現的心態(tài)。就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣，希望也偏愛(ài)與絕望為伴，所以絕望光顧了你，不要心存恐懼，不要心存憂(yōu)慮，還是把它當成你的鄰居一樣善待吧，要知道黑夜的鄰居是白晝，絕望的隔壁就是希望！
關(guān)于希望的作文 篇9
落葉在空中盤(pán)旋，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;小羊跪著(zhù)吮吸母乳，那是對養育他的母親的感恩;朵朵白云在空中飄蕩，那是對哺育他的天空的感恩……羅斯福感謝上帝，不計較小偷對他造成的損失，那是他因為對生活充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
《羅斯福與小偷》主要是講一次，羅斯福家里被盜，丟了許多東西，一位朋友忙寫(xiě)信安慰他，羅斯福給朋友回的信中卻感謝了上帝三件事：“第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！�
對于任何人來(lái)說(shuō)，失竊絕對是不幸的事。而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這三條理由也表現了三個(gè)特點(diǎn)：第一，他珍愛(ài)生命。在他眼中，生命比物質(zhì)更重要。第二，他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。第三，他熱愛(ài)生活。如果你認為這是他對自己的心理安慰，以此來(lái)逃避現實(shí)，那么，你錯了，這是羅斯福換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷著(zhù)一份感恩的心情。這是我們很難做到的，也是很難學(xué)到的。
說(shuō)起換位思考，便不禁讓我想起我們的家庭作業(yè)。升入六年級了，作業(yè)明顯比以往多了不少。每到星期五，總能聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣埋怨，“作業(yè)好多啊，怎么寫(xiě)的完啊”，“老師也太‘殘忍’了吧”，“……”。既然改變不了寫(xiě)這么多作業(yè)的事實(shí)，我們?yōu)楹尾幌蛄_斯福學(xué)習？學(xué)習換位思考過(guò)？換一種角度，也許我們會(huì )發(fā)現寫(xiě)作業(yè)的許多好處，從而對老師的“用心良苦”充滿(mǎn)感激。感謝老師為我們布置作業(yè)：第一，寫(xiě)作業(yè)可以使我們對課堂上所學(xué)習的知識掌握的'更加熟練，鞏固知識點(diǎn)。第二，寫(xiě)作業(yè)可以進(jìn)行查漏補缺，通過(guò)老師的批改，看到自己的“薄弱環(huán)節”。第三，寫(xiě)很多的作業(yè)，可以使我們了解出卷的常規，從而發(fā)現解每種題型的技巧，使自己對每種題型的解題思路更加熟悉……這樣一想，寫(xiě)作業(yè)似乎不再是一種我們每個(gè)學(xué)生應有的責任，而是老師對我們的負責。
只要我們對生活充滿(mǎn)愛(ài)與希望，換一種角度去看待人生，你會(huì )發(fā)現，生活很美好。
關(guān)于希望的作文 篇10
天漸漸地熱了起來(lái)，春色正濃，到處生機勃勃，好像在彈奏一首歡快的《大自然樂(lè )章》。地球上的生靈都給喚醒了，大家都忙忙碌碌的，乘著(zhù)好時(shí)機播種著(zhù)希望。
一走進(jìn)田野，水田在太陽(yáng)的映照下像一面面大鏡子，農民伯伯忙著(zhù)駕駛插秧機插秧呢，轟隆隆的機聲不絕于耳。瞧，插秧機一過(guò)，機器屁股后面的田地里留下了一排排嫩綠的秧苗。微風(fēng)輕拂，秧苗搖曳，它們好像在說(shuō)：“這春天的大好環(huán)境，真是太舒服了，我要快快長(cháng)大�！瘪{馭著(zhù)插秧機的農民伯伯在田里來(lái)回穿梭著(zhù)，好像在不厭其煩地玩賽跑似的�？梢惶炖�，他們在水田里要來(lái)回走上好幾百次，辛苦的汗水不停地從額頭上冒了出來(lái)。農民伯伯說(shuō)：“天熱了，正是播種的好時(shí)機，要乘著(zhù)春光，趕快把秧苗播下去，好讓有個(gè)大收成�！�
從田野回到家里，只見(jiàn)屋檐下有好幾只燕子在筑巢呢。它們不停地從水田里飛回來(lái)，嘴里銜泥給新家壘起“建筑材料”，在樓板下的木頭橫梁上，原來(lái)還是光光溜溜的，這幾天猛然多了一個(gè)半圓形土色的玩意兒，看去像榴蓮殼的東西，這就是燕子在我家老房子安的'新家。每次嘴里銜泥回來(lái)，燕子都嘰嘰喳喳的，看來(lái)它們筑新家時(shí)有多開(kāi)心��！在鄰居家，另一家的燕子已經(jīng)筑好了巢，別看一點(diǎn)一滴的小泥巴堆砌起來(lái)的窩，沒(méi)有任何鋼筋、水泥，或是木頭、竹片支撐，可卻還是牢固得很，窩里面已經(jīng)有好幾只嗷嗷待哺的小乳燕了。這些小寶貝的爸爸、媽媽們做好新家后，忙著(zhù)養育起孩子來(lái)，每當大燕子銜著(zhù)蟲(chóng)子等食物回家時(shí)，窩里小乳燕們一起嘰嘰地張大嘴巴討要食物，燕子媽媽細心地將甜美的“菜肴”喂給了孩子們。這天氣一熱，我老家門(mén)口成了燕子忙碌的場(chǎng)所，相信經(jīng)過(guò)他們辛勤的勞動(dòng)，今年“燕子家庭”都會(huì )很幸福的。
天熱了，不僅農民和燕子們在忙忙碌碌著(zhù)，同學(xué)們也要抓緊鍛煉讓自己身體健康，認真學(xué)習，增長(cháng)知識。
關(guān)于希望的作文 篇11
這世間還有什么人不為名利所控制著(zhù)？每一秒，都是每個(gè)名利運作的結果。既然這些都不能稱(chēng)為時(shí)間，那么時(shí)間也就不再珍貴了�！}記。
總是會(huì )很驚奇于某一個(gè)很特別的事物，可能是自己所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，又或是自己想做而不敢做的�？墒�，有一天，我發(fā)現這個(gè)世界好像并沒(méi)有那么多值得驚奇的事物，因為所有的事物看似難以理解，但是看透假象，本質(zhì)和目的都是一樣的。這世間，好像真的被名利和金錢(qián)給渲染了。當然不能說(shuō)絕對的名利，但是大部分事情還是落不了世俗。那些無(wú)聊的事物，為什么會(huì )被人們津津樂(lè )道拿來(lái)說(shuō)道和討論？原因其實(shí)不言而喻。不想講太多，因為講這么多，只會(huì )使得語(yǔ)言混淆。每個(gè)人都有自己不同的`理解，何必固定呢？這世間好像于我并沒(méi)有什么相關(guān)的，我真的如同一個(gè)局外人一樣。但這只是我自己的看法，當別人對我說(shuō)出那個(gè)我未曾想過(guò)的話(huà)是時(shí)，我才明白自己其實(shí)也是世俗下的一員。自己好像真的被一些東西所綁架了，自己嘴上說(shuō)著(zhù)什么什么好，其實(shí)心里早就已經(jīng)對于這些東西放棄了一種熱情，就好像一個(gè)機器在說(shuō)著(zhù)重復的話(huà)。但是機器是沒(méi)有大腦的，它們做這些事情，只是為了遵守程序，而我們這樣做，其實(shí)只是為了我們心中的那點(diǎn)渴望。
看過(guò)很多人。有些人，一看就不是什么好人。有些人，一看還好，可是相處起來(lái)，也不是什么好人。有些人，一看不好，相處起來(lái)，也還可以。這個(gè)世界，并沒(méi)有絕對的好壞，真的的定義只是掌握在自己的理智中。我無(wú)法穿透別人的想法，所以我只能循著(zhù)自己的想法來(lái)看待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物了。那些好人壞人，其實(shí)沒(méi)有太大的意義。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，而個(gè)體就有其多彩性，完全沒(méi)有必要去決定太多無(wú)所謂的事情。當世界上每個(gè)人都不再擁有自己的想法，而去迎合他人的口味時(shí)，那么這個(gè)世界就是一個(gè)很大很大的機器了。每天都是日復一日的程序，根本不用思考下一秒會(huì )發(fā)生什么事情，因為結局已經(jīng)定好了。我希望自己能成為這世上少數的好人。這里的好人，指的是那些保留著(zhù)初心的人，沒(méi)有被世間的萬(wàn)利給沖掉理智，依舊還是有著(zhù)自己的一片良心。
關(guān)于希望的作文 篇12
我希望我是一只小鳥(niǎo)，和太陽(yáng)公公一起照亮大地，和星星妹妹一起玩耍；到天空中去看看白云姐姐在干什么；
我希望我是一盞路燈，照亮明天的太陽(yáng)；
我希望我是一棵大樹(shù)，夏天讓人們在我的綠蔭下乘涼；
我希望我是一條寬廣的大路，讓汽車(chē)在上面飛速的奔跑；
我希望我是一名潛艇員，到海底世界探索奧秘；
我希望我是一名動(dòng)物園園長(cháng)，養育所有的動(dòng)物；
我希望我是一名醫生，把所有的病人醫治好，解除病人的痛苦；
我希望我是一名教師，教會(huì )同學(xué)們更多的知識；
我希望我是百萬(wàn)富翁，幫助更多的邊遠地區的貧苦的孩子，讓他們也過(guò)上幸福的生活；
我希望……
但我現在更需要好好學(xué)習，掌握更多的知識，以成為對社會(huì )的有用之才，建設我們幸福的家園
每當看見(jiàn)爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著(zhù)煙，愁眉緊鎖，看見(jiàn)媽媽在工作臺前力不從心的樣子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！
父母很疼我，從不讓我干活，我庇護在父母的羽翼下，我希望作文。我想飛。我希望，能讓我離開(kāi)父母的庇護，靠自己打工掙錢(qián)，自個(gè)兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界，哪怕再苦我也愿意！
因為要學(xué)習，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開(kāi)，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒(méi)長(cháng)大，作文素材《我希望作文》。我希望，能讓我毫無(wú)顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛(ài)我想愛(ài)的`一切，讓我享受那種無(wú)拘束的樂(lè )趣！
因為自私的心態(tài)，我傷害過(guò)不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無(wú)奈，后悔，但為時(shí)已晚，有很多事情都無(wú)法改變了。我希望，能給我機會(huì )讓我彌補我的過(guò)錯，讓我放下面子，對所有被我傷害過(guò)的人致以深深的歉意！
因為生活的圈子太小，對外面的世界充滿(mǎn)好奇，有時(shí)會(huì )忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來(lái)。我希望，能讓我到各個(gè)地方走走，甚至能擔當每個(gè)角色，去體會(huì )美與丑。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
關(guān)于希望的作文 篇13
因為昨天接到通知今天去植樹(shù)，所以非常興奮，早早就醒來(lái)了，打開(kāi)窗簾一看，“哇！”難得的好天氣，真是天公作美！一路上，我就憧憬著(zhù)植樹(shù)的景象：我們小記者忙著(zhù)栽樹(shù)，鳥(niǎo)兒在一旁忙著(zhù)為我們唱歌，微風(fēng)一吹，小樹(shù)伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的節奏跳起了歡快的草裙舞。
因為爸爸上班，而姨伯剛好有車(chē)，于是媽媽就叫來(lái)姨伯幫我們植樹(shù)。來(lái)到菜瓜山，聽(tīng)從記者叔叔的安排，我們每人選擇了一棵小樹(shù)，而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑，小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，擺正，扶好，姨伯用鋤頭刨土，不一會(huì )兒功夫，就把土坑填了一半。小樹(shù)能自己站穩了，于是我放開(kāi)小樹(shù)，要求試試。拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，不一會(huì )兒，我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿(mǎn)，我以為這樣就栽好了�？梢滩畢s說(shuō)：“不行，還要再多培點(diǎn)土，應該圍成一個(gè)小包，那樣樹(shù)才更容易活�！焙芸煳覀兙驮院昧�。后來(lái)我們還把工具借給別的小記者了。
栽完樹(shù)后，記者叔叔們讓我們自行采訪(fǎng)，當出鏡記者，可是我卻因為害羞不敢去采訪(fǎng)別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。（剛才因為只顧著(zhù)栽樹(shù)，都沒(méi)來(lái)得及欣賞。）今天來(lái)種樹(shù)的人真多，漫山遍野都是人。
還有一個(gè)問(wèn)題，我也是因為忙于栽樹(shù)，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽 �，F在有時(shí)間，就問(wèn)媽媽吧，權當采訪(fǎng)�！皨寢�?zhuān)懿稍L(fǎng)你嗎？你能告訴我這里的山為什么都是光禿禿的嗎？這里的土是黃色的，可是他的.表面卻有一層黑色�！薄皩�！問(wèn)得好�！眿寢屨f(shuō)，“這上面的黑色應該是人們不小心，讓這里發(fā)生了火災，這里的小草和樹(shù)木可能都在這次火災里被燒死了。所以現在讓我們來(lái)植樹(shù)�？催@邊，一排排小樹(shù)是多么高興，好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢！”
真的！一邊是荒山禿嶺，一邊是春意盎然，在這溫暖的春天里，我們種下了一顆顆綠色的希望！
關(guān)于希望的作文 篇14
有句歌詞說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的，但或許不知道這句歌詞所蘊含的人生哲理。
平坦的大道上不會(huì )留下你的腳印，細小的溪流中不會(huì )有肥碩的大魚(yú)，溫暖的巢穴中不會(huì )有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會(huì )出現那道美麗彩虹。每個(gè)輝煌偉人的背后有著(zhù)我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀(guān)而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會(huì )的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開(kāi)朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著(zhù)塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂(lè )巨人貝多芬，就算耳朵越來(lái)越差，也依然堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，他簡(jiǎn)直把音樂(lè )當成了他的生命，最終在他生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了四門(mén)外語(yǔ)，并成功的翻譯了十六本海外著(zhù)作。
這些偉人都是從失望中走出來(lái)，接著(zhù)看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有失望，而是處處一帆風(fēng)順的.，那他就永遠看不到希望。上帝是公平的，他會(huì )先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，如此反復。只要你撐過(guò)一次失望，你就會(huì )迎來(lái)一次希望。而這次希望，卻可能帶給你極大的突破。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有廣袤的大海才有肥碩的大魚(yú)，只有廣闊的天空才會(huì )有展翅翱翔的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會(huì )出現那一道美麗的彩虹。人生中的失望并不是全是壞處，因為它可能代表了又一次的希望!
一個(gè)人的希望是永無(wú)止盡的。當一個(gè)人攀上一座高峰時(shí)，就想看到另一座更高的山;當坐在飛機上，飛向藍天時(shí)，就想讓飛機飛得更高些;當了解了銀河系時(shí)，就想探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì )想去爭取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。
只有經(jīng)歷過(guò)失望，才會(huì )遇到希望，如果你可以正確的利用它，你便可以成功。
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