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[精品]我希望作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我希望作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我希望作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的希望。夢(mèng)想和希望有時(shí)是一個(gè)因果關(guān)系,有了希望之后,就會(huì )想為這個(gè)希望做點(diǎn)什么,于是,就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想與幻想又有所不同,幻想是一種建立在希望上的一種不切實(shí)際的想法,夢(mèng)想則是將希望寄托在可以實(shí)現的形式上的一種想法。
從某種角度來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完美主義者,也具有摩羯座特有的對事物較客觀(guān)評判的特點(diǎn),這也是朋友對我的看法。正是因為這樣,并綜合了我的性格,覺(jué)得最適合的職業(yè),就是律師這一類(lèi)的職業(yè)了。
也許是因為喜歡推理小說(shuō)的緣故吧,偵探們代表正義的身影不時(shí)映現在我腦海中,使我一度萌生了要做一個(gè)職業(yè)偵探,但這個(gè)現在看來(lái)幼稚可笑的想法,沒(méi)多久就被我扼殺在搖籃里,小說(shuō)畢竟是小說(shuō)。
但我還是執著(zhù)于司法類(lèi)的'理想上,無(wú)奈當警察體能不過(guò)關(guān),當法醫,醫學(xué)太難學(xué),尸體又恐怖,于是乎我的視線(xiàn)轉向了律師。
嗯,想想還蠻合適我的,法庭上,原告與被告講究的是一種“勝者為王,敗者為寇”的理念,這和我們摩羯的精神也十分吻合,而且,對于律師而言,對事物抱有客觀(guān)的看法是十分重要的,這一點(diǎn),我還 是比較自豪的,所以,雖說(shuō)律師比較苦,但很符合我的人生觀(guān)。與那些推理小說(shuō)家們塑造的偵探們所期盼的正義,都是一樣的,而且,正義這個(gè)詞一直是我所向往的,是我的最大的希望。
其實(shí),無(wú)論是律師還是推理小說(shuō)家們,也許本質(zhì)上是相同的,都是向往著(zhù)正義,只不過(guò)前者是用嘴,后者是用筆罷了,都是在為正義這個(gè)字眼努力著(zhù)……
我希望作文2
我希望
東漢末年,亂世成殤。
關(guān)羽手執青龍偃月刀,金戈鐵馬。
他喚一聲青龍,便揚起我刺入地方的胸膛,熾熱的血順著(zhù)我的身軀淌下,一滴一滴卷入地上的塵土,粘稠而刺眼,而關(guān)羽卻一揚嘴角再次劃開(kāi)了敵人的胸膛。
沒(méi)錯,我就是他手執的那把刀。
本就是腥風(fēng)血雨的年間,我的'軀體本就沖刺著(zhù)鮮血的味道?赡莻(gè)冬夜,天飄著(zhù)鵝毛大雪,我又刺穿了一個(gè)人的胸膛,我多么希望,我可以埋于積雪里,不被拾起,讓雪洗凈我渾身赤紅的血。
關(guān)羽又立功了,他握上我來(lái)到小酒樓停歇,窗外的人影來(lái)回走動(dòng),不知是想進(jìn)來(lái)還是猶豫著(zhù)什么。終于,門(mén)被打開(kāi)了。一位戰衣男子走了進(jìn)來(lái),這冬夜的雪很大,他肩頭的雪花隨風(fēng)微微抖動(dòng)著(zhù)。
“羽哥——呃——”男子的話(huà)未完,帶著(zhù)不可置信的表情,在關(guān)羽抽出我的那一瞬僵直地倒下。手中的那壺熱酒也隨之灑落,我的身軀泛著(zhù)寒光,映出已死男子悲傷的臉。那是的關(guān)羽沒(méi)有猶豫,直對心臟地刺入……
那是關(guān)羽曾經(jīng)說(shuō)好要同患難的兄弟,只是因為那日戰場(chǎng)在敵方的戰隊看見(jiàn)了他,關(guān)羽以為他叛國,便決心要致他于死地,即便是曾經(jīng)的兄弟?蓻](méi)等到男子今日來(lái)此解釋將軍命他混入敵方情報,熱酒已灑,風(fēng)雪仍在,我卻刺入他的心臟。
是風(fēng)雪的原因嗎,他的血是涼的。
刀光劍影,他讓我整日侵入鮮血中,我討厭那種赤紅,討厭土與血混合的腥味,更討厭,我在身下倒下的人那副不甘和悲哀的表情。
我希望在這個(gè)亂世,我可以不再被關(guān)羽揮向敵人,持于朝廷邀功。沒(méi)有鮮血,伐戰就會(huì )少吧,君王們的雄心也會(huì )被湮滅,那么,人們不甘和悲哀的表情就會(huì )不在了吧。
我希望,我在冬夜埋人積雪,不被拾起。鮮血會(huì )不再染紅戰士們的衣襟吧。
我希望作文3
找不到光,聽(tīng)不到聲音,黑夜將我籠罩,一條仿佛沒(méi)有盡頭的、前后看不到古人來(lái)者的路上,我害怕我恐慌,我跌倒了。而你,是溫暖的陽(yáng)光,是永不言敗的信仰。
我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己在異地的'黑暗里迷茫,不知所措。倏然,看到一抹春光,便追逐向前,終于,晨曦微露,陽(yáng)光從黑暗的那一頭躍出,溫暖、芬芳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又灑脫悠揚。
沿著(zhù)河堤,我在晨曦中散步,像一顆塵埃隨意游蕩,不疾不緩。晨練的人群陸續光臨,陽(yáng)光越來(lái)越飽滿(mǎn),人們也逐漸停了下來(lái),大聲交談著(zhù)。我繼續追逐著(zhù)晨光,路途上,雖偶然會(huì )被談笑風(fēng)生的人阻擋,但內心一片澄澈,即便看不見(jiàn)遠方,那枚皎潔的心,也平靜如初。
微風(fēng)掠過(guò),翠鳥(niǎo)飛過(guò),千帆競渡,我仍永不停息地追逐著(zhù),不曾放棄那忠于自己忠于靈魂的夢(mèng)想。
茫茫晨幕,光雖孤獨,卻給我帶來(lái)了激情和希望。
晨曦,是你的名字,亦是我站立起來(lái)的信仰。
我想出許多結果,唯一想不出把你何處存放。不求站成一道風(fēng)景,只想做一棵大樹(shù),為你擋過(guò)風(fēng)雨,又為你遮蔽驕陽(yáng)。
我也為之開(kāi)始了努力,因總有一抹希望,才撥云見(jiàn)日,總有一份堅持,才處處天堂!
晨曦啊,你是溫暖的陽(yáng)光,是永不言敗的信仰,你把嶄新而又精彩的一天,點(diǎn)亮!
如果可以,我想去迎接晨曦,去托起明天的太陽(yáng)!
我希望作文4
我想象中的機器人、食物、游樂(lè )園、風(fēng)景區希望能實(shí)現……
我想象中的食物是這樣的:如果你喜歡吃草莓 它可以把你喜歡的味道合二為一。如果是西瓜汁那也可以把你喜歡的味道合二為一,當然那工作不是我們人類(lèi)干的事情了,而是機器人的“工作”了。機器人先確定哪些西瓜可以用來(lái)做西瓜汁哪些不可以,再把西瓜那綠油油的“外衣”切下來(lái),再把西瓜籽挑出來(lái),最后把那紅通通的果肉放進(jìn)榨機里就行了。
游樂(lè )園是怎樣的?讓我們來(lái)設計一下吧!北面是激流勇進(jìn),東面是碰碰車(chē),東南面是過(guò)山車(chē),東面是水上三輪車(chē),西北面是高空飛翔,西南面是“我是跳跳娃”,西面是展覽廳,南面是劃船,這是我設計的游樂(lè )園。噢!差點(diǎn)忘了公共廁所,公共廁所在東南西北的正中間。
美麗的風(fēng)景區也是夢(mèng)想中的'之一。它是長(cháng)著(zhù)八字形的山有八個(gè)角,取名叫“八角山”。八角山山清水秀美麗動(dòng)人,夏天從山上流下來(lái)的溪水流進(jìn)了池塘,那溪水是多么清涼、干凈。當然每天還會(huì )有進(jìn)進(jìn)出出的游客來(lái)參觀(guān),有的帶著(zhù)相機、攝影機來(lái)拍照、攝影,一位游客夸贊說(shuō):“這湖水似千島湖的湖水那樣干凈清爽!庇忠晃挥慰驼f(shuō):“這山間的鵝卵石可真是奇形怪狀。瞧!那竹子上還刻著(zhù)人生格言呢!”……
這是我的希望,你的希望是什么?說(shuō)一說(shuō)吧!
我希望作文5
“師宗金行在20xx年被盜”電視新聞上提到;媽媽說(shuō):“在前幾天,電信局里一個(gè)女人被殺,被搶200元”;媽媽在一次給汽車(chē)加油時(shí),媽媽說(shuō):“前幾天,有一個(gè)女司機駕駛員由于有人包車(chē)去雄壁,所以司機駕駛員駕駛著(zhù)汽車(chē)去雄壁,到了雄壁,沒(méi)想到包車(chē)的幾個(gè)人過(guò)河拆橋,用繩子將司機駕駛員勒死,搶了一部手機”……這樣的事情是永遠無(wú)法停止的,能讓死人復活嗎?小偷心甘情愿自首嗎?小偷會(huì )自覺(jué)承認嗎?……
看到、聽(tīng)到這些事例,使我惶恐萬(wàn)分:回家時(shí)總擔心有人搶錢(qián)、綁架、高價(jià)要挾父母親;獨自一人在家時(shí),門(mén)外的風(fēng)吹草動(dòng)都使我想到小偷、強盜和殺人不眨眼的`兇手,使我渾身都心驚肉跳、忐忑不安,一會(huì )兒躲進(jìn)房間,一會(huì )兒躲進(jìn)衣柜;在家彈鋼琴時(shí),門(mén)外一點(diǎn)動(dòng)靜都讓我頭腦浮現出一種假設:假設持刀壞人把門(mén)撬開(kāi)了,父母親和我都……
如果世界上的人都是好人,那么世界就變得更加和諧、美好、安全。比如:銀行、農行、信用社等都可以放心地保管;世界上的人就不會(huì )擔心自己的性命、金錢(qián)、物品;我們少年兒童就不用擔心壯志未酬身先死,大可放心地去專(zhuān)心致志讀書(shū);世界上都是好人,也會(huì )給警察叔叔們少添加麻煩,少給閻王爺添麻煩。
我真希望世間都是好人,世間沒(méi)有了恐怖,沒(méi)有了驚嚇,沒(méi)有了害怕,沒(méi)有了小偷。金錢(qián)得到保障,性命得到保障。
我真希望我的夢(mèng)想能夠實(shí)現。
我希望作文6
一般溫暖,燦爛的,是希望,他鼓勵我,鞭策我。一路,希望與我同行。
五歲,我還小。
小小的我沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的童年。我在小朋友們面前拉著(zhù)父母的手,開(kāi)心驕傲的笑,但回家之后,那笑便如往日煙云,仿佛從未出現。我只會(huì )面無(wú)表情的關(guān)上門(mén),走進(jìn)自己的房間,用被子使勁捂住耳朵,不去聽(tīng)不去想屋外的一切——那些爭吵,那些眼淚,那些辛酸。
后來(lái),母親帶著(zhù)我去森林遠足,那綠葉,那小花,拿大自然繽紛的一切,滋潤了我干涸已久的心,我看見(jiàn)了希望,那時(shí)候,綻放在我小臉上的,是真的微笑,不復往日的虛假與無(wú)奈。在我孤獨,渴望愛(ài)的時(shí)候,希望解除了我的困苦,希望,與我同行。
九歲,我懂了很多。
那一年,是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉折點(diǎn),那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽(tīng)到這個(gè)消息的我并沒(méi)有痛哭,沒(méi)有吵鬧,只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上,抱著(zhù)照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握著(zhù)我的手,堅決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過(guò)的`家時(shí),我的心頭才涌起一絲難過(guò),我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水,沖了出來(lái),我看看媽媽?zhuān)某寥肓斯鹊。但,媽媽的微笑讓我看到了希望,我相信。媽媽一定?huì )讓我們幸福。我破涕為笑,繼續在小路上堅定的走了起來(lái),直到那幢夕陽(yáng)下的小屋變成為一個(gè)泡影,消失不見(jiàn)。
希望,是你給了我信心,讓我看見(jiàn)了光明。在我絕望的時(shí)刻幫助我,一路,與我同行。
我希望作文7
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了,面對我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的初中學(xué)習生活。
踏看青春的節拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén),我相信,我幸福美好的青春一定就會(huì )在這未來(lái)的三年里綻放異彩,對于這未知的世界,未知的的學(xué)習我已經(jīng)做好了準備。
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長(cháng)、學(xué)習。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒,向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚(yú),正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的繁星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我期待的初中生活,就像正在成長(cháng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的'大門(mén),就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂,那代表著(zhù)我正逐漸成長(cháng),也意味著(zhù)我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的;但我認為,在中學(xué)里,我會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上,可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等于期待更完美的自己!
期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章!
我希望作文8
三年級,我們班換了一位老師,她姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我寫(xiě)得比較好。后來(lái),羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jì)不錯,就對我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現羅老師對優(yōu)生態(tài)度好,對差生常批評,在一些小事上好像優(yōu)生總是對的,差生總是不對。
一次,優(yōu)生陳剛和差生吳煒等人組織“小集團”,開(kāi)展“秘密”活動(dòng)。羅老師知道了這件事后,不批評陳剛,光批評差生吳煒等人。差生們在羅老師面前沒(méi)有爭辯,因為他們知道,如果說(shuō)出陳剛也參加了,羅老師一定饒不了他們。
還有一次,梅潔的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿走了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,不肯把書(shū)還給她,小學(xué)生優(yōu)秀作文:我希望……做清潔時(shí),梅潔請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書(shū),你自己去拿,為什么要我幫你拿呢?”梅潔說(shuō):“你是優(yōu)生,去了會(huì )把語(yǔ)文書(shū)要來(lái);我是差生,去了要挨批評的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū),羅老師果然給我了。
羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對差生的'作文總是覺(jué)得差。布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇《春節見(jiàn)聞》的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫(xiě)好?墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě),就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽,真像電視劇《包公》里面考秀才一樣,只是我們還沒(méi)給羅老師送禮呢!
班上的差生見(jiàn)羅老師對優(yōu)生這樣好,都對優(yōu)生羨慕極了。每回選中隊干部的時(shí)候,他們就說(shuō):“沒(méi)我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!
我多么希望羅老師把她的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”,不再見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……
我希望作文9
每個(gè)人身體里面都有一盞燈或一顆星。
有的是生來(lái)就亮著(zhù),有的是途中亮著(zhù),還有的是一直沒(méi)有亮在等著(zhù)。
小學(xué)時(shí)我的成績(jì)在中間,一直很穩定,我心中還是有點(diǎn)希望的。升初中時(shí)假期里因有父母的幫助和鼓勵,開(kāi)學(xué)時(shí)第一次英語(yǔ)小測試得到了滿(mǎn)分。
那時(shí),我的心情是熱血的,我心中的燈不僅亮了,而且心中一直緊緊繃的花開(kāi)了。情不自禁的露出了我的大門(mén)牙,心里的`心里的石頭終于落地了。
但是沒(méi)過(guò)多久,我的成績(jì)一落千丈,心中的星星,還有微微的亮光。
但是有生活壓力,心中的星星像被冰水潑了一樣,已經(jīng)化為烏有了。
我很想找個(gè)某個(gè)人談?wù)勑穆?墒切闹械男切且呀?jīng)滅了,沒(méi)有勇氣,做什么事都不敢向前沖,都是往后退縮,退到萬(wàn)丈深淵。而且有的還是一走了知。
因生活的壓力逐漸變大,我不得不把心里話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
因為這件事。開(kāi)學(xué)時(shí)作文能力提高了,之所以提高了,是因為我遇到了一個(gè)人,那個(gè)人就是我的希望星陳老師。陳老師也是我們的語(yǔ)文老師。
我還記得有一次早晨。陳老師讓把作文本交了。但老師改到一半時(shí),把我叫了過(guò)來(lái),那時(shí)我是忐忑不安的。天氣,也好像跟著(zhù)我心情一樣。陽(yáng)光被烏云遮的死死的,看不見(jiàn)一點(diǎn)光,但最后又變成了晴天,因為老師最后表?yè)P了我。我心中的星星開(kāi)始發(fā)熱了!
因為這件事,我的數學(xué)也變好了,雖然一個(gè)題沒(méi)有全減,但思路是對的。
我心中的星慢慢亮了起來(lái),這都是我的希望星陳老師在幫助我。
我希望作文10
我有一間屬于自己的房間。
那是一間用粉、白兩種顏色作為主色調的房間。有門(mén)、窗、衣柜、衣架、書(shū)架、書(shū)桌和床的屋子里,媽媽經(jīng)常來(lái)給我輔導作業(yè),爸爸也經(jīng)常來(lái)和我玩。我的衣服、書(shū)、文具、玩具等好多好的東西都放在那里。
我很喜歡我的房間?墒,有時(shí)候我卻希望我的房間變成別的樣子。
我希望我的房間變成一本大大的書(shū),把世界上所有書(shū)的內容都寫(xiě)在里面。墻壁上都是文等等東西都用書(shū)頁(yè)搭成。早上一睜眼就能看書(shū)。做功課時(shí),遇到不會(huì )認、寫(xiě)、或不知道意思的,也不用費力氣“嘩嘩”得翻看一眼書(shū)桌,便可以知道答案。
我更希望我的房間變成像《飛屋環(huán)游記》里面的飛屋。飛到四川,看看可愛(ài)的熊貓。飛到澳大利亞,看看動(dòng)物界跳高、跳遠成績(jì)名列前茅的`袋鼠......
我還想讓我的房間變成宇宙飛船。我是宇航員,去看看宇宙有多奇妙。
肚子餓的時(shí)候,我希望我的房間是美食屋。書(shū)架變成美食架,玩具、書(shū)都是吃的、喝的,本子是盤(pán)子,筆是吸管、勺子、筷子、刀、叉。
天氣熱的時(shí)候,我希望我的房間是游泳館。我在里面開(kāi)心地游泳。
天氣冷的時(shí)候,我又希望我的房間是飛機,飛到熱帶雨林。那里一定特別暖和,還不用交電費。
有時(shí),我希望我的房間是畫(huà)室。桌子、床、墻壁都是白紙,書(shū)、玩具是各種各樣的筆,有的是五花八門(mén)的鉛筆,有的則又是五顏六色的彩鉛......
可是,想完了這一切后,我喜歡的還是我現在的房間。在這里,我能進(jìn)入幻想的世界。
我希望作文11
我有一間自己的房間。
我很喜歡我的房間,那是一間有小床、枕頭、被子的小屋。我最喜歡的書(shū)、抱枕、玩具,都藏在里面?墒,有時(shí)候,我希望我的房間與現在不一樣。
我希望我的房間是一艘特別豪華的游輪,我高興地坐在舒適的房間里。
我也希望我的房間是一艘宇宙飛船,我坐在窗口邊,看著(zhù)太空的美景。我還要探索許多未知的星球,也許還可以發(fā)現外星人,和他們建立聯(lián)系呢!
我還希望我的房間是一架時(shí)光機,我可以領(lǐng)略美麗的遠古世界和奇妙的未來(lái)世界。
我特別希望我的房間是鉆頭,我可以探秘地球的內部,發(fā)現更多有趣的東西,擁有更多的知識。
有時(shí)候,我希望我的房間能像電影《變形金剛》里的機器人一樣,能變成汽車(chē),我就可以威風(fēng)地在大街上走一走,玩一玩了。
我十分希望我的房間是一座會(huì )飛的房子,能帶我環(huán)游世界。
我真希望我的房間是糖果屋,枕頭是軟糖,被子是棉花糖,床是硬糖,房間里散發(fā)出香甜的`糖果味。
我最希望我的房間是光速火箭,只要我說(shuō)出目的地,火箭就會(huì )在一秒鐘內送我到我想去的任何地方。
我也非常希望我的房間是機器人,我操控著(zhù)機器人走在大街上,讓它替我去上學(xué),而我可以自由自在地在外面玩兒,如果有很多事要做,我就讓機器人分身去做。如果這種技術(shù)特別流行的話(huà),那么全世界的人就都可以無(wú)拘無(wú)束、盡情地做自己想做的事了。
我還有最后一個(gè)愿望,我最最希望我的房間能變成保護罩,擁有全宇宙最強大的武器,以防外來(lái)物體對地球的侵襲,為世界上所有的生物造福,保護我們的美麗家園……
我想完了所有的幻想,我仍然最喜歡我現在的房間,因為在這里,我可以遨游書(shū)海,可以隨意暢想。
我希望作文12
在許多新聞報道,我們周邊的環(huán)境經(jīng)常受到污染。如:河、空氣、街道……聽(tīng)到這些信息,我真希望我們的環(huán)境能改善。
河,是污染最嚴重對象之一。本來(lái)清澈、碧綠的河水怎么會(huì )變德烏黑、臭烘烘的呢?那是因為人們總是亂扔垃圾,吃剩的食物、飲料盒、廢棄的用品……都扔在河里。逐漸把干凈的河水染得骯臟;有些靠河的工廠(chǎng)更是可惡至極:廢布料、臟水、廢零件統統扔進(jìn)河里。明明眼前有垃圾桶,都不往前幾步丟進(jìn)去。我不禁地想:就不能廢物利用嗎?用剩的食材不可以做些別的新花樣嗎?水果的果皮就不能丟進(jìn)垃圾桶嗎?我真希望人們能改掉那些壞習慣!
街道的垃圾也是隨處可見(jiàn)。有些沒(méi)素質(zhì)的司機,邊開(kāi)車(chē)邊喝飲料,喝完飲料之后就打開(kāi)車(chē)窗隨手丟出去。但是這些人有沒(méi)有想過(guò),這些垃圾會(huì )砸到人;有沒(méi)有想過(guò)飲料盒被車(chē)輪壓到爆掉,嚇到別人,或對輪胎有傷害?
除了垃圾,汽車(chē)的尾氣也會(huì )污染環(huán)境。汽車(chē)的.尾氣一噴射出來(lái)就會(huì )讓人感到惡心、頭暈……還會(huì )污染空氣,導致樹(shù)木的樹(shù)葉凋謝,枯黃;花朵也都不再綻放,毫無(wú)色彩。每當走在這種沒(méi)有色彩的街道上時(shí),我的心情就會(huì )變得失落、煩躁。
為什么河里都是一群群翻了白肚皮的死魚(yú)呢?因為人們不愛(ài)護環(huán)境,破壞環(huán)境;為什么街道上隨處可見(jiàn)垃圾呢?那是因為人們隨地亂扔垃圾,不愛(ài)護衛生,也不重視環(huán)境衛生,所以才導致環(huán)境變差。導致環(huán)境遭到污染的事物一大堆。我們要倡導:愛(ài)護衛生,重視衛生,盡量能減少因污染而生病的人。還世界一個(gè)舒適、清新的環(huán)境。
我真心希望我們身邊的環(huán)境能變好!
我希望作文13
因為跟著(zhù)媽媽看《等著(zhù)我》,每一個(gè)故事都震撼著(zhù)我們。
《等著(zhù)我》這個(gè)節目,我們全家人每期必看?吹脮r(shí)候,不管是平時(shí)剛強的爸爸,還是柔情似水的媽媽?zhuān)有懵懂無(wú)知的我,每期都會(huì )淚流滿(mǎn)面。一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面,感動(dòng)著(zhù)我們全家,一個(gè)個(gè)真情的故事,讓我們潸然淚下。
“我要當一個(gè)自愿者”我脫口而出的對爸爸媽媽說(shuō)到!兜戎(zhù)我》里親人的回歸,都離不開(kāi)這些默默無(wú)聞的自愿者。一個(gè)女孩剛出生不到一個(gè)月,因為地中海血液病,不幸被父母丟棄在福利院門(mén)口,被人發(fā)現的時(shí)候,她也是奄奄一息,福利院的'媽媽照顧她的時(shí)候,她拉著(zhù)這個(gè)”假媽媽”的手,自然而然的喊著(zhù)“媽媽”講述人邊講邊流淚,我們都抹著(zhù)眼睛?吹胶髞(lái),女孩的父母沒(méi)有找到,看到主持人都跑到醫院去采血,希望能幫幫這個(gè)可憐的孩子,我又對爸爸媽媽說(shuō):“有機會(huì )的話(huà),我也要去獻血,希望我的血能幫助需要幫助的人……”媽媽把我緊緊的摟在了懷里,點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一直在想,我到底能做什么?以我現在的身體情況,也是個(gè)危險“分子”,害怕腫瘤君再次光顧到我的身體,媽媽照顧我的飲食為什么,哪些食物盡量不吃,定期的復查,體檢,醫生說(shuō):“五年是一個(gè)大限”我偷聽(tīng)到的,如果真的是那樣的話(huà),我到底能做些什么?
我希望做一個(gè)有用的人,沒(méi)有遠大的理想,沒(méi)有宏偉的志向,只是希望我能讓父母不流淚,讓我在有限的時(shí)間內,做一些力所能及的事,幫助他人的同時(shí),自己也一定是快樂(lè )的。
我希望作文14
“當!當!當!”上課了,我用那沒(méi)睡飽的眼睛,看著(zhù)講臺前在說(shuō)話(huà)的老師,眼皮都快掉下來(lái)了,我好想睡呀!但是不能睡,沒(méi)有精神讓我不能專(zhuān)心的上課,所以功課也都寫(xiě)得很不好,我真希望上課可以有一些改變……
我希望我們可以慢一點(diǎn)上學(xué),因為我每天都遲到,所以只要上學(xué)時(shí)間慢一點(diǎn)就不會(huì )遲到了。而且這樣一來(lái),可以睡飽一點(diǎn),可以讓我更多的時(shí)間復習,大家也可以有更多的時(shí)間閱讀,還可以跟爸媽一起走路上學(xué)增加感情,精神比較好,學(xué)習也會(huì )跟著(zhù)比較好。
我希望有一堂玩具課,這樣的話(huà),不但我們學(xué)校會(huì )有很多人來(lái)學(xué)習,還會(huì )讓每個(gè)小朋友快樂(lè )。而且玩具課可以自己做玩具,就可以幫爸媽省下買(mǎi)玩具的錢(qián),也可以讓 我們學(xué)習到動(dòng)手做出玩具的方法,了解玩具的好壞,就不會(huì )玩到不好的'玩具。在做的過(guò)程中,還能讓我們發(fā)揮更多的創(chuàng )意呢!
我還想要有一個(gè)超人老師,超人老師會(huì )教我們該怎么幫助別人,也會(huì )教我們如何飛行,這樣我們就不用請媽媽騎機車(chē)載我們來(lái)學(xué)校,會(huì )比較環(huán)保,而且超人老師還可以教我要如何變強壯,順便減肥,它一定會(huì )是個(gè)受歡迎的好老師。
我很希望這些改變能實(shí)現,可是我現在的年紀還小,所以我一定要認真讀書(shū),長(cháng)大以后變成有影響力的人,我就可以安排這些課了,讓所有的學(xué)生都能享受到上學(xué)的樂(lè )趣。
我希望作文15
我的希望是人類(lèi)要保護好動(dòng)物和海里的珍貴植物。
最近幾年,我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某地有二百只海豚陳尸海灘;三百頭鯨魚(yú)沖上海灘自殺;成千上萬(wàn)的隱居江蟹涌上海島,不愿返回棲息地;許多動(dòng)物生出奇形怪胎等等。到底是什么原因造成這些動(dòng)物變異的發(fā)生的呢?追究起來(lái)正是我們人類(lèi),是我們親手制造了一個(gè)個(gè)悲劇,是人類(lèi)自己在無(wú)情地扼殺著(zhù)這些無(wú)辜的生命,同時(shí)也在間接地扼殺著(zhù)自己。
人類(lèi)將大量農藥灑入江河,出現了奇形怪狀的.魚(yú),這此受了污染的魚(yú)被貓吃了,會(huì )出現抽搐以至死亡。核污染不但造成人員的重大傷亡,連附近農場(chǎng)的牛羊出來(lái)都沒(méi)頭沒(méi)腳。人類(lèi)仍然在瘋狂地破壞和污染環(huán)境,理所當然遭到大自然的報復。動(dòng)物變異向人們敲響了警鐘:發(fā)生在動(dòng)物身上的事完全有可能發(fā)生在人類(lèi)身上,人類(lèi)應該自重自醒。
人類(lèi)對環(huán)境的大肆破壞使許多動(dòng)物遭到滅頂之災。它們或遭到殺戮或失去家園,已經(jīng)有許多珍貴動(dòng)物從地球上消失,成為人類(lèi)永遠的遺憾。
好在人類(lèi)發(fā)現了這一點(diǎn),認識到保護好動(dòng)物的生存空間就是保護人類(lèi)自己。人類(lèi)為這些可愛(ài)的動(dòng)物選擇了適宜的環(huán)境,建立了保護自然及自然資源聯(lián)盟,中國也在1973年制定了《野生動(dòng)物資源保護條例》,并在1980年加入了“瀕危野生動(dòng)物國際公約”。我國還對一些瀕危動(dòng)物進(jìn)行人工繁育。這些都是拯救瀕危動(dòng)物最佳方法。
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